资源简介

(共39张PPT)
第二课时
新知导入
观察与思考：图片上有几个人？他们在做什么？你能用自己的话说说这张图片的含义吗？
新知讲解
优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。传承优秀家风，有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。
素材：我的家风故事
每家都有自己的家风,和同学一起分享自己的家风故事。
在我家，吃完饭后要跟父母打招呼，然后离桌。
在我家，出门时要跟家长打招呼，并相互道别。
每家都有自己的家风,和同学一起分享自己的家风故事。
每家都有自己的家风,和同学一起分享自己的家风故事。
每家都有自己的家风,和同学一起分享自己的家风故事。
素材：家风与我的成长
我的家风（示例）：
做人有礼貌
对待客人要热情
对人诚实，信守承诺
生活中要勤俭节约
做一个遵纪守法的好公民
……
优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。
母亲齐心非常注重家庭教育。习主席写到五六岁时，母亲就给他讲精忠报国、岳母刺字的故事。“我说，把字刺上去，多疼啊！我母亲说，是疼，但心里铭记住了。‘精忠报国’四个字，我从那个时候一直记到现在，它也是我一生追求的目标。”
习主席受父亲习仲勋的影响也极大。 “父亲的节俭几近苛刻。家教的严格，也是众所周知的。我们从小就是在父亲的这种教育下，养成勤俭持家习惯的。这是一个堪称楷模的老布尔什维克和共产党人的家风，这样的好家风应世代相传。”
习近平谈家风
从小做起，就是要从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德。“少壮不努力，老大徒伤悲。”千里之行，始于足下。每个人的生活都是由一件件小事组成的，养小德才能成大德。……不要嫌父母说得多，不要嫌老师管得严，不要嫌同学们管得宽，首先要想想说得管得对不对、是不是为自己好，对了就要听。……良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。我们要养成严格要求自己、虚心接受批评帮助的习惯。
习近平谈家风
习近平：家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。
钟南山对自己后代说：“钟家优良传统有两个，第一就是要永远有执着的追求；第二办事要严谨，要实在。”这两个优良传统，从做事、做人的角度让我们了解到了一个人的成功与其良好的家风密不可分，他继承了父辈良好的家风，并传承下去，对孩子们以身作则，潜移默化地影响孩子在自己的岗位上为祖国和人民奉献力量。
钟南山——钟家优良传统
家风是我们一辈又一辈的先人生活的结晶，它是一个家庭的传统，也是一个家庭的文化。我们要从不同的家风里面汲取力量，助我们凝聚情感、涵养德性、砥砺成才。
如果每个家庭都能够培育好优秀家风，对社会有何影响？
诚实守信
增强社会信任感
勤劳创新
使生活更好，使国家富强
乐于助人
使弱小、困难得到帮助
爱国守法
使社会和谐安定
引领良好社会风气
促进社会和谐发展
家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的行为规范中。家风好，家道兴。了解家风，学习家风，可以更好地传承优秀家风。优秀家风能引领良好的社会风气。
素材：规矩 家风篇
五（3）班开展的“做优秀家风的宣传使者”活动，同学们开展了很多有创意的家风宣传活动。
家风演讲
做优秀家风的宣传使者
制作宣传报
做优秀家风的宣传使者
展示优秀家训
做优秀家风的宣传使者
网络传递家书
做优秀家风的宣传使者
你还有哪些宣传优秀家风的好创意？
有人说：“时代发展了，电话、视频聊天等都很普遍，写家书早落伍了。”你同意吗？说说自己的理由。
不同意
因为家书是“亲笔信”，以笔传情。书信的语言自然、质朴，是发自内心的真话、实话，最为可贵，最能体现出一个人的胸怀、气质、格调，也能彰显文字的魅力；而文如其人、字如其人，手写字迹可以反映一个人的性格和精神面貌，当我们手捧家人亲笔信的时候，会顿生“见字如晤”的亲切感觉，真挚的感情、熟悉的字迹、质朴的语言，闻着那一缕墨香，就如同亲人在身边一样亲切、温暖，这就是手写的家书的力量，不同于在电脑和手机上敲出的文字，它是有温度的，是不可替代的。
宣传优秀家风好创意
到社区做家风公益宣传
举行家风家训演讲比赛
家风家训知识征文竞赛
开展家风家教主题教育
举办家庭教育培训班
……
做优秀家风的宣传使者
墙体户外宣传
宣传优秀家风好创意
宣传优秀家风好创意——家风家规手抄报
传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风,向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。
素材：亲尝汤药
曾国藩家族凭着三条家训，十代出200多个人才，家族至今屹立不倒。
曾国藩的先祖不是名门贵族，就是一般的普通人。曾国藩的祖父都还是农民，整个家庭都是属于半耕半读的状态，家庭不算富裕。因此，曾国藩的先祖留下的祖训也多与农业相关。曾国藩成才以后，为了便于家中子孙记住祖训，将其归纳为五个方面。
1.不懈读书
2.自力更生
3.惜时早起
曾国藩家族的家规家教
4.清洁卫生
5.念祖友邻
曾国藩家族的家规家教
素材：家和万事兴
课堂总结
家风好,就能家道兴盛、和顺美满。优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风、学习家风,才能更好地传承家风。传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风,向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。中小学教育资源及组卷应用平台
五年级下册道德与法治
第3课《弘扬优秀家风》第二课时 教学设计
课题 优秀家风代代传 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 五年级
学习目标 1.认识优良的家风对个人成长及社会良好风气形成产生的影响。2.感受优秀家风的力量，主动做优秀家风的践行者。3.能从自身做起，从小事做起，弘扬传承优秀家风。
重点 认识优良的家风对个人成长及社会良好风气形成产生的影响。
难点 能从自身做起，从小事做起，弘扬传承优秀家风。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 激趣导入新课出示图片：观察与思考：图片上有几个人？他们在做什么？你能用自己的话说说这张图片的含义吗？2.小结并板书新课：优秀家风代代传 认真观看图片思考问题汇报答案齐读课题 通过观察与思考活动，让学生说出图片所蕴含的意义是孝道，是优秀家风。
讲授新课 教学环节（一）：优秀家风的重大意义1.文本出示：优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。传承优秀家风，有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。2.播放视频素材：我的家风故事教学环节（二）：分享我们的家风故事1.图片+文本出示（活动园）：每家都有自己的家风,和同学一起分享自己的家风故事。（1）在我家，吃完饭后要跟父母打招呼，然后离桌。（2）在我家，出门时要跟家长打招呼，并相互道别。（3）在我们家，当天的事情当天做，不能拖拉。（4）在我家，不能说谎，要诚实守信。（5）我家的家风是助人为乐。我爸爸常常帮助别人解决问题。“帮助别人，快乐自己”是他的口头禅。在爸爸的影响下，我和哥哥也成了也养成了助人为乐的好习惯。2.播放视频素材：家风与我的成长3.出示提问（活动园）：你们家的家风是什么？在与同伴分享各自的家风中，你获得了哪些启发？（1）文本出示：我的家风（示例） 做人有礼貌 对待客人要热情 对人诚实，信守承诺 生活中要勤俭节约 做一个遵纪守法的好公民 ……（2）文本出示（受到的启发）：优秀家风凝聚着祖先智慧的教诲，可以使我们明是非，知廉耻，懂礼让、守本分，是社会中的一种道德正能量，需要我们要代代传承。4.图片+文本出示：习近平谈家风（1）母亲齐心非常注重家庭教育。习主席写到五六岁时，母亲就给他讲精忠报国、岳母刺字的故事。“我说，把字刺上去，多疼啊！我母亲说，是疼，但心里铭记住了。‘精忠报国’四个字，我从那个时候一直记到现在，它也是我一生追求的目标。”（2）习主席受父亲习仲勋的影响也极大。 “父亲的节俭几近苛刻。家教的严格，也是众所周知的。我们从小就是在父亲的这种教育下，养成勤俭持家习惯的。这是一个堪称楷模的老布尔什维克和共产党人的家风，这样的好家风应世代相传。”5.图片+文本出示：从小做起，就是要从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养成好思想、好品德。“少壮不努力，老大徒伤悲。”千里之行，始于足下。每个人的生活都是由一件件小事组成的，养小德才能成大德。……不要嫌父母说得多，不要嫌老师管得严，不要嫌同学们管得宽，首先要想想说得管得对不对、是不是为自己好，对了就要听。……良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。我们要养成严格要求自己、虚心接受批评帮助的习惯。6.播放视频：习近平：家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。7.图片+文本出示：钟南山——钟家优良传统 钟南山对自己后代说：“钟家优良传统有两个，第一就是要永远有执着的追求；第二办事要严谨，要实在。”这两个优良传统，从做事、做人的角度让我们了解到了一个人的成功与其良好的家风密不可分，他继承了父辈良好的家风，并传承下去，对孩子们以身作则，潜移默化地影响孩子在自己的岗位上为祖国和人民奉献力量。8.文本出示：家风是我们一辈又一辈的先人生活的结晶，它是一个家庭的传统，也是一个家庭的文化。我们要从不同的家风里面汲取力量，助我们凝聚情感、涵养德性、砥砺成才。9.播放视频素材：规矩 家风篇10.文本出示：家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的行为规范中。家风好，家道兴。了解家风，学习家风，可以更好地传承优秀家风。优秀家风能引领良好的社会风气。教学环节（三）：宣传优秀家风1.文本出示（活动园）：五（3）班开展的“做优秀家风的宣传使者”活动，同学们开展了很多有创意的家风宣传活动。2..图片+文本出示：做优秀家风的宣传使者（1）家风演讲（2）制作宣传报（3）展示优秀家训（4）网络传递家书3.出示提问：有人说：“时代发展了，电话、视频聊天等都很普遍，写家书早落伍了。”你同意吗？说说自己的理由。（不同意——因为家书是“亲笔信”，以笔传情。书信的语言自然、质朴，是发自内心的真话、实话，最为可贵，最能体现出一个人的胸怀、气质、格调，也能彰显文字的魅力；而文如其人、字如其人，手写字迹可以反映一个人的性格和精神面貌，当我们手捧家人亲笔信的时候，会顿生“见字如晤”的亲切感觉，真挚的感情、熟悉的字迹、质朴的语言，闻着那一缕墨香，就如同亲人在身边一样亲切、温暖，这就是手写的家书的力量，不同于在电脑和手机上敲出的文字，它是有温度的，是不可替代的。）4你还有哪些宣传优秀家风的好创意？（1）文本出示：宣传优秀家风好创意到社区做家风公益宣传 举行家风家训演讲比赛 家风家训知识征文竞赛 开展家风家教主题教育 举办家庭教育培训班 ……（2）图片+文本出示：做优秀家风的宣传使者（3）图片+文本出示：墙体户外宣传（4）图片+文本出示：宣传优秀家风好创意——家风家规手抄报5.文本出示：传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风,向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。6.播放视频素材：亲尝汤药7.图片+文本出示：曾国藩家族凭着三条家训，十代出200多个人才，家族至今屹立不倒。曾国藩的先祖不是名门贵族，就是一般的普通人。曾国藩的祖父都还是农民，整个家庭都是属于半耕半读的状态，家庭不算富裕。因此，曾国藩的先祖留下的祖训也多与农业相关。曾国藩成才以后，为了便于家中子孙记住祖训，将其归纳为五个方面。8.图片+文本出示：曾国藩家族的家规家教（1）1.不懈读书 （2）自力更生惜时早起 （4）清洁卫生（5）念祖友邻9.播放视频素材：家和万事兴 阅读文本理解文本体会文本观看视频观看图片阅读文本体会文本观看图片阅读文本体会文本观看图片阅读文本体会文本观看视频阅读文本思考问题汇报阅读文本体会文本阅读文本体会文本自由汇报阅读文本反思自己观看图片阅读文本感知文本体会文本阅读文本感知文本体会文本观看图片阅读文本感知文本体会文本诵读文本观看视频感悟内容观看图片阅读文本感知文本体会文本诵读文本阅读文本感知文本诵读文本观看视频阅读文本感知文本诵读文本阅读文本读懂文本参与活动观看图片阅读文本体会文本思考回答指名回答阅读参考反思文本阅读参考反思文本阅读参考反思文本思考回答积极汇报指名回答阅读参考文本积极汇报阅读参考反思文本观看图片了解内容阅读文本感知文本体会文本观看视频观看图片阅读文本感知文本体会文本观看图片阅读文本感知文本体会文本观看视频 直接向学生点明了优秀家风的具体表现形式和价值。通过分享家风故事，引导学生进一步理解自家家风的内涵，以及自家的家风对个人言谈举止,为人处世、品格修养等方面产生的
影响，从个人成长的角度，体会优秀家风是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。家风是社会风气的重要组成部分，体现在我们的行为规范中。家风好，家道兴。了解家风，学习家风，可以更好地传承优秀家风。优秀家风能引领良好的社会风气。优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。传承优秀家风，有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才。了解不同家庭的家风，培养学生较为全面的正确的人生观、价值观。认识到优秀家风对良好社会风气的引领作用。了解到良好家风对一个家庭的影响。优秀家风就是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们我们的心灵，塑造着我们的人格。优秀家风意蕴深远，就是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。做宣传使者”的活动，旨在让学生在分享宣传创意的活动中体会
学习和传承家风时应有的做法和责任；在讨论“时代发展了，写家书是否落伍”的观点时，体会优秀家风代代相传，历久弥新。优秀家风在新时代虽有新的传承方式，但家风的内涵是不变的。传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风,向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。家风是一个家庭内在的精神动力，更是生长在其中的每个人立身处世的行为准则。家风好，是家庭之幸:家风不好，则是家庭之祸。好的家风，对家人的世界观、人生观、道德素养、为人处世及生活习惯等，都会产生良好的影响。好家风，是一个家庭的无价之宝。以良好家风要求自己，做一个品行端正之人。
课堂小结 家风好,就能家道兴盛、和顺美满。优秀家风体现在我们的行为规范中,了解家风、学习家风,才能更好地传承家风。传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。我们通过家风,向社会传递正能量，形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。 谈本节课的收获有哪些归纳总结 传承和弘扬优秀家风,要从小事做起,从自身做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。
板书 第3课 弘扬优秀家风 优秀家风代代传（一）优秀家风的重大意义（二）分享我们的家风故事（三）宣传优秀家风
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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