【同步提高】部编版语文二年级下册1 古诗二首 同步练习(含答案)

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【同步提高】部编版语文二年级下册1 古诗二首 同步练习(含答案)

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1  古诗二首
一、看拼音,写词语。
jiǎn dāo bì yù cūn jū
ér tóng gǔ shī
二、找出加点字的错误读音,画“\”。
堤岸(dī  tī)  吹拂(fó fú)   陶醉(zuì zhuī)
裁衣(cǎi cái)  梳妆(zhuāng zhāng) 绿丝绦(tiáo tāo)
三、根据图片,选择相关的诗句连一连。
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
四、根据古诗内容,完成填空。
1.《村居》这首诗中,最能表现春天迷人景色的诗句是:_____________________,_____________________。
2.《咏柳》一诗中,“绿丝绦”是指( )
①绿色的丝带    ②像绿色丝带一样的柳条
五、核心素养阅读。
(一)
村 居
[清]高 鼎
草长莺飞二月天,____________________。
____________________,忙趁东风放纸鸢。
1.把诗歌默写完整,并完成右面的思维导图。
2.诗句中“长”的读音是__________,意思是__________________________________________。
3.从“________”“________”这两个词中,我知道了这首诗描写的是春天的景象,作者描绘了一幅_______________________________的图画。
(二)
咏 柳
碧玉妆成一树高,_________________。
不知细叶谁裁出,_________________。
(1)把上面的古诗补充完整,并填一填。
(2)读完前两句诗,我仿佛看到高高的柳树上长满了翠绿的(  ),就像(  )一样,树上的(  )垂下来,像万条轻轻飘动的(  )。
A. 碧玉 B. 柳叶 C. 柳枝 D. 绿色丝带
六、学习了本课的两首古诗,你一定发现了它们描写的是同一个季节的景色。下面的诗句中也是描写这个季节的是(多选,填序号)(   )
①好雨知时节,当春乃发生。  
②小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
③墙角数枝梅,凌寒独自开。  
④竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
1 古诗二首
一、剪刀 碧玉 村居 儿童 古诗
二、 tī fó  zhuī cǎi zhāng tiáo
三、略  
四、1.草长莺飞二月天 拂堤杨柳醉春烟
2.②
五、(一)1.拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早
莺飞 杨柳 儿童 乐
2.zhǎng 草木开始生长,变得茂盛起来 二月天 春烟 万物复苏,生机勃勃
(二)万条垂下绿丝绦 二月春风似剪刀 B A C D
六、①④
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