资源简介

(共32张PPT)
西罗马灭亡
文艺复兴
第二单元
中古时期的世界
亚洲
欧洲
美洲
5世纪
15世纪
区域文明
多元面貌
非洲
【课程标准】
通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期世界各文明地区（欧洲）的多元面貌。
9世纪
14-15世纪
古代史
近代史
395
476
6世纪
罗马帝国分裂
西罗马灭亡，东罗马（拜占庭）帝国继续发展
《查士丁尼法典》
基辅罗斯建立
文艺复兴
中古时期（中世纪史））
时间线索
传统的视角的中世纪：到底有多黑暗？
中古时期：5-15世纪
（中世纪，Middle Age)
1、森严的等级制度。
2、腐败的教会垄断。
3、暴力的军事征服。
4、落后的生产模式。
6、疯狂的宗教迫害。
5、黑暗的生活方式。
7、严厉的异端审判。
8、肆虐的天灾瘟疫。
古希腊罗马
文艺复兴
中世纪
5世纪，日耳曼民族大迁移，灭亡西罗马帝国，在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础上，产生了西欧封建社会。其基本特征是封君封臣制度、庄园和农奴制度。
一、西欧封建社会
第三单元
（一）封君封臣制度
封君：授予土地者
封臣：领取土地者
土地+保护
服兵役+效忠
1、原因：自然经济和社会动荡的产物。
2、内容：
（1）封君授予封臣土地和提供保护。
（2）封臣：
义务：必须效忠封君，服兵役，提供金钱
权利：是土地的占有者，享有土地上的司法、
行政和经济等各种权力
一、西欧封建社会
◎效忠礼
（一）封君封臣制度
3、特点：
①以土地封赐为纽带
②严格的等级
③契约关系
④双向的权利义务
⑤国王控制力有限
4、影响
形成西欧的统治阶级，但封君控制力有限，出现了分裂割据局面
我的附庸的附庸不是我的附庸
一、西欧封建社会
封君封臣关系的结成有一套仪式，如臣服礼、宣誓礼、亲吻礼等。臣服者将自己的双手置于封君手中，宣称愿为封君之人，封君表示接纳。
封臣以圣物为凭宣誓远效忠封君。经此公开的仪式，封君封臣关系结成。
课堂延伸：封君封臣的仪式
“我......效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履契约，因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”
（二）庄园与农奴制度
公共牧场
封建主城堡
耕地
教堂
耕地
农奴住宅
壕沟
磨坊
思考：根据材料指出庄园经济的性质？
封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具……庄园的产品很少拿出去卖。庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。
——孟广林《世界中世纪史》
自给自足的农业经济组织
（二）庄园与农奴制度
土地类型 经营管理 权利或义务
领主自营地
农民份地
自由农份地
农奴份地
领主
自由农
农奴
主持庄园法庭，审理庄园案件，维护庄园秩序。
⑴交纳地租，服劳役。
⑵法律上自由。
⑴耕种领主自营地，收入归领主。
⑵交纳地租，自备工具服劳役。
⑶法律上非自由人，被固着于土地上。
【探究】封君封臣制度与西周分封制
相同点
不同点
1.都是有条件的分封：
权力和义务相互交织
2.目的相同：维护统治
3.都是层层分封，等级森严
4.都分土地
维持形式不同
西周：以血缘为纽带，宗法制来维系
天子是最高统治者
西欧：以土地为纽带，靠效忠来维系
不可越级统治
（一）中古西欧的王权
初期：
权力分散，王权软弱。
中后期：
王权加强，孕育统一力量。
到15世纪晚期都铎王朝建立后，英格兰逐渐形成较为强大的王权
到15世纪晚期，法兰西基本完成统一，王权得到强化
15世纪末，在伊比利亚半岛形成的国家有西班牙和葡萄牙
名词解释：民族国家是指欧洲近代以来，通过资产阶级革命或民族独立运动建立起来的，以一个或几个民族为国民主体的国家。
二、中古西欧的王权、城市与教会
（二）中古西欧的城市自治
材料：9世纪以后，西欧的社会生产力水平有了很大提高。手工业者……来到教堂、城堡周围或渡口、桥梁、要隘等交通路口上，生产和出售他们的产品，在交通路ロ形成贸易集市。往往在一个集市的基础之上，一座中世纪的工商业城市诞生了。
----谢丰斋:《世界中古史:公元5-15世纪的古代世界)
（二）中古西欧的城市自治
城市
兴起
>>
城市
自治
政治稳定
封建经济发展
>>
自治
影响
与封建主谈判
金钱赎买
武装暴动
材料一：城市“表明了人口、生产工具、资本、享受和需求的集中”……在西欧城市重新兴起和工商业迅速发展的过程中，市民阶层形成了，商人和银行家作为市民阶层的上层，发展为早期的资产阶级。——摘编自《世界中古史》
材料二：市民反对封建割据，反对领主特权，支持国家统一和王权强化。而建立新城市符合国王们削弱诸侯势力的政治考虑，因而国王成为城市的长期盟友。市民阶级开始参与政治。 ——摘编自《世界中古史》
材料三：城市的兴起和繁荣，产生了市民日常需要的世俗文化和世俗教育，文化教育不再为教士所垄断，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
——摘编自《世界中古史》
阅读材料分析西欧城市自治带来的影响。
（二）中古西欧的城市自治
促进城市经济的发展和市民阶层的形成
促进国王的统一事业；推动议会的产生
促使大学兴起，推动了教育、文化的发展
（二）中古西欧的城市自治
1、城市自治出现的原因：
欧洲社会走向稳定；封建经济的发展，工商业的繁荣
2、城市自治方式和影响：
（1）方式：与封建主谈判、金钱赎买、武力暴动
（2）影响
政治：促进了国王的统一事业，有利于民族国家的形成。
经济：推动了西欧商品经济的发展和市民阶层的兴起
文化：兴办大学，促进文教事业发展，推动了西欧思想解放
出 生
在教父主持下接受洗礼
结 婚
由教父主持婚礼
临 终
由教父主持涂香油仪式，以求灵魂能够升入天堂
死 后
葬礼在教堂举行，遗体被葬在教堂附属的墓地
（三）中古西欧的基督教会
从出生到坟墓
拓展：卡诺莎之辱
1076年，神圣罗马帝国皇帝亨利四世与教皇格里高利七世争权夺利，矛盾激化。格列高利七世发布敕令，废黜亨利四世，革除其教籍，解除臣民对他的效忠誓约。这导致亨利四世成为众矢之的，国内诸侯宣称，倘若亨利四世不能得到教皇的宽恕，他们将不承认他的君主地位，还掀起了反对亨利的浪潮。走投无路的亨利四世只得选择向教皇忏悔屈服。
1077年，在意大利北部的卡诺莎城堡门外，亨利四世与家人身着苦修士的简陋服装，身披毡毯，在隆冬时节赤足露顶，跪在门口痛哭流涕以求宽恕。三天三夜后教皇才接见了他。亨利匍匐在教皇面前，展开双臂，使全身呈十字形，向教皇泪流满面地忏悔自己的罪过。最终教皇才同意恢复他的教籍和帝位，但仍然剥夺了他的权力。
政治：教权高于王权，形成教阶等级制度
经济：占有大量土地，征收“什一税”
思想：控制着教徒的精神生活，束缚人性。
（三）中古西欧的基督教会
教会如何控制人们生活？
中古西欧封建社会是二元社会，以国王为代表的王权和与以基督教教会为代表的教权互相依存，共同维护封建秩序。王权与教权既依存又斗争。
黑暗
光明
政治
封君封臣制度，分裂混战
王权强化，议会兴起
经济
封建大庄园和农奴制
城市兴起，市民自治
思想
基督教神权至上，
束缚人性
大学兴起，
促进思想解放
思考：中世纪的西欧是黑暗还是光明？
总结：西欧中世纪在缓慢发展中孕育着新的因素，承接着古代文明和近代文明。
三、拜占庭与俄罗斯（东欧）
（一）拜占庭帝国（东罗马帝国）
◎6-7世纪的拜占庭帝国
拜占庭在宗教上承袭基督教，在文化上承袭古希腊，而它的政府结构则大致源于罗马。
——美 本内特《欧洲中世纪史》
《查士丁尼法典》
《法学汇纂》
《法理概要》
《新法典》
︽罗马民法大全︾
查士丁尼一世
（483－565）
（一）拜占庭帝国
皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”
---《查士丁尼法典》序言
地位：欧洲历史上第一部系统完备的成文法典。
影响：对近代欧美各国资产阶级立法、司法产生了重大影响。如《拿破仑法典》
三、拜占庭与俄罗斯（东欧）
9世纪
基辅罗斯
发端于此，深受拜占庭帝国的影响
汗国臣属
被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属
13世纪中期
16世纪初
莫斯科公国
以莫斯科公国为中心向周围扩张
1547
伊凡四世
强化中央集权，并继续扩张
17世纪末
地跨欧亚
成为地跨欧亚两洲的庞大帝国
（二）俄罗斯
三、拜占庭与俄罗斯（东欧）
俄罗斯的扩张
俄罗斯直接从拜占庭那里继承了东正教神学传统，包括神学的主体、方法和特色。拜占庭神学是随着作为一种信仰的东正教以及东正教文化一起传入俄罗斯的。——张百春《当代东正教神学思想》
拜占庭纹章
莫斯科大公印章
俄罗斯国徽
莫斯科圣瓦西里大教堂
伊斯坦布尔索菲亚大教堂
拜占庭式建筑
1.“我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵。”伯爵手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于
A．古代印度河流城 B．中世纪的欧洲
C．封建社会的日本 D．古代两河流域
2.“庄园的规模大小不等，有的庄园就是一个自然村落，有的包括好几个村落。庄园里有封建领主的堡垒、教堂、农奴的茅舍，有铁匠铺、木工房、酿酒坊等各种手工作坊，还有牲畜圈、磨坊、菜园、池塘、树林、草地。”材料反映了庄园大体上是一个
A．开放式的经济实体 B．商品经济为主的经济实体
C．自给自足的经济实体 D．比较发达的经济实体
课堂检测
B
C
3.中世纪欧洲流传着这样一句谚语：“我的附庸的附庸不是我的附庸” ，对此理解正确的是
①国王只能同国王的贵族封臣直接发生政治、经济与军事关系
②国王可以在贵族的领地内直接向人民征税
③贵族领主在自己的领地内有相对较大的独立性
④国王可以任意向他的受封贵族征税
A．①② B．②④ C． ①③ D．③④
4.11世纪西欧城市复兴后的初期，掌握城市领导权的是
　Ａ．自由农民　 Ｂ．手工业者　 Ｃ．商人　　Ｄ．封建领主
课堂检测
C
D
5．西欧中世纪的封建制度下，地产不能随意变卖，但很多人利用技术上的漏洞，脱离此种束缚。名义上不出售，卖方仍自称“领主”，将土地“封”给买方，约为“陪臣”，得价之后只责成他供奉一点名义上的义务，甚至“每个夏天采办一朵蔷薇花”即可。这说明（ ）
A．当时西欧封建制度已经名存实亡 B．人文主义的发展方向出现了偏差
C．商品经济发展推动社会关系变化 D．契约制度是维系欧洲发展的根本
6．下列各项中，属于中古时期西欧社会特征的是（ ）
①封建庄园制度盛行 ②城市复兴 ③民主制度盛行
④大学产生 ⑤基督教主主宰精神世界
A．②③④⑤ B．①②③④ C．①③④⑤ D．①②④⑤
课堂检测
C
D
7.从罗马法的发展历史来看,《罗马民法大全》的产生并非偶然。其原因涉及地理环境、经济发展状况、社会结构、政治格局、文化传统等众多方面。它们所提供的技术条件以及培育的法律需求促成了《罗马民法大全》的面世。罗马法始终以一种与现实社会和权力结构并行不悖,而又完全不同的方式开拓法律的规范空间。由此可见《罗马民法大全》(　　)
A.最大限度地满足协调利益冲突的需要
B.反映出帝国境内的民族矛盾十分尖锐
C.是奴隶主贵族与王权政治斗争的产物
D.可以凌驾于现实社会和权力结构之上
课堂检测
A
中古时期的欧洲
拜占庭
俄罗斯
建立与发展
中世纪：5世纪—15世纪
西欧的发展
东欧的发展
政治: 封君封臣制度
经济：庄园经济
思想：基督教发展壮大
社会: 城市兴起
罗马法
项目 西欧封建社会 中国封建社会
时间跨度 约5世纪——1453年 公元前221年——1949年
形成背景 希腊罗马文明，日耳曼民族，基督教影响 小农经济，地大物博，法家思想
政治制度 封君封臣制度 专制主义中央集权制
阶级矛盾 领主与农奴 地主与农民
经济制度 庄园制 土地私有制，小农经济为主
城市发展 自治传统，起步较晚 无自治权，类型多，发展早
思想文化 基督教垄断文化 儒家思想占主流
中西封建社会的对比

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