资源简介

(共14张PPT)
教师：罗成梅
排排坐
边听边思考
1、歌曲中的小朋友是怎样分水果的？
2、第一首歌曲的语言和第二首歌曲的语言有什么不同
4
读歌词：
排排坐 ，吃果果，果果甜嗦嗦，大家笑呵呵。你一个，我一个，大的分给你啊，小的留给我，吃完果果唱支歌，互相谦让乐和和，乐和和。
4
欢迎走进音乐课堂
义务教育课程标准实验教科书
000
音乐
二年级下册
湖南火就出版社
囚练一练
A随着A
随着琴声唱唱做做。
1=D
1=D
②
6
①
2
③
3
4
6
3
是
9
听老师弹奏上面的音组，将弹奏的顺序记在
活泼地
排排坐
2
排
排
果
果
生
果
2.排排
坐
果
果
你
6
11
32
6522
你
啊，细个
留
返
食完果果
大
的
分
给
你
啊，小的
留
吃完果果
5
6
6
3
3
互相谦
互相谦
让
乐
读作ge
广东是中国人口最多，社会、文化最开放
的省份，居粤的外国人士达百万，在语言
风俗、传统、历史文化等方面都有着独特
风格，内部有广府、客家、潮汕等民系，
是岭南文化的重要传承地。
柑橘
荔枝
广东四
菠萝
大水果
香蕉
小
Xuekeedu.c
人读一读，拍一拍下面的节奏。
X X
X X
X
ti di li
di li ti
di li di li
找出歌曲中含有上面三
量
H
dhas
B
唱一唱：
(1)323
(2)1253
(3)276
(4)1232
(5)532
(6)532
8
论
这节课你有什么收获？

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