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第三课 公民权利 (第二课时 依法行使权利)
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【学习目标】
1.通过视频分析思考能感悟理解公民应该如何行使自己的权利；
2.通过材料分析能够归纳总结当我们权利收到侵害时，应该如何依法维护权利。
【学习过程】
一、自主学习，思考问题
1、公民应如何正确行使权利？P43-44
2、公民权利受到损害时，如何维护权利？P44-46
新课探究
探究一：行使权利有界限
教师播放视频“车主维权被行政拘留”相关视频
材料一：山东淄博车主张女士称，她发现自己买了不到两个月的车子，方向盘出现抖动，去4S店维权被行政拘留。
具体过程：张女士希望换车，但是4S店只是给张女士修理了方向盘，并延保100天。因此张女士把车停在4S店门口多日，并在车身挂满条幅。警方以扰乱单位秩序为由，对她执行拘留7天的处罚。
思考问题：
1.张女士的什么权利受到了侵犯？
2.为什么张女士维权却又被行政拘留？请用法治与自由的关系结合材料说说理由。
探究二：维护权利守程序
小组讨论：1.假设张女士没有把车身挂满条幅的车停在4S店门口多日，而是通过其他方式进行维权，请问她可以通过哪些方式解决？
情节一：再次协商，店家也愿意增加经济赔偿，最后张女士很开心的接受了店家的赔偿。
情节二：再次协商，没有达成协议，导致问题搁置。后在朋友提醒下，张女士找到了行政部门进行调解。行政部门在倾听了双方的表述后，依照国家相应的法律法规与张女士与店家进行交流，晓之以理，动之以情。最终双方达成了调解协议。
情节三：再次协商，没有达成协议，最后张女士找到当地的仲裁机构，通过仲裁机构的协调仲裁，张女士与店家达成仲裁协议。
情节四：再次协商，没有达成协议。最后张女士找到律师，向当地的法院提起诉讼，最后法院也受理。
思考：
1.以上的张女士分别是通过什么途径进行维权的？
2.张女士诉讼是哪种性质的诉讼？
三、盘点提升
四、达标检测
1.小斌的妈妈找了一份工作，上班15天后被无故辞退， 而且公可以试用期未满为由拒绝支付报酬。小斌的妈妈想要回自己的报酬，可以（ ）
A．运用法律知识与公司协商解决 B．在网络上夸大公司的错误做法
C．向当地人民法院提起行政诉讼 D．依据法律追究公司的刑事责任
2.维护我们合法权益的最后屏障，且是最正规、最权威的手段是（ ）
A．打官司 B．和解 C．人民检察院 D．仲裁
3．2021年12月7日上午8时许，因工程款结算与建筑工程承包方发生纠纷的黄某，一时冲动爬上塔吊，用自杀向工程承包方施压。经警方协调后，欠薪问题得以解决。但黄某也因扰乱公共秩序被警方依法行政拘留五日。这则案例告诉我们（ ）
A．黄某的行为属于民事违法行为
B．解决欠薪问题只能靠警方协调
C．维护合法权益可以采用任何方式
D．维护合法权益要采用法定方式、依照法定程序进行
答案： 1.A 2.A 3.D
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3.2 依法行使权利
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
自学指导（1分钟）
认真阅读课本43-46，思考下面问题。
1、公民应如何正确行使权利？P43-44
2、公民权利受到损害时，如何维护权利？P44-46
1
行使权利有界限
山东淄博车主张女士称，她发现自己买了不到两个月的车子，方向盘出现抖动，去4S店维权被行政拘留。
具体过程：张女士希望换车，但是4S店只是给张女士修理了方向盘，并延保100天。
因此张女士把车停在4S店门口多日，并在车身挂满条幅。警方以扰乱单位秩序为由，对她执行拘留7天的处罚。
1.张女士的什么权利受到了侵犯？
财产权
2.为什么张女士维权却又被行政拘留？请用法治与自由的关系结合材料说说理由。
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。
范围
笔记整理：公民应该如何依法行使权利？
②★公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
不得损害
依照程序
2
维护权利守程序
小组讨论：假设张女士没有把车身挂满条幅的车停在4S店门口多日，而是通过其他方式进行维权，请问她可以通过哪些方式解决？
维护权利的方式包括和解、调解、仲裁、诉讼等。
情节二：
再次协商，没有达成协议，导致问题搁置。后在朋友提醒下，张女士找到了行政部门进行调解。行政部门在倾听了双方的表述后，依照国家相应的法律法规与张女士与店家进行交流，晓之以理，动之以情。最终双方达成了调解协议。
情节一：
再次协商，店家也愿意增加经济赔偿，最后张女士很开心的接受了店家的赔偿。
思考：以上的张女士是通过什么途径进行维权的？
和 解
调 解
行政调解是指由我国行政机关（政府、公安机关、婚姻登记机关等）主持，通过说服教育的方式，解决纠纷。
司法调解是在人民法院法官的主持下解决纠纷的一种方式。
人民调解主要是在人民调解委员会主持下消除纷争的活动。
情节四：
再次协商，没有达成协议。最后张女士找到律师，向当地的法院提起诉讼，最后法院也受理。
情节三：
再次协商，没有达成协议，最后张女士找到当地的仲裁机构，通过仲裁机构的协调仲裁，张女士与店家达成仲裁协议。
思考：1.以上的张女士又是通过什么途径进行维权的？
仲 裁
诉 讼
思考：2.张女士诉讼是哪种性质的诉讼？
民事诉讼
含义：
过程：
种类：
诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。（打官司）
公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。
①公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起民事诉讼；
诉
讼
②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起刑事自诉；
③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可以向人民法院提起行政诉讼。
俗称民告官
方式 形式 涉 及人 员
和解
调解
仲裁
诉讼
当事人之间协商解决
调解人或组织介入解决
调解人或组织介入解决
调解人或组织介入解决
当事人双方，无第三方
人民调解委员会（人民调解)
行政机关(行政调解)
人民法院(司法调解)
仲裁委员会
人民法院
最正规最权威
维权的最后屏障
区别：维权四种方式：①和解②调解③仲裁④诉讼
维护权利要按法定程序办事，
具体在选择这些维权方式时，有没有先后顺序？
第一种方式
第三种方式
第二种方式
第四种方式
和解
严重程度——灵活运用
构建和谐社会，节约司法成本。
耗时、严格
最正规最权威，维权的最后屏障
调解
仲裁
诉讼
维权方式
拓 展 延 伸
你还知道其他的维权方式吗？
求助热线
信访
从单位、社会团体获得帮助，等等
公民可以通过政府向社会提供的热线电话反映问题，寻求帮助。如12345市民服务热线。
公民以书信、电子邮件、电话、走访等形式向各级国家机关及其工作人员反映问题。
依法行使权利
行使权利有界限
维护权利守程序
公民应正确行使权利
意义和要求
公民维权的方式
课堂小结
小试牛刀
1．小斌的妈妈找了一份工作，上班15天后被无故辞退， 而且公可以试用期未满为由拒绝支付报酬。小斌的妈妈想要回自己的报酬，可以（ ）
A．运用法律知识与公司协商解决
B．在网络上夸大公司的错误做法
C．向当地人民法院提起行政诉讼
D．依据法律追究公司的刑事责任
A
2.维护我们合法权益的最后屏障，且是最正规、最权威的手段是（ ）
A．打官司 B．和解 C．人民检察院 D．仲裁
A
3.021年12月7日上午8时许，因工程款结算与建筑工程承包方发生纠纷的黄某，一时冲动爬上塔吊，用自杀向工程承包方施压。经警方协调后，欠薪问题得以解决。但黄某也因扰乱公共秩序被警方依法行政拘留五日。这则案例告诉我们（ ）
A．黄某的行为属于民事违法行为
B．解决欠薪问题只能靠警方协调
C．维护合法权益可以采用任何方式
D．维护合法权益要采用法定方式、依照法定程序进行
D
谢谢
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