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　 天材教育八年级物理知识点总结
第一章 机械运动
一、长度的测量：
1、国际单位制中，长度的主单位是 m ，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (μm)，纳米(nm)。
2、主单位与常用单位的换算关系：
1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm
单位换算的过程：口诀：“系数不变，等量代换”。
3、长度估测：黑板的长度2.5m、课桌高0.7m、篮球直径24cm、指甲宽度 1cm、铅笔芯的直径1mm 、一只新铅笔长度1.75dm 、手掌宽度1dm 、墨水瓶高度6cm
4、刻度尺的使用规则：
A、“选”：根据实际需要选择刻度尺。
B、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。
C、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线（紧贴物体且不歪斜）。不利用磨损的零刻线。（用零刻线磨损的的刻度尺测物体时，要从整刻度开始）
D、“看”：读数时视线要与尺面垂直。
E、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。
F、“记”：测量结果由数字和单位组成。（也可表达为：测量结果由准确值、估读值和单位组成）。
5、误差：
(1)定义：测量值和真实值的差异叫误差。
(2)产生原因：测量工具 测量环境 人为因素。
(3)减小误差的方法：多次测量求平均值、 改进测量方法、选用更精密的仪器
(4)误差只能减小而不能 避免 ，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。
二、时间：
1、单位:秒(S)
三、参照物
1、定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。
2、不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。
四、机械运动
定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
分类：（根据运动路线）⑴曲线运动 ⑵直线运动
Ⅰ 匀速直线运动：
定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。
定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量
计算公式： 变形 ，
B、速度 单位：国际单位制中 m/s 运输中单位km/h 两单位中m/s 单位大。
换算：1m/s=3.6km/h 。人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动1.1m
直接测量工具：速度计
速度图象：
Ⅱ 变速运动：
定义：运动速度变化的运动叫变速运动。
平均速度：= 总路程总时间 （求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间）
物理意义：表示变速运动的平均快慢
平均速度的测量：原理 方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。从斜面上加速滑下的小车。设上半段，下半段，全程的平均速度为v1、v2、v 则 v2>v>v1
E、常识：人步行速度1.1m/s ，自行车速度5m/s ，大型喷气客机速度900km/h 客运火车速度140 km/h 高速小汽车速度108km/h 光速和无线电波 3×108m/s
第二章
一、声现象
　　1、声音的发生
　　一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也就停止。
　　声音是由物体的振动产生的，但并不是所有的振动人耳能听到声音　　
2、声音的传播
　　（1）声音的传播需要介质，真空不能传声
(2)声音在不同介质中传播速度不同
　　3、回声
　　声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来人再次听到的声音叫回声
　　(1) 区别回声与原声的条件：回声到达人的耳朵比原声晚0.1秒以上。
　　(2) 低于0.1秒时，则反射回来的声间只能使原声加强。
　　(3) 利用回声可测海深或发声体距障碍物有多运
　　4、音调
　　声音的高低叫音调，它是由发声体振动频率决定的，频率越大，音调越高。
　　5、响度
　　声音的大小叫响度，响度跟发声体振动的振幅大小有关，还跟声源到人耳的距离远近有关
　　6、音色
　　不同发声体所发出的声音的品质叫音色，音色与材料和结构有关
　　7、噪声及来源
　　从物理角度看，噪声是指发声体做无规则地杂乱无章振动时发出的声音。从环保角度看凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声。
　　8、声间等级的划分
人们用分贝来划分声音的等级。
　　9、噪声减弱的途径
　　可以在声源处、传播过程中和人耳处减弱
　　二、热现象
　　1、温度
　　物体的冷热程度叫温度
　　2、摄氏温度
　　把1标准大气压下冰水混合物的温度规定为0度，把1标准大气压下沸水的温度规定为100度。
　　3、温度计
　　(1) 原理：液体的热胀冷缩的性质制成的
　　(2) 构造：玻璃壳、毛细管、玻璃泡、刻度及液体
　　(3) 使用：使用温度计以前，要注意观察量程和认清分度值
　　使用温度计做到以下三点
　　① 温度计与待测物体充分接触
　　② 待示数稳定后再读数
　　③ 读数时，视线要与液面上表面相平，温度计仍与待测物体紧密接触
　　4、体温计，实验温度计，寒暑表的主要区别
　　构 造 量程 分度值 用 法
体温计 玻璃泡上方有缩口， 35—42℃ 0.1℃ ① 离开人体读数② 用前需甩
实验温度计 无 —20—100℃ 1℃ 不能离开被测物读数，也不能甩
　寒暑表 无 —30 —50℃ 1℃ 同上
5、熔化和凝固（熔化要吸热，凝固要放热）
　物质从固态变成液态叫熔化，
物质从液态变成固态叫凝固，
　　6、熔点和凝固点
　　(1) 固体分晶体和非晶体两类
　　(2) 熔点：晶体都有一定的熔化温度，叫熔点
　　凝固点：晶体者有一定的凝固温度，叫凝固点
　　同一种物质的凝固点跟它的熔点相同
7、汽化和液化（汽化吸热，液化放热）
物质从液态变为气态叫汽化，从气态变为液态叫液化。（汽化吸热，液化放热）
汽化有两种不同的方式：蒸发和沸腾
　　8、蒸发现象
　　(1) 定义：蒸发是液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象
　　(2) 影响蒸发快慢的因素：液体温度高低，液体表面积大小，液体表面空气流动的快慢
　　9、沸腾现象
　　(1) 定义：沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象
(2) 液体沸腾的条件：①温度达到沸点②继续吸收热量
（3）液体沸腾的特征：① 继续吸热 ②温度保持不变
　　10、升化和凝化现象（升华吸热，凝华放热）
　　(1) 物质从固态直接变成气态叫升华，从气态直接变成固态叫凝华
(2) 日常生活中的 升华现象(冰冻的湿衣服变干），
凝华现象（冬天看到霜、雪、窗花、雾凇)
　　三、光的反射
　　1、光源：能够发光的物体叫光源
　　2、光在同种均匀介质中是沿直线传播的
　　大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折
　　3、光速
　　光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快，
　　光在真空中的传播速度：C = 3×108 m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4C，玻璃中为2/3C
　　5、光线
　　光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的，实际并不存在)
　　6、光的反射
　　光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射
　　7、光的反射定律
　　反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角（可归纳为：“三线一面，两线分居，两角相等”）
　8、两种反射现象
　　(1) 镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线
　　(2) 漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线
　　注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律
　　9、在光的反射中光路可逆
　　10、平面镜对光的作用
　　(1)成像 (2)改变光的传播方向
　　11、平面镜成像的特点
　　(1)成的像是正立的虚像 (2)像和物的大小 (3)像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等
　　理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形
　　12、实像与虚像的区别
　　实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到。虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。
　　13、平面镜的应用
　　(1)水中的倒影 (2)平面镜成像 (3)潜望镜
　　四、光的折射
　　1、光的折射
　　光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫光的折射
注意：在两种介质的交界处，既发生折射，同时也发生反射
　　2、光的折射规律
　　光从空气斜射入水或其他介抽中时，折射光线与入射光线、法线在同一平面上，折射光线和入射光线分居法线两侧;折射角小于入射角;入射角增大时，折射角也随着增大;当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变，在折射中光路可逆。
　　理解：折射规律分三点：(1)三线一面 (2)两线分居(3)两角关系分三种情况：①入射光线垂直界面入射时，折射角等于入射角等于0°; ②空气中的角大。
　五、光的色散：
太阳光经三棱镜折射后，在白屏上出现从上到下红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫依次排列的色光带，这种现象叫做光的色散。三棱镜的色散实验使白光成了红橙黄绿蓝靛紫。
该实验证明了：白光不是单一色光，而是由许多种色光混合而成的。
1、色光的混合和颜料的混合
（1）色光的三原色：红、绿、蓝。等比例混合后为白色；颜料的三原色：红、黄、蓝，等比例混合后为黑色。
（2）没有黑光的存在，白颜料也不能由其他颜料调配出来。
2、物体的颜色
（1）透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。
（2）不透明体的颜色是由它反射的色光决定的。
（3）白色的不透明体反射各种色光。黑色的不透明体吸收各种色光。
3、光谱
太阳光通过棱镜时分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光，这七种颜色按这个顺序排列起来就是光谱。
4、红外线
（1）红外线位于红光左侧，人眼看不到。
（2）红外线的功能
①一切物体都在不停地辐射红外线，温度越高，辐射的红外线越多。物体辐射红外线的同时，也在吸收红外线；
②红外线的主要特性——热效应；
③红外线穿透云雾的能力较强；
④红外线具有可见光一样的特征，沿着直线传播，被物体反射。应用于加热物品、取暖、摇控、探测、夜视。
6、紫外线
（1）紫外线在光谱位于紫光右侧，人眼看不见。
（2）紫外线的功能1.紫外线的生理作用强，能杀菌、促进人体合成维生素2、照射过量的紫外线对人体有害；3.利用紫外线的荧光效应可以用来进行防伪，鉴别古画等。
8、光的散射
（1）光是一种波，不同颜色的光的波长不同。光具有能量，就像水波能推翻渔船一样。
（2）大气对光的散射有一个特点：波长较短的光容易被散射，波长较长的光不容易被散射。
成像规律及应用
　　
焦点和焦距
（1）凸透镜
凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这一点叫凸透镜的焦点，用F表示，凸透镜有两个相互对称的实焦点，如图所示：
　　焦点F到光心（透镜中心O）的距离叫焦距，用f表示，同一透镜两侧的焦距相等，凸透镜焦距的大小表示其会聚能力的强弱。焦距f越小，光线通过凸透镜后偏折得越厉害，会聚能力就越强，同种光学材料的凸透镜表面的凸起程度决定了它的焦距的长短，表面越凸，焦距越短，会聚能力越强。每个凸透镜的焦距是一定的。
（2）.凹透镜
凹透镜能使跟主光轴平行的光线通过凹透镜后变得发散，且这些发散光线的反向延长线相交于主光轴的一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点，也用F表示，凹透镜两侧有两个对称的虚焦，如图所示。
　　凹透镜焦点F到光心O的距离叫焦距，也用f表示，同一凹透镜两侧的焦距相等。凹透镜焦距f的大小表示其发散能力的强弱，焦距f越小，表示其发散能力越强，同种光学材料的凹透镜的凹陷程度决定了它的焦距的长短，越凹的，焦距越短，发散能力越强。每个凹透镜的焦距是一定的。
2、每种透镜三种特殊光线如下表：
质量和密度
一、质量
1、质量的定义：物体含有物质的多少。
2、质量是物体的一种基本属性。它不随物体的形状、状态和位置的改变而改变。
3、质量的单位：在国际单位制中，质量的单位是千克。其它常用单位还有吨、克、毫克。
　　换算关系：
4、质量的测量：常用测质量的工具有杆秤、案秤、台秤、电子秤、天平等。
实验室常用托盘天平来测量物体的质量。
5、托盘天平
（1）原理：利用等臂杠杆的平衡条件制成的。
（2）调平：水平台上放天平，游码拨到标尺零，调节螺母针示中，此时天平就平衡。
1:把托盘天平放在水平台上，把游码放在标尺左端零刻线处。
2:调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。有些天平，只在横梁右端有一只平衡螺母。有些天平，在横左、右两端各有一只平衡螺母。它们的使用方法是一样的。当旋转平衡螺母使其向左移动时，相当于向左盘增加质量，或认为从右盘中减少质量。当旋转平衡螺母使其向右移动时，情况正好相反。
动态调平：如果指针左右摆动的角度相同也可以判断天平被调平了。）
（3）称量：测质量，物放左，镊加码，动游码，直到天平再平衡，求和便得测量值。
将被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。（按先大后小的顺序加砝码,再通过调节游码使天平平衡，这时一定不能能调节平衡螺母调，实验完毕按先大后小的顺序减砝码）
读数：被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值。
会估计生活中物体的质量：
一个鸡蛋的质量约为50g，一个中学生的质量约为50kg
二、密度
1．密度的定义：单位体积的某种物质的质量，叫做这种物质的密度。
密度是反映物质的一种固有性质的物理量，是物质的一种特性，
这种性质表现为：在体积相同的情况下，不同物质具有的质量不同；或者在质量相等的情况下，不同物质的体积不同。
2、定义式：＝
因为密度是物质的一种特性，某种物质的密度跟由这种物质构成的物体的质量和体积均无关，所以上述公式是定义密度的公式，是测量密度大小的公式，而不是决定密度大小的公式。
3．密度的单位：在国际单位制中，密度的单位是千克／米3（kg/m3）。
其它常用单位还有克／厘米3。1g/cm3=103 kg/m3。
4．物质密度和外界条件的关系
物体通常有热胀冷缩的性质，即温度升高时，体积变大；温度降低时，体积变小。而质量与温度无关，所以，温度升高时，物质的密度通常变小，温度降低时，密度变大。
只让固体、液体质量减少或增加时他们的密度不发生变化，而气体就不一样啦。
三、密度的测量
1．测固体的密度
（1）测比水的密度大的固体物质的密度
用天平称出固体的质量，利用量筒采用排水法测出固体的体积。
（2）测比水的密度小的固体物质的密度。
用天平称出固体的质量。利用排水法测固体体积时，有两种方法。
①针压法：用细而长的针或细铁丝将物体压没于水中，通过排开水的体积，测出固体的体积。
②锤吊法：在固体下面系上一个密度比水大的物块，比如铁块。利用铁块使固体浸没于水中。铁块和固体排开水的总体积再减去铁块的体积就等于固体的体积。固体的质量、体积测出后，利用密度公式求出固体的密度。
测液体的密度 （1）一般方法：用天平测出液体的质量，用量筒测出液体的体积。利用密度公式求出密度。 （2）液体体积无法测量时，在这种情况下，往往需要借助于水，水的密度是已知的，在体积相等时，两种物质的质量之比等于它们的密度之比。我们可以利用这个原理进行测量。测量方法如下：a．用天平测出空瓶的质量m； b．将空瓶内装满水，用天平称出它们的总质量m1 c．将瓶中水倒出，装满待测液体，用天平称出它们的总质量m2 d.液=水（m2-m）/（m1-m）
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从图象中可以看出匀速运动的物体速度 v是个恒量与路程S时间t没关系
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