资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台16.2 二次根式乘除【学习目标】1、掌握二次根式的乘除法法则和化简二次根式的常用方法,熟练进行二次根式的乘除运算.2、了解最简二次根式的概念,能运用二次根式的有关性质进行化简.【知识总结】一、二次根式的乘法及积的算术平方根1.乘法法则:(≥0,≥0),即两个二次根式相乘,根指数不变,只把被开方数相乘.2.积的算术平方根: (≥0,≥0),即积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积.二、二次根式的除法及商的算术平方根1.除法法则:(≥0,>0),即两个二次根式相除,根指数不变,把被开方数相除.。2.商的算术平方根的性质: (≥0,>0),即商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根.三、最简二次根式(1)被开方数不含有分母; 21世纪教育网版权所有(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.满足这两个条件的二次根式叫最简二次根式.【注】:二次根式化成最简二次根式主要有以下两种情况:(1) 被开方数是分数或分式;(2)含有能开方的因数或因式.【典型例题】【类型】一、二次根式的乘除法例1.计算(1) ; (2)×;(3)3×÷2; (4);【答案与解析】(1) 原式= .(2)原式===×=×=;(3)原式=(4)==×2=2.【总结升华】直接利用计算即可.【训练】各式是否正确,不正确的请予以改正:(1);(2)×=4××=4×=4=8.【答案】(1)不正确.改正:==×=2×3=6;(2)不正确.改正:×=×====4.21教育网例2.计算:(1) 4÷(﹣)×.(2)计算:÷×.【思路点拨】做二次根式的乘除时要注意计算法则,根号外和根号内的因式分别相乘除,最终计算结果要化为最简形式.21cnjy.com【答案与解析】解:(1)原式=﹣2÷×=﹣×=.(2)原式÷×==.【总结升华】掌握乘除运算的法则,并能灵活运用.【类型】二、最简二次根式例3. 下列根式中,不是最简二次根式的是( )A. B. C. D.【思路点拨】判定一个二次根 ( http: / / www.21cnjy.com )式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式中的两个条件(被开方数不含分母,也不含能开的尽方的因数或因式).是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.21·cn·jy·com【答案】B.【解析】解:因为==2,因此不是最简二次根式.故选B.【总结升华】规律总结:满足下列两个条件的二次根式,叫做最简二次根式.(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.【训练】化简(1)(2)【答案】(1)原式==;(2) 原式=例4.已知0<<,化简.【答案与解析】原式===【总结升华】成立的条件是>0;若<0,则.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览