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一、单项选择题(本题共20小题，每题2分，共40分。在每小题所列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)。
1．“我来自元谋，自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这是在网络上颇为流行的诗句。下列远古人类，生活在云南省的是（ ）
A.半坡人 B.北京人 C.元谋人 D.河姆渡人
2、老师在介绍我国一处早期文化遗址时，提到“长江流域”、“水稻”、“干栏式房屋”。此文化遗址最有可能是（ ）
A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．河姆渡遗址 D．半坡遗址
3、英语单词“china”的意思是“瓷器”，当第一个字母大写时，意思是“中国”。早在几千年前，我国某个地方的原始居民就已懂得烧制彩陶，你知道这个地方是（ ）
A.北京 B.云南元谋
C.陕西半坡 D.浙江余姚河姆渡
4、图片与文字一样承载着历史，一图胜千言。关于下列图片反映的历史信息较为准确的是( )
A．聚族而居 B．原始农业 C．贫富分化 D．采集狩猎
5、“吾祖峻德，万古流芳；平定荒漠，举世称殇。……造车指南，辨兆万民不易之方向。” 这是台湾亲民党主席宋楚瑜前几年访问大陆时拜谒何处的祭文（ ）
A．黄帝陵 B．炎帝陵 C．始皇陵 D．中山陵
6、桂林的虞山公园有一座石山，相传远古时代舜帝（史称虞舜）曾南巡到此，故名虞山，后人在此立庙纪念，今天的虞山公园就是由此得名。舜成为部落联盟领袖通过的方式是( )
A．世袭制 B．武力夺取 C．禅让制 D．民主选举制
7、我国第一个奴隶制王朝的建立者是（ ）
A．舜 B．禹 C．黄帝 D．尧
8、西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周王是遵守了( )
A、封建制的法规 B、禅让制的规则
C、世袭制的传统 D、分封制的义务
9、我国北方民居多为瓦房，你知道我国建筑物上使用瓦房开始何时（ ）
A．秦朝 B．夏朝 C．东周 D．西周
10、公元前1046年，周武王联合800多个部落在牧野击败商朝军队，建立周朝。这一年是（ ）
公元前11世纪初 B．公元前11世纪40年代
C．公元前10世纪初 D．公元前10世纪初40年代
11、假如你是一位导演，要拍摄《晋文公传奇》，其中有一集涉及到晋文公与楚王的精彩的对手戏，这里可能用到以下哪个成语？（ ）
A.纸上谈兵 B.老当益壮
C.退避三舍 D.卧薪尝胆
12、清代小说家蒲松龄的书斋里有这样一幅对联：苦心人天不负卧薪尝胆 三千越甲可吞吴；有志者事竟成破釜沉舟 百里秦关终属楚。请问跟上联有关的历史人物是（ ）
A．秦穆公 B．楚庄王 C．齐桓公 D．越王勾践
13、战国时期是我国（ ）
A.奴隶社会的开始时期　　 B.封建社会的形成时期
C.统一的封建国家时期　　 D.奴隶社会的鼎盛时期
14、铁器的使用和牛耕的推广产生了深刻的社会影响，这些影响不包括：( )
A．促进了土地的私有化 B．提高了农作物的产量
C．强化了周王朝的统治 D．引发了改革变法的时代风潮
15、下列诸侯国中有一个曾是称霸春秋时期的诸侯国，但在《战国形势图》上却找不到，该诸侯国是( )
A．晋 B．齐 C．楚 D．秦
16、战国中后期，东方六国采用“合众势以攻一强”的“合纵”策略。请问这里的“一强”是指：（ ）
A．秦国 B．楚国 C．齐国 D．魏国
17、“知己知彼，百战不殆”的军事思想在美国西点军校受到学员的追捧。此思想属于以下哪个学派( )
A．墨家 B．兵家 C．法家 D．道家
18、观察下图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是（ ）
19、战国时期有这样一户人家：老大因作战有功获得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役，老三则被国君派往县城任吏。据此判断这户人家最有可能生活在( )
A.管仲改革之时 B.周平王东迁之际C.商鞅变法之后 D.晋文公称霸中原之前
20、战国曾侯乙编钟表明两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平，编钟使用的材料是（ ）
A.铁器 B.石器 C.青铜器 D.陶瓷
辨析题（本大题有3道小题，每小题各6分，共18分。请写出试题中错误的史实或观点，并简要说明理由）
21、甲骨文是指刻写在青铜器上的一种比较成熟的文字，对研究商朝历史有重要价值。
错误：
理由：

22、战国时期，韩非子四处游说他的“有教无类”理论。
错误：
理由：

23、在商鞅变法的措施中，对后世影响最深远的是承认土地私有。
错误：
理由：

三、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（本题共2题，20分）
24.材料一：古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。
材料二：B和儿子一起，带领人民化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程。使成都平原成为“天府之国”。
（1）材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的是谁？（4分）
（2）“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”其中“天府”的由来直接得益于（ ）（2分）
A.铁器和牛耕的推广 B.都江堰的修建
C.商鞅变法的实施 D.秦朝统一的完成
水是当今世界重要的资源。我国是一个缺水的国家，就水资源的开发和利用谈谈你的认识。（2分）
25、材料一：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可以免除徭役，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏去管理。
　　——摘自《历史》七年级上册
材料二：旧贵族由于既得利益受到损害，他们与太子串通一气，诽谤他。……他被诬
陷“谋反”，惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸，但新法仍继续推行，秦的国势日趋强盛。
上述材料从内容和结果两个方面反映了我国古代哪一次著名的变法？这次
变法发生的目的是什么？(4分)(2)变法体现的观点属于哪家的学说？(2分）
(3）县这一地方行政建制在我国出现开始于（ ）。(2分）
A.夏朝 B.西周 C.战国 D.秦朝　
结合所学知识，你认为这次变法成功的原因是什么？（2分）
评价历史上变法（改革）成功或失败的方法是什么?(2分）　
四、综合题（本题共2题，22分）
26、阅读下列材料，结合所学，回答问题（10分）：
【文化是引领时代前进的旗帜】
2011年10月15日，中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议在北京举行（右图），大会研究了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣等问题。中华文化博大精深，源远流长，以其独具风格的文化魅力打动和影响着世界。
（1）他生活在春秋晚期，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为圣人、至圣、至圣先师、万世师表，被联合国教科文组织评选为“世界十大文化名人”之首。他的思想对中国和朝鲜半岛、日本、越南等地区有深远的影响。你知道他是谁？他的主要思想记录在哪一部著作里？（4分）
请结合他的一项教育思想，谈谈对你的学习有什么启发？（2分）

（3）思想的变革促进了人类文明的进步。中国历史上最早的具有思想解放性质的事件是什么？（2分）
（4）战国时期提出建立专制主义中央集权制的是哪位思想家？（2分）
27、“和谐”是人类发展的追求之一。从传说中的黄帝到秦朝灭亡这一段人类历史发展的进程中，充满着和谐与不和谐的因素。根据提示，完成下列探究任务。（共12分）
步骤一：走进历史，了解“和谐”内容。
统治的和谐：原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度是什么？（2分）
人与自然的和谐：战国时期修筑的重大水利工程是什么？（2分）
(3)主张人与自然和谐发展的思想家是：（ ）（2分）
A、老子 B、庄子 C、孟子 D、韩非子
步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符
（4）统治的不和谐：列举夏商西周时期的一位暴君。（2分）
（5）人与人的不和谐：夏商西周时期，奴隶生前的生活状况是怎样的？（2分）
步骤三：关注现实，为“和谐”发展献策
请你从儒家或法家的立场，谈谈你认为如何才能构建和谐社会？（2分）

一 、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。)
1、最先证明地球是球体的是（ ）
A.麦哲伦的环球航行 B.人造地球卫星的发射与使用
C.哥伦布到达美洲大陆 D.大地测量技术的发展与进步
下列关于地球形状的描述，正确的是（ ）
A.正球体 B.圆球体 C.天圆地方 D.两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体
3、我们利用经纬网的目的是（ ）
A.确定地球表面任何一个地方的位置 B.更好地认识地球的形状
C.了解半球是怎样划分的 D.认识纬线长短的变化
本初子午线的经度是（ ）
A.180° B.0° C.90°N D.20°W
5、“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”适用于（ ）
A.极地地区 B. 南北极圈 C.南北回归线 D．赤道地区
6、与西经20°共同组成经线圈的另一条经线的经度是（ ）
A.东经120° B.东经160° C.西经140° D.西经180°
7、下列纬线长度最长的是（ ）
A.0° B.20° C.40° D.60°
8、北回归线——北纬23.5°习惯上的表示方法是（ ）
A.23.5°W B.23.5°E C.23.5°N D.23.5°S
9、我们每天看到日月星辰东升西落现象是因为（ ）
A.太阳和星星都绕着地球转 B.地球绕太阳自西向东运动
C.地球自西向东自转 D.地球公转时地轴是倾斜的
10、地球自转和公转运动的特征，相同的是（ ）
A.周期 B.方向 C.绕转中心 D.产生的地理现象
11、我们身边很多现象，如果你留意的话，就会发现它们是有规律的，比如一天内教学楼影子长度的变化。下面是早上—正午—下午影子的变化，正确的是（ ）
A.短→长→短 B.长→短→长
C.长→再长→更长 D.短→再短→更短
热带和南温带的分界线是（ ）
A．南极圈 B．北回归线 C．北极圈 D．南回归线
13、泉州白昼最长黑夜最短的节气是（ ）
A．春分 B．夏至 C．秋分 D．冬至
14、“上北下南，左西右东”适用于（ ）
A.所有地图 B.带经纬网的地图
C.带指向标的地图 D.不带经纬网、指向标的地图
15、比例尺为1：3000000的地图上1厘米代表实地距离（ ）
A.3米 B.30千米 C.3千米 D.300千米
16、标有指向标的地图，箭头一般指向（ ）
A．北方 B．南方 C．西方 D．东方
17、甲地海拔800米，乙地海拔是500米，则甲地与乙地的相对高度是（ ）
A．300米 B．500米 C．800米 D．1300米
18.如果要绘制凤里中学的平面图，选择以下的哪个比例尺最为合理？（ ）
A.1：3000 B.1：300000 C.1：3000000 D.1：30000000
19、下列地图图幅大小相等的情况下，比例尺最大的是（ ）
A．世界地图??????B．中国地图???? C．福建地图????D．石狮市地图
20、下列四个图例中，错误的是（ ）
21、石狮的小明同学本周末要到泉州开元寺参观，他该选择（ ）
A.中国政区图 B.福建政区图 C.泉州市政区图 D.泉州市交通图
22、在等高线地形图中，若干条等高线重叠的地形部位是（ ）
A.山顶 B、陡崖 C、山脊 D、鞍部
23、下列现象，由地球公转引起的是（ ）
A．日月星辰东升西落
B．各地的昼夜交替现象
C．一年中，学校操场上旗杆影子的长短和方向随季节发生变化
D．泉州球迷上午9∶00观看美国当地时间20∶00举行的NBA篮球赛
24、能更直观地看出某一地面高低起伏状况的是（ ）
A．等高线地形图 　B．分层设色地形图　　C．地形剖面图 D．政治地图
25、当一个人站在南极点时，他周围的方向是（ ）
A．左西右东 B．左东右西方 C．四周都是北 D．四周都是南
二、综合题（共50分）
26、读图10，完成下列问题。（7分）
（1）地球公转的周期是 。
（2）如图，太阳光线直射在 （纬线）。
这一天，北半球节气是 ，
泉州的昼夜长短情况是 。
（3）此时间，下列说法错误的是（ 　　　）
A．A地正处于白昼 B．C地出现了极昼现象
C．中国学生准备迎接元旦 D．澳大利亚处于冬季
（4）写出B点的经纬度位置：（ ， ）。
27、读五带划分示意图，回答问题。（8分）
（1）写出五带名称：
A ，B ，C ，D ，E
（2）用图中字母填空：有阳光直射现象的是 ，有极昼极夜现象的是 ，
既无阳光直射又无极昼极夜现象的是 。
28.读图2.1完成下列问题。（7分）
⑴ 地球自转的周期：__________，以下现象主要由自转造成的是（　　　）。
A.昼夜现象　　　　B.昼夜交替现象C.昼夜长短变化现象　　D.四季变化
⑵ 从图中Ａ点出发，向东环绕地球一周回到Ａ点，该行程全长约_________千米。
⑶ 该图所示太阳直射点位于______________（重要纬线的名称），此时泉州地区的昼夜长短状况是__________________，这一天正午时分，泉州地区学校旗杆的影子与（　　　　）图所示最相似。
A.　　　B.　　　　C. 　　　　　 D.
⑷ 如图2.1所示，出现极昼的地区Ｂ所对应的温度带是（　　　　　）。
A.南寒带　　　　 B.北温带　　　　C.热带　　　　D.北寒带
29.读图，完成下列问题。（5分）
某中学地理夏令营到野外考察，考虑到暴雨可能引发山洪而产生危险，要求同学们不准在甲地搭帐篷宿营。
1、可能爆发山洪的甲地，其地形部位是（ ）
A．山顶 B．鞍部 C．山谷 D．山脊
2、图中A、B两点之间的相对高度是（ ）
A．50米 B．100米 C．150米 D．200米
3、小清河干流的流向大致是（ ）
A．东北向西南 B．西北向东南
C．由北向南 D．由东向西
4、量得甲、乙两地图上直线距离约1.5厘米，其实地距离为（ ）
A．200米 B．300米
C．400米 D．500米
5、该等高线图的等高距是（ ）
A．50米 B．100米 C．150米 D．200米
30、读下图回答问题：（8分）
(1)写出图中各点的经纬度：
A (_______,_______) B (_______,_______) C (_______,_______)
(2)在ABC三点中，位于南半球的是 点，位于北半球的是 点。
31、读经纬网图，回答问题：（8分）
（1）分别写出P和Q的经纬度：P(_______,_______)， Q(_______,_______)。
（2）就南、北半球而言，P点位于 半球，Q点位于 半球。
（3）就东、西半球而言，P点位于 半球，Q点位于 半球。
32、下图是甲乙两个岛屿的经纬网图，读图完成下列要求。（7分）
（1）从南北半球看，乙岛在 半球，从东、西半球看，乙岛在 半球。
（2）甲岛和乙岛都有一条重要纬线穿过，它们分别是 和 。乙岛大部分地区位于 带。
（3）甲、乙两图相比较，比例尺较大的是 图，表示的实际范围较大的是 图。

单项选择题：(每小题2分，共50分) 请把答案写在答题卡上
进入中学后，我们会遇到很多新鲜事物，初中生活把我们带进一个崭新的天地、新的环境、新的同学、新的老师，让我们站在一个新起点上。这里所说的“新起点”主要的是指（ ）
A、新环境 B、新同学 C、新老师 D、自身成长的新起点
一个富有凝聚力的班集体的形成，靠的是（ ）
A、班主任的管理
B、班长的个人魅力
C、全体成员的团结协作和互助
D、班委的管理
我们对“享受学习”应该这样理解：（ ）
A、学习是一种享受，没有痛苦
B、学习都是快乐的，痛苦的学习是不存在的
C、享受学习就是指在学习中寻求快乐
D、享受学习是指学习获得满足、潜能得到开发时，获得的一种不断超越自我的愉悦心情
4、近年来，全球自然灾害频发。联合国专家称，许多灾害不仅仅是由于自然的变化，而是由于人类对生态系统和环境的破坏造成的。这启示我们( )
要尊重自然，善待生命②人类很难与自然和谐相处③人类在大自然面前是无能为力的④如果随意践踏地球上的生命，最终受害的还是人类
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
5、一曲《荷塘月色》脍炙人口。与荷叶、鱼儿等生命相比，人的生命的独特性表现在( )
A、个性品质不同
B、是自然界的主宰
C、拥有自已独特的语言
D、最具有智慧性
6、下列能体现珍爱生命、善待生命的行为有（ ）
①小明买来一只小狗，养了一段时间，感到很烦就将它遗弃了②小亮劝阻了小涛践踏草坪③小云救护了一只受伤的小鸟④游人向动物园里的猴子乱扔食物
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
7、在学校门口，同学不幸遭遇车祸，受到重伤。在这种情景下，下列做法不合理的是（ ）
A、迅速通知家长
B、先与肇事司机商量赔偿事宜
C、记下车牌号并迅速报警
D、立即拦车将受伤的同学送往医院
8、对于青春，我们充满了好奇，因此，我们需要通过同学间的相互交流，彼此共享成长的体验。对此，我们需要遵循的基本准则是 （ ）
A、平等 B、团结 C、谅解 D、彼此尊重
9、在社会生活中，青年志愿者是一道亮丽的风景线，他们无私奉献的行为（ ）
A、诠释了严谨的工作态度B、延伸了自已的生命价值C、展示了多彩的生命世界
D、揭示了艰苦的工作环境
10、处于青春期的初中生，往往渴望独立又难以摆脱依赖，富有理想又容易脱离现实，勇于探索又缺乏自信。这说明（ ）
A、初中生难以真正自立自强
B、青春期心理充满着矛盾
C、自立自强需要一个漫长的过程
D、青春期的心理矛盾不正常用
11、我们中学生在感到很难解决内心矛盾的时候，自已要学会当自已的“心理医生”，调控好自已的心理活动。在情绪不好的时候可能采取的做法是（ ）
A、离家出走一段时间B、听听音乐或打打球C、向老师、社会求助D、通宵玩游戏
12、目前， 很多学校纷纷设立“心理咨询室”“悄悄话信箱”，开展心理辅导讲座。学校这样做（ ）
①有助于我们遇到问题及时求助②是老师为了窥视我们的隐私③是肯定、尊重、珍爱生命的表现④跟我们无关，是学校和老师的事
A、①② B、②③ C、②④ D、①③
13、个别同学常拿脸上长了痘痘的同学开心和取笑，郝好制止了这些做法。他认为（ ）
A、同学之间难免有分歧
B、只有在尊重和关爱的环境中，才能体会到青春成长的美好
C、他们还没有进入青春期
D、同学们之间开玩笑很正常
14、“所谓青春，就是心理的年轻。”下列对这句话的理解，正确的是（ ）
A、青春是幸福的，美好的
B、青春蕴涵着朝气、勇敢和智慧
C、人会未老先衰
D、青春更多地体现在一个人的心理状态、意志、气质、想象力和情感中
15、我们仔细体会，就会发现青春是幸福的。因为在青春期（ ）
①我们会有很多的烦恼②我们不怕失败，相信一切可以从头再来③我们可以尽情放飞自已的梦想，并努力追寻④我们每天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
16、班级里几个同学议论自主学习的问题，有下面一些说法，你认为正确的应该是（ ）
A、自主学习就是自己独立地学习，不需要别人的帮助
B、自主学习就是在爸爸、妈妈帮助下去学习
C、自主学习就是逐步摆脱对父母和老师的依赖，独立地承担学习责任
D、自主学习就是以自己为主，想学什么就学什么
17、李琦同学说：“升入初中以后，学习科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也变了，尽管我自己很努力，花了很多时间，但成绩却不理想。”要改变现状，他首先应该
A、请学习好的同学补课 B、投入更多的学习时间
C、注重调整学习方法 D、多做一些练习
18、你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背( )
①周末到森林中打猎 ② 到餐馆吃野生动物
③放生从农民手中买来的蛇 ④ 保护珍稀动植物
A、①②③ B、①② C、③④ D、①②③④
19、以下选项不正确的是（ ）
A 人类必须尊重自然规律，与大自然共生共存，和谐共处
B 生命需要彼此尊重
C 我们没有侵犯和危害他人生命和健康的权利
D 人是世界万物的主宰，可以任意处置其他生物
20、王鹏所在的学校不定期举行一些逃生演练、紧急疏散等活动。王鹏对此却不以为然，他说：“又没有真正发生事故，用得着这样瞎折腾吗？”王鹏的说法 （ ）
A、正确，因为人与其他生命相比最具有智慧性
B、正确，因为人的潜能要在关键时刻才能激发出来
C、错误，因为我们只要参加这些活动，就一定能消除安全隐患
D、错误，因为人的生命是顽强的，也是脆弱的，我们应该做到有备无患
21、彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于（ ）
A、班主任领导有方 B、班级干部得力能干
C、班级成绩、文艺、体育都是年级第一 D、每个同学的独特性
22、下列关于学习方式和学习方法正确的说法是 ( )
A、只要学习成绩好的同学的学习方法就一定是好的学习方法
B、只有适合于自己，能不断提高自己学习的学习方法才是好的学习方法
C、好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成用不着摸索尝试
D、用小学的方法也一定能学好初中的各门功课
23、从玉树地震、舟曲泥石流到利比亚撤侨、赴日救援，中国政府全力救人，赢得了各方一致好评。这表明（ ）
A、世界因生命的存在而精彩，关爱生命是我国一切工作的中心
B、每个人的生命都是有价值的，要尊重生命，关爱生命
C、中国在国际舞台上的地位日益提高，发挥着最重要的作用
D、中国是世界上唯一的多灾多难的国家
24、属于对生命造成伤害，破坏环境的行为的有（ ）
①随手扔废电池 ②使用一次性塑料袋 ③干扰动物的生活 ④使用布袋
A、①②③ B、①③④ C、①②③④ D、②③④
25、奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说‘我的生命和全部精力都有献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争’。”对这句话的正确理解是（ ）
A、每个人的生命都是有价值的 B、肯定了生命的重要性
C、当为他人和社会作出贡献时，更能体会生命的价值
D、告诉我们要悦纳生命
二、非选择题（50分）
26、在我们这所学校，每个月都有评选文明班级的活动。这次文明班级评选结果公布，七年级某班争当文明班级的美好愿望又一次落空了。于是，班上几个同学展开了讨论。
小黄说：“我只要管好自已的事情，班集体的事与我无关！”
小梅说：“班集体的事应当是我们每个人的事，争当文明班级要靠我们大家努力。”
27、材料分析
无所不能的世界纪录之王福曼小时候非常喜欢翻阅吉尼斯世界纪录，并梦想有朝一日自己的名字也能出现在上面。1979年，福曙在纽约获得了第一个世界纪录：叼着根骨头连做2.7万个蛙跳。在过去30年里，福曼成功地创造了236项世界纪录。福曼经常通过冥想激发每个人都拥有的、用之不尽却很少使用的能量。今年4月，福曼用111种语言朗诵了精神导师Chinmoy的诗歌，其中一句是这样的：梦想着不可能的事情，将使我获得新生。
（）人的潜能表现在哪些方面？（答出四个方面即可）（2分）
（3）你认为如何才能发掘自己的潜能？（6分）
们中学生应如何向榜样学习，实现自已的人生价值？（6分）
29、最近一段时间，佳佳总觉得父母对自已的事情干预太多，唠叨不休。他经常为一些小事冲动，为不能控制好自已的情绪而烦恼。
⑴你知道佳佳这是什么心理现象（特点）？（2分）
⑵处在青春期的我们应如何正确认识青春期的心理矛盾？（6分）
30、2011年5月4日晚，XX中学七年级（4）班教室华灯璀璨，以“青春伴我飞翔”为主题的联欢活动正在举行。请你参与，并完成以下任务：
【解读青春】（1）主持人让你说说青春是什么，让你来解读一下，你会怎样表达？（4分）
【体味青春】（2）在联欢的欢声笑语中，你一定感受到了青春的幸福，对青春的幸福你有何感悟。（4分）
【寄语青春】（3）请为全班同学写一青春寄语。（2分

（考试时间：120分钟 总分：150分）
一、选择题（每题3分，共21分）
1．的相反数是（ ）
A． B．3 C． D．
2．如图，把一段弯曲的公路改成直道可以缩短路程，其理由是（　　）
　　A．两点确定一条直线　　　　B．两点之间，直线最短
　　C．两点之间，线段最短　　　D．线段有两个端点
3．下列计算正确的是（ ）
A. B. C. D.
4．“比的3倍小2的数”用代数式表示是（ ）
A． B． C． D．
5．在12，—20，， ，—（—5），—|＋3|中，负数有( )
A.2 个 B. 3个 C. 4个 D.5个
6．下列各图中，线段 a，射线 b 可以相交的是（　　）
7．数a、b在数轴上的位置如图所示，则化简代数式a﹣|a﹣b|的结果是（　　）
A．2a﹣b B．2a+b C． 2a D．b
二、填空题（每空2分，共40分）
8．比较大小： ．（用“＞”、“＜”或“=”填空）
9．用科学记数法表示：3190000＝________ .
10．某电器原价元，降低15%后的价格为 元．
11．单项式：的系数是＿＿＿＿，次数是＿＿＿＿.
12．一个角是42°35′，则这个角的补角是 ．
13．把多项式按x的降幂排列为 ．
14．已知要在墙上钉牢一根木条，至少要钉两颗钉子，这样的数学道理是＿＿＿＿＿ .
15. 计算：(直接写出结果)
①.－4 + 6= . ②. = .
③.=_____. ④.　　　　　.
⑤.－1÷9×= . ⑥. .
16.添括号：5x3—4x2+2x—3=5x3—（ ）
17．如图是由五个大小相同小正方体堆成的立体图形，则该立体图形下面
的视图的名称是 视图．（用“主”、“左”或“俯”填空）
18.A、B、C三点在同一直线上，且AB＝10cm，BC＝4cm，则AC＝＿＿＿cm.
19．当x=1时，代数式的值为2012，则当x=－1时，代数式 的值为 .
20．如图，从四边形的一个顶点出发，可以连1条对角线，四边形被分成两个三角形，从五边形的一个顶点出发，可以连2条对角线，五边形被分成3个三角形，从六边形的一个顶点出发，可以连3条对角线，六边形被分成4个三角形，按照这个规律，从n边形的一个顶点出发，可以连　_________　条对角线，n边形被分成　_________　个三角形．
三、解答题（共89分）
21.计算(每小题6分,共36分)
①.（+12）+（-7）-（+15） ②. 12
③. ④.－14－×〔3－（－3）2〕×（－2）
⑤. ⑥.
22．(8分)先化简，再求值：
其中x=
23．画图: (8分)
①.平面上有A、B、C、D四个点
直线AB ·A
连结BC、AC
⑶画射线AD B· ·C
·D
②.马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子，他先用5个大小一样的正方形制成如右图所示的拼接图形(实线部分)，经折叠后发现还少一个面，请你在下图中的拼接图形上再接一个正方形，使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.（4种情况）?
24.如图，已知B是AD的中点，AD=4cm,CD=10cm,求CB的长（4分）

25.(6分)如图,已知,OE平分,OF平分。
(1) 求的度数；
(2) 求的度数
26. (6分)某自行车厂一周计划生产1400辆自行车，平均每天生产200辆，由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入。下表是某周的生产情况（超产为正、减产为负）：
（1）根据记录可知前三天共生产 辆；
（2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产 辆；
（3）该厂实行计件工资制，每辆车 60 元，超额完成任务每辆奖 15 元，少生产一辆扣 15 元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少？
27．(10分)某商场购进一批西服，进价为每套250元，原定每套以290元的价格销售，这样每天可销售200套。如果每套比原销售价降低10元销售，则每天可多销售100套。该商场为了确定销售价格，作了如下测算，请你参加测算，并由此归纳得出结论（每套西服的利润=每套西服的销售价－每套西服的进价）。
1、按原销售价销售，每天可获利润 元。
2、若每套降低10元销售，每天可获利润 元。
3、如果每套销售价降低10元，每天就多销售100套，每套销售价降低20元，每天就多销售200套。
按这种方式:
28．（ 11分）民谚有云：“不到庐山辜负目，不食螃蟹辜负腹。”，又到了食蟹的好季节啦！某经销商去水产批发市场采购太湖蟹，他看中了A、B两家的某种品质相近的太湖蟹．零售价都为60元/千克，批发价各不相同．
A家规定：批发数量不超过100千克，按零售价的92%优惠；批发数量超过100千克但不超过200千克，按零售价的90%优惠；超过200千克的按零售价的88%优惠．
B家的规定如下表：
数量范围
（千克）
0～50部分
(含50)
50以上～150部分（含150，不含50）
150以上～250部分（含250，不含150）
250以上部分（不含250）
价格（元）
零售价的95%
零售价的85%
零售价的75%
零售价的70%
（1）如果他批发80千克太湖蟹，则他在A 家批发需要 元，在B家批发需要 _____元；
（2）如果他批发x千克太湖蟹 （150＜x＜200），则他在A 家批发需要 元, 在B家批发需要 元(用含x的代数式表示)；
（3）现在他要批发180千克太湖蟹，你能帮助他选择在哪家批发更优惠吗？
请说明理由．

考试时间：60分钟
友情提醒：同学们，这已经是我们的第二次生物考试，一定要做得比第一次好哦！
一、选择题（60分，每小题2分）
1. 牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征是（ ）
A.生长 B.繁殖 C.应激性 D.新陈代谢
2.地球上最大的生态系统是（ ）
A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.草原生态系统 D.生物圈
3.“万物生长靠太阳”这句话描述的是何种非生物因素对生物生活的影响（ ）
A.阳光 B.温度 C.水 D.空气
4.蚯蚓的活动使土壤变得疏松、肥沃，说明了（ ）
A.生物依赖环境 B.生物影响环境 C.环境影响生物 D.生物适应环境
5. 若在装片上写有字母“p”，放在显微镜下观察，在视野中看到的物像是（ ）
A.b B.p C.d D.q
6. 桔子有酸味、甜味，这些物质存在于桔子细胞的哪个结构里（ ）
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞液 D.细胞核
7. 俗话说：“种瓜得瓜、种豆得豆”，“龙生龙、凤生凤，老鼠生儿会打洞”，细胞结构中与此相关的结构是（ ）
A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞模 D.细胞质
8. 动物细胞和植物细胞都具有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞核 ④细胞质 ⑤叶绿体 ⑥液泡
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥
9.显微镜的物镜应安装在（ ）
A.镜筒上 B.转换器上 C.镜臂上 D.载物台上
10.制作临时装片时，应用镊子夹起盖玻片，将其一边先接触载玻片上的水滴，再轻轻盖在水滴上，这样做主要是为了防止（ ）
A.碰碎盖玻片 B.压坏细胞 C.产生气泡 D.弄脏载玻片
11.细胞分化形成（ ）
A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞
12.同学们都喜欢吃苹果，它属于植物体的（ ）
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
13.肺和气管属于人体的八大系统中的（ ）
A.呼吸系统 B.消化系统 C.泌尿系统 D.循环系统
14. 绿色开花植物的器官包括（ ）
A.根 、茎、 叶 B.根、茎、叶、花、种子
C.根、茎、叶、花、果实、种子 D.根、茎、叶、果实、种子
15.每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物的结构层次是（ ）
A.植物体→组织→器官→细胞 B.细胞→器官→组织→植物体
C.细胞→组织→器官→系统→植物体 D.细胞→组织→器官→植物体
16.杜鹃（花）和杜鹃（鸟）的结构层次相比，所少的是（ ）
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
17.多数叶片正面的绿色比背面的绿色要深一些，其主要原因是（ ）
A.上表皮细胞内含叶绿体多 B.下表皮气孔分布多
C.海绵组织里含叶绿体多 D.栅栏组织含叶绿体多
18.会养金鱼的人，常在鱼缸内放一些水草，其目的是为了（ ）
A.增加美感 B.提供鱼饵 C.增加水中的氧气 D.增加水中的二氧化碳
19.植物体进行光合作用的主要器官是（ ）
A.根 B.茎 C.叶 D.花
20. 对维持生物圈中氧气和二氧化碳的平衡起重要作用的是绿色植物的（ ）
A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
21.在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，可以说明绿色植物光合作用产生淀粉的实验现象是（ ）
A.经过处理后的绿叶遇碘液后变蓝 B.带火星的木条复燃
C.澄清石灰水变浑浊 D.燃着的木条熄灭
22.植物体进行呼吸作用的器官是（ ）
A.只有种子 B.只有根 C.只有叶片 D.所有器官
23.在“观察植物呼吸现象”的实验中，可以说明植物呼吸作用释放二氧化碳的现象是（ ）
A.经过处理后的绿叶遇碘液后变蓝 B.带火星的木条复燃
C.澄清石灰水变浑浊 D.燃着的木条熄灭
24.呼吸作用最重要的意义在于（ ）
A.呼出二氧化碳 B.为生命活动提供动力
C.消耗氧气 D.分解有机物
25.贮存蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）
A.温度低，减少细菌病害 B.温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
C.温度低，促进光合作用积累 D.温度低，蒸腾作用弱
26.农业生产中一次施肥过多农作物会出现“烧苗”的现象，这是因为（ ）
A. 根细胞吸水过多 B. 根细胞失水过多
C. 根细胞吸收无机盐过多 D. 根细胞吸收无机盐过少
27.根吸收水分的主要部位是（ ）
A. 根冠 B. 根毛区 C. 伸长区 D.分生区
28.通常情况下，植物的根能从土壤中吸收水分，这时根毛细胞液浓度与土壤溶液浓度的关系是（ ）
A.细胞液浓度小于土壤溶液浓度
B.细胞液浓度等于土壤溶液浓度
C.细胞液浓度大于土壤溶液浓度
D.细胞液浓度大于或等于土壤溶液浓度
29.农民为农作物施肥的主要目的是为植物的生长提供（ ）
A.糖类 B.蛋白质 C.无机盐 D.土壤微生物
30.植物生长需要量最多的无机盐是（ ）
A.含氮的、含磷的、含钾的无机盐 B.含氮的、含磷的、含铁的无机盐
C.含硼的、含磷的、含钾的无机盐 D.含氮的、含磷的、含锌的无机盐
二、非选择题（40分）
1.写出下面植物细胞各结构的名称（5分）
2.请将下表中人和动物四种基本组织相应的的内容填写完整。（5分）
组织名称
主要结构特征或功能
上皮组织
细胞排列紧密，起_________作用
________组织
细胞间质发达，分布广泛，具有支持、连接、保护、营养等功能
肌肉组织
主要由肌细胞构成，具有_________、___________等功能
_________组织
由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋
3.请根据下表中组织的功能将植物体的组织名称填写完整。（4分）
组织名称
功能
_________组织
对内部各种组织起保护作用
_________组织
具有很强的分裂增生能力
_________组织
贮存营养物质
_________组织
运输营养物质
4.你知道呼吸作用与光合作用作用的区别吗？请认真填写下列表格。（14分）
比较内容
光合作用
呼吸作用
场所
条件
原料
产物
能量变化
反应式
（每空2分）
5.下图是叶片结构示意图，请注明图中指示线所示的结构名称及相应内容。
附加题：（10分）
1. 生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A.组织 B.器官 C.系统 D.细胞
2. 下列显微镜放大倍数最高的是（ ）
A.目镜10X； 物镜10X； B.目镜5X；物镜40X；
C.目镜10X； 物镜40X； D.目镜5X；物镜10X
3.在沙漠地区，生存的生物种类非常少，影响生物在此生存的主要因素是（ ）
A.水分 B.阳光 C.湿度 D.温度
4.下列哪项是现代生物学研究的重要方法（ ）
A.描述法 B.调查法 C.观察法 D.实验法
5.植物主要靠哪个器官从土壤中吸收水分和无机盐？（ ）
A.根 B.茎 C.叶 D.花
Unit 1----Unit 2 (满分150分 时间120分钟) B
第一部分 听力(30分)
第一节：听句子（两遍），根据你所听到的句子，选择恰当的答语。
A. He is twelve. B. He is fine. C. He is tall.
A. I’m in Class Seven B. Yes, they are C. They’re in Grade Seven
A. How are you? B．How do you do? C．Fine, thank you
A. M-A-P, map. B．Yes, I do. C．It’s a map.
A. It’s here. B．It’s a pen. C．They are pencils.
6. A. She is Candy. B. She is twenty years old. C. She is from Japan.
7. A. She likes a car. B. She is fine. C. She has a round face.
8. A. No, he isn’t short. B. He is tall. C. Yes, he is.
9. A. They’re white. B. It’s white. C. I like white.
10. A. Yes, I am. B. Yes, It is C. No, he isn’t
第二节:听句子，选择正确图片。每个句子读两遍。(5分)
第三节：听对话（两遍），选择正确的答案。(10分)
( )16. Whose hair is brown ?
A. Billy. B. Billy’s. C. Billy’s sister’s.
( )17. Does Jane have a long ruler ?
A. No, she doesn’t. B. Yes, she does. C. No, she isn’t.
( )18. What color is the boy in ?
A. Green. B. Red. C. White.
( )19. What do Wang Fei’s eyes look like ?
A. They’re tall. B. They’re big. C. They’re small.
( )20. What’s Kangkang’s telephone number ?
A. 8875-1687. B. 8857-1867. C. 8857-1687.
( )21. Who is the young woman in green ?
A. My mom B. My sister C. My friend
( )22.What’s the boy’s name ?
A. Bob B. Michael C. Tonny
( )23.Is the red bike Jane’s ?
A. No, it isn’t B. Yes, it is C. It’s Bill’s
( )24. What’s Mary’s favorite star ?
A. Jackie Chen B. Bruce Li C. Yun-Fat Chow
( )25. Where is Dave from ?
A. England B. America C. Cuba
：听独白（三遍），根据你所听到的内容，选择正确的答案。（5分）
( )26.Peter is from_______________.
A.China B.England C. Canada
( )27. What’s the boy’s family name ?
A. Green B. Peter C. White
( )28. Who is Peter’s English teacher ?
A. Miss White B. Li Lei C. Mr. Green
( )29. Is Li Lei a good student ?
A. Yes, he is B. No, he isn’t C. We don’t know
( )30. What color is Li Lei’s schoolbag ?
A. Red B. White C. Black
第二部分: 选择填空 （40分）
(A) 单项选择:从A,B.C三个选项中选出一个最佳选项(20分)
( )31. —_______________ are you?
—I’m twelve years old.
A. How B. How old C. Who
( )32. My name ________ Jack. Liu Hong and Sun Mei _________ my friends.
A. is; are B. is; is C. are; is
( )33. —What class are you in?
—I’m in ____________________..
A. grade seven; class three B. Class three; Grade Seven C. Class Three, Grade Seven
( )34. —What color is your bag?
—____________________
A. It’s a red bag B. It’s red. C. That’s red.
( )35. —Is that girl Kate Green?
—Yes, ________________.
A. you’re right B. he is C. she isn’t
( )36. —____, Tom. Is this your book?
—No, it isn’t. I think it’s __________________.
A. Excuse me; Jack B. Sorry; Jack’s C. Excuse me; Jack’s
( )37. —Dongdong, ______________ bike is that?
—It’s ____.
A. who’s; her B. whose; mine C. whose; her
( )38. —What does she look like?
—____________________
A. She’s a student. B. She has long arms. C. She likes apples.
( )39. —Do you know the girl __________ red?
—Oh, she is my sister.
A. to B. at C. in
( )40.. —__________________________
—They’re English books.
Are these English books? B. Are those English books? C. What’re these in English?
( )41.That’s ____________car. It’s _____ ________English car.
A.a, an B.a, a C.an, a
( )42. — _____ this photo. The woman in red is my mom.
—Oh, I see. She looks young.
A．Look B．Look at C．Look like
( )43.Lin Lin has _____________.
A．long black hair B．long black hairs C．black long hair
( )44.—What color ____ Mary’s shoes?
— ______ black.
A．is; They’re B．are; They’re C．is; It is
( )45.----Who is the girl ?
----___________ is my good friend. _________ name is Lily.
A. He, his B. She , her C. She, hers
( )46.–- Whose jacket is this? Is this _______, Kangkang?
--Yes, it’s _______.
you, I B. your, my C. yours, mine
( )48.----What is “UN” in Chinese(中文）?
A. 光盘 B. 联合国 C. 中央电视台
( )49.----What are those in English ? ----They are_____________.
A. a knife B. knifes C. knives
( )50.The traffic lights(交通灯）have three colors. They are___________.
A. Red, blue, green B. Red, yellow, green C. Red , yellow, black
(B)完形填空 （10分）
The girl is my friend. She is thirteen 51 old. She is 52 with long legs. She 53 long hair, but she has a 54 face like an apple. She has two big black eyes and small ears. __55_ mouth is big, but her nose is 56 . She likes red, but now she is 57 a yellow skirt and brown 58___. She is a nice girl. She and I 59 good friends. 60 is she? She is Linda.
（ ）51．A．year B．years C．the year
（ ）52．A．long B．tall C．small
（ ）53．A．have B．has C．does
（ ）54．A．round B．big C．long
（ ）55．A．She’s B．His C．Her
（ ）56．A．big B．long C．small
（ ）57．A．at B．to C．in
（ ）58．A．dress B．shoes C．shirts
（ ）59．A．is B．am C．are
（ ）60．A．How B．Where C．Who
第三部分：口语运用（20分）
从Ⅱ栏中选出Ⅰ栏中每句话的正确答语。（10分）
(B) 补全对话（10分）
A: Look at the tall man in the white coat. ________71____________
B: That is Mr. Wang.
A: __________72________ Do you know?
B: He is from Xiamen.
A: __________73____________
B: 40 years old. He is my English teacher.
A: He is cool.
B: Oh, yes._________74_______________
A:I think he is nice to you.
B:___________75.______________

Where is he from?
Who’s that?
C. Yes, you are right.
D. He looks like Bi Fujian.
E. How old is he?
第四部分：阅读理解 (30分）
篇：根据短文内容，判断句子是否正确。正确（A), 错误(B).
I am an English girl. My name is Mary. I’m twelve. My dad and mom are English teachers. I have a brother（哥哥）. His name is Tom and he is thirteen years old. We are in China now. We are in Beijing No. 4 Junior High School. Tom is in Class 4, Grade 7 and I am in Class 9, Grade 7. I have a dog(狗）. My dog looks strong. It has a big mouth and two big black ears. We have many(许多) Chinese friends here. They are good.
( )76. Mary comes from the U.S.A.
( )77. Mary and Tom are in the same class, but they are in different grades.
( )78. Mary’s dog’s mouth and ears are big.
( )79. The dog’s ears are white.
( )80. Tom and Mary have many friends in China.
(B)篇：根据短文内容，选择最佳答案。
Name: Susan
Age: 12
From: England
Class: Class Three, Grade Seven
QQ: 33447890
Tel: 563---4589
Name: Li Ming
Age: 13
From: China
Class: Class Four, Grade Eight
QQ: 78905443
Tel: 2620---7802
Name: Ben
Age: 13
From: the U.S,A
Class: Class Two, Grade Eight
QQ: 88690312
Tel: 236---5890
Name: Jack
Age: 14
From: England
Class: Class Three, Grade Nine
QQ:88367441
Tel: 378--2451
( )81.Where is Susan from?
A. China B. the U.S.A C. England
( )82. How old is Jack ?
A. Twelve years old B. Thirteen years old C. Fourteen years old
( )83.___________________ are in the same grade.
A. Susan and Li Ming B. Ben and Jack C. Li Ming and Ben
( )84.Who is the youngest(最小）of the four children(小孩）？
A. Susan B. Li Ming C. Jack
( )85.下列哪句说法正确？
A. 78905443 is Ben’s QQ number. B. Ben and Li Ming are the same age.
C. Jack and Susan are from different countries(国家）
(C)篇：任务型阅读，根据短文内容在表格内的句子空格上填入恰当的单词(每格限一词）。 第五部分：语言知识运用（25分）
选择括号内恰当的单词填入句子空白处，使句意完整，正确。
----Do you have an MP4 ? ----Yes, I have____________ (one / it)
----Is this your skirt ? ----No, it’s not____________(my / mine)
A cat has four____________(foots/ feet).
94.They are my friends. They are________________( China/ Chinese).
95.---Please give this letter to Maria.
---Sorry, I don’t know_________________(her/ she)
B)根据中文提示，写出正确的单词或词组。
96.---What’s this in English ? ----It’s an_____________(橡皮）
97.---How old is he ? ----He is ________________(十五）years old.
98.-----What color is the dress? ----It’s___________________(紫色的）
99. I want to buy a pair of_______________(鞋）.
100.------___________ __________(打扰了，请原谅），are you Jane. -----Yes, I am.
(C)遣词造句：根据提供的图片和提示词写一个符合图意的完整正确的句子(10分）
102. 103.
105.
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
第六部分：书面表达。(15分)
写一篇短文把你的新朋友David向大家做一下介绍, 其中David的情况如下所示：
1. 男孩，13岁, 来自加拿大；
2. 高个, 黑色短发；
3. 圆脸, 大鼻子, 小嘴巴, 大眼睛；
4. 最喜欢蓝色；穿蓝色衬衫和白色裤子；
5. 在同一年级，但不同班，是好朋友。
要求：不少于60字。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
听 力 材 料
期中检测
Ⅰ.听句子，选择正确图片。每个句子读两遍。
1. My friend, Tom, has a big nose.
2. The new bike is mine.
3. Jack’s T-shirt is very nice.
4. Excuse me, whose apple is this?
5. My friend, Lily, comes from the U.S.A.
Ⅱ.听句子，选择正确答语。每个句子读两遍。
6. Who’s the girl in the photo?
7. What does your sister look like, Mike?
8. Is Jack tall?
9. What color are your shoes?
10. Liu Mei, please give the pen to me.
Ⅲ.听对话及问题，选择正确答案。每组对话和问题读两遍。
11. W: Excuse me, Billy. Is your sister’s hair black?
M: No, it isn’t. It’s brown.
Q: Whose hair is brown?
12. M: Do you have a brother?
W: No, I don’t. I have a sister.
Q: Does the girl have a sister?
13. W: You are nice in the green shirt.
M: Thank you, Mom.
Q: What color is the boy in?
14. M: What does Wang Fei look like?
W: She is tall and has big eyes.
Q: What do Wang Fei’s eyes look like?
15. M: Do you have a telephone?
W: Yes, I do. My telephone number is 8857-1687.
Q: What’s the woman’s telephone number?
Ⅳ.听短文，判断下列句子的正(T)误(F)。短文读两遍。
I have an English friend at school. His name is Jack. He is eleven. He and I are not in the same class, but we are in the same grade. He is in Class Two, and I am in Class One. His mom is our English teacher. She is my friend, too. She has big blue eyes and red hair. We like her.
Ⅴ.听短文，选择正确答案。短文读两遍。
Ann is a girl. She is 12 years old. She is from the U.S.A. She is not tall and not short. She has a round face. She has big blue eyes and a small nose. Her mouth is wide, but her ears are small. Her hair is long and blond.
参考答案及解析
期中检测
第一部分 听力
Ⅰ. 1. C 2. C 3. C 4. A 5. B
Ⅱ. 6. A 7. C 8. C 9. A 10. C
Ⅲ. 11. C 12. B 13. A 14. B 15. C
Ⅳ. 16. T 17. T 18. F 19. T 20. F
Ⅴ. 21. A 22. C 23. A 24. A 25. B
第二部分 基础知识运用
Ⅰ.1. B 考查疑问代词。how“怎样”; how old“多少岁”; what“什么”; who“谁”。根据答语“我十二岁”可知问年龄，故选B。
2. A 考查be动词的用法。第一人称单数用am, 第二人称单数用are, 第三人称单数用is, 第一、第二、第三人称复数都用are。my name为第三人称单数，Liu Ying and Sun Mei为第三人称复数，故选A。
3. C 考查词组come/be from来自……。由上句可知James是一个英国男孩并且主语He是第三人称单数。故选C。
4. D 对别人的赞美、表扬以及帮助应表示感谢。其答语为Thank you.，故选D。
5. B 考查由do和does开头的疑问句及答语。does用于第三人称单数形式的主语，其他人称单、复数用do, 同时答语为: Yes+肯定；No+否定，故选B。
6. C 考查专有名词。class, grade 后接数词作专有名词, 单词首字母要大写，故选C。
7. B 考查对颜色提问的应答语，一般用It’s/They are+颜色回答。
8. D 为避免重复, 用one代指前面提到的boy。而此处特指“穿黑色衣服的那个”, 故one前需加the，故选D。
9. A 肯定别人的答案正确, 可以直接用Yes+肯定句式, 也可以用you’re right来肯定，故选A。
10. C Excuse me.可用于引起别人注意; sorry用于道歉。Jack’s是名词所有格。所有格后面的名词如在前面出现过可省略, 所以此对话中It’s Jack’s.就相当于It’s Jack’s book.故选C。
11. B whose“谁的”, 用于询问物体的主人；mine是名词性物主代词, 单独使用；her, my是形容词性物主代词, 后面必须接名词，故选B。
12. C 考查对人的特征的询问和回答。题意为“她长得什么样？”其答语应为外貌描写，故选C。
13. A 由谓语are可知主语为复数，排除D。由第二句we可知，主语应含第一人称I或we，故排除C。因为人称代词的排列顺序：单数为“你, 他(她)和我”；复数为“我们, 你们, 他们(她们)”。故排除B选A。
14. B 考查介词和颜色的用法。in后接颜色或服装, 表示“穿, 戴”, 句意为“你认识那位穿红色衣服的女孩吗？”，故选B。
15. D 考查疑问句型。由答语先排除A、B, 因为一般疑问句, 要用Yes或No作答。由答语意思“它们是英语书”, 可知询问“是什么”，故选D。
Ⅱ.A. 16. B 17. D 18. A 19. C 20. E
B. 21. E 22. A 23. G 24. D 25. B
Ⅲ.26. D 此句中的Mary为名字, 可知是说我的名字叫玛丽。
27. D 第一人称后用am。
28. C Ted是男性人物, 故选C。
29. C 第一人称复数作主语, 谓语动词用are。
30. B 由下句的she可知主语应是女性，故选B。
31. A 此句四个选项中A是形容词性物主代词；B是宾格不能接名词；C、D是名词性物主代词也不能跟名词。根据上下文语境，应选A。
32. B 由上下文语境可推断此处应为“也，也是”，由选项可知只有too用法合适，故选B。
33. D 因为an后接的单词必须是以元音音素开头的, 而A、B、C三个选项都不是, 故选D。
34. B 由句意“它是白黑相间的。”可知此处应用be动词。又因主语是It, be动词应用is。故选B。
35. B 句意为“我们是好朋友”。由we可知，friend用复数形式，故选B。
Ⅳ.(A)
36. F 由I’m an English girl. 可知Mary来自英国。
37. F 由“Tom 在七年级四班, Mary在七年级九班”可知，此题错误。
38. T 由It has a big mouth and ... ears. 可知，此题正确。
39. F 由It has a big … black ears. 可知，故判断为F。
40. T 由短文倒数第二句话可知。
(B)
41. D 由文中可知Jim来自美国, Jack来自澳大利亚，故选D。
42. B 由but they are in different grades可知。
43. C 由Jack is in Class Two, too. 可知。
44. B 由They go to school at seven in the morning ... 可知。
45. A 由Jack is tall but Jim is short. 可知。
(C)
46. Bob’s eyes are blue. Li Ming’s eyes are black.
47. No, it isn’t.
48. No, she is an English teacher.
49. No, they are in the same school.
50. No, he doesn’t.

一、积累与运用（32分）
1.阅读下面语段，按要求作答。（6分）
周围死一般的沉寂。树叶开始骚动，然后整个树都在颤抖。要不是我使劲地抓牢树枝的话，一阵强风早就把我从树上刮下来了。狂风怒吼，树不停地、猛烈地摇晃着。一阵qīnɡ（ ）盆大雨把我周围的小树枝都打断了，我想从树上跳下来，但周围的恐怖气氛使我动弹不得，我只好仍留在树上。我感到一阵轰鸣声，似乎有什么重物掉下来，我坐的树枝摇晃得更lì（ ）害了。
（1）给加点字注音。（4分）
沉寂（ ） 骚（ ）动 颤（ ）抖 动弹（ ）不得
（2）根据拼音写出汉字。（2分）
①qīnɡ（ ）盆大雨 ②lì（ ）害
2．诗文默写。（12分）
①我寄愁心与明月， 。② ，自缘身在最高层。
③造化钟神秀， 。 ④ ，但余钟磬音。
⑤荡胸生层云， 。 ，一览众山小。
⑥树木丛生， 。 ，洪波涌起。
⑦等到快日落的时候， ， ，
微微露出点粉色。
⑧春冬之时，则 ， 。
3. 填入下面横线处的文字与整个句子构成最恰当的比喻关系的一项是（ ）（2分）
夕阳像个贪杯的汉子，红着脸向后山倒去，霎时， ① ：山峦、田野、屋舍 ② ，揭开它还可以看见一个红色的梦。
A.①西天犹如燃烧着的火一般 ②仿佛披上一层红红的轻纱
B.①西天好像是一团燃烧着的火球 ②仿佛披上一层金色的轻纱
C.①西天犹如燃烧着的火一般 ②仿佛穿上一件金色的外衣
D.①西天好像是一团燃烧着的火球 ②仿佛穿上一件红红的外衣
4. 按提示填空。（3分）
读朱德的《回忆我的母亲》，我们看到了作者对母亲的 之情；读朱自清的《春》，可以感受到作者 之情；读《小巷深处》，我们看到了一个 的母亲形象。
5.名著阅读。（9分）
（1）对《西游记》中人物和情节的描述不正确的一项是（ ）（3分）
A. 孙悟空大闹王母娘娘的蟠桃会，偷吃太上老君的长生不老丹，十万天兵天将也拿他无可奈何。
B. 孙悟空由一块仙石变化而成，他手持金箍棒，神通广大，能七十二变；他大闹天宫，玉皇大帝封他为“齐天大圣”；他勇敢机智，百折不挠，保护唐僧去西天取经，深受读者的喜爱。
C.猪八戒，法号悟能，原是天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐到人间，错投猪胎。后被孙悟空收服，一同保护唐僧西天取经。
D.《西游记》是我国四大古典名著之一。该书中孙悟空号称美猴王，沙僧原是天宫玉帝的卷帘大将。
（2）阅读下段文字，回答文后问题。（6分）
行者笑道：“嫂嫂勿得悭吝，是必借我使使。保得唐僧过山，就送还你。我是个志诚有余的君子，不是那借物不还的小人。”
罗刹又骂道：“泼猢狲!好没道理，没分晓!夺子之仇，尚未报得；借扇之意，岂得如心!你不要走!吃我老娘一剑!”
这段文字出自《西游记》哪一个情节?孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”?罗刹说的“夺子之仇”是指什么?


6.本文作者是 ， （朝代）政治家、文学家。（2分）
7.解释下列句子中加点的词。（6分）
①陈康肃公尧咨善射（ ） ②但微颔之（ ）
③睨之，久而不去（ ） ④康肃笑而遣之（ ）
⑤公亦以此自矜（ ） ⑥康肃忿然曰（ ）
8.下列句子中加点字的意思或用法相同的一组是（ ）（3分）
A.以我酌油知之 虽乘奔御风，不以疾也
B.睨之，久而不去 康肃笑而遣之
C.公亦以此自矜 自三峡七百里中
D.惟手熟尔 尔安敢轻吾射？
9.翻译下列句子。（4分）
（1）见其发矢十中八九。

（2）自钱孔入，而钱不湿。

10.读了本文，你悟出什么道理？你觉得给你的启发是什么？（3分）

（二）阅读《春》（节选），完成11—14题。（17分）
①桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨。
②“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带着些心翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香， 。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。
11.根据课文内容在第②段空白处填上相应内容。（2分）
12.第①段画线句子采用了 修辞手法，这样写的好处是：
；画波浪线的句子，描写了蜜蜂、蝴蝶的活动，作用是 。（5分）
13.第②段分别从 、 、视觉、 这几个方面来描写春风，不仅直接描写，还通过景物、鸟儿、人物来 表现春风的特点。（4分）
14.第②段中“抚摸”一词，写出了春风的什么特点？表达了作者怎样的感情？（4分）


15.根据选文内容拟一句下联。（2分）
上联：松梅竹岁寒三友 下联：
（三）阅读毕淑敏的《回家去问妈妈》，回答16－21题。（23分）
那一年游敦煌回来，我兴奋地同妈妈谈起戈壁的黄沙和祁连的雪峰。说到在丝绸之路上僻远的安西，哈密瓜甜得把嘴唇都能粘在一起……
安西，多么遥远的地方！除了我，咱们家谁也没有到过那里！我得意地大叫。
一直安静听我说话的妈妈，淡淡地插了一句：在你不到半岁的时候，我就怀抱着你，走过安西。
我大吃一惊，从未听妈妈谈过这段往事。
妈妈说你生在新疆，长在北京。难道你是飞来的不成？以前我一说起带你赶路的事情，你就嫌烦。
我说，我以为你是坐火车来的，一件司空见惯的事情。
妈妈依旧淡淡地说，那时候哪有火车？从星星峡经柳园到兰州，我每天抱着你，天不亮就爬上装货卡车的大厢板，在戈壁滩上颠呀颠，半夜才到有人烟的地方。你脏得像个泥巴娃娃，几盆水也洗不出本色……
我突然意识到，在我和最亲近的母亲之间，潜伏着无数盲点。
我们总觉得已经成人，母亲只是一间古老的旧房。她给我们的童年以遮蔽，但不会再提供新的风景。我们急切地投身外面的世界，寻找自我的价值。全神贯注地倾听上司的评论，字斟句酌地印证众人的口碑，反复咀嚼朋友随口吐露的一滴印象，甚至会为恋人一颦一笑的含意彻夜思索……我们极其在意世人对我们的看法，因为世界上最困难的事莫过于认识自己。
我们恰恰忘了，当我们环视整个世界的时候，有一双微微眯起的眼睛，始终在背后凝视着我们，那是妈妈的眼睛啊！
我们幼年的顽皮，我们成长的艰辛，我们与生俱来的弱点，我们易于常人的禀赋……
我们从小到大最详尽的档案，我们失败与成功每一次的记录，都贮存在母亲宁静的眼中。
她是世界上第一个认识我们的人。（1）我们何时长第一颗牙，我们何时说第一句话，我们何时跌倒了不再哭泣，我们何时骄傲地昂起头颅，往事像很久以前的旧底片，虽然暗淡却清晰地存放在母亲的脑海中。
当我们快乐时，她比我们更欢喜；当我们忧郁时，她比我们更苦闷。当她头也不回地远去的时候，我们大梦初醒。
趁老树虬蚺的枝桠还郁郁葱葱时，让我们赶快跑回家，去问妈妈。
问她对你充满艰辛的养育，问她独自经受的苦难。问清你幼小时的模样，问清她对你所有的希冀……你安安静静地偎依在她的身旁，听她像一个有经验的老农，介绍风霜雨雪中每一穗玉米的收成。
（2）给母亲一个机会，让她重温创造的喜悦；给自己一个机会，让我们深刻洞察尘封的记忆；给众人一个机会，让他们全面搜集关于一个人一个时代的故事。
在春风和煦或大雪纷飞的日子，赶快跑回家，去问妈妈。让我们一齐回到从前，寻找属于我们的童话。 （选自《读者》2007年第7期 有删节）
16.作者为什么会想到“回家去问妈妈”这个问题的？（3分）


17.请说说文章中加点的词语在表达上的作用。（6分）


18.文中的画线句（1）各分句的顺序能否调换？请说说你的理解。（3分）


19.文中的画线句（2）里，“给母亲一个机会”是指什么？“创造”在文中的含义是什么？（4分）


20.对于我们过去的经历，我们肯定也和作者一样存在许多盲点，如果你也回家去问妈妈，你最想知道的一个问题是什么？（2分）


21.阅读文章后，你对自己的妈妈一定有了新的理解。现在，你最想对妈妈说的话是什么？（可以表达你的感激，或者歉意，或者问候）（5分）



三、作文（60分）
22.题目：我迷上了
要求：①补全题目，如“看书”、“踢足球”、“电脑”等；
②写一篇不少于600字的记叙文。

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