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2020-2021学年七年级下学期历史·人文地理期中检测试卷
一、选择题（本题有28小题，每小题2分，共56分。）
1．以木、竹为主要材料，用木桩作支撑，悬空架设的居民建筑主要分布在(　　)
A．长江中下游平原 B．美国中部平原
C．日本关东平原 D．湄公河平原
【答案】D
【知识点】地形和气候等自然条件对人类活动的影响
【解析】【分析】 以木、竹为主要材料，用木桩作支撑，悬空架设的居民建筑主要分布在湄公河平原。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】 这类建筑之所以可能在热带与亚热带地区长期流行，最主要是因为它适合当地的地理环境，而且有利于人的生存，尤其是在广大农村和不发达地区。高脚屋的特点是不怕水，且通风防潮，不仅可使人免受潮气侵袭，有利于健康，而且能避免蛇、蚂蟥甚至野兽的危害。
2．美国中部大平原是世界著名的农业区之一。这里主要的粮食作物是（　　）
A．水稻和小麦 B．小麦和玉米 C．玉米和水稻 D．水稻和土豆
【答案】B
【知识点】美国中部平原
【解析】【分析】根据所学可知，美国中部大平原气候以温带大陆性气候为主，适合种植旱田作物，如玉米、大豆、小麦为主。
故答案为：B
【点评】本题考查识记美国中部大平原的生产特色，属于容易题。
3．美国大农场农业的特点有(　　)
①商品性农业 ②机械化作业 ③生产效率高 ④人均产量低
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
【答案】D
【知识点】美国中部平原
【解析】【分析】大农场处于美国中部大平原，地域辽阔， 美国的农场几乎都是家庭农场 ，必须依靠机械化来完成，所以机械化水平高，生产效率高，人均产量高，人少地多，所生产的农产品大部分要作为商品卖出去，商品率高，是典型的商品性农业。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】美国地处北美大陆南部，北邻加拿大，东濒大西洋，西临太平洋，南接墨西哥和墨西哥湾；美国是世界上的农业大国，是世界上主要的农产品生产国和出口国，并且实现了农业生产专门化，机械化水平高，效率高，产量大。
4．世界各地的自然条件不同，但人们都能用自己的勤劳和智慧营造出美好的生活图景。下列描述符合上述观点的是：（　　）
①湄公河流域的人们大面积种植小麦
②阿尔卑斯山区的居民修建了“冰川列车”
③以色列人利用滴灌技术发展农业
④日本的人们因地制宜，“耕海牧渔”
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
【答案】B
【知识点】湄南河平原；瑞士——阿尔卑斯山脉；日本——耕海牧渔；以色列节水王国
【解析】【分析】根据所学可知，湄公河流域的人们大面积种植水稻，故①说法错误。
阿尔卑斯山区人民修建冰山快车，促进当地旅游的发展，故②说法正确；
以色列水资源匮乏，利用滴灌技术发展节水农业，故③说法正确；
日本是一个岛国，渔业发达，故④说法正确。
故答案为： B
【点评】本题考查识记和理解一方水土养一方人，属于容易题。
读图《某大洲沿23.5°S的地形剖面示意图》，回答第问题。
5．甲山脉是（　　）
A．阿尔卑斯山脉 B．安第斯山脉
C．落基山脉 D．喜马拉雅山脉
6．下列对生活在该山区人民生活特点的描述，正确的有（　　）
①玉米和马铃薯是主要粮食
②当地拥有现代化牧场
③羊驼和骆马的奶、肉与皮革为人们提供了衣食来源
④旅游业为当地人民创造了大量财富
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】5．B
6．A
【知识点】智利——安第斯山脉
【解析】【点评】本题考查识记和理解安第斯山区的生产生活，属于容易题。
5．根据所学及图示信息可知，甲山脉西临太平洋，位于南半球。A、C、D位于北半球。
故答案为：B
6．根据所学可知，安第斯山脉主要粮食是玉米和马铃薯，羊驼和骆马的奶、肉与皮革为人们提供 了衣食来源，故①和③正确；
当地形成了山上山下不同的生产生活景观，海拔低处发展种植业，高海拔出发展畜牧业，没有现代化牧场，故②和④说法错误。
故答案为：A
7． 阿尔卑斯山成为旅游热点地区的自然原因有（　　）
①是印加文明发源地
②夏季景色优美，气候凉爽
③冬季日光充足，滑雪条件好
④良好的基础设施和交通条件
A．②③ B．①④ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】瑞士——阿尔卑斯山脉
【解析】【分析】根据题意和所学可知，安第斯山脉是印加文明的发源地，故①说法错误；
阿尔卑斯山区发展旅游业得益于它优越的自然环境和人文条件，②和③是自然条件，④是人文条件。
故答案为： A
【点评】本题考查自然环境对人们生产生活的影响，属于容易题。
8． 威尼斯的旅游业和日本的渔业都是（　　）
A．靠捕鱼发家 B．靠商贸起家
C．因水而兴 D．靠航海而兴旺
【答案】C
【知识点】日本——耕海牧渔；威尼斯——水上都市
【解析】【分析】根据所学可知，威尼斯和日本濒临海洋，因水而生、因水而兴、因水而美，故C说法符合题意。ABD排除。
故答案为： C
【点评】本题考查识记和理解自然环境对人类生产生活的影响，属于容易题。
9．下列关于马赛人的叙述，不正确的是（　　）
A．马赛人大多住在简陋的茅草房里，村庄四周环绕荆棘树枝，以防野兽侵犯
B．在马赛人社会里，拥有牛的数量越多的人越富有，社会声望也越高
C．马赛人长期定居在一个地方放牧
D．马赛牧民每年大多循着一定线路迁移，过着“逐水草而居”的生活
【答案】C
【知识点】非洲草原——传统牧场
【解析】【分析】 马赛人多数生活在干旱、有沙石灌木的草原上,由于传统习惯和条件,主要从事放牧,专养牛和羊,也养少量的骆驼和毛驴,过着游牧生活； 马赛人大多住在简陋的茅草房里，村庄四周环绕荆棘树枝，以防野兽侵犯 ； 在马赛人社会里，拥有牛的数量越多的人越富有，社会声望也越高 ；马赛牧民每年大多循着一定线路迁移，过着“逐水草而居”的生活 ，而不是固定在一个地方放牧。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】马赛人仍然保留着逐水草而居的生活，没有定居下来，从来不捕杀野生动物， 马赛人人不仅不狩猎，甚至只是在庆典的时候才吃肉，而且从来不吃包括鱼类在内的野生动物，对自然的崇拜使他们远离了狩猎，马赛人的主要食物来源是牛，因此为牛寻找水草是非常重要的。一到旱季，牧民便带领牛群迁往其他较湿润且有水草的地方暂住，等到明年雨季来临时才回家，由此过着“逐水草而居”的游牧生活。
10．今年暑假小兰和同学参加了澳大利亚夏令营活动，下面是她介绍的有关澳大利亚的知识和所见所闻，小兰的以下说法正确的有（　　）
①是世界上唯一占据整个大陆的国家
②过着传统的游牧生活
③城市悉尼有世界闻名的歌剧院
④被人们称为“骑在羊背上的国家”
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
【答案】B
【知识点】澳大利亚草原——现代化牧场
【解析】【分析】根据所学可知，澳大利亚的生产特色是现代化牧场，故②说法错误，①③④ 说法正确。
故答案为： B
【点评】本题考查识记和理解澳大利亚的生产生活特色，属于容易题，采用排除法即可。
11．波斯湾地区联系的三大洲是（　　）
A．亚洲、非洲、北美洲 B．亚洲、欧洲、北美洲
C．亚洲、非洲、欧洲 D．亚洲、欧洲、大洋洲
【答案】C
【知识点】中东石油宝库
【解析】【分析】 波斯湾地区联系的三大洲是亚洲、欧洲、非洲。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】 中东是两洋三洲五海之地，其处在联系亚欧非三大洲，沟通大西洋和印度洋的枢纽地位。其三洲具体指亚欧非三大洲，五海具体指里海，黑海，地中海，红海，阿拉伯海。其中里海是世界上最大的湖泊也是最大的内陆咸水湖。交通便利，海陆空的路线，可顺利运送石油到各国。
12．干旱地区的居民生产和生活主要在（　　）
A．沙漠中部 B．沙漠边缘 C．谷地 D．绿洲
【答案】D
【知识点】新疆（丝路明珠）
【解析】【分析】本题考查的是新疆的有关知识。根据所学知识可知，干旱地区的居民生产和生活主要在绿洲。故选择D。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对干旱地区居民生活的识记。
13．小丽想利用书本上“如何认识区域”的方法向北京的朋友介绍家乡概况，正确的一项是（　　）
A．采用地图，确定家乡的位置和范围
B．借助人口分布图，了解家乡的经济发展
C．从地形、气候、河流与自然资源等方面，介绍家乡的人文特色
D．通过调查人口、民族、城市和乡村、风俗习惯等，认识家乡的自然环境特征
【答案】A
【知识点】探究城市的方法
【解析】【分析】根据所学和题意可知，认识区域，首先认识区域的地理位置和范围，故A正确；
通过人口分布图，可以了解家乡的人口分布情况，故B说法排除；
从地形、气候、河流、自然资源等方面，介绍家乡的自然特色，故C排除；
调查人口、民族等，认识家乡的人文特色，故D错误。
故答案为： A
【点评】本题考查识记和理解认识区域的方法，属于容易题。
14．从1960年迁都至今，半个多世纪的时间里，巴西利亚逐渐发展成为（　　）
①世界上绿地最多的都市之一 ②世界著名的IT新城
③全国的政治中心 ④世界城市规范的典范
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
【答案】B
【知识点】巴西巴西利亚
【解析】【分析】根据所学可知，巴西利亚是城市规划的典范，是巴西的政治中心，故①③④说法正确，
班加罗尔是世界著名的IT新城，故②说法不符合题意。
故答案为： B
【点评】本题考查识记巴西利亚的城市特色，属于容易题。
15．班加罗尔的气候类型是热带季风气候。下列图表中最有可能是班加罗尔的气候类型是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】C
【知识点】世界气候类型和特点
【解析】【分析】根据所学可知，甲是地中海气候，乙是亚热带季风气候，丙是热带季风气候，丁是热带沙漠气候。
故答案为： C
【点评】本题考查气候类型的判定，难度适中。
16．蔚山是世界著名的汽车城，其主要表现在（　　）
①政府的大力扶持
②强大的汽车生产能力
③先进的汽车生产工艺
④优越的地理位置
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
【答案】C
【知识点】韩国蔚山
【解析】【分析】根据题意和所学可知，蔚山是著名的汽车城，其表现为具有较强的汽车生产能力，先进的汽车生产工艺。政府的大力支持和优越的地理位置，为它成为汽车城创造了有利条件，②③符合题意。
故答案为： C
【点评】本题考查识记蔚山的城市特色，属于容易题。
17．下列建筑位于莫斯科，且堪称是莫斯科城市“名片”的是(　　)
A．凡尔赛宫 B．克里姆林宫 C．白金汉宫 D．白宫
【答案】B
【知识点】莫斯科
【解析】【分析】根据所学知识可知，凡尔赛宫在法国，克里姆林宫在俄罗斯的莫斯科，白金汉宫在英国伦敦，白宫在美国，ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】克里姆林宫是一组建筑群，位于莫斯科心脏地带，是俄罗斯联邦的象征、总统府所在地。克里姆林宫享有“世界第八奇景”的美誉。莫斯科克里姆林宫是俄罗斯国家的象征，是世界上最大的建筑群之一，是历史瑰宝、文化和艺术古迹的宝库。
18．巴黎是世界著名的文化艺术之都，下列能体现这点的是（　　）
①有大大小小100多个博物馆 ②有热爱文化和艺术的人们
③有丰富的文化艺术生活 ④有便捷的交通和强大的经济实力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】A
【知识点】法国巴黎
【解析】【分析】根据所学知识可知，巴黎是法国首都，被人们誉为“世界文化艺术之都”，原因就在于巴黎的城市景观和浓厚的艺术氛围。巴黎城历史悠久，名胜古迹众多，例如凯旋门、埃菲尔铁塔、卢浮宫等就是颇具代表性的建筑艺术杰作。巴黎城市艺术包容了不同时代的风格，体现了自然景观与人文景观的和谐相处。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】巴黎的艺术是渗透到生活的每一个细节中去的，漫游巴黎的人随时都能感受到浓浓的、无所不在的艺术气息．连一个废弃的火车站都能变成举世瞩目的博物馆，正是巴黎人对艺术的热爱、欣赏、接纳、传承，才使各种艺术流派在巴黎生根，才使巴黎无论在何时，都能走在世界艺术的前列，于是，巴黎获得 了“世界文化艺术之都”的美誉 。
19．杭州某旅行社正式推出以传统文化为主题的京杭大运河旅游专线。以下是导游为专线准备的解说词错误的是（　　）
A．本专线在隋朝可以从洛阳到达今天的北京
B．本专线在隋朝可以到洛阳欣赏牡丹
C．本专线在隋朝开通时，动用百万多劳动力，有利于解决就业问题。
D．本线路至今仍为南北经济文化交流服务
【答案】C
【知识点】隋的兴亡
【解析】【分析】结合所学知识可知，589年隋朝统一，为了加强南北交通，便利江南粮食，布匹的北运，进而巩固隋王朝对去全国的统治。605年，隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心，北达（或最北点）涿郡（今北京），南至（或最南点）余杭（今杭州），全长2000多公里，是世界上最伟大的工程之一。大运河分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段（按由北到南的顺序）；从北到南沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流，成为我国南北交通的大动脉：促进了运河沿线经济和商业城镇的发展，对我国以后经济的发展有重大意义有利于国家统一。但隋场帝开凿大运河，给人民带来了沉重的负担和巨大的灾难，造成了严重的社会后果。
ABD三项解说正确，不符合题意；
C项本专线在隋朝开通时，动用百万多劳动力，有利于解决就业问题解说词错误，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查隋朝大运河的知识及学生的理解和识记能力，解题关键是掌握隋朝大运河的相关知识。
20．下列历史史实最能体现宋朝商业繁荣的是（　　）
A．开始使用牛耕
B．民间流传“苏湖熟，天下足”的谚语
C．棉花在两广、福建开始种植
D．四川地区出现了世界上最早的纸币
【答案】D
【知识点】经济重心的南移
【解析】【分析】北宋前期，四川地区出现交子，这是世界上最早的纸币，纸币的产生，有利于商业发展。
A项开始使用牛耕是在春秋战国时期，不符合题意；
BC两项反映的是宋朝农业的史实，不符合题意；
D项四川地区出现了世界上最早的纸币最能体现宋朝商业繁荣，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查宋代南方商业经济繁荣的相关知识及学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握宋代南方商业经济繁荣的表现。
21． 下表为汉至宋南北方户数统计表（单位：万户）。表中户数变化最能说明这一时期（　　）
朝代 地区 西汉（2年） 西晋（280年） 唐代（742年） 宋代（1080年）
北 方 965 149 493 459
南 方 111 65 257 830
A．经济重心南移 B．政治统治开明
C．城市经济活跃 D．民族融合加强
【答案】A
【知识点】经济重心的南移
【解析】【分析】分析图表，结合所学可知，西汉时南方人口户数为111，到宋末时南方人口户数为830，反映出我国南方人口呈上升趋势。北方人口占全国人口比例不断下降。经济重心南移与南北方的户数变化有密切的关系，表格能够说明经济重心的南移。
A项经济重心南移理解正确，符合题意；
BCD三项理解错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查经济重心南移及学生学生准确解读历史表格材料的能力。本题属于表格型选择题，读懂表格是关键。注意加强阅读理解能力，深刻理解经济重心南移。
22．宋辽、宋金“和议”的共同点是（　　）
A．辽、金都对宋称臣 B．辽、金都给宋大量的钱物
C．都导致了持续的战乱 D．都带了长时间的和平局面
【答案】D
【知识点】北宋与辽、西夏并列；南宋与金的和战
【解析】【分析】1005年，辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟．此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。1141年宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。宋辽、宋金“和议”都带了长时间的和平局面。
ABC三项不是宋辽、宋金“和议”的共同点，不符合题意；
D项都带了长时间的和平局面是宋辽、宋金“和议”的共同点，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查宋辽、宋金和议的共同点及学生的综合归纳能力。需要全面分析题干相关内容，寻找不是共同之处。
23．图示法是我们学习历史的一种方法。下列示意图能正确反映北宋与少数民族政权并立的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】北宋与辽、西夏并列
【解析】【分析】916年契丹首领阿保机建立契丹国（辽），960年赵匡胤建立北宋，定都东京，1038年党项首领元昊建立西夏，辽在北宋的东北方，西夏在北宋的西北方。
ABD三项示意图错误，不符合题意；
C项示意图能正确反映北宋与少数民族政权并立，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查北宋与少数民族政权并立及学生对历史知识的灵活运用能力。需要灵活运用北宋与少数民族政权的大体方位，根据北宋与少数民族政权的大体方位进行回答即可。
24．唐朝，中国历史上统治时间最长，国力最强盛的朝代之一，其由盛转衰的标志是（　　）
A．安史之乱 B．黄巢起义 C．藩镇割据 D．朱温建梁
【答案】A
【知识点】开元盛世
【解析】【分析】唐玄宗末年，安禄山和史思明发动的历时8年之久的叛乱，史称安史之乱，安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，战乱使中原地区经济遭到了严重破坏，藩镇割据的局面形成，边疆不断告急，唐朝国力大为削弱。故唐朝由盛转衰的转折点是安史之乱。
A项安史之乱是唐朝由盛转衰的标志，符合题意；
BCD三项和题干信息不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查安史之乱及学生的识记和理解能力。知道安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。
25．“做人莫做军，做铁莫做针”——宋朝谚语。下列哪一项的治国理念最有可能导致这种现象。（　　）
A．民贵君轻 B．重文轻武 C．重农抑商 D．对外开放
【答案】B
【知识点】高度集权的北宋政治
【解析】【分析】“做人莫做军，做铁莫做针” 反映出人们不以从军为荣，其原因是宋朝实行重文轻武的政策。宋太祖有意重用文官掌握军政大权，后继的宋太宗继续抑制武将，提升文官的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，严重束缚了统军的指挥权。宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
ACD三项理解错误，不符合题意；
B项重文轻武最有可能导致题干现象，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查宋朝重文轻武的政策，要求运用所学解读题干信息。
26．学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是（　　）
A．开疆拓土的时代 B．繁荣与开放的社会
C．统一多民族国家的巩固 D．民族关系发展和社会变化
【答案】D
【知识点】北宋与辽、西夏并列；南宋与金的和战
【解析】【分析】结合所学知识可知，两宋时期，是辽、宋、夏、金民族政权并立的时代，1271年，忽必烈建立元朝并实现了大一统。元朝的大一统使元朝时民族融合得到大发展。西汉时期经济重心还在北方，魏晋南北朝时期，人口南迁，将先进技术也带到了江南。全国经济重心出现南移的趋势，南宋以后，南方经济超过北方，经济重心南移完成。所以，宋元时期历史发展的阶段特征是民族关系发展和社会变化。
A项开疆拓土的时代是夏商周时期，不符合题意；
B项繁荣与开放的社会是隋唐时期，不符合题意；
C项统一多民族国家的巩固是明清时期，不符合题意；
D项民族关系发展和社会变化是辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查辽、宋、夏、金时期的阶段特征及学生的综合分析运用的能力。理解并识记辽宋夏金时期最显著的阶段特征。
27．“唐代有男女同服之俗，男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯（今伊朗）传入的胡服”。材料直接反映出唐代（　　）
A．经济的繁荣 B．文学艺术的兴盛
C．政治的清明 D．社会风气的开放
【答案】D
【知识点】开元盛世
【解析】【分析】据题干和所学可知，唐朝时期社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时的一些妇女受过诗书、音乐等教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动；社会风气兼容并蓄，人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。
ABC三项和题干材料不符，不符合题意；
D项社会风气的开放是题干材料直接反映的内容，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查唐朝社会风气的开放，要求运用所学解读题干信息。
28．下列哪一官职或机关的职能是主要管理海外贸易的（　　）
A．转运使 B．市舶司 C．节度使 D．中书省
【答案】B
【知识点】经济重心的南移
【解析】【分析】宋代朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。
ACD三项和题干信息不符，不符合题意；
B项市舶司是主要管理海外贸易的机构，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查宋代的经济发展及学生的识记能力。解题关键是熟练掌握基础知识，知道宋代在主要港口设立市舶司管理海外贸易。
二、非选择题（本题有3题，共44分）
29．阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：
哥伦比亚鲜花种植业只有短短35年历史，由于得天独厚的自然条件和政府的大力扶持，目前已成为仅次于荷兰的世界第二大鲜花生产国。该国鲜花数量大、种类多、品质优，其中出口到美国的鲜花占美国鲜花市场的78.5%以上。阅读图文，回答问题。
（1）根据材料一从海陆和经纬度两个角度描述哥伦比亚的地理位置特征。
（2）根据材料一分析“得天独厚的自然条件”对哥伦比亚鲜花生产的有利影响。
（3）根据材料一和材料二为从三个角度分析哥伦比亚成为美国最大鲜花出口国的有利因素。
（4）从哥伦比亚的发展经验启示我们区域发展应该遵循什么原则？
【答案】（1）大致位于4”S-11“N，68W-78W（主要位于低纬度或热带地区）；
北邻大西洋，西邻太平洋（讲出临海即可）、南美洲（西）北部，美国（墨西哥）的东南方向。（有讲出陆地即可）
（2）纬度较低，全年气候炎热，降水丰富，鲜花可以全年进行生产；
西部是山地，海拔高，气候多样，鲜花种类丰富；
（3）鲜花数量大、种类多和品质好，有竞争优势；
政策支持，推动花卉种植和出口；
距离美国较近，运输成本较低；
（4）因地制宜
【知识点】地形和气候等自然条件对人类活动的影响
【解析】【分析】（1）根据题意和所学可知，哥伦比亚跨越南北半球，低纬度地区，纬度约4°s-11°N，经度约78°W-68°W。从海陆位置看，西临太平洋，东临大西洋，墨西哥以南。
（2）根据图示信息可知，哥伦比亚纬度低，全年高温濒临海洋，降水丰富，可以全年生产鲜花；西部是山地，海拔高，垂直差异显著，种类丰富。
（3）根据材料一可知，哥伦比亚自然条件优越，适合种植且种类多；从地理位置角度看，哥伦比亚距离美国近，运输成本低。
（4）根据哥伦比亚根据当地的自然条件种植鲜花，遵循了因地制宜的原则。
故答案为： （1） 大致位于4”S-11“N，68W-78W（主要位于低纬度或热带地区）；（2分）
北邻大西洋，西邻太平洋（讲出临海即可）、南美洲（西）北部，美国（墨西哥）的东南方向。（有讲出陆地即可）
（2） 纬度较低，全年气候炎热，降水丰富，鲜花可以全年进行生产；
西部是山地，海拔高，气候多样，鲜花种类丰富；
（3） 鲜花数量大、种类多和品质好，有竞争优势；
政策支持，推动花卉种植和出口；
距离美国较近，运输成本较低；
（4）因地制宜
【点评】本题考查从材料中获取信息的能力，难度适中。情景二的有效度不高。
30．隋唐是经历了长期分裂后的两个大一统王朝，隋唐是中国历史上最强盛的时期。请结合材料和所学知识，回答问题。
【经济繁荣发展】
材料一
【对外交往友好】
材料二 唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点。“大进”是指唐朝文化积极吸收外来文化，不拘一格，兼收并蓄；“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区
【制度革新】
材料三 隋朝开创以考试选拔人才的制度，贞观时期增加考试科目，武则天统治时期，创立殿试制度，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。
【民族关系和谐】
材料四 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
——唐太宗
（1）材料一中的两幅图片分别从什么角度反映了唐朝的经济繁荣
（2）阅读材料二，运用史实说明唐朝文化具有“大出大进”的特点。
（3）材料三反映了隋唐开创和完善了哪一制度
（4）根据材料四，说说唐太宗统治时期的民族政策具有怎样的特点
（5）结合上述材料，你认为我国当今如何才能实现中华民族的伟大复兴？
【答案】（1）农业；手工业
（2）大出：鉴真东渡。 大进：玄奘西行 符合题意其它例子皆可
（3）科举制
（4）开明或平等的政策
（5）发展经济，对外开放，民族平等，深化改革任意三角度意思相近均可
【知识点】开元盛世；科举制的创立；民族和睦与对外交流；唐代的科技文化与时代风尚
【解析】【分析】（1）材料一中的图片曲辕犁从农业方面反映了唐朝的经济繁荣；材料一中的瓷器图片从手工业方面反映了唐朝的经济繁荣。
（2）根据材料二“‘大进’是指唐朝文化积极吸收外来文化，不拘一格，兼收并蓄；‘大出’是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区”，结合所学知识可知，“唐朝文化大进”的特点是阿拉伯帝国的风俗习惯、朝鲜半岛的音乐传入中国，对唐朝文化的发展产生影响；玄奘西行求取佛经，吸收外域文化。
（3）材料三“隋朝开创以考试选拔人才的制度，贞观时期增加考试科目，武则天统治时期，创立殿试制度，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础” 反映了隋唐开创和完善了通过考试选拔官员的科举制。
（4）据材料四“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”，结合所学可知，唐太宗实行开明的民族政策，他被北方各族尊为“天可汗”。
（5）本题属于发现问题，学生言之有理即可。如：发展经济，对外开放，民族平等，深化改革任意三角度意思相近均可。
故答案为：（1）农业；手工业。
（2）大出：鉴真东渡。大进：玄奘西行。符合题意其它例子皆可。
（3）科举制。
（4）开明或平等的政策。
（5）发展经济，对外开放，民族平等，深化改革任意三角度意思相近均可。
【点评】本题难度适中，考查唐朝的经济，对外关系，科举制，民族关系及学生识记和分析历史知识的能力。要求运用所学分析解读材料信息。
31．中央集权制度的发展经历了长期的过程，维护了国家的统一。阅读下列材料，回答问题。
【制度创立】
材料一：秦始皇确立了____至高无上的地位，建立起一套中央集权的官僚制度。在朝廷设丞相、太尉和御史大夫。在地方统一采用了郡县制。
－－－－《历史与社会>>
【制度发展】
材料二：
【制度强化】
材料三：宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州、知府等地方长官）通签书施行”－－－《宋史。职官志》
【制度影响】
材料四：
北宋起止时间（960－1127），南宋起止时间（1127－1276）
材料五： 五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，它们的开国君主都是掌握兵权的武将。北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。
－－－《中国历史（七年级下）》
（1）把材料一中的空格补上
（2）材料二中反映了隋唐时期的哪一制度
（3）根据材料三概括北宋在地方采取的一项措施及作用
（4）综合上述材料及所学知识概括我国中央集权的发展趋势和加强中央集权的作用
【答案】（1）皇帝
（2）三省六部制
（3）设通判；分知州权力或加强中央集权。
（4）中央集权得到强化；维护国家统一或巩固统治
【知识点】秦始皇开创大一统；高度集权的北宋政治；三省六部制
【解析】【分析】（1）根据所学知识可知，秦始皇采用“皇帝”称号，并确立了皇帝至高无上的地位，建立起一套中央集权的官僚制度。
（2）根据材料二，联系所学知识，唐朝中央统治机构沿袭并完备了隋朝以来的三省六部制，三省即中书省、门下省和尚书省，同为最高政务机构，分掌决策、审议和执行的职能，尚书省下辖吏、户、礼、兵、刑、工六部，负责处理不同事务。
（3）根据所学知识可知，为了加强对地方的控制，北宋宋太祖派担任各地州县的长官，实施三年一换的制度，还在各州府设立通判，以分知州的权力；下令取消节度使收税的权力，税收由中央掌控，后来又在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。
（4）综合上述材料及所学知识，我国中央集权的发展趋势是中央集权得到强化，加强中央集权起到了巩固统治的作用。
故答案为：（1）皇帝。
（2）三省六部制。
（3）设通判；分知州权力或加强中央集权。
（4）中央集权得到强化；维护国家统一或巩固统治。
【点评】本题难度适中，考查中央集权制的建立，三省六部制，宋太祖加强中央集权及学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
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2020-2021学年七年级下学期历史·人文地理期中检测试卷
一、选择题（本题有28小题，每小题2分，共56分。）
1．以木、竹为主要材料，用木桩作支撑，悬空架设的居民建筑主要分布在(　　)
A．长江中下游平原 B．美国中部平原
C．日本关东平原 D．湄公河平原
2．美国中部大平原是世界著名的农业区之一。这里主要的粮食作物是（　　）
A．水稻和小麦 B．小麦和玉米 C．玉米和水稻 D．水稻和土豆
3．美国大农场农业的特点有(　　)
①商品性农业 ②机械化作业 ③生产效率高 ④人均产量低
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
4．世界各地的自然条件不同，但人们都能用自己的勤劳和智慧营造出美好的生活图景。下列描述符合上述观点的是：（　　）
①湄公河流域的人们大面积种植小麦
②阿尔卑斯山区的居民修建了“冰川列车”
③以色列人利用滴灌技术发展农业
④日本的人们因地制宜，“耕海牧渔”
A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
读图《某大洲沿23.5°S的地形剖面示意图》，回答第问题。
5．甲山脉是（　　）
A．阿尔卑斯山脉 B．安第斯山脉
C．落基山脉 D．喜马拉雅山脉
6．下列对生活在该山区人民生活特点的描述，正确的有（　　）
①玉米和马铃薯是主要粮食
②当地拥有现代化牧场
③羊驼和骆马的奶、肉与皮革为人们提供了衣食来源
④旅游业为当地人民创造了大量财富
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7． 阿尔卑斯山成为旅游热点地区的自然原因有（　　）
①是印加文明发源地
②夏季景色优美，气候凉爽
③冬季日光充足，滑雪条件好
④良好的基础设施和交通条件
A．②③ B．①④ C．②④ D．③④
8． 威尼斯的旅游业和日本的渔业都是（　　）
A．靠捕鱼发家 B．靠商贸起家
C．因水而兴 D．靠航海而兴旺
9．下列关于马赛人的叙述，不正确的是（　　）
A．马赛人大多住在简陋的茅草房里，村庄四周环绕荆棘树枝，以防野兽侵犯
B．在马赛人社会里，拥有牛的数量越多的人越富有，社会声望也越高
C．马赛人长期定居在一个地方放牧
D．马赛牧民每年大多循着一定线路迁移，过着“逐水草而居”的生活
10．今年暑假小兰和同学参加了澳大利亚夏令营活动，下面是她介绍的有关澳大利亚的知识和所见所闻，小兰的以下说法正确的有（　　）
①是世界上唯一占据整个大陆的国家
②过着传统的游牧生活
③城市悉尼有世界闻名的歌剧院
④被人们称为“骑在羊背上的国家”
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
11．波斯湾地区联系的三大洲是（　　）
A．亚洲、非洲、北美洲 B．亚洲、欧洲、北美洲
C．亚洲、非洲、欧洲 D．亚洲、欧洲、大洋洲
12．干旱地区的居民生产和生活主要在（　　）
A．沙漠中部 B．沙漠边缘 C．谷地 D．绿洲
13．小丽想利用书本上“如何认识区域”的方法向北京的朋友介绍家乡概况，正确的一项是（　　）
A．采用地图，确定家乡的位置和范围
B．借助人口分布图，了解家乡的经济发展
C．从地形、气候、河流与自然资源等方面，介绍家乡的人文特色
D．通过调查人口、民族、城市和乡村、风俗习惯等，认识家乡的自然环境特征
14．从1960年迁都至今，半个多世纪的时间里，巴西利亚逐渐发展成为（　　）
①世界上绿地最多的都市之一 ②世界著名的IT新城
③全国的政治中心 ④世界城市规范的典范
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
15．班加罗尔的气候类型是热带季风气候。下列图表中最有可能是班加罗尔的气候类型是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
16．蔚山是世界著名的汽车城，其主要表现在（　　）
①政府的大力扶持
②强大的汽车生产能力
③先进的汽车生产工艺
④优越的地理位置
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
17．下列建筑位于莫斯科，且堪称是莫斯科城市“名片”的是(　　)
A．凡尔赛宫 B．克里姆林宫 C．白金汉宫 D．白宫
18．巴黎是世界著名的文化艺术之都，下列能体现这点的是（　　）
①有大大小小100多个博物馆 ②有热爱文化和艺术的人们
③有丰富的文化艺术生活 ④有便捷的交通和强大的经济实力
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
19．杭州某旅行社正式推出以传统文化为主题的京杭大运河旅游专线。以下是导游为专线准备的解说词错误的是（　　）
A．本专线在隋朝可以从洛阳到达今天的北京
B．本专线在隋朝可以到洛阳欣赏牡丹
C．本专线在隋朝开通时，动用百万多劳动力，有利于解决就业问题。
D．本线路至今仍为南北经济文化交流服务
20．下列历史史实最能体现宋朝商业繁荣的是（　　）
A．开始使用牛耕
B．民间流传“苏湖熟，天下足”的谚语
C．棉花在两广、福建开始种植
D．四川地区出现了世界上最早的纸币
21． 下表为汉至宋南北方户数统计表（单位：万户）。表中户数变化最能说明这一时期（　　）
朝代 地区 西汉（2年） 西晋（280年） 唐代（742年） 宋代（1080年）
北 方 965 149 493 459
南 方 111 65 257 830
A．经济重心南移 B．政治统治开明
C．城市经济活跃 D．民族融合加强
22．宋辽、宋金“和议”的共同点是（　　）
A．辽、金都对宋称臣 B．辽、金都给宋大量的钱物
C．都导致了持续的战乱 D．都带了长时间的和平局面
23．图示法是我们学习历史的一种方法。下列示意图能正确反映北宋与少数民族政权并立的是（　　）
A． B．
C． D．
24．唐朝，中国历史上统治时间最长，国力最强盛的朝代之一，其由盛转衰的标志是（　　）
A．安史之乱 B．黄巢起义 C．藩镇割据 D．朱温建梁
25．“做人莫做军，做铁莫做针”——宋朝谚语。下列哪一项的治国理念最有可能导致这种现象。（　　）
A．民贵君轻 B．重文轻武 C．重农抑商 D．对外开放
26．学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征是（　　）
A．开疆拓土的时代 B．繁荣与开放的社会
C．统一多民族国家的巩固 D．民族关系发展和社会变化
27．“唐代有男女同服之俗，男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯（今伊朗）传入的胡服”。材料直接反映出唐代（　　）
A．经济的繁荣 B．文学艺术的兴盛
C．政治的清明 D．社会风气的开放
28．下列哪一官职或机关的职能是主要管理海外贸易的（　　）
A．转运使 B．市舶司 C．节度使 D．中书省
二、非选择题（本题有3题，共44分）
29．阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：
哥伦比亚鲜花种植业只有短短35年历史，由于得天独厚的自然条件和政府的大力扶持，目前已成为仅次于荷兰的世界第二大鲜花生产国。该国鲜花数量大、种类多、品质优，其中出口到美国的鲜花占美国鲜花市场的78.5%以上。阅读图文，回答问题。
（1）根据材料一从海陆和经纬度两个角度描述哥伦比亚的地理位置特征。
（2）根据材料一分析“得天独厚的自然条件”对哥伦比亚鲜花生产的有利影响。
（3）根据材料一和材料二为从三个角度分析哥伦比亚成为美国最大鲜花出口国的有利因素。
（4）从哥伦比亚的发展经验启示我们区域发展应该遵循什么原则？
30．隋唐是经历了长期分裂后的两个大一统王朝，隋唐是中国历史上最强盛的时期。请结合材料和所学知识，回答问题。
【经济繁荣发展】
材料一
【对外交往友好】
材料二 唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点。“大进”是指唐朝文化积极吸收外来文化，不拘一格，兼收并蓄；“大出”是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区
【制度革新】
材料三 隋朝开创以考试选拔人才的制度，贞观时期增加考试科目，武则天统治时期，创立殿试制度，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。
【民族关系和谐】
材料四 自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
——唐太宗
（1）材料一中的两幅图片分别从什么角度反映了唐朝的经济繁荣
（2）阅读材料二，运用史实说明唐朝文化具有“大出大进”的特点。
（3）材料三反映了隋唐开创和完善了哪一制度
（4）根据材料四，说说唐太宗统治时期的民族政策具有怎样的特点
（5）结合上述材料，你认为我国当今如何才能实现中华民族的伟大复兴？
31．中央集权制度的发展经历了长期的过程，维护了国家的统一。阅读下列材料，回答问题。
【制度创立】
材料一：秦始皇确立了____至高无上的地位，建立起一套中央集权的官僚制度。在朝廷设丞相、太尉和御史大夫。在地方统一采用了郡县制。
－－－－《历史与社会>>
【制度发展】
材料二：
【制度强化】
材料三：宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（知州、知府等地方长官）通签书施行”－－－《宋史。职官志》
【制度影响】
材料四：
北宋起止时间（960－1127），南宋起止时间（1127－1276）
材料五： 五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，它们的开国君主都是掌握兵权的武将。北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。
－－－《中国历史（七年级下）》
（1）把材料一中的空格补上
（2）材料二中反映了隋唐时期的哪一制度
（3）根据材料三概括北宋在地方采取的一项措施及作用
（4）综合上述材料及所学知识概括我国中央集权的发展趋势和加强中央集权的作用
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】地形和气候等自然条件对人类活动的影响
【解析】【分析】 以木、竹为主要材料，用木桩作支撑，悬空架设的居民建筑主要分布在湄公河平原。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】 这类建筑之所以可能在热带与亚热带地区长期流行，最主要是因为它适合当地的地理环境，而且有利于人的生存，尤其是在广大农村和不发达地区。高脚屋的特点是不怕水，且通风防潮，不仅可使人免受潮气侵袭，有利于健康，而且能避免蛇、蚂蟥甚至野兽的危害。
2．【答案】B
【知识点】美国中部平原
【解析】【分析】根据所学可知，美国中部大平原气候以温带大陆性气候为主，适合种植旱田作物，如玉米、大豆、小麦为主。
故答案为：B
【点评】本题考查识记美国中部大平原的生产特色，属于容易题。
3．【答案】D
【知识点】美国中部平原
【解析】【分析】大农场处于美国中部大平原，地域辽阔， 美国的农场几乎都是家庭农场 ，必须依靠机械化来完成，所以机械化水平高，生产效率高，人均产量高，人少地多，所生产的农产品大部分要作为商品卖出去，商品率高，是典型的商品性农业。ABC不符合题意，D项正确。
故答案为：D。
【点评】美国地处北美大陆南部，北邻加拿大，东濒大西洋，西临太平洋，南接墨西哥和墨西哥湾；美国是世界上的农业大国，是世界上主要的农产品生产国和出口国，并且实现了农业生产专门化，机械化水平高，效率高，产量大。
4．【答案】B
【知识点】湄南河平原；瑞士——阿尔卑斯山脉；日本——耕海牧渔；以色列节水王国
【解析】【分析】根据所学可知，湄公河流域的人们大面积种植水稻，故①说法错误。
阿尔卑斯山区人民修建冰山快车，促进当地旅游的发展，故②说法正确；
以色列水资源匮乏，利用滴灌技术发展节水农业，故③说法正确；
日本是一个岛国，渔业发达，故④说法正确。
故答案为： B
【点评】本题考查识记和理解一方水土养一方人，属于容易题。
【答案】5．B
6．A
【知识点】智利——安第斯山脉
【解析】【点评】本题考查识记和理解安第斯山区的生产生活，属于容易题。
5．根据所学及图示信息可知，甲山脉西临太平洋，位于南半球。A、C、D位于北半球。
故答案为：B
6．根据所学可知，安第斯山脉主要粮食是玉米和马铃薯，羊驼和骆马的奶、肉与皮革为人们提供 了衣食来源，故①和③正确；
当地形成了山上山下不同的生产生活景观，海拔低处发展种植业，高海拔出发展畜牧业，没有现代化牧场，故②和④说法错误。
故答案为：A
7．【答案】A
【知识点】瑞士——阿尔卑斯山脉
【解析】【分析】根据题意和所学可知，安第斯山脉是印加文明的发源地，故①说法错误；
阿尔卑斯山区发展旅游业得益于它优越的自然环境和人文条件，②和③是自然条件，④是人文条件。
故答案为： A
【点评】本题考查自然环境对人们生产生活的影响，属于容易题。
8．【答案】C
【知识点】日本——耕海牧渔；威尼斯——水上都市
【解析】【分析】根据所学可知，威尼斯和日本濒临海洋，因水而生、因水而兴、因水而美，故C说法符合题意。ABD排除。
故答案为： C
【点评】本题考查识记和理解自然环境对人类生产生活的影响，属于容易题。
9．【答案】C
【知识点】非洲草原——传统牧场
【解析】【分析】 马赛人多数生活在干旱、有沙石灌木的草原上,由于传统习惯和条件,主要从事放牧,专养牛和羊,也养少量的骆驼和毛驴,过着游牧生活； 马赛人大多住在简陋的茅草房里，村庄四周环绕荆棘树枝，以防野兽侵犯 ； 在马赛人社会里，拥有牛的数量越多的人越富有，社会声望也越高 ；马赛牧民每年大多循着一定线路迁移，过着“逐水草而居”的生活 ，而不是固定在一个地方放牧。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】马赛人仍然保留着逐水草而居的生活，没有定居下来，从来不捕杀野生动物， 马赛人人不仅不狩猎，甚至只是在庆典的时候才吃肉，而且从来不吃包括鱼类在内的野生动物，对自然的崇拜使他们远离了狩猎，马赛人的主要食物来源是牛，因此为牛寻找水草是非常重要的。一到旱季，牧民便带领牛群迁往其他较湿润且有水草的地方暂住，等到明年雨季来临时才回家，由此过着“逐水草而居”的游牧生活。
10．【答案】B
【知识点】澳大利亚草原——现代化牧场
【解析】【分析】根据所学可知，澳大利亚的生产特色是现代化牧场，故②说法错误，①③④ 说法正确。
故答案为： B
【点评】本题考查识记和理解澳大利亚的生产生活特色，属于容易题，采用排除法即可。
11．【答案】C
【知识点】中东石油宝库
【解析】【分析】 波斯湾地区联系的三大洲是亚洲、欧洲、非洲。ABD不符合题意，C项正确。
故答案为：C。
【点评】 中东是两洋三洲五海之地，其处在联系亚欧非三大洲，沟通大西洋和印度洋的枢纽地位。其三洲具体指亚欧非三大洲，五海具体指里海，黑海，地中海，红海，阿拉伯海。其中里海是世界上最大的湖泊也是最大的内陆咸水湖。交通便利，海陆空的路线，可顺利运送石油到各国。
12．【答案】D
【知识点】新疆（丝路明珠）
【解析】【分析】本题考查的是新疆的有关知识。根据所学知识可知，干旱地区的居民生产和生活主要在绿洲。故选择D。
【点评】本题比较容易，主要考查学生对干旱地区居民生活的识记。
13．【答案】A
【知识点】探究城市的方法
【解析】【分析】根据所学和题意可知，认识区域，首先认识区域的地理位置和范围，故A正确；
通过人口分布图，可以了解家乡的人口分布情况，故B说法排除；
从地形、气候、河流、自然资源等方面，介绍家乡的自然特色，故C排除；
调查人口、民族等，认识家乡的人文特色，故D错误。
故答案为： A
【点评】本题考查识记和理解认识区域的方法，属于容易题。
14．【答案】B
【知识点】巴西巴西利亚
【解析】【分析】根据所学可知，巴西利亚是城市规划的典范，是巴西的政治中心，故①③④说法正确，
班加罗尔是世界著名的IT新城，故②说法不符合题意。
故答案为： B
【点评】本题考查识记巴西利亚的城市特色，属于容易题。
15．【答案】C
【知识点】世界气候类型和特点
【解析】【分析】根据所学可知，甲是地中海气候，乙是亚热带季风气候，丙是热带季风气候，丁是热带沙漠气候。
故答案为： C
【点评】本题考查气候类型的判定，难度适中。
16．【答案】C
【知识点】韩国蔚山
【解析】【分析】根据题意和所学可知，蔚山是著名的汽车城，其表现为具有较强的汽车生产能力，先进的汽车生产工艺。政府的大力支持和优越的地理位置，为它成为汽车城创造了有利条件，②③符合题意。
故答案为： C
【点评】本题考查识记蔚山的城市特色，属于容易题。
17．【答案】B
【知识点】莫斯科
【解析】【分析】根据所学知识可知，凡尔赛宫在法国，克里姆林宫在俄罗斯的莫斯科，白金汉宫在英国伦敦，白宫在美国，ACD不符合题意，B项正确。
故答案为：B。
【点评】克里姆林宫是一组建筑群，位于莫斯科心脏地带，是俄罗斯联邦的象征、总统府所在地。克里姆林宫享有“世界第八奇景”的美誉。莫斯科克里姆林宫是俄罗斯国家的象征，是世界上最大的建筑群之一，是历史瑰宝、文化和艺术古迹的宝库。
18．【答案】A
【知识点】法国巴黎
【解析】【分析】根据所学知识可知，巴黎是法国首都，被人们誉为“世界文化艺术之都”，原因就在于巴黎的城市景观和浓厚的艺术氛围。巴黎城历史悠久，名胜古迹众多，例如凯旋门、埃菲尔铁塔、卢浮宫等就是颇具代表性的建筑艺术杰作。巴黎城市艺术包容了不同时代的风格，体现了自然景观与人文景观的和谐相处。BCD不符合题意，A项正确。
故答案为：A。
【点评】巴黎的艺术是渗透到生活的每一个细节中去的，漫游巴黎的人随时都能感受到浓浓的、无所不在的艺术气息．连一个废弃的火车站都能变成举世瞩目的博物馆，正是巴黎人对艺术的热爱、欣赏、接纳、传承，才使各种艺术流派在巴黎生根，才使巴黎无论在何时，都能走在世界艺术的前列，于是，巴黎获得 了“世界文化艺术之都”的美誉 。
19．【答案】C
【知识点】隋的兴亡
【解析】【分析】结合所学知识可知，589年隋朝统一，为了加强南北交通，便利江南粮食，布匹的北运，进而巩固隋王朝对去全国的统治。605年，隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心，北达（或最北点）涿郡（今北京），南至（或最南点）余杭（今杭州），全长2000多公里，是世界上最伟大的工程之一。大运河分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段（按由北到南的顺序）；从北到南沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。大运河的开通，大大促进了我国南北经济的交流，成为我国南北交通的大动脉：促进了运河沿线经济和商业城镇的发展，对我国以后经济的发展有重大意义有利于国家统一。但隋场帝开凿大运河，给人民带来了沉重的负担和巨大的灾难，造成了严重的社会后果。
ABD三项解说正确，不符合题意；
C项本专线在隋朝开通时，动用百万多劳动力，有利于解决就业问题解说词错误，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查隋朝大运河的知识及学生的理解和识记能力，解题关键是掌握隋朝大运河的相关知识。
20．【答案】D
【知识点】经济重心的南移
【解析】【分析】北宋前期，四川地区出现交子，这是世界上最早的纸币，纸币的产生，有利于商业发展。
A项开始使用牛耕是在春秋战国时期，不符合题意；
BC两项反映的是宋朝农业的史实，不符合题意；
D项四川地区出现了世界上最早的纸币最能体现宋朝商业繁荣，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查宋代南方商业经济繁荣的相关知识及学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握宋代南方商业经济繁荣的表现。
21．【答案】A
【知识点】经济重心的南移
【解析】【分析】分析图表，结合所学可知，西汉时南方人口户数为111，到宋末时南方人口户数为830，反映出我国南方人口呈上升趋势。北方人口占全国人口比例不断下降。经济重心南移与南北方的户数变化有密切的关系，表格能够说明经济重心的南移。
A项经济重心南移理解正确，符合题意；
BCD三项理解错误，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查经济重心南移及学生学生准确解读历史表格材料的能力。本题属于表格型选择题，读懂表格是关键。注意加强阅读理解能力，深刻理解经济重心南移。
22．【答案】D
【知识点】北宋与辽、西夏并列；南宋与金的和战
【解析】【分析】1005年，辽宋议和，辽朝退兵，宋朝给辽岁币，史称澶渊之盟．此后很长时间，辽宋之间保持和平局面。1141年宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成。宋辽、宋金“和议”都带了长时间的和平局面。
ABC三项不是宋辽、宋金“和议”的共同点，不符合题意；
D项都带了长时间的和平局面是宋辽、宋金“和议”的共同点，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查宋辽、宋金和议的共同点及学生的综合归纳能力。需要全面分析题干相关内容，寻找不是共同之处。
23．【答案】C
【知识点】北宋与辽、西夏并列
【解析】【分析】916年契丹首领阿保机建立契丹国（辽），960年赵匡胤建立北宋，定都东京，1038年党项首领元昊建立西夏，辽在北宋的东北方，西夏在北宋的西北方。
ABD三项示意图错误，不符合题意；
C项示意图能正确反映北宋与少数民族政权并立，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查北宋与少数民族政权并立及学生对历史知识的灵活运用能力。需要灵活运用北宋与少数民族政权的大体方位，根据北宋与少数民族政权的大体方位进行回答即可。
24．【答案】A
【知识点】开元盛世
【解析】【分析】唐玄宗末年，安禄山和史思明发动的历时8年之久的叛乱，史称安史之乱，安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，战乱使中原地区经济遭到了严重破坏，藩镇割据的局面形成，边疆不断告急，唐朝国力大为削弱。故唐朝由盛转衰的转折点是安史之乱。
A项安史之乱是唐朝由盛转衰的标志，符合题意；
BCD三项和题干信息不符，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查安史之乱及学生的识记和理解能力。知道安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点。
25．【答案】B
【知识点】高度集权的北宋政治
【解析】【分析】“做人莫做军，做铁莫做针” 反映出人们不以从军为荣，其原因是宋朝实行重文轻武的政策。宋太祖有意重用文官掌握军政大权，后继的宋太宗继续抑制武将，提升文官的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，严重束缚了统军的指挥权。宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变转移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。
ACD三项理解错误，不符合题意；
B项重文轻武最有可能导致题干现象，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查宋朝重文轻武的政策，要求运用所学解读题干信息。
26．【答案】D
【知识点】北宋与辽、西夏并列；南宋与金的和战
【解析】【分析】结合所学知识可知，两宋时期，是辽、宋、夏、金民族政权并立的时代，1271年，忽必烈建立元朝并实现了大一统。元朝的大一统使元朝时民族融合得到大发展。西汉时期经济重心还在北方，魏晋南北朝时期，人口南迁，将先进技术也带到了江南。全国经济重心出现南移的趋势，南宋以后，南方经济超过北方，经济重心南移完成。所以，宋元时期历史发展的阶段特征是民族关系发展和社会变化。
A项开疆拓土的时代是夏商周时期，不符合题意；
B项繁荣与开放的社会是隋唐时期，不符合题意；
C项统一多民族国家的巩固是明清时期，不符合题意；
D项民族关系发展和社会变化是辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查辽、宋、夏、金时期的阶段特征及学生的综合分析运用的能力。理解并识记辽宋夏金时期最显著的阶段特征。
27．【答案】D
【知识点】开元盛世
【解析】【分析】据题干和所学可知，唐朝时期社会风气比较开放，社会充满活力，人们多显示一种昂扬进取、积极向上的精神风貌。当时的一些妇女受过诗书、音乐等教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动；社会风气兼容并蓄，人们在衣食住行等方面多受西北少数民族习俗的影响，刚健豪迈的尚武风气盛行一时。
ABC三项和题干材料不符，不符合题意；
D项社会风气的开放是题干材料直接反映的内容，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查唐朝社会风气的开放，要求运用所学解读题干信息。
28．【答案】B
【知识点】经济重心的南移
【解析】【分析】宋代朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。
ACD三项和题干信息不符，不符合题意；
B项市舶司是主要管理海外贸易的机构，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度较小，考查宋代的经济发展及学生的识记能力。解题关键是熟练掌握基础知识，知道宋代在主要港口设立市舶司管理海外贸易。
29．【答案】（1）大致位于4”S-11“N，68W-78W（主要位于低纬度或热带地区）；
北邻大西洋，西邻太平洋（讲出临海即可）、南美洲（西）北部，美国（墨西哥）的东南方向。（有讲出陆地即可）
（2）纬度较低，全年气候炎热，降水丰富，鲜花可以全年进行生产；
西部是山地，海拔高，气候多样，鲜花种类丰富；
（3）鲜花数量大、种类多和品质好，有竞争优势；
政策支持，推动花卉种植和出口；
距离美国较近，运输成本较低；
（4）因地制宜
【知识点】地形和气候等自然条件对人类活动的影响
【解析】【分析】（1）根据题意和所学可知，哥伦比亚跨越南北半球，低纬度地区，纬度约4°s-11°N，经度约78°W-68°W。从海陆位置看，西临太平洋，东临大西洋，墨西哥以南。
（2）根据图示信息可知，哥伦比亚纬度低，全年高温濒临海洋，降水丰富，可以全年生产鲜花；西部是山地，海拔高，垂直差异显著，种类丰富。
（3）根据材料一可知，哥伦比亚自然条件优越，适合种植且种类多；从地理位置角度看，哥伦比亚距离美国近，运输成本低。
（4）根据哥伦比亚根据当地的自然条件种植鲜花，遵循了因地制宜的原则。
故答案为： （1） 大致位于4”S-11“N，68W-78W（主要位于低纬度或热带地区）；（2分）
北邻大西洋，西邻太平洋（讲出临海即可）、南美洲（西）北部，美国（墨西哥）的东南方向。（有讲出陆地即可）
（2） 纬度较低，全年气候炎热，降水丰富，鲜花可以全年进行生产；
西部是山地，海拔高，气候多样，鲜花种类丰富；
（3） 鲜花数量大、种类多和品质好，有竞争优势；
政策支持，推动花卉种植和出口；
距离美国较近，运输成本较低；
（4）因地制宜
【点评】本题考查从材料中获取信息的能力，难度适中。情景二的有效度不高。
30．【答案】（1）农业；手工业
（2）大出：鉴真东渡。 大进：玄奘西行 符合题意其它例子皆可
（3）科举制
（4）开明或平等的政策
（5）发展经济，对外开放，民族平等，深化改革任意三角度意思相近均可
【知识点】开元盛世；科举制的创立；民族和睦与对外交流；唐代的科技文化与时代风尚
【解析】【分析】（1）材料一中的图片曲辕犁从农业方面反映了唐朝的经济繁荣；材料一中的瓷器图片从手工业方面反映了唐朝的经济繁荣。
（2）根据材料二“‘大进’是指唐朝文化积极吸收外来文化，不拘一格，兼收并蓄；‘大出’是指唐朝文化富有魅力，广泛影响到周边国家和地区”，结合所学知识可知，“唐朝文化大进”的特点是阿拉伯帝国的风俗习惯、朝鲜半岛的音乐传入中国，对唐朝文化的发展产生影响；玄奘西行求取佛经，吸收外域文化。
（3）材料三“隋朝开创以考试选拔人才的制度，贞观时期增加考试科目，武则天统治时期，创立殿试制度，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础” 反映了隋唐开创和完善了通过考试选拔官员的科举制。
（4）据材料四“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母”，结合所学可知，唐太宗实行开明的民族政策，他被北方各族尊为“天可汗”。
（5）本题属于发现问题，学生言之有理即可。如：发展经济，对外开放，民族平等，深化改革任意三角度意思相近均可。
故答案为：（1）农业；手工业。
（2）大出：鉴真东渡。大进：玄奘西行。符合题意其它例子皆可。
（3）科举制。
（4）开明或平等的政策。
（5）发展经济，对外开放，民族平等，深化改革任意三角度意思相近均可。
【点评】本题难度适中，考查唐朝的经济，对外关系，科举制，民族关系及学生识记和分析历史知识的能力。要求运用所学分析解读材料信息。
31．【答案】（1）皇帝
（2）三省六部制
（3）设通判；分知州权力或加强中央集权。
（4）中央集权得到强化；维护国家统一或巩固统治
【知识点】秦始皇开创大一统；高度集权的北宋政治；三省六部制
【解析】【分析】（1）根据所学知识可知，秦始皇采用“皇帝”称号，并确立了皇帝至高无上的地位，建立起一套中央集权的官僚制度。
（2）根据材料二，联系所学知识，唐朝中央统治机构沿袭并完备了隋朝以来的三省六部制，三省即中书省、门下省和尚书省，同为最高政务机构，分掌决策、审议和执行的职能，尚书省下辖吏、户、礼、兵、刑、工六部，负责处理不同事务。
（3）根据所学知识可知，为了加强对地方的控制，北宋宋太祖派担任各地州县的长官，实施三年一换的制度，还在各州府设立通判，以分知州的权力；下令取消节度使收税的权力，税收由中央掌控，后来又在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。
（4）综合上述材料及所学知识，我国中央集权的发展趋势是中央集权得到强化，加强中央集权起到了巩固统治的作用。
故答案为：（1）皇帝。
（2）三省六部制。
（3）设通判；分知州权力或加强中央集权。
（4）中央集权得到强化；维护国家统一或巩固统治。
【点评】本题难度适中，考查中央集权制的建立，三省六部制，宋太祖加强中央集权及学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
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