资源简介

教学设计
课题名称 1.6果实和种子
年级 四年级 册 下册 章节 第一单元第6节
参赛教师 参赛教师学校
指导教师 指导教师学校
学习目标 1.观察不同阶段的凤仙花果实的特点。2.解剖观察成熟凤仙花果实和种子。
教材分析 第一单元的主题是“植物的生长变化”，这一单元的学习是从植物入手，通过对植物的花、果实和种子的观察研究，让学生了解每一种开花植物都要产生足够的种子，以延续它们的物种。本课是这单元教学的重点之一，所以学好这部分内容十分重要。本课是继凤仙花开花了的教学活动后，开展的又一个专题观察活动，学生将通过对凤仙花果实和种子的观察研究，了解它果实和种子的特点。在日常活动中，学生同果实和种子的接触非常多，对它们有一定的了解。
实验器材 苹果、橙子、柑橘、梨、百香果、香蕉等水果、水果刀、垫板、镊子、放大镜、白纸
所用软件 快剪辑、EV录屏、剪映、文字转语音
流程图
了解花凋谢后留下的果实知识点。凤仙花果实从青涩到成熟的变化。解剖凤仙花，观察其结构，并数数果实中与多少粒种子。观察更多的植物果实，比较它们的相同与不同。小结
教与学过程
环节一情境体验 通过图片解释胚珠受精后，子房会发育成果实，胚珠发育成种子，从而了解到凤仙花的花凋谢后会留下果实。
环节二探究过程 解剖凤仙花果实，观察凤仙花种子，数一数一个凤仙花果实里面有多少颗种子。
环节三分析讨论 观察更多的植物果实，比较它们的相同与不同。
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1.6 果实和种子
子房
胚
珠
受
精
1. 用手轻轻捏凤仙花果实；
2. 收集凤仙花种子；
3. 观察果皮和种子，并记录种子的数量。
实验材料：
凤仙花果实、白纸
实验步骤：
解剖凤仙花果实
种子不可食用
果皮、果肉
可食用
种子
果皮一般
不可食用
果肉可
以食用
种子可食用
果皮可食用
种子，可食用
果皮，不可食用
种子可食用
果皮不可食用
种子可食用
果皮不可食用
种子不可食用
果皮可食用
在发育过程中果皮有保护种子的作用。当果实成熟后，则有助于种子的散布。果实和种子在成熟后散布各处，对植物种族的繁殖是极为重要的。
果实都具有果皮和种子
种子植物的胚珠经受精后长成的结构在一定条件下能萌发成新的植物体。
果实都具有果皮和种子
课堂小结
果实和种子
1、凤仙花的果实和种子是植物开花、传粉、受精以后形成的。
2、凤仙花果实中一般有15~20粒种子。
3、果皮有保护种子的作用。种子在一定条件下能萌发成新的植物体。
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编号:31073767
图片来源:视觉中国www.
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