人教A版(2019)必修第一册第一章1.3集合的基本运算(Word含答案)

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人教A版(2019)必修第一册第一章1.3集合的基本运算(Word含答案)

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人教A版(2019) 必修第一册 第一章 1.3 集合的基本运算
一、解答题
1.求方程组的解集.
2.已知集合,集合,集合.
(1)求;
(2)若,求实数的取值范围.
3.定义:给定整数i,如果非空集合满足如下3个条件:
①;②;③,若,则.
则称集合A为“减i集”
(1)是否为“减0集”?是否为“减1集”?
(2)证明:不存在“减2集”;
(3)是否存在“减1集”?如果存在,求出所有“减1集”;如果不存在,说明理由.
4.已知,求.
5.求下列方程组的解集:
(1);(2);(3).
6.已知集合,.
(1)求;
(2)若,求实数的取值范围.
7.已知集合,,
(1)求,;
(2),
8.已知函数的定义域为集合,,.
(1)求,;
(2)若,求实数的范围.
9.已知全集,集合,,.
(1)求,;
(2)如果,求实数的取值范围.
10.在①充分不必要;②必要不充分;③充要这三个条件中任选一个,补充到下面的横线中,求解下列问题:
已知集合,.
(1)若,求;
(2)是否存在实数a,使得是的 条件.若存在,求实数a的取值范围;若不存在,
请说明理由.
(注:如果选择多个条件分别解答按第一个解答计分)
11.(1)若,,求;
(2)若,,求.
12.已知集合,集合.
(1)若,求集合;
(2)已知.且“”是“”的必要不充分条件,求实数的取值范围.
13.若集合A={x|}和B={ x |2m-1≤x≤m+1}.
(1)当时,求集合.
(2)当时,求实数的取值范围.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.
【解析】
先利用加减消元法求得,再利用加减消元法可求出该方程组的解,即可得出原方程组的解集.
【详解】
设,,则有,解得,所以,
即,两式相减得,解得或,
当时,;当时,.
因此,原方程组的解集为.
【点睛】
本题考查二元方程组的求解,一般利用代入消元法和加减消元法求解,考查运算求解能力,属于基础题.
2.(1);(2)或.
【解析】
【详解】
试题分析:若要求解,必须先分别求解函数和的定义域即可;由(1)中集合,再由可得,集合一定是集合的子集,得出不等式解出即可,值得注意的是集合要分为空集和非空集两种情况.
试题解析:(1)∵,,
∴.
(2) ∵ ∴.
①,,∴.
②,则或.∴.
综上,或
考点:1、函数定义域;2、一元二次不等式;3、集合的运算.
3.(1)是“减0集”;不是“减1集”(2)证明见解析;(3)存在;,,,3,,
【解析】
【分析】
(1),,,,即可得出是“减0集”,同理可得不是“减1集”.
(2)假设存在是“减2集”,则若,那么,分当和时,对,分类讨论即可举出反例,进而证明命题.
(3)存在“减1集” ..假设,则中除了元素1以外,必然还含有其它元素.假设,,而,因此.假设,,而,因此.因此可以有,.假设,,而,因此.假设,,,,,因此.
因此可以有,3,.以此类推可得所有的.
【详解】
(1),,,,是“减0集”
同理,,,,,不是“减1集”.
(2)假设存在是“减2集”,则若,
那么,当时,有,
则,一个为2,一个为4,所以集合中有元素6,
但是,,与是“减2集”,矛盾,
当时,则或,若,
为除1以外的最小元素,则,时,小于,
若要符合题意则,此时取时,不属于,故不符合题意;
时,,同样得出矛盾,综上所述,故不存在“减2集”.
(3)存在“减1集”..
①假设,则中除了元素1以外,必然还含有其它元素.
假设,,而,因此.
假设,,而,因此.
因此可以有,.
假设,,而,因此.
假设,,,,,因此.
因此可以有,3,.
以此类推可得:,3,5,,,,,
所以满足条件的集合:,,,3,,
【点睛】
本题考查集合新定义,元素与集合的关系,逻辑推理能力,属于难题
4.
【解析】
先求出函数的函数值的范围即集合,再求出函数的函数值的范围,再结合可得集合,再两者结合可求
【详解】
因为,故,
所以.
又,故
故,
故.
【点睛】
本题考查集合的交,注意集合表示函数的函数值的取值集合,本题属于基础题.
5.(1);(2);(3).
【解析】
(1)由可得,代入,利用代入消元法可求出原方程组的解集;
(2)由可得,代入,利用代入消元法可求出原方程组的解集;
(3)由可得,代入,利用代入消元法可求出原方程组的解集.
【详解】
(1),
由①得,③,把③代入②得,解得或.
把代入③得,把代入③得,
因此,原方程组的解集是;
(2),
由①得,③,把③代入②,整理得,
即,解得或.
把代入③得,把代入③得,
所以原方程组的解集为;
(3),
由①得,③,把③代入②,整理得,即,解得.
把代入③得,
所以原方程组的解集为.
【点睛】
本题考查二元二次方程组的求解,一般利用加减消元法和代入消元法求解,考查运算求解能力,属于基础题.
6.(1);(2)
【解析】
【分析】
(1)先化简集合A,B,再求;(2)由题得,再把集合C分两种情况讨论得解.
【详解】
(1)由得:,
即,,∴;
由得:,故,∴;
故.
(2)因为,故,
当时,,∴;
当时,∴,
∴实数的取值范围是.
【点睛】
本题主要考查指数不等式和分式不等式的解法,考查集合的混合运算,考查集合之间的关系运算,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
7.(1),
(2),
【解析】
【详解】
试题分析:两集合的交集为两集合的相同的元素构成的集合,并集为两集合的所有的元素构成的集合,A的补集为全集中不在A中的元素构成的集合,集合的交并补运算常借助于数轴求解
试题解析:(1)由已知得 ,
(2)由已知得,
考点:集合交并补运算
8.(1),;(2).
【解析】
【分析】
(1)求出函数的定义域得出集合,再利用集合的交、补运算即可求解.
(2)根据题意可得,然后讨论或,利用集合的包含关系即可求解.
【详解】
解:(1)由,
得解得,
所以或,又.
所以.
(2)由,分两种情况讨论,
①时,得
②时,得,
综上.
9.(1)见解析;(2)a≤1或a≥7.
【解析】
【详解】
试题分析:(1)利用对数函数的性质化简集合,从而根据补集的定义求出集合 与集合的补集,再根据集合交集与并集的定义可得;(2)通过是非空集,,而或,从而求出的范围.
试题解析:(1)由0<log3x<2,得1<x<9∴B=(1,9),
∵A={x|2≤x<7}=[2,7),∴A∪B=(1,9)
CUA=(﹣∞,2)∪[7,+∞),
∴(CUA)∩B=(1,2)∪[7,9)
(2)C={x|a<x<a+1}=(a,a+1)
∵A∩C=,∴a+1≤2或a≥7,
解得:a≤1或a≥7
10.(1);(2)选①;选②;选③不存在,理由见解析.
【解析】
【分析】
(1)首先根据题意得到,,再求即可.
(2)若选①,得到,再解不等式组即可;若选②得到,再解不等式组即可;若选③,得到,再解方程组即可.
【详解】
(1),,
所以.
(2)若选①,是的充分不必要条件,
所以.
若选②,是的必要不充分条件,
所以.
若选③,是的充要条件,
所以,无解.
11.(1);(2)
【解析】
(1)先求得,由此求得;
(2)根据图象变换的知识以及抛物线的知识,求得;
【详解】
(1)由于,所以;由于,所以,所以
(2)抛物线向上平移一个单位得到抛物线,根据抛物线的性质可知,两条抛物线没有交点,所以.
【点睛】
本小题主要考查集合的概念,考查交集的概念和运算,属于基础题.
12.(1)(2).
【解析】
【详解】
试题分析:(1)当时,所以
(2)由于对A,B集合进行化简.“”是“”的必要不充分条件等价于.由于B集合化简为且所以只需讨论B集合非空的情形.
试题解析:(1)当时,=

∴.
(2)∵∴,∴.
又,∴.
∵“”是“”的必要不充分条件,∴,
∴,
解之得:.
考点:1、一元二次不等式;2、集合间的关系和运算.
13.(1){x|-7≤x≤4} (2)m≥-1
【解析】
(1)先求出集和A={x|﹣3≤x≤4},然后m=﹣3时可以得出集和B,进行并集的运算便可得出A∪B;
(2)可由A∩B=B得出B A,然后讨论B是否为空集,对于每种情况,判断是否满足题意,并建立关于m的不等式,解出m的范围,求并集便可得出实数m的取值范围.
【详解】
解析:(1)当m=-3时,
B={x|-7≤x≤-2},
AB={x|-7≤x≤4}.
(2)由A∩B=B知,B A;
①当2m﹣1>m+1,即m>2时,B= A,合题意;
②当B≠ 时,由B A,则有,∴﹣1≤m≤2
综上①②,实数m取值范围是{m|m≥﹣1}.
【点睛】
本题考查描述法表示集合,以及交集、并集的概念及运算,子集的概念,空集的概念,考查分类讨论思想.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

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