资源简介 (共30张PPT)导入新课添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字添加文字第二课 青春的心弦2.2青春萌动学习目标1.了解青春期的我们对异性有好感是正常现象；正确看待异性交往；学会正确处理与异性之间的情感。2.正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕心理，反思并正确把握情感问题；初步形成有关爱情的初步认识。自主学习1.青春期的心理萌动的含义和表现2.与异性相处的好处(意义）？3.与异性相处有哪些要求？4.如何正确认识并对待青春期的异性情感？1异性朋友某班外出野餐；第一次男女分席，男孩子你争我抢，狼吞虎咽，一桌菜吃个精光。女孩子在嘻笑打闹中，把一桌菜也很快地报销了，杯盘狼藉。面对这个结局，班主任眉头一皱，计上心来……运用你的经验思考：想一想老师会怎么做呢？再次聚餐时，老师采取了男女生合席的方式，意想不到的情景发生了。在就餐过程中，男孩子你谦我让，大 有君子之风度，女孩子温文尔雅，大 有淑女之风范。男生女生的变化告诉我们什么？青春期的心理萌动在异性面前:有自我表现欲望更加在意自己的形象渴望得到异性的肯定和接受。——青春期的心理萌动1.青春期的心理萌动含义含义：步入青春期，一股从未有过的心潮悄然涌动，带给我们一种特殊的情感体验，这是青春期的心理萌动。情景一：小梅的苦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿，总想显示自己，引起男生注意。这是怎么了，我是坏女孩儿吗？我很害怕。”情景二：一天，大海放学回家就把自己关在房间里，晚饭也不吃，妈妈和他沟通了好半天，大海才道出原委：因为自己脸上的一个小疤痕，前桌的女生笑话他是“刀疤”，而这个场景恰巧被他所欣赏的女生撞见，大海觉得自己很没面子。小梅在异性面前想表现自己渴望得到异性的肯定和接受大海在异性很在意自己的形象思考：青春期的心理萌动有哪些表现呢？青春期的心理萌动的表现渴望得到异性的肯定和接受有自我表现的欲望更加在意自己的形象假如班主任制定了这样的班规：男生女生不得成对儿出现在校园里男生女生交往距离不能小于50厘米男生女生不得同桌吃饭男生女生不得……你赞同这样的规定吗？为什么？并不赞同合作探究⑴与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。⑵与异性交往，成为好朋友，并不仅仅是因为性别的吸引，更是因为我们能从对方身上看到某些优秀品质，这些优秀品质吸引着我们。与异性交往的重要性（好处/意义）？小梅将自己的创新想法与大海交流请教，小梅提出意见，大海付诸实践，两个人一起合作完成了新发明，获得了省上科技比赛的奖章。两个人互相学习，并指出对方的缺点，取得了很大的进步。思考：对此，小梅应该如何做呢？与异性相处时，我们应该注意什么？小梅和大海的友谊，引来了其他同学的议论。小梅听到后很不高兴……合作探究健康的异性交往观心理上：内心坦荡语言上：言谈得当行动上：举止得体……异性交往小贴士1、与异性交往要注意场合、时间、分寸等。遵循自然适度的原则。2、要从思想上和行为上分清友谊与爱情的界限。3、应多在集体活动中交往。2异性情感雨薇的父母常年在外地工作，家里只有雨薇和奶奶。彬彬得知这一情况，经常放学后到雨薇家帮忙，久而久之，就有同学说彬彬在追求雨薇。彬彬也意识到自己越来越喜欢独立、能干、孝顺、善解人意的雨薇了。他为难了，不知道自已以后该怎么办.......思考：如何理解彬彬对雨薇的感情？青春期对异性朦胧的情感——青春成长中的正常现象。对异性的欣赏、对美好的向往——带来愉悦的情感体验。这就是传说中的爱情吧！爷爷奶奶说……姥爷姥姥说……爸爸妈妈说……哥哥姐姐说……其他亲人……什么是真正的爱情？欣赏、好感、爱慕早恋、爱情≠我们会因为对异性的欣赏对美好的向往而喜悦，也容易把这种欣赏和向往误理解为爱情（1）萌发对异性朦胧的情感，是青春成长中的正常现象。（2）在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，但这并不是真正的爱情。爱情是一种高尚的情感。爱情既意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力。含义“”爱情真正的爱情理智处理关于爱情爱情是生命的相遇，在茫茫人海中，两个人从相遇相识，到相知相爱，是心灵的沟通与交融。老 师 说爱情是责任的坚守，年轻时的承诺，或许就是一生的誓言，无论曲折都要尽力坚持，共同守护，方有始终。爱情是真实的生活，柴米油盐，育儿养老，都需要物质的支撑，如果除了感情你一无所有,那么，你又拿什么来使爱的人幸福 爱情是平凡却又高尚的情感，意味着欣赏与尊重，更意味着责任和能力，少男少女们，请好好思量，“爱”字有千钧重，请不要轻易说出口！让我们依然保持沉默我多么珍惜这天真的羞涩你也应保持那青春的活泼我们的肩膀 都还稚嫩扛不起太多的责任等一等吧等你的肩膀更厚实些我也懂得了什么是成熟的思索4、怎样认识和对待青春期的情感？P20-21①相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。这是青春成长中的正常现象。P20②在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。P20③面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。P21今天，当青春的心潮涌动，当朦胧的情感萌发，请慎重对待、理智处理，珍藏这份青涩而美好的回忆，切莫将其变成一种任性和伤害。明天，当岁月流淌，秋果成熟之时，每个人一定会在人生的某个转角，邂逅一场真正属于自己的美丽的爱情！任青春萌动且行且谨慎教师寄语青春萌动异性朋友异性情感青春期的心里萌动及其表现与异性相处的意义与异性交往是对我们的考验异性情感是青春成长中的正常现象正确对待异性情感问题课堂小结1．爱情是每个人一生都会拥有的，然而并不是所有人都真正地了解爱情，并且有很多人都在爱情中迷惘着、踌躇着，找不到方向，或者走错了路。下列对爱情认识正确的是( )①爱情是一种强烈、稳定、专一的感情 ②男女生相互倾慕便是爱情 ③真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律 ④爱情需要彼此深入了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想A．①②③ B．②③④ D．①②③④C．①③④C2、男生和女生在心理发展方面存在着差异,男女同学的交往( )①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征 ②是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验 ③要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体 ④可以消除双方的性格差异A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④A3、“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这一起因早恋引起的暴力冲突,造成该女生听力和腰部损伤,情绪不稳,心里留下了阴影。这警示我们( )①要理智处理男女同学的情感 ②男女同学交往容易引发冲突 ③要珍惜生命和友情,遇到问题多向老师、父母请教 ④做事情要考虑后果,学会对自己的行为负责A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④d谢谢聆听！ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2.2青春萌动课件.pptx 快乐的男生女生.wmv
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