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(共10张PPT)
2.阳光下物体的影子
教科版三年级下册 第三单元 《太阳、地球和月球》
课前：分组观察记录影子的变化
探索
第 组
西
北
东
南
1.组内讨论交流
2.集体汇报交流
探索
一天中影子的变化有什么规律？
（研究阳光下小棒影子的变化）
实验操作
（让影子发生变化）
模拟实验
拓展
(认识日晷）
地平式日晷
赤道式日晷
思考：真正的日晷与我们实验用的简易日晷有什么不同之处？
拓展
认识日晷
①在纸板中心立上短杆。
②根据太阳或指南针找方向。
③在纸板上描绘影子。
④对准方向、平放纸板。
正确步骤：（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
③
① .
④
②
作业
1.制作日晷排序。
2.选择题
B
A.上午 B.中午 C.下午
（1）一天中阳光下物体的影子（ ）最短。
A.相反的 B.相同的 C.无法确定
（2）日晷影子的方向和太阳的位置变化是（ ）。
A
作业
让科学流行起来
◆
●
用小尺画出木棒的影子，并在影子的顶端记录下来
单
业
非
同样的高度、不同的角度照射粉笔
首先试着在同样的高度
日晷
名称由“日”
和“晷”组成
r
红动中国WWW.REDOCN.COM
编号：534639红动中国(www.redocn.com)
街头坏坏
乙
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三
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品
申
主
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