资源简介 案参考答案册第一讲小数乘法(小数乘法的简便计算)同步精练同步精练84或同步精练9966453提升训练步精练因为图分线上,所以狮虎山的位置处;鹿数对表示物体位置的方法可知鹿苑位于第1列第到动物园大门的路线:先向东走米即可到达动物园作图如下名20熊忙小驻案图中A点的),B点的位置是果把这个小旗先向右平移移动后A1的位置是((2)以直线L为对称边的三角形分别是A),C1(N”段案学校场→博物馆家8,6)B(小数除法的简便计算)例31.4同步精练案提升训练33.6第四讲可能性(用分数表示可能性的大小)2同步精练步精练(1)全部涂色,其他的球涂别的颜色,其他的涂绿色球,再放4个别的颜色的球提升训练颜色的球;涂4球颜色的球放4支红铅笔,4支绿铅笔放6支红铅笔,4支法确定(3)不点算小松赢;点数大于3点算小亭贏。4.(1)放一些黄球,再放相同数放2个红球,再放4个别的颜色的球。(答案不唯第五讲简易方程(用字母表示数例2当a=4时,这个两位数生人数相等男、女生人数相等提升训练值减(1)第5排位,第案第六讲简易方程(解方程步精练解解解解:16解升训组(1)解解:4案解:14(x(1)解:设这个数(2)解:设这个数是x设丙数是数方程(解方程例解:4x例2(4x-6)+2=0.8解同步精练4(2x-2)=2案步精练解得x=1.9,所以○中应填1.9代入原方程得0.8(然后解含有练解:4解:4x+66.3解得8.解:设解得第八讲简易方程解决问题)例1解:设每把椅解:设一条白毛2.解:设每个排球篮球案步精练设取步精练解:设原计划设从王宇家正点到学校需要的时间为x分例4解:设每解:设上坡所用时30(千米设生天提升训线台卖青菜得3.甲仓运进50仓运进有177元,乙有129元要栽59棵树年级种棵,五年级种级共种男生120人,女原有苹果600人第九讲多边形的面积(面积计算)厘米)步精练2(厘米)((平方厘米)24(厘米)5+4=9(厘米)9×6=54(平方厘米)3.平行四边形有两组对应的底和米和6厘米的周长米例(平方厘米)平方厘米(平方厘米)(平方米4=5(厘米(厘米角形ADE积比三角形CE积大12平方厘米,用这形ABCE,就得到长方形ABCD的面积比三角形ABF的面积大12平方(平方厘米),它阴影部分的面积比三角形EFO积平方厘米,就是平米,三角形BCE的面积00(平方厘米),平行四边形ABCD积为平方厘米),它高CF长厘米3=9(厘米)。△第十五讲数学广角(实践操作)四图实践操作题是给操作方法,要求按此方法去做一件然有两种可能性:一是操作不成功,即按此操作方法不能成这件事情,这得举出反例或说明理由;二是操作能成功,要具体的操作方法。操作题是开放性的题目,具有一定的难度,我在深刻理解题意,认真分析思考的基础上,进行探索性解题操作题常与优化问题有关,通过精心策划安排,使得完成这事情用的时间最最省,效果最好,材料最节约,路线近等典材动物换座位,一开始,小鼠坐在第1号位猴坐在第2号位置,小兔坐在第3号位第后它们不停地交换位置。第一次多换。第换后再左右两排交换。第再上下两排交换。第四次再左右两排交换……这样一直换下去第十次交换位置后兔坐在第几号位(参看下图点孩第一次交换座位后,小兔的座位按顺时针方向转动一格,由号位变位,每4次交换座位,小兔的座位又转回原处次交换座位后,因2,所以小兔的座五年级们⑩(回练条绳子,折成相等的三折后,再折成相等的两折,然间剪开,一共剪成多少段小明用左手的手指来进行计数。他从1开始,大拇指为食指为2,中指为指为4,小拇措然后掉转方指为6,中指为7,食指为8,大拇指为转方向,食指为10指为名指12,小拇指为样数到2003时,应停在哪个手棋子围成一个圆圈,依次编上号码顺时针方向,每隔一枚拿掉一枚,直到剩下一枚棋子为止。如果剩下的这枚棋子的号码那么被取走的棋子是多例2两个水桶装水7升在两个水桶量水,请你样量装化要过和思路品拨要想量出1升水,我先想下面两个方框中各填几,才能使算式的结果等于难想到5和7×3意思就是用桶装水升的桶里倒,7升桶装满2次后倒掉,就能量出1升的同步有两个桶,大桶容量为桶容量为4升相至少要从河中取水多各数按格式排列,像图示那样,用一个方形框数,要使这九个数的和等986;(2)1989,是否果简单说明理由;如果办得形框里最大数和最小的数平,只有5克和30克砝码各一个,现在要把300分成3等份,问最少需要用天平称多少次A例3在左下图意相邻的上下或左右两格中的数同时加1或减1算作一次操作,经过若干次操作后变图右下图的数字是几 为什五年级们⑩这道题可以用染色法来思考以将图上相邻的两格染同颜色(黑白),可保证每次操作都是和一个白色格子加1或减1。所以,每次操作都不会改变所有黑格子和白格子中数字和的差,即黑格子与白格子数字和的差始终为8以,新图中(A)-8=8,A=9回步练方形棋盘上每格都装有一盏灯和一个按钮,按钮每按一次,与列方格中的灯泡都改变一次状态,即由亮变不亮变亮。如果原来每盏灯都是不亮的,请按多少次按钮才可以使灯全部变亮2.在圆周上写上数然后在每两个相邻的数之间写的和(于是共得到6个数重复这一过程次,圆周上共出现192个数,则所有这些数的和是多少某种计算器只有三个键C,并且它只能显示一个整数。该计算器的功能是:按A键,它就显示出原来显示数的2倍加1;按B键,它就显示出原来显示数的5倍加2;按C键,它就显原来显示数除以3的不完全商(即做带余数的除法数)。现在,计算器屏的数为1997,那么如何用此器经过若干次运算后再得到199 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【新思维小学奥数全解】五年级上册 第15讲 数学广角(实践操作)精练学案(pdf版).pdf 【新思维小学奥数全解】五年级上册 精练学案 全册参考答案(pdf版).pdf