资源简介

教师姓名 单位名称 填写时间
学科 《道德与法治》 年级/册 三年级下册 教材版本 部编版
课题名称 第三单元第九课《生活离不开规则》第一框《生活处处有规则》
难点名称 生活处处有规则
难点分析 从知识角度分析为什么难 规则在生活中无处不在，但是对于学生来说是比较枯燥的话题，而规则的重要性亦比较抽象。学生知道生活处处有规则，懂得规则的重要性，树立规则意识。知识点本身内容复杂，学生难以理解。
从学生角度分析为什么难 三年级的学生已经初步具有一定调查、搜集、处理资料信息的能力，对学校制定的各种规则及生活中的规则有所了解，潜意识中却没有意识到生活中处处有规则。已经形成了“应该自觉遵守各种规则”的是非观念，但是由于年龄特点所限，绝大多数孩子没有理解规则的必要性，觉得遵守规则存在着一定困难，难以内化为自觉行动。
难点教学方法 创设情境、活动探究
教学环节 教学过程
导入 创设情景，游戏导入 精彩的游戏是伴随我们成长的好伙伴，今天我们就一起来玩击鼓传花的游戏。 出示击鼓传花游戏图，学生的争执。 同学们，你们知道这两个小伙伴，为什么在游戏中吵起来了呢？ 原来小明没有遵守游戏的规则。在音乐响起时，他没有将手中的花，依次传给下一位同学。 同学们，你们发现了吗？游戏中，如果没有规则，就会出现不公平和混乱无序的场面，大家也会玩的不开心。 通过“击鼓传花”的小游戏，我们发现游戏想要玩的开心，公平地进行，就必要有游戏的——？规则。其实啊，不仅游戏中离不开规则，我们的生活中离不开规则。今天我们一起走进第9课《生活离不开规则》 【设计意图：以轻松的谈话、有趣的游戏，顺利展开课题。能够深入浅出地引发学生思考，认识到“规则”的重要性，体会到“规则既是约束也是保障”的意义。】
知识讲解 （难点突破） 探究活动：闯关游戏——寻找规则、感悟规则、守护规则 老师给同学们带来了一位神秘的小伙伴，猜猜是谁？蜘蛛侠。蜘蛛侠是维护正义、守护规则的化身。现在它邀请你们一起寻找规则，感悟规则，守护规则，你们敢迎接挑战吗？ 这么有信心，让我们一起进入第一关。 第一关：游戏小达人 （活动一：寻找游戏中的规则） 蜘蛛侠介绍第一关闯关任务 第一关：游戏小达人。同学们，你们经常玩哪些游戏？说说其中要遵守的规则吧! 师：你们玩过这么多游戏，对游戏的规则了如指掌，轻松闯关，不愧是游戏小达人！游戏中有规则，我们的生活中也处处有规则，我们一起挑战第二关吧！ 第二关：探秘生活圈（生活处处有规则 ） 关卡1——校园生活 第二关：探秘生活圈之校园生活 1.视频呈现校园里不守规则的行为，学生辨析。 老师在校园里抓拍了一个小视频，请同学们擦亮你的小眼睛，看一看，你发现了什么问题。 （板书：没秩序、不文明） 2.出示学生在学校一天的生活轨迹图片。 同学们，我们每天走进校园，你都发现了哪些规则呢，思考一下吧？ 师：看来，学校里的规则真不少。 重温“127中学生文明常规三字歌” 同学们，其实我们学校就自创了一个关于校园规则的三字歌，可以很好的概括我们的校园规则。 让我们一起重温“127中学生文明常规三字歌”。 升国旗 先敬礼 唱国歌 要肃立 见师长 先问好 校服净 精神爽 课间时 讲文明 不奔跑 不高叫 集队时 快静齐 行进时 要安静 踏步走 精神饱 习操时 听口令 楼道内 靠右行 轻言语 互礼让 不挑食 吃好饭 营养全 身体健 杂物品 勿入校 节能源 恒为之 师生讲 倾心听 乐探究 重实践 守秩序 讲文明 争着做 好学生 希望同学们都可以做到讲文明，守规则，争做好学生。 关卡2——社会生活 （贴示） 探秘生活圈之社会生活。通过课前小调查和日常观察，你知道社会生活中又有哪些地方有规则呢？ 让我们看看蜘蛛侠给了我们什么线索？ (马路、图书馆、医院、商场、公园、电影院、博物馆……) 我在（ ），发现的规则有（ ）。 生：小区里的规则有：假山上不得攀爬、不得阻塞消防通道。 生：医院里的规则有：不得吸烟，保持安静。 生：马路上要遵守的规则有：要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。不能横穿马路，要走斑马线。 我们遵守的马路上的规则，不但是我们约定俗成的规则，也是《道路交通安全法》的一部分。如果违反了交通法规，就要受到交通法规的制裁。 生：名胜古迹：不能乱涂乱画，随意攀爬。 同学们通过刚才的闯关游戏，你有什么发现？ 无论是学校生活还是社会生活，无论在哪里都有规则。 是啊，生活处处是规则！ 胜利在望啦，让我们挺进第三关吧！
课堂练习 （难点巩固） 第三关：规则连连看（小小规则大作用 ） 第三关：规则连连看。 我们明白了，生活中处处是规则，可是有个同学却有了困惑。他认为生活中处处都是规则，规则太多了，真是太麻烦了，真不自由。你们有没有这样想过。 同学们，如果没有了规则，会怎么样？ （不安全） 图一：如果上下楼梯没有了规则。 师创设情境：如果上下楼梯没有了规则。一会这节《道德与法治》课下课了，同学们可以随意上下楼梯，随意奔跑、吵闹，不用遵循任何规则，会出现什么样的情况？ 其实啊，这些情况，都是由于不遵守规则而导致的。 图二：如果驾驶汽车没有了规则。 师创设情境：如果十字路口，没有了任何交通规则会出现怎样的情况？ 如果没有规则，你心中会产生什么感受？ 不安全，没有保障，连最基本的人生安全都不能被保障。 师：小小规则大作用，千万不要小看它，越是危急关头越要遵守规则，这样才能保护我们不受伤害。
小结 生活处处有规则生活离不开规则，无论是约定俗成的规则，还是法律法规，都需要我们去遵守。规则不仅规范着我们的行为，同时也保护着我们的安全。只有人人遵守规则，才能让我们的生活，更加公平、安全、有秩序、幸福！

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