资源简介

我和我的家
谈话导入
1、那一天，你呱呱坠地，来到这个世界，来到这个家。你爸爸妈妈的小家一下变成了三口之家或四口之家。在你出生的时候，你的爸爸妈妈说了什么？做了什么？讲一讲你出生时候的故事吧！
2、通过大家的讲述，我知道了，自从有了你，你的家更完美了，更幸福了。今天咱们就一起聊一聊你和你的家。（板书课题《我和我的家》）
新授
出示全家福
我们每一个人都有一个家，我们的家庭可爱、温馨、美丽。拿来你的全家福了吗？看看你的全家福，你的家有几口人？都有谁呢？介绍一下你的家人吧！
小结：我们每个人都有一个小家庭，同时，我们还有爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、叔叔、阿姨、舅舅等组成的大家庭。接下来咱们一起完成家庭树的组建。
出示家庭树，学生分组合作填称谓。
学生汇报小组合作情况。
考考你
家庭树组建完成了，每个人的称谓你是不是熟悉了呢？考考你吧！
（1）你的家里有伯伯吗 他是你爸爸的什么人
（2）妈妈的姐妹，你应该叫什么？
（3）爸爸的弟弟，你应该叫什么？
家庭成员这么多，称谓还是比较复杂的，听，这首儿歌学会了，也许称谓就不再难了呢。
播放儿歌《称谓歌》。是不是不难了？
今天大家很多人带来了自己家的全家福，老师也带了几张全家福，大家仔细观察一下，看看有什么发现。学生观察后回答，师：这些小朋友和他们的爸爸妈妈长的可真像啊！
看一看自己的全家福，自己长的像谁呢？性格、爱好、举止等方面想谁呢？（学生纷纷举手回答）
大家知道这是为什么吗？
主要是受遗传因素的影响，还有很大一部分来自于后天的影响。父母是孩子的第一任老师，在日常生活中，家长潜移默化地对孩子的性格、兴趣、爱好产生重大的影响。
对于你的家人，你有什么了解？说说自己家的故事。
总结提升
同学们，我们都有一个家，在这个家里，住着我们的爷爷奶奶，姥姥姥爷，爸爸妈妈和我......我们是相亲相爱的一家人。这个家充满了欢乐、充满了爱，我们要爱我们的家！(共18张PPT)
那一天，你呱呱坠地，来到这个世界，来到这个家。
我出生后，爸爸很高兴，说我和他长得可像了，还给每个亲戚打了电话。
我来到我家
听妈妈说，我出生的时候爸爸可激动了，高兴的都流泪了！
第三单元 我爱我家
我们每一个人都有一个家，我们的家庭可爱、温馨、美丽。
你的全家福带了吗？
看一看自己的全家福，
想一想，家里有几口人？
都有谁？
外公 外婆
爷爷 奶奶
爸爸
妈妈
爸爸
妈妈
我
爷爷
奶奶
还有姥姥、姥爷，叔叔、舅舅，姑姑、姨妈......
爷爷
奶奶
外婆
外公
叔
叔
姑
姑
爸
爸
妈
妈
舅
舅
我
伯
伯
姨
妈
考考你！
你的家里有伯伯吗 他是你爸爸的什么人
爸爸的哥哥
妈妈的姐妹，你应该叫什么？
姨 妈
爸爸的弟弟，你应该叫什么？
叔 叔
爸爸的爸爸叫爷爷
爸爸的妈妈叫奶奶
爸爸的哥哥叫伯伯
爸爸的弟弟叫叔叔
爸爸的姐妹叫姑姑
妈妈的爸爸叫姥爷
妈妈的妈妈叫姥姥
妈妈的兄弟叫舅舅
妈妈的姐妹叫姨妈
听一听：
看一看：
看一看自己的全家福，自己长的像谁呢？
通过刚才的照片，你发现了什么？
这些小朋友和他们的爸爸妈妈长的可真像啊！
我像我爸爸，我们都喜欢踢足球。
我像我妈妈，我们都很白，还有圆圆的大眼睛。
我像我爷爷，我们的脾气都有点急。
我身上为什么会有家人的影子呢？
主要是受遗传因素的影响，还有很大一部分来自于后天的影响。父母是孩子的第一任老师，在日常生活中，家长潜移默化地对孩子的性格、兴趣、爱好产生重大的影响。
考一考：
对于你的家人，你有什么了解？说说自己家的故事。
我的叔叔是个军人，保卫国家，是我心中的大英雄。
我的妈妈是医生，救死扶伤，是我心中的天使。
有一次我晚上生病了，爸爸着急的穿着拖鞋，抱着我一路跑到了医院。
同学们，我们都有一个家，在这个家里，住着我们的爷爷奶奶，姥姥姥爷，爸爸妈妈和我......我们是相亲相爱的一家人。这个家充满了欢乐、充满了爱，我们要爱我们的家！
同学们，我们都有一个家，在这个家里，住着我们的爷爷奶奶，姥姥姥爷，爸爸妈妈和我......我们是相亲相爱的一家人。这个家充满了欢乐、充满了爱，我们要爱我们的家！

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