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(共22张PPT)
2 说话要算数
第1课时
部编版道德与法治 四年级下册
活动一：
谁还相信他的话
有个同学，大家都叫他“爱保证”，在学校和家里到处都能听见他做保证的声音。你们想听听“爱保证”的故事吗？
我保证下次一定带球拍！
老师，我保证这是最后一次拖欠作业了。
我保证下次一定按时给小猫喂食！
1.“爱保证”同学多次说话不算数，你认为接下来会发生什么事情呢？
2. 假如你是他的老师、朋友或家人，你会做些什么呢？
演一演
“爱保证”快来 一起打球吧，我们不 是约好了吗？
我很想和你们一 起玩，可是我忘记带 球拍了，我保证下次 一定带球拍。
每次都是因为你 说话不算数，我都不 想和你做朋友了。
情境一
“爱保证”总是说话不算数，他的朋友会越来越少。他也为自己这样的行为，心里感觉到愧疚、不安。
演一演
“爱保证”为什 么今天又没交作业？
情境二
你已经保证过太多次了，每次都做不到。这样只会让老师对你越来越失望。
老师，我周末和好朋 友一起玩，忘记写作业 了。但是我保证，这是我 最后一次拖欠作业。
演一演
说话不算数不仅影响自己的学习进步，还会辜负别人对自己的信任和期待。
演一演
“爱保证”，妈妈出 门前不是交代你一定要给 小猫喂食吗？
妈妈，对不起。我刚才 看动画片太入迷了，把这件 事忘得一干二净。我保证， 下次一定给小猫喂食。
情境三
哎！怎么总是保证又总 是做不到呢。你是个小男子 汉，应该说话算数……
演一演
总是说话不算数也会让别人对他失去信任。作为小学生，我们应该从小事做起，说话算数，养成好习惯。
你知道关于失信的故事或成语吗？
活动园
我还知道有一个关于失信的故事……
我在读《西游记》时发现，唐僧取经遭遇的第八十一难也是一个关于失信的故事。这个故事是……
我知道一个表示失信的成语“食言而肥”。这个成语背后的故事是……
食言而肥
《左传·哀公二十五年》：
公宴于五梧，武伯为祝，恶门重曰：“何肥也？”公曰：“是食言多矣，能无肥乎，欲酒正乐。”
烽火戏诸侯
幽王为博爱妃褒姒一笑用通报军情的烽火戏弄诸侯，最后失信于诸侯，落了个身死国灭的悲惨境地。
从这个失信于人，最终害了自己的故事中，你得到了什么启示？
失信带来的后果
失信不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。我们刚才讲的这些故事中，失信对别人造成了怎样的伤害？对自己又造成了怎样的伤害呢？
对他人说话不算数，失信于人会对别人造成伤害。
在 故事中，别人受到的伤害是 。
对他人说话不算数，会伤害到自己，在 故
事中，失信者本人受到的伤害是 。
活动二：
那些说话算数的人
阅读角
张青和李媛是好朋友。有一次，她们约好周六下午一起去少年宫看话剧。
吃过午饭后，张青兴高采烈地来到少年宫。“这个话剧可是我们期待了好久的!”张青等啊等，等到话剧就要开演了，李媛依然没有到。张青非常生气，心想:“李媛怎么回事，怎么说话不算数呢 ”
就在这时候，她突然看见李媛从远处着急地跑了过来。李媛说:“对不起，我今天不能陪你看话剧了。我现在得赶紧去奶奶家，奶奶突然生病了。我给你家里打电话，阿姨说你已经离开家了。我怕你等得着急，所以请爸爸送我来跟你说一声。不好意思。”
虽然李媛没能和张青一起看话剧,但是张青觉得，李媛是一个说话算数的人。
阅读角
阅读刚才这篇教材第12页的故事，思考假如李媛没去少年宫向朋友说明原因，她还是一个说话算数的人吗？如果你遇到李媛这样的情况，你会怎么做？
李媛可以请他人到少年宫去跟张青说一说自己的特殊情况。
如果奶奶的情况十分紧急，可以在事后跟张青解释一下。
你的生活中有说话算数的人吗？
跟大家讲讲他们的故事吧。
成语故事会
（1）我国关于诚信的成语有很多，你知道成语“一诺千金”“立木为信”的来历吗？
（2）尝试查找其他关于诚信的故事。
一言九鼎
韩信报恩
范式守信
一言九鼎
范式守信
一言九鼎
人无信，无以立；
诚待人，讲道义。
言必行，行必果；
学季布，落千金。教育资源及组卷应用平台
说话要算数（第一课时）教学设计
一、教学目标:
1.体会和理解守信的意义，了解常见的失信行为与失信原因，认识和感受失信行为带来的后果。
2.帮助学生在生活实践中逐渐养成守信意识，做到对人对己守信。
二、教学重点与难点:
了解常见的失信原因，逐步养成守信的习惯。
三、教学准备
准备搜集生活中失信故事，搜集守信成语故事等，回顾生活中自己有哪些失信的经历。
四、教学过程:
活动一:谁还相信他的话
1、师:同学们，说话算数是一个人的重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害。
2、课件出示:“爱保证”的故事。
提问：
①“爱保证”同学多次说话不算数，你认为接下来会发生什么事情呢？
② 假如你是他的老师、朋友或家人，你会做些什么呢？
演一演：情景一、二、三。
6、总结:总是说话不算数也会让别人对他失去信任。作为小学生，我们应该从小事做起，说话算数，养成好习惯。
活动园:“失信故事”分享会
1、师:在我国的传统文化中。蕴含着很多劝导人们要讲信用的教诲。你知道关于失信的故事或成语吗？可以和身边的家人朋友分享一下。
2、我们可以先看课本上为我们举的两个例子：食言而肥和《西游记》中的第八十一难。
除此之外，历史上著名的烽火戏诸侯也是一个失信故事。
3、讲完故事后，别忘了跟大家交流一下:这些由于失信而导致害人害己的故事中，你得到了什么启示 大家可以从对他人和对自己的伤害两个方面来说说。（给出示范，引导孩子交流）
师总结:这一个个生动的故事告诉我们:不守信用真的是害人害己啊。
活动二:那些说话算数的人
1、所以在生活中，我们敬佩那些说到做到的人，不受信用的人事得不到尊重的。这不“张青和李媛”之间就发生这么一件值得深思的故事。
2、课件出示: 《张青和李媛的故事》
3、说一说:假如李媛没有去少年宫向朋友说明原因，她还是一个说话算数的人吗 如果你遇到李媛这样的情况，你会怎么做呢
4、在你的生活中，有说话算数、让你特别敬佩的人吗 把他的故事在分享一下;可以邀请同学来演一演。
5、成语故事会
（1）中国有许多关于诚信的成语故事，请大家结合自己课前搜集的资料，跟大家分享一下吧。
（2）“立木为信”和“一诺千金”的故事大家了解吗 跟大家说说吧。
6、总结:诚信守信是我们中华民族的传统美德，在《三字经》中就有这样的名言(课件出示:阅读角)，所以通过这节课的学习，希望大家都能努力做一个诚实守信的人。

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