资源简介 《§1.5.1专题:利用正弦函数的图象解不等式》(导学案 教师版)※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※聚焦知识目标1.能用“五点法”画正弦函数的图象.2。了解图象的拓展画法3.能用图象解不等式4.应用解不等式求函数定义域数学素养1.通过画正弦函数的图象,培养直观想象素养.2.通过正弦函数性质的应用,培养数学运算素养.※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※五点法简化正弦曲线作图描出这五个点后,函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象的形状就基本上确定了.因此,在精确度要求不太高时,我们常常先描出这五个关键点,然后用光滑曲线将它们顺次连接起来,就得到正弦函数的简图.我们称这种作正弦曲线的方法为“五点法”.画法要领1.令x分别取0,,π,,2π,然后求出相应的y值,便得到决定图象特征的五个关键点.2.五点法作图是画三角函数的简图的常用方法,这五点主要指函数的零点及最大值、最小值点,连线要保持光滑,注意凸凹方向※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※例1. 用五点法作函数y=1-sin x,x∈[0,2π]的图象.[解] (1)列表:x 0 π 2πsin x 0 1 0 -1 01-sin x 1 0 1 2 1(2)描点、连线,图象如图.2.函数y=的图象是( )A BC D化简 -----------------画绝对值内图-------------------------------下翻上解:C 由y==|sin x|,知该函数为偶函数,当sin x≥0时,y=sin x,当sin x<0时,y=-sin x,作x≥0时y=sin x的图象,将x轴下方的图象翻折到x轴上方,再关于y 轴对称即作出y=|sin x|的图象.3.与图中曲线(部分)对应的函数解析式是 ( )A.y=|sin x| B.y=sin|x|C.y=-sin|x| D.y=-|sin x|外绝对值下翻上--------------内绝对值右翻左----------y=f(x)与y=-f(x)图象关于x轴对称【解析】选C.注意图象所对应的函数值的正负,可排除选项A,D.当x∈(0,π)时,sin|x|>0,而图中显然小于零,因此排除选项B.4.已知函数f(x)= ·cos x 图象先化简---------------------------------化成分段函数解:因为函数f(x)= ·cos x=画出函数f(x)的图象,如图所示5.函数f(x)=sin x+2|sin x|,x∈[0,2π]的图象先化简-----------------------------------化成分段函数6.已知函数f(x)=(x-1) sin(πx)则函数在[-1,3]上的大致图象为()看对称性-------------------------------看正负性解析:由f(x)=(x-1) sin πx可得y=f(x)的图象关于直线x=1对称,排除BC, ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※类型一 限制角的范围,结果不含K【例1】 利用y=sin x 的图象,在[0,2π]内求满足sin x ≥-的x的取值范围[思路点拨] 画出y=sin x,x∈[0,2π]的图象, 作出直线y=-的图象,直线上方图象符合题意.[解] 列表:x 0 π 2πsin x 0 1 0 -1 0描点,连线如图,同时作出直线y=-的图象.【例2】 用五点法作出函数y=1-2sin x,x∈[-π,π]的简图,并回答下列问题:观察函数图象,写出满足下列条件的x的区间①y>1;②y<1.【思路导引】用五点法作图.再根据函数y=1-2sin x,x∈[-π,π]的简图解题.由图象可知函数y=1-2sin x在y=1上方的部分y>1,在y=1下方的部分y<1,所以当x∈(-π,0)时,y>1,当x∈(0,π)时,y<1.类型二 不限范围结果含k例3利用正弦函数的图象,求满足由于没有范围限制,先在[0,2 ]内解,然后,利用周期性,推广.注意解集的写法。作出直线y=,根据特殊角的正弦值,可知该直线与y=sin x,x∈[0,2π]的图象的交点横坐标为, 作出直线y=,可知该直线与y=sin x,x∈[0,2π]的图象的交点横坐标为.由正弦函数的周期性可知,不等式例4 求满足下列条件的角的范围.(1)sin x≥;(2)sin x≤-.解如图,作直线y=,y=-及y=sin x的图象.例5.求下列函数的定义域(1)y=;(2)y=lg(2sin x-1).根据函数结构特点,列出正弦函数不等式,用图象解。解(1)要使函数y=有意义,需使sin x≥0,得函数的定义域为{x|2kπ≤x≤2kπ+π,k∈Z}.(2)要使函数y=lg(2sin x-1)有意义,则2sin x-1>0,即sin x>,解得2kπ+即函数的定义域为.解(1)要使函数式有意义,需1-2sin x≠0,即sin x≠,而在[0,2π]上有sin,sin,故该函数的定义域为xx≠+2kπ,且x≠+2kπ,k∈Z.(2)由题意知2sin x+1≥0,sin x≥-.因为在一个周期上符合条件的角的范围为,所以函数的定义域为(k∈Z).解后心得用三角函数图象解三角不等式的方法. 1 作出相应正弦函数在[0,2π]上的图象; 2 写出适合不等式在区间[0,2π]上的解集; 3 根据所给条件写出不等式的解集.《§1.5.1专题:利用正弦函数的图象解不等式》(导学案 学生版)※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※聚焦知识目标1.能用“五点法”画正弦函数的图象.2。了解图象的拓展画法3.能用图象解不等式4.应用解不等式求函数定义域数学素养1.通过画正弦函数的图象,培养直观想象素养.2.通过正弦函数性质的应用,培养数学运算素养.※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※五点法简化正弦曲线作图描出这五个点后,函数y=sin x,x∈[0,2π]的图象的形状就基本上确定了.因此,在精确度要求不太高时,我们常常先描出这五个关键点,然后用光滑曲线将它们顺次连接起来,就得到正弦函数的简图.我们称这种作正弦曲线的方法为“ ”.画法要领1.令x分别取 , , , , ,然后求出相应的y值,便得到决定图象特征的五个关键点.2.五点法作图是画三角函数的简图的常用方法,这五点主要指函数的零点及最大值、最小值点,连线要保持光滑,注意凸凹方向※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※例1. 用五点法作函数y=1-sin x,x∈[0,2π]的图象.解:例2.函数y=的图象是( )A BC D化简 -----------------画绝对值内图-------------------------------下翻上解:例3.与图中曲线(部分)对应的函数解析式是 ( )A.y=|sin x| B.y=sin|x|C.y=-sin|x| D.y=-|sin x|外绝对值下翻上--------------内绝对值右翻左----------y=f(x)与y=-f(x)图象关于x轴对称解:例4.已知函数f(x)= ·cos x 图象先化简---------------------------------化成分段函数解:例5.函数f(x)=sin x+2|sin x|,x∈[0,2π]的图象先化简-----------------------------------化成分段函数解:例6.已知函数f(x)=(x-1) sin(πx)则函数在[-1,3]上的大致图象为()看对称性-------------------------------看正负性解:※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※类型一 限制角的范围,结果不含K【例1】 利用y=sin x 的图象,在[0,2π]内求满足sin x ≥-的x的取值范围[思路点拨] 画出y=sin x,x∈[0,2π]的图象, 作出直线y=-的图象,直线上方图象符合题意.解:【例2】 用五点法作出函数y=1-2sin x,x∈[-π,π]的简图,并回答下列问题:观察函数图象,写出满足下列条件的x的区间①y>1;②y<1.【思路导引】用五点法作图.再根据函数y=1-2sin x,x∈[-π,π]的简图解题.解:类型二 不限范围结果含k例3利用正弦函数的图象,求满足解:例4 求满足下列条件的角的范围.(1)sin x≥;(2)sin x≤-.解:例5.求下列函数的定义域(1)y=;(2)y=lg(2sin x-1).根据函数结构特点,列出正弦函数不等式,用图象解。解:(1)(2)解:解后心得用三角函数图象解三角不等式的方法. 1 作出相应正弦函数在[0,2π]上的图象; 2 写出适合不等式在区间[0,2π]上的解集; 3 根据所给条件写出不等式的解集. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2021-2022学年高一下学期北师大(2019)必修二1.5.1专题:利用正弦函数的图象解不等式(导学案学生版).docx 2021-2022学年高一下学期北师大(2019)必修二1.5.1专题:利用正弦函数的图象解不等式(导学案教师版).docx