资源简介

6.1.2 同分母分数连加、连减
导学案
学习目标
1、掌握同分母分数连加、连减的算理与计算方法，提高同分母分数连加、连减的计算能力。
2、理解分子是0的分数等于0。
重点：
同分母分数连加、连减的计算方法。
难点：
探究同分母分数连加、连减计算方法中的不同思路，感受计算方法的多样性，培养思维的灵活性。
一、自学释疑
与你的父母一起算一算。
二、合作探究
探究点一、 电视台少儿频道各类节目播出时间分配情况如下：
前三类节目共占每天节目播出时间的几分之几？
①找出前三类节目所占的分数。
②尝试计算这三个分数的和。
方法一：分步计算
方法二：用连加计算
注意：能约分的要约分。
探究点二、其他节目占每天播出时间的几分之几？
①想一想：每天播出的总时间用什么数表示？
②求其他节目时间应该怎样算？
③尝试计算：
方法一：用连减的方法计算。
注意：能约分的要约分。
方法二：用分步计算的方法计算。
③你能说说同分母分数连加、连减的计算方法吗？
同分母分数连加、连减，要把分子连加、连减，分母不变。
课堂小结：
我们这节课学习了同分母分数连加、连减，你能说说你的收获吗？
我的收获
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