资源简介

(共32张PPT)
足球
学习目标
1．了解足球运动，掌握足球运动的学习方法，自主学习能力得到提高。
2．通过本课程学习，提高足球技战术水平。培养对足球运动的兴趣和爱好，运动能力、健康行为和体育品德三个方面核心素养得到全面协调的发展。
新课导入
足球运动是一项以脚支配球为主，比赛双方互为攻守对抗，以射门得分多少判定比赛胜负的集体运动项目，足球享有“世界第一运动”的美誉，已成为一种世界性的社会文化。
FIFA世界杯(FIFA World Cup)
每四年举行一次，每届有32支国家队参加。
规模最大、影响最大、水平最高的国家队足球比赛。
新课学习
一、认识足球运动
1. 运动形式多样有趣，比赛观赏性强，爱好者多；
2. 比赛场地大、时间长、跑动距离长、运动负荷大；
3. 比赛攻防速度快、争夺激烈，对抗性强；
4. 技术复杂多样，战术配合多。
（一）运动特点
新课学习
（二）运动价值
全面发展身体素质
提高器官系统的功能
速度、力量、耐力、灵敏等体能素质得到增强
场地介绍（边线、底线、罚球区、球门区等）
比赛时间：
全场比赛为90分钟，上、下半场各45分钟，中场休息15分钟。
比赛队员：
比赛分两队参加，每队11人，其中1名守门员。
球员场上位置：
守门员、后卫、中场、前锋
裁判：
1名主裁判，2名助理裁判，1名第四官员
新课学习
犯规：
冲撞、拉扯对方，踢、绊摔对方，故意手球，拖延比赛，过分庆祝，向对方或其他任何人吐唾沫，抗议裁判、假摔等。
常见足球术语
常见足球术语
黄牌：
抗议裁判，持续违反规则，延误比赛等。
红牌：
严重犯规，暴力行为，使用无礼的、辱骂性的语言及动作，在同一场比赛中得到第二张黄牌等。
常见足球术语
越位
点球
任意球
乌龙
常见足球术语
角球
球门球
界外球
常见足球术语
新课学习
（二）技术提高与应用
足球技术包括传球、接球、运球与运球过人、射门等。
新课学习
（二）技术提高与应用——传球
传球是进行战术配合的基本技术。传球一般有短传配合传脚下、区域配合传空当、突破快攻传前方等战术配合原则。传球前要观察队友的位置和移动等情况，根据队友的特点选择传球的方式，传球要及时、到位，力量、速度合适。
新课学习
（二）技术提高与应用——接球
接球策略
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（二）技术提高与应用——左晃右拨过人
新课学习
（二）技术提高与应用——假踢真扣过人
新课学习
（二）技术提高与应用——射门与守门
新课学习
（三）战术提升与运用
足球战术
局部进攻战术
整体进攻战术
整体防守战术
新课学习
局部进攻战术
二过一配合
新课学习
局部进攻战术
三打二配合
新课学习
整体进攻战术
边路进攻战术
新课学习
整体进攻战术
快速反击战术
新课学习
整体防守战术
混合盯人防守
新课学习
（四）体能发展
10米折返跑
新课学习
（四）体能发展
“Z”字形跑
1
2
3
4
5
6
新课学习
（四）体能发展
绳梯练习
新课学习
（四）体能发展
运球绕杆
你还知道哪些提高体能的方法？
思考讨论
新课学习
（五）自我评价
根据运动能力、健康行为、体育品德三个方面学科核心素养，结合足球运动的学习目标和要求，依据《自我学习评价表》，反思在足球学习活动中的行为表现与能力水平，综合判断在足球学习、比赛和锻炼活动中表现的素养水平，并在自我评价后争取进一步提高。
谢 谢

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