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第二课 原始农业和先民的家园（2）
班级 姓名 小组
主备人： 审核： 授课时间：
一、课前导学：
（一）认清目标，明确要求：
学习目标：
1、情感、态度与价值观：通过小口尖底瓶的汲水实验，培养同学们动手能力、勇于探究的精神以及对先民的敬慕之情，激发珍惜今天幸福生活的思想感情。
2、过程与方法：能够从岩画、器物等反映人类早期文化成就的实物资料中观察先民的精神世界。
3、知识与技能：新石器时代人们的精神生活。
学习重点与难点：
①教学重点：通过实物资料了解新石器时代先民们的精神生活。
②教学难点：对人类社会发展的几种基本观点的理解与分析。
（二）自主学习，认真准备：
收集案例并做分析：尽可能多的收集各种文字、图片、实物。讲述史前社会的有关故事，并进行评述。
预习自我检测：
阅读教材P14-15和历史与社会图册，完成预习自我检测题
Ⅰ、填空题
1、约三万至一万年前，原始人在西班牙北部的的 的岩壁上，创作了许多动物的形象，形象逼真，姿态各异。说明他们的 水平高超。
2、旧石器晚期，人们有了 和 。中国的 ，用兽牙、贝壳等做成别致的 。他们还有往死者尸体撒上 的习惯，以祈求新生。说明他们可能有了关于 的观念。
3、新石器时代，出现了 和 等宗教形式。青海出土的新石器时代的 ，展现了原始人手拉手跳舞庆祝丰收、哀悼死者或驱散鬼怪等情形。河南濮阳墓葬出土的 ，是中国目前发现的早期龙的形象。
4、新石器时代，先民们形成了 的萌芽，如半坡遗址出土的小口尖底瓶。
Ⅱ置疑：（预习之后，你还有哪些不懂的问题，请记下来，课堂上我们共同探讨。）
二、课堂助学：
（一）预习交流展示：
（二）师生共同探讨：
1、归纳原始人的精神生活主要体现在哪些方面？
新石器时代与旧石器时代相比，新在哪里？（两个方面的表现）
（三）课堂小结：
今天学习了哪些知识，有什么收获？
三、课后巩固：
1、说明原始人已经有了审美观念的是（ ）
A、阿尔塔米拉洞穴岩画 B、牛角号 C、山顶洞人的项链 D、河姆渡黑陶钵
2、半坡遗址出土的小口尖底瓶说明人们有（ ）
A、审美观念 B、灵魂观念 C、祖先崇拜 D、科学知识
3、不属于新石器时代人们精神生活的是（ ）
A、艺术 B、科学 C、宗教 D、文字
4、连线题：
阿尔塔米拉洞穴岩画 图腾崇拜
牛角号 科学萌芽
山顶洞人的项链 自然崇拜
舞蹈纹彩陶盆 审美观念
小口尖底瓶 宗教信仰
龙虎堆塑 绘画艺术
5、简答题，看课文图1-26回答：
当把它放入水中汲水时，会出现什么情形？
瓶子边上的耳朵用来做什么？
这种情形的出现说明了什么？

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