资源简介

第七课 做个明白的劳动者
第一框　立足职场有法宝
一、学习目标
学 习 任 务 核 心 素 养
1．描述与分类：了解劳动法的基本原则。 2．解析与论证：解释劳动合同的主要内容。理解签订劳动合同的意义。 3．预测与选择：维护劳动者合法权利，劳动法应坚持怎样的原则。 4．辨析与评价：签订劳动合同的原则。 1．科学精神：归纳劳动合同的主要内容，认识劳动合同的意义。 2．法治意识：培养自我保护意识，树立尊重规则、尊重法律的观念；遵循劳动法的原则。 3．公共参与：签订劳动合同的基本要素。
二、重点难点
重点: 了解劳动法的主要内容及原则，劳动合同的含义和作用、条款。
难点: 理解订立劳动合同的原则和一
三、知识梳理
知识点一　法律守护劳动者
1．公民有劳动的
(1)国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高 和福利待遇。
(2)国家对就业前的公民进行必要的 。
(3)为了实现宪法赋予公民的劳动权利，我国制定了以《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规，这些劳动法律、法规为公民的合法劳动权益提供了有力的 ，有助于健全劳动关系协调机制，构建和谐劳动关系，促进广大劳动者实现体面劳动、全面发展。
2．劳动法的调整对象
劳动法主要调整劳动者与用人单位在 中发生的社会关系，即劳动关系。
3．劳动法的基本原则
(1)劳动法的首要原则是保护劳动者的 。劳动法明确规定了劳动者应享有的各项权利，同时规定了用人单位必须履行的义务。
(2)劳动者 的原则
①劳动者享有平等 的权利。
②劳动者就业，不因民族、种族、性别、 不同而受歧视。
(3)特殊劳动保护的原则
①劳动法对劳动者的权利进行 。
②劳动法注重对未成年工、残疾劳动者等 的劳动保护，切实保障劳动者的合法权益。
知识点二　劳动也要签合同
1．劳动合同的含义和作用
(1)含义：劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方 的协议。
(2)作用：有了劳动合同，劳动者维权有据，可以更好地保护自己的 ，构建和发展和谐稳定的劳动关系。
(3)劳动合同法规定，建立劳动关系，应当订立书面 。已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的，劳动关系自用工之日起建立。
2．劳动合同的主要内容
(1)劳动合同的条款分为 和可备条款两类。
(2)必备条款是任何劳动合同必须具备的条款，主要包括： 期限，工作内容和工作地点，工作时间和休息休假，劳动报酬，社会保险，劳动保护、劳动条件和职业危害防护，等等。
(3)劳动合同的可备条款是除 外劳动合同中可以规定的条款，包括试用期、培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等条款。
3．订立劳动合同的原则
订立劳动合同，应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、 的原则。
4．劳动合同的约束力
(1)劳动合同一旦由 签字或者盖章，即对双方形成约束力，当事人应当依法履行，不得随意变更。
(2)用人单位必须按照 履行对劳动者的各项义务，并且不得随意解除劳动合同。
(3)劳动者必须按照 完成工作，并遵守用人单位的各项规章制度。
四、情境探究
情境探究1：
案例1：某公司在国庆节假日期间，强令员工小张继续工作，而且还不额外给小张加班费。劳动仲裁部门判定该公司侵犯了劳动者休息和休假的权利，也侵犯了劳动者获得劳动报酬的权利。　
案例2: 应届女大学生邱某在应聘某公司文案职位时，该公司以“仅招男性”为由拒绝她面试，邱某向人民法院提起诉讼。法院支持了邱某的诉求，认为文案职位不属于法定的女性禁忌劳动范围，该公司侵犯了邱某的平等就业权，责令该公司赔偿精神损害抚慰金2000元。　　
案例3：因父亲早逝，年满16周岁未满18周岁的未成年人小王和残疾母亲相依为命，他们被某民营煤矿录取，从事井下劳动。相关部门发通告，告知煤矿负责人，“国家禁止安排女职工和未成年工从事矿山井下等高强度工作”，勒令该煤矿为母子二人重新安排合适的工作。
上述三个案例违反了《劳动法》的哪些原则，如何理解？
情境探究2：
P62【探究与分享】
（1)请对上述观点进行评析。
(2）不签订劳动合同对劳动者有哪些影响
情境探究3：
劳动合同书
甲方： 公司
乙方：
甲乙双方签订本劳动合同，共同遵守本合同所列条款：
一、乙方被甲方录用后，需按时保质保量完成工作，遵纪守法，维护甲方的荣誉和利益，保守商业机密。
二、乙方如违反劳动纪律，甲方依章给予纪律处分，直至解除本合同。乙方在工作中发生一切工伤事故一概由乙方本人负责。
三、工资薪酬：每月2000元，每天工作9小时，月休6天。
四、福利待遇：享受社保、国家法定节假日以及特定节日福利礼品（如春节、端午、中秋、员工生日）
五、三年之内不准结婚。
六、本合同期满后，双方可以续订。如乙方违约，则需承担违约责任,给予甲方赔偿。
七、本合同自签订之日起生效，有效期两年。
甲方(盖章)　　　　　　　　　 乙方(签字)
签订日期：　年　月　日
上述合同有没有不合理之处？请加以修改，并从“劳动也要签合同”的相关知识加以理解
五、知识构建
试卷第1页，共3页
六、迁移运用
1．《机动车驾驶证申领和使用规定》第五十九条规定：年龄在60周岁以上的，不得驾驶大型客车、牵引车、中型客车，大型货车等。M运输公司将驾驶员应聘条件设置为年龄“18-45岁”．陈某是47周岁的老司机，应聘M运输公司驾驶员，公司以陈某超过招聘年龄要求而不予录用，陈某遂将M运输公司诉至法院。在此案中（ ）
①M公司的规定侵犯了陈某的平等就业权
②M公司有任意设定招聘条件的自由
③陈某行为扰乱了M公司正常的经营秩序
④陈某有通过合法途径维护自身权益的意识
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．甲餐饮公司（甲方）与乙科技公司（乙方）签订合作协议，约定甲方授权乙方在指定区域经营快餐配送业务，乙方员工工资由甲方通过银行直接代发。李某与乙公司签订劳务承揽协议，平时通过手机登录平台APP软件接收订单，自带交通工具为该公司提供餐饮配送工作。李某在一次送餐途中摔倒致伤，甲方拒绝承担疗伤费。对此正确的认识是（ ）
①不能确定甲公司与李某存在劳动合同关系
②甲公司损害了李某获得劳动安全保护的权利
③乙公司与李某存在劳动合同关系，应承担李某的疗伤费
④乙公司侵害了李某接受职业技能培训和取得劳动报酬的权利
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》是21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出：依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高，落实教师绩效工资。这有利于(　　)
①维护广大教师的合法权益　②使劳动者享有取得报酬的权利　
③维护教师平等就业和选择职业的权利　④构建和谐稳定的劳动关系
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
4．女职工崔某系H公司职工，2020年3月公司因为人事变动，将她的工作岗位从行政助理变为接待文员，接待文员的工作与她原来的工作和专业很不相符，工资收入也大为缩水。她猜测公司很可能是想让她自动辞职。为此她曾力争，但公司说，当时签劳动合同时，已明确“员工必须无条件服从岗位调动”，公司的做法完全合理。对此下列分析正确的是(　　)
①公司因发展需要进行工作岗位调整是正常行为，崔某不应该对公司不满　
②公司单方面对崔某的工作岗位做出调整，违背了平等自愿、协商一致的原则　
③员工就应该无条件服从调动，原劳动合同的规定合情合理　
④“员工必须无条件服从岗位调动”的规定显失公平，该条款为无效条款
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
5．某公司员工易某上班时在办公室玩电脑游戏，被部门领导通报批评。此后，易某又两次在上班期间擅自离岗，公司人事部门对易某作出记过失3次的决定。两个月后，公司以易某12个月内累计3次过失，严重违反公司规章制度为由，解除与易某的劳动合同。易某认为公司解除劳动合同违法，要求公司支付赔偿金。公司提出，《员工日常管理奖惩条例》中明确规定，若员工12个月内累计3次过失，则公司可以解除劳动合同，易某已阅读该条例并签字承诺自愿遵守，故公司拒绝支付赔偿金。
请运用所学内容，评析公司单方解除与员工易某的劳动合同的行为是否合法。
（链接：《中华人民共和国劳动合同法》：第三十九条劳动者有下列情形之一的，用人单位可以解除劳动合同：（一）在试用期间被证明不符合录用条件的；（二）严重违反用人单位的规章制度的；（三）严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的；（四）劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的。）
参考答案
1．B
【解析】
【详解】
①④：M运输公司在违背《机动车驾驶证申领和使用规定》相关条款的基础上，私自将驾驶员应聘条件设置为年龄“18-45岁”，把应聘者陈某拒之门外，陈某将其诉诸法律，显然M公司的规定侵犯了陈某的平等就业权，陈某有通过合法途径维护自身权益的意识，①④符合题意。
②：M公司可以在不违背《机动车驾驶证申领和使用规定》相关条款的基础上设定招聘条件，②不符合题意。
③：陈某是在通过合法的手段维护自己的合法权益，③说法错误。
故本题选B。
2．C
【解析】
【详解】
①：甲餐饮公司（甲方）与乙科技公司（乙方）签订合作协议，乙方员工工资由甲方通过银行直接代发，同时李某与乙公司签订劳务承揽协议，故可以确定甲公司与李某存在劳动合同关系，①说法错误。
②：甲公司间接雇佣李某为其提供餐饮配送工作，并未给李某发放任何劳动防护用品，损害了李某获得劳动安全保护的权利，②符合题意。
③：“李某与乙公司签订劳务承揽协议，平时通过手机登录平台APP软件接收订单，自带交通工具为该公司提供餐饮配送工作”，这说明乙公司与李某存在劳动合同关系，应承担李某的疗伤费，③符合题意。
④：材料里没有涉及乙公司侵害了李某接受职业技能培训和取得劳动报酬的权利，④不符合题意。
故本题选C。
3．A
【解析】
【详解】
①②④：依题意知，“依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高，落实教师绩效工资”有利于实现社会公平，能够维护教师的合法权益和取得报酬的权利，同时有利于构建和谐稳定的劳动关系。①②④正确。
③：材料中没有涉及平等就业和选择职业的权利。③不选。
故本题选A。
4．D
【解析】
【详解】
①②③④：劳动合同一旦由双方当事人签字或盖章，即对双方形成约束力，当事人应当依法履行，不得随意变更，用人单位进行岗位调整，要坚持平等自愿、协商一致的原则，且用人单位在合同中规定“员工必须无条件服从岗位调动”的做法显失公平，违背这一原则，该条款为无效条款。通过以上综合分析可以看出，②④正确。①③错误。
故本题选D。
公司单方解除与员工易某的劳动合同的行为是合法的。劳动者的权利和义务是相辅相成、不可分割的。劳动者要享受权利，必须履行相应的义务。易某显然没有履行自己的劳动义务，遵守劳动纪律和职业道德等义务。根据劳动合同法第39条第2款规定，劳动者严重违反用人单位的规章制度的，用人单位可以解除劳动合同。

展开更多......

收起↑