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六年级下册语文第一单元提优密卷A
(时间：90分钟 满分：100分)
一、看拼音，写词语。(10分)
tōng xiāo bǐ cǐ jiào chē luò tuo qià hǎo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
rǎn gāng zāng shuǐ zī gé tūn yàn chōng yíng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、照样子，在横线上填写与加点词语意思相近的词语。(4分)
例:有名的老铺都要挂出几百盛灯来:有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
六年级(3)班真是群英荟萃，人才辈出。小明的数学学习成绩首屈一指，小勇的作文 ，小军的体育 ,宣宣的绘画 ，小玲的书法 ……
三、选择题。(填序号)(12分)
1.下列加点字的读音全部正确的项是（ ）。
A.掺和(cūn) 店铺(pǔ) B.唾沫(tuò) 西藏(zàng)
C.上旬(xún) 塞灌(sài) D.薏仁(yì) 榛子( zhēng)
2.下列词语的书写全部正确的一项是（ ）。
A.便炮 饺子 B.眨眼 摆滩 C.彩绘 搅合 D.商贩 分外
3.下列加点字的解释，不正确的一项是（ ）。
A.多谋善断(擅长，长于) 行善积德(善行，善事)
B.年过七旬(十岁为一旬) 初旬(十日为一旬)
C.万象更新(改变，改换) 少不更事(经历)
D.延年益寿(增加) 益发浓稠(有益的)
4.下列句子中加点部分的用法，与其他三项不同的一项是（ ）。
A.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
B.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
C. 还没有放学，我已经饿得前胸贴到了后背上。
D.考试得了第一名，放学后我一路小跑回家向妈妈报喜。
5.把下列诗句所写的节日按先后顺序排列。正确的一项是（ ）。
①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
④千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
A.④③②① B.③④①② C.④①②③ D.④③①②
6.下列说法中不正确的一项是（ ）。
A.除夕夜不仅要吃饺子，还要吃元宵，象征着团团圆圆。
B.“腊七腊八，冻死寒鸦”和“十里不同风，百里不同俗”都是民间俗语。
C.藏戏中的面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明。
D.《北京的春节》一文按时间顺序介绍了北京地区过春节的独特习俗.详略得当。
四、按要求完成句子练习。(0分)
1.世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢 (改成陈述句)(1分)
2.在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。(改成双重否定句)(1分)
3.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。(照样子，把句子补充完整)(1分)
雨后的青山，绿得 。
4.仿写句子。(6分)
例:过年就是贴对联，红红火火，把祝福和吉祥带回家:
过年就是放鞭炮.花花绿绿，把 和 带回家;
过年就是 ， ，把 和 带回家。
五、根据课文内容填空。(8分)
1.通过对人物动作、语言和心理活动的描写，我们可以感受到八儿的心理活动变化历程:盼粥----迫不及待:想粥---- ;猜粥---- ;看粥---- ，吃粥---- 。
2.《寒食》中的“ ， ”两句诗，写出了京城柳絮飞舞、落红无数的迷人景象.
3.《迢迢牵牛星》中描写两星相对的清冷环境，于景中寄寓离愁的两句诗是“
， ”。
六、语言综合运用与实践。(4分)
中华民族的诚实、守信、孝敬老人等传统美德都蕴含在新春拜年、中秋团圆等习俗中。你觉得哪些传统习俗是我们需要继承的呢 想一想,写出你的想法及理由。
(一)腊八粥(节选)(9分)
锅中的一切，对八儿来说，只能猜想:栗子已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁吃来总该是面面的了!枣子必大了三四倍----要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴……妈，妈，你抱我起来看看吧!”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。
1. 选文中画“ ”的句子是对人物的 描写,生动地刻画了一个 的男孩形象。(2分)
2. 在八儿的猜想中，栗子、饭豆、花生仁、枣子可能会怎样 用“○”在选文中圈出相关短语。
3.“糖若放多了,它会起锅巴……”一句中省略号的作用是(2分)
A.表示引文的省略。 B.表示列举的省略。 C.表示语意未尽。
4. 下列说法中不正确的一项是（ ）。(3 分)
A.因为八儿年龄小，个子矮，所以看不到锅里的情景。
B.透过八儿让妈妈抱他看粥的情景，我们可以体会到他迫不及待的心情。
C.锅中的一切指的是栗子、饭豆、花生仁、大枣等事物，并不包括糖。
(二)民俗中最亮的灯盏(节选)(14分)
记忆里，这一天总会在父母的交谈中早早醒来。在苦涩和坚韧中又将度过一年，父母预谋着在这样的日于里，让新年与旧年碰撞出快乐的火花。预谋的幸福从一点点的准备开始。
先得叫上裁缝为全家每人做一套新农。瘸着一条腿的乡村裁缝在这个时候成了家家追捧的明星，道路虽不平坦，可是他们矜持地提着尺子，快乐地吹着口哨， 大人们为了孩子争先感后地将“机头”抢到家，孩子们争着往他碗里夹肉，为的是让自己的新衣先做，或者在新衣显眼的地方多缝个口袋。
炸丸子、炒果子、切米糖这样的事，母亲们愿意在孩子们睡熟后进行。可是厨房的门关不住香气，孩子们偷偷地起床，眼前的景象新鲜、刺激，丸子在油锅里空翻、潜泳，瓜子在锅铲下争少得很凶，胖胖的蚕豆露出牙齿憨厚一笑。母亲们手中的铲子或勺子轻快又谨慎，稍有迟疑，这些小家伙们便会焦头烂额，不复可爱，雪白的冻米被糖召集起来，团结到一起，然后在母条们的刀下翻飞如雪片。
制作互腐的过程像一场祭祀，因为豆腐的好坏预兆来年的吉凶。掐算好黄道吉日，孩子们要用草纸擦嘴忌口。锅中被加热的豆浆如雪浪翻滚，点卤是最重要的工序。过与不及，都会让入缸的豆腐脑儿稀如寡水，恰到好处的点卤能让豆腐脑儿插住筷子。父亲是个读书人，点墨还行，点卤却很糟糕，每次他像拿毛笔一样拿住筷子准备投入缸中时，全家人的心收紧如拳头。
零星的鞭炮，挥舞的灯笼，大红大绿的新衣，还有像气球一样飘浮的心……
美好的事物，离当下的生活越走越远。这正如我们的青春，一页页被翻过去。只在春节这个时候，所有沉淀在昔日的记忆和对新年的向往，一起来到心间，让我们在等待中充满憧憬。
1.联系上下文，解释下列词语。(2分)
(1)争先恐后:
(2)焦头烂额:
2. “民俗中最亮的灯盏”指的是“我"记忆中的（ ）(2分)
A.元宵节 B.端午节 C.中秋节 D.春节
3.体会短文有详有略的写作方法，完成练习。(5分)
(1)文中记述的民俗有很多，其中详写的有（ ）(多选)(3分)
A.请裁缝做新衣 B.炸丸子、炒果子、切米糖
C.放鞭炮，舞龙灯 D.制作豆腐
(2)短文采用有详有略的写法的好处是
(2分)
4. 文中画“一”的句子主要运用了拟人的修辞手法，把 当作人来写，形象地描绘了这些事物在锅中的情形，生动地表达了孩子们 的心情。用“ ”在文中再画出一个运用拟人修辞手法的句子。(3分)
5.“美好的事物，离当下的生活越走越远。”这句话流露出作者对童年生活的
，以及对传统民俗的 之情。(2分)
八、习作。(30分)
春节让我们在浓浓的亲情、友情中感受到生活的快乐。过节多有趣呀，不过最有趣的是想象一个自己最喜欢的节日，如轮滑节、游戏节……哈哈，多么有意思的想法，赶快写下来与大家分享吧!要求:要写清楚为什么过这个节，以及人们是怎样庆祝的。题目自拟,500字左右。
六年级下册语文第一单元提优密卷A
(参考答案)
一、通宵 彼此 轿车 骆驼 恰好 染缸 脏水 资格
吞咽 充盈
二、示例:出类拔萃 无与伦比 独一无二 技高一筹
三、1.B 2.D 3. D 4. D 5. D 6. A
四、1.世界上没有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的。
2. 在外边做事的人，除非万不得已，不会不赶回家来，吃团圆饭,祭祖。
3. 示例:快要流出水来了
4.示例:喜庆 欢乐 走亲戚 高高兴兴 亲情 问候
五、1.苦苦等待 美妙猜想 惊异不已 心满意足
2.春城无处不飞花 寒食东风御柳斜
3.迢迢牵牛星 皎皎河汉女
六、示例:我觉得重阳节登高的习俗我们需要继承，因为这可以体现我们对亲情的重视;端午节赛龙舟的习俗也需要继承，因为这可以增进人们之间的感情，还富有趣味性。
七、(一)1.心理 可爱、贪吃
2.稀烂 浑身 肿胀 面面的 大了三四倍
3. B
4. C
(二) 1.(1)争着向前,唯恐落后。 (2)形容十分狼狈窘迫。
2. D
3. (1) ABD (2)重点突出，主次分明，表达清楚,给人留下深刻印象
4. 丸子、瓜子、蚕豆喜悦雪白的冻米被糖召集起来，团结到起 ，然后在母亲们的刀下翻飞如雪片。
5. 怀念 留恋
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