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专题07 初中常用成语的积累
一、选择题
1．下列句子中，加点成语使用恰当的一项是( )
A．无论哪一门功课，如果能掌握科学的学习方法，就都能收到事倍功半的学习效果。
B．乒坛小将邱贻可在47届世乒赛上一鸣惊人，以4:2淘汰了男子单打头号种子选手波尔。
C．他操作计算机非常熟练，己经达到日新月异的程度，大家遇到问题都会向他请教。
D．近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般涌现，令公众惴惴不安。
【答案】B
【详解】
A. 事倍功半：形容做事的方法费力大，收效小。使用不恰当；
B.一鸣惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。使用恰当；
C. 日新月异：意思是每天都在更新，每月都有变化，指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。使用不恰当；21教育名师原创作品
D. 雨后春笋：意思是指春天下大雨后发出来的竹笋，而且一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。使用不恰当。
故选B。
2．下列句子中，加点词语使用有误的一项是（ ）
A．初雪不仅净化了万物，还代表着对冬去春来的美好企盼。
B．明星搞副业不亦乐乎，开店与种地皆有，有人成功有人遭嫌。
C．“作为嘉宾，我莅临母校，实在荣幸！”在20周年校庆纪念大会上，刘鹏博激动地说道。
D．街头及公园里，白色的玉兰花开满枝头，美不胜收。
【答案】C
【详解】
A.企盼：仰望、盼望的意思。符合语境，使用正确；
B.不亦乐乎：表示事态的发展已达到过甚的程度。句中形容明星搞副业，使用正确；
C.莅临：光临。敬辞，称宾客来到。句中主语是“我”，不应该用敬辞，使用错误；
D.美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。符合语境，使用正确；
故选C。
3．下列句中加点词语运用不正确的一项是（ ）。
A．敢担当，能干事，解民忧，是新时代中国对每个人的工作要求。凡拈轻怕重的想法，都是要不得的。
B．静是学习的第一要求。静了心才安，安了意才专。心意浮躁，见异思迁，是做不成学问的。
C．他是一个见过世面的人。不管是风雨雷电，还是惊涛骇浪，他都能做到怪诞不经。
D．白求恩同志对工作精益求精的精神，不论是在过去，还是现在，都值得我们认真学习。
【答案】C
【详解】
A. 拈轻怕重：指接受任务时拣轻的担子挑，怕挑重担。符合语境，使用正确；
B. 见异思迁：看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。符合语境，使用正确；
C. 怪诞不经：指言语奇怪荒唐，不合常理。不合语境，使用不当；
D. 精益求精：好了还求更好。符合语境，使用正确；
故选C。
4．下列句中加点词语使用错误的一项是（ ）
A．和一位结交半个多世纪的良师益友诀别，悲痛之情是难以尽述的。
B．读书如果草草而过，不求甚解，那到用时，也不过是纸上谈兵。
C．真正打动人的感情总是朴实无华的，它不出声，不张扬，埋得很深。
D．他提出的这条建议很有针对性，大家都随声附和表示赞成。
【答案】D
【详解】
A.诀别：分别，多指不易再见的离别。符合语境；
B.不求甚解：读书只领会精神实质，不咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。符合“粗略读书”的语境；21*cnjy*com
C.张扬：把隐秘的或不必让众人知道的事情声张出去；宣扬。符合语境；
D.随声附和：形容跟着别人的话应和，属于贬义词，句中褒贬误用。不合语境；
故选D。
5．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．感恩节那天，我为妈妈做了精美的点心，妈妈欣慰地笑了，我也偷偷匿笑。
B．人生如花开般绚烂，这也许是奢华，但即使不尽华美，也可以自然纯粹。
C．广大扶贫工作者创新扶贫思路，精益求精，千方百计为贫困户解决实际问题。
D．对于是否参加室外生存体验活动，家长和孩子的意见大相径庭，无法达成共识。
【答案】A
【详解】
A.匿笑，暗中偷笑；掩口暗笑。与句中的“偷偷”意思重复；
B.纯粹，基本意思是指不掺杂其它成分的；无搀合物的；不含添加、替代或异质物质的。也指表示判断、结论的不容置疑。使用正确；
C.精益求精，比喻已经很好了，还要求更好。表示要求极高。使用正确；
D.大相径庭，形容彼此相差很远，大不相同。使用正确；
故选A。
6．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．有些人觉得羞怯是交际上的障碍，但这是可以逐渐克服的。
B．每个人的潜能都是深不可测的，我们没有理由对任何人妄下断语。
C．真实的月球与传说中美丽的月亮大相径庭，它其实是一块冰冷的大石头。
D．刘强突然意识到，在关键环节上的操作偏差，导致了整个焊接工作屡试不爽。
【答案】D
【详解】
A.羞怯：羞涩胆怯。使用恰当；
B.断语：定罪判决的结论。使用恰当；
C.大相径庭：比喻相差很远，大不相同。使用恰当；
D.屡试不爽：屡次试验都没有差错。使用不恰当。
故选D。
7．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。
A．第五季《中国诗词大会》完美收官，两届亚军彭敏圆了冠军梦。
B．我们要敢于正视问题，不要总找借口，把失败原因都归咎于别人。
C．毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。
D．面对试卷上可怜巴巴的分数，我从父亲低眉顺眼的神情中可以看出他对我的失望。
【答案】D
【详解】
A.收官：收官原指围棋比赛三个阶段 ( http: / / www.21cnjy.com )中的最后一个阶段；现引申到体育比赛、或者某项活动中，用于形容一项工作或者某件事情，终于圆满完成。这里指《中国诗词大会》圆满完成，使用正确；
B.归咎：把罪过或错误推给某人或某方面。这里指把失败原因推给别人，使用正确；
C.别出心裁：表示与众不同的新观念或办法。用来形容诗文、美术、建筑等的构思设想独具一格，与众不同。形容小说的结尾与众不同，使用正确；【来源：21·世纪·教育·网】
D.低眉顺眼：低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。这里形容父亲看到我的可怜巴巴的分数时失望的神情，使用错误；21·世纪*教育网
故选D。
8．下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．晶莹的雪花轻飞曼舞，洗涤万物，飘逸着美丽，创造着神话，轻柔的花瓣装点你的心情。
B．在“美化环境有我一份”活动中，许多班级的同学都倾巢而出，参加大扫除。
C．三十多岁的哈丁行为举止像个可爱的小孩子，但是授起课来这位年轻的大师可是一丝不苟。
D．中国人自古就崇尚休闲生活，闲情逸致乃是其至高的情境与至高的雅兴。
【答案】B
【详解】
A.轻飞曼舞：音乐轻快，舞姿优美。句中用“轻飞曼舞”写雪花飘飞的情态，是拟人手法，符合语境，使用恰当；21·cn·jy·com
B.倾巢而出：比喻敌人出动全部兵力侵扰。用错对象，使用不恰当；
C.一丝不苟：做事认真细致，一点儿不马虎。符合语境，使用恰当；
D.闲情逸致：悠闲的心情和安逸的兴致。符合语境，使用恰当；
故选B。
9．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．我们要在纷繁的信息中独居慧眼，寻找有意义的东西，提升阅读品味和质量。
B．她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈。
C．我们深情缅怀志愿军烈士，他们的英勇事迹让我们一直铭记于心，耿耿于怀。
D．最美的风景往往出现在人迹罕至的地方，唯有奋斗，才能寻找到最美的风景。
【答案】C
【详解】
A.独居慧眼：能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超，能作出精细判断的。符合语境，使用正确；
B.混为一谈：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。符合语境，使用正确；
C.耿耿于怀：形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。句中形容铭记英雄事迹，故使用错误；
D.人迹罕至：人很少到的地方，指偏僻荒凉的地方很少有人来过。符合语境，使用正确；
故选C。
10．读书会上，大家回顾交流自己在课本中学到的知识。以下不正确的一项是（ ）
A．“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。” 这句话中的“自然”是个多义词，在这里是“理所当然”的意思。
B．古人在日常交际或书信往来中经常会用到敬辞和谦辞。例如对年龄、身份或地位高于自己的人会使用敬辞，称对方意见为“高见”、“高论”。
C．“不少的人对工作不负责，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的”，这句话中的“拈轻怕重”是不带褒贬色彩的中性词。
D．《皇帝的新装》这篇童话想象奇特，人物滑稽可笑，情节荒诞离奇，告诉我们一个道理：讲真话需要勇气。
【答案】C
【详解】
C.“这句话中的‘拈轻怕重’是不带褒贬色彩的中性词”有误，应为：这句话中的“拈轻怕重”是带贬义色彩的词语；
故选C。
11．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A．在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。
B．正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。
C．5月1日，东洲公园全新开放，从岛上纵目四望，长堤拂柳，碧波荡漾，美不胜收。
D．各级用人单位越来越重视人才梯队建设，真诚关心、爱护人才，增强人才凝聚力，使各方面人才各得其所，尽展其长。
【答案】B
【详解】
A. 人迹罕至：少有人来。符合语境，使用正确；
B. 喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。与“正如演出前预料的那样”语义矛盾，使用不当；
C. 美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。符合语境，使用正确；
D. 各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。符合语境，使用正确；
故选B。
12．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．老师把这件事交给小刚做，是因为平时他做事干脆利落，从不拖泥带水。
B．生活中正因为有了这种持之以恒、锲而不舍的精神，人才会变得坚强，经得起挫折。
C．周末，同学们在老师的带领下去临沂书法广场参观游览，一路上大家沐着阳光谈笑风生，尽享天伦之乐。
D．一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已……
【答案】C
【详解】
A.拖泥带水：形容在泥泞道路上行走的状貌，比喻办事拖沓不爽快或语言不简明扼要。与语境相合，使用正确；
B.锲而不舍：指不断刻下去而不停止。比喻坚持到底，奋勉不懈。与语境相合，使用正确；
C.天伦之乐：意思是指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣。不能用于形容同学间相处的乐趣，使用错误；
D.不期而至：意思指事先没有约定而意外到来，没有预料的到来。与语境相合，使用正确；
故选C。
13．下列句子中加点词语运用不正确的一项是 （ ）
A．雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
B．我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。
C．这批无恶不作的法官，他们欺上媚下，俯伏于国王之前，凌驾于人民之上。
D．果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。
【答案】C
【详解】
A. 莅临：意思是来到，来临，光临。使用恰当；
B.企盼：本意是踮起脚后跟，引申为仰望、盼望的意思。使用恰当；
C. 欺上媚下：有误。应为：媚上欺下（指的是讨好上司，欺压下属的意思）。使用不恰当；
D.与日俱增：用于人的思想感情，指随着时间的推移而不断增长。使用恰当。
故选C。
14．下列句子中加点词语使用不当的一项是（ ）
A．他驾起船小心翼翼地向对岸驶去。
B．“六一”晚会上，两个小朋友表演的小品让人们都忍俊不禁地开怀大笑。
C．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。
D．京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬，演得惟妙惟肖。
【答案】B
【详解】
A. 小心翼翼：谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。符合语境，使用正确；
B. 忍俊不禁：指忍不住要发笑。与后文的“开怀大笑”语义重复，使用有误；
C. 乐此不疲：形容对某事特别爱好而沉浸其中。符合语境，使用正确；
D. 惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。符合语境，使用正确；
故选B。
15．下列句子加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A．有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格，总是直面困难，拈轻怕重。
B．学生的学是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
C．袁隆平提出的利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相径庭。
D．随着“嫦娥号”探测器的侦测，火星是个没有生命存在的不毛之地这一原有观念正随着新的发现而慢慢改变。21*cnjy*com
【答案】A
【详解】
A.拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松容易的，害怕繁重的。与前面的“总是直面困难”不搭；
B.参差不齐：形容水平不一或很不整齐。句中用来形容学，正确；
C.大相径庭：比喻相差很远，大不相同。句中用来描写两种观点差别很大，正确；
D.不毛之地：不生长草木庄稼的荒地。形容某地荒凉、贫瘠。句中用来形容火星的荒凉，正确；
故选A。
16．下面是小深同学参加活动后写的日记，其中词语使用不恰当的一句是（ ）
A．今天双休日，妈妈难得抽空带我去模型展览馆，令我喜出望外。
B．运动会上，全班同学花枝招展、英姿飒爽地走过主席台，接受领导的检阅。
C．通过学校组织的阅读分享活动，我懂得了：读书如果草草而过，不求甚解，那到用时，也不过是纸上谈兵。
D．虽然小明和小李都是孙老师的学生，可他们在这次班级活动中的表现却是截然不同。
【答案】B
【详解】
A.喜出望外：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。与语境相合，使用正确；
B.花枝招展：形容妇女打扮得十分艳丽。不能描写“全班同学”，对象使用错误；
C.不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。与语境相合，使用正确；
D.截然不同：事物之间，界限分明，全然不一样。与语境相合，使用正确；
故选B。
17．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．海丰食馆为战友们准备好地道的海鲜大餐，菜色别出心思，选料尚盛，真是令我们喜出望外！
B．澜天园配套升级面面俱到，各得其所；力争让生活属于每个人，为邻里沟通提供更多交流空间。
C．汕尾有绵延漫长的沙滩岸，有诗情画意的红海湾；有人迹罕至的沙舌岛，有佛道一体的玄武山。
D．“岭南工匠”李记荃的设计构思方案手绘细致、精益求精，表现出超前空间想象力与超强记忆力。
【答案】B
【详解】
A.喜出望外：是指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。符合语境，使用正确；
B.各得其所：指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。不能用来形容配套设备的升级，对象使用错误；
C.人迹罕至：人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。符合语境，使用正确；
D.精益求精：比喻已经很好了，还要求更好。表示要求极高。符合语境，使用正确；
故选B。
18．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．张老师很善于发现每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级作出自己。
B．纷纷扬扬的大雪天里，张爷最喜欢到人迹罕至的湿地公园散步、赏景。
C．我们班级的学霸对学习有股钻劲，什么问题都不求甚解。
D．美国的科幻小说家艾西莫夫，出版著作更是高达近500部，作品之多美不胜收。
【答案】A
【详解】
A.各得其所，意思是表示各如其所愿，后表示各个都得到适当的安排。使用正确；
B.人迹罕至，意思是人的足迹很少到达；指荒凉偏僻的地方。公园并不是偏僻荒凉的地方，对象使用有误；
C.不求甚解，只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。该成语和句意相反；
D.美不胜收，意思是美好的东西很多，一时看不过来。句中指的是小说作品，成语使用有误；
故选A。
19．下列各句中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．为了达到精益求精的效果，小刚不求甚解，又把这个题目研究了一番。
B．校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅杏花图前驻足，这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。
C．“六一”晚会上，两个小朋友的表演让人们都忍俊不禁地开怀大笑。
D．我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。
【答案】D
【详解】
A.不求甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。词义和“为了达到精益求精的效果”矛盾；
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B.妙手回春：意思是医生医术高超，能把垂危的病人治愈。不能形容画作，适用对象错误；
C.忍俊不禁：忍不住笑。词义和“开怀大笑”重复；
D.各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。与语境相合，使用正确；
故选D。
20．下列加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．文化节的代表对于报告中提出要增强中华文化的国际影响力随声附和。
B．晚上，我悠闲地在花园散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。
C．入夏以来，酷暑难熬，这使得原来滞销的空调成了炙手可热的商品。
D．那字迹铁画银钩，刚劲有力，锋芒毕露，光芒绽放，气冲斗牛。
【答案】D
【详解】
A.随声附和：意思是形容自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。贬义词，不合语境；
B.戛然而止：形容声音因为被打断而突然终止。不能用来形容“路灯”，对象使用有误；
C.炙手可热：意思是手一靠近就感觉很烫，比喻气焰盛、权势大，使人不敢靠近。多用于贬义，用来形容商品不合适；【版权所有：21教育】
D.气冲斗牛：形容怒气冲天或气势很盛。使用正确；
故选D。
21．下列选项中，表述正确的一项是（ ）。
A．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（此句运用了排比的修辞手法和描写的表达方式）
B．在文明城镇建设中，通过干部群众的努力，崇阳的街道被打扫得干干净净、整整齐齐。（此句没有语病）
C．学习的过程，就是思维培养和思维成熟的过程，遇到问题，我们要多方位思考，做到见异思迁。（句中加点词语运用正确）【出处：21教育名师】
D．冬天的雨既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。（句中“倾”是动词；“绵绵”是中性词；“平静”是形容词）
【答案】A
【详解】
B.原句有语病，搭配不当，“打扫”与“整整齐齐”不搭配。
C.词语使用错误。见异思迁，意思是缺乏主见，这山望着那山高，遇到不一样的就改变趋向。与句意不符。
D.“绵绵”是形容词。
故选A。
22．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．每个人的气质、性格、爱好和特长不同，成长的生活环境和条件也不同，所需的学习方法都不尽相同，所以每个人的学习效果大相径庭。
B．他对集体荣誉漠不关心，没有责任感，将来必定难成大事。
C．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
D．再见到牧羊人时，他还活着，而且，身体还很硬朗。
【答案】C
【详解】
A. 大相径庭：比喻相差很远，大不相同。符合语境，使用正确；
B. 漠不关心：态度冷淡，毫不关心。符合语境，使用正确；
C. 随声附和：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。色彩不当，使用有误；
D. 硬朗：指身体健壮、强硬有力。符合语境，使用正确；
故选C。
23．下列选项中，加点成语使用正确的一项是（ ）。
A．草坪上，前几天清理过的杂草，经春风吹拂、春雨滋润，又锋芒毕露了。
B．语文课堂上，老师给我们讲了红军长征途中一次极为激烈的鲜为人知的战斗。
C．许多年轻人不注意保护眼睛，一天到晚目不窥园地看手机，真可谓手不释机。
D．孩子是父母的未来，对于孩子的成长，父母总是悲天悯人，丝毫不放心。
【答案】B
【详解】
A.锋芒毕露，意思是锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。不能形容景色；
B. 鲜为人知，很少有人知道。符合语境；
C. 目不窥园，形容专心致志，埋头苦读。形容看手机，不合语境；
D. 悲天悯人，意思是指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。引申为对社会的腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。形容重视孩子成长，不合语境；
故选B。
24．下列各项中加横线词语使用正确的一项是（ ）
A．在他们的感觉里，时间似乎已经过去了数千亿光年。
B．由“中国制造”到“中国创造”，离不开巧妙绝伦的工匠精神。
C．这件小事把他的虚伪暴露得淋漓尽致。
D．他这次一下子拿出100多万元帮助乡亲们修路，真是大方之家。
【答案】C
【详解】
A．“光年”其实是一种距离单位，而非时间，光年是指光在一年中行进的距离。使用错误；
B．“巧妙绝伦”意思是方法或技术灵巧高明，超乎寻常，无与伦比，使用不当；
C．“淋漓尽致”意思是形容文章或说话表达得非常充分、透彻。使用正确；
D．“大方之家”意思原指懂得大道理的人，后泛指见识广博或学有专长的人。不合语境；
故选C。
25．下列句子中加点的成语运用正确的一项是（ ）
A．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
B．王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。
C．运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。
D．他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。
【答案】B
【详解】
A.不耻下问：意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不及自己的人请教。使用不恰当；
B.一针见血：比喻文章、说话直截了当，切中要害。使用恰当；
C.画蛇添足：意思是画蛇时给蛇添上脚，后比喻一人做了一件事，不但无益，反而不合适，也比喻虚构事实，无中生有，多此一举。使用不恰当；
D.塞翁失马：意思是比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。使用不恰当。
故选B。
二、填空题
26．请从所给的词语中，选出最符合语境的一个。
（1）中国梦就是百姓梦，是价值和幸福的追求 ( http: / / www.21cnjy.com )，是美好人生的描绘，是共同事业的_______（A.憧憬 B.神往 C.遐想）。我们要团结一心、携手并肩，以全民智慧、集体力量，加快少数民族地区经济社会发展，促进各民族共同繁荣发展。www.21-cn-jy.com
（2）当我们迷失在意志的死胡同、懊 ( http: / / www.21cnjy.com )恼的牛角尖时，当我们挣扎于痛苦的盐碱地、忧郁的低气压时，请让心情转个弯吧。也许，就在这一转之下，眼前会_______（A.恍然大悟 B.豁然开朗 C.茅塞顿开），绝处又逢生路。
【答案】憧憬 豁然开朗
【详解】
（1）憧憬：对未来的美好生活的期待与向往；
神往：内心向往；
遐想：悠远地思索或想象；
根据“中国梦就是百姓梦，是价值和幸福的追 ( http: / / www.21cnjy.com )求，是美好人生的描绘，是共同事业”的提示可知，“中国梦”就是以百姓对未来美好生活的期待和向往为目标的伟大梦想，选“憧憬”最为恰当。21cnjy.com
（2）恍然大悟：形容一下子明白过来；
豁然开朗：从黑暗狭窄变得宽敞明亮，比喻突然领悟了一个道理；
茅塞顿开：原来心里好像有茅草堵着，现在忽然被打开了。形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理；
根据 “当我们迷失在意志的 ( http: / / www.21cnjy.com )死胡同、懊恼的牛角尖时”、“挣扎于痛苦的盐碱地、忧郁的低气压时”和“眼前会”的提示可知，人生遇到低谷和障壁的时候，转个弯，就可以发现眼前的一切变得宽敞明亮，所以选“豁然开朗”最为恰当。
27．根据诗句的意思，选择相应的成语在括号里。
①众志成城 ②见微知著 ③精益求精 ④坚强不屈
⑤举一反三 ⑥日积月累 ⑦时不我待 ⑧卓有成效
（1）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（______）
（2）岂曰无衣，与子同裳。（______）
（3）不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。（______）
【答案】坚强不屈 众志成城 日积月累
【详解】
①众志成城：比喻团结一致，力量无比强大。
②见微知著：指见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。 比喻小中见大、以小见大。
③精益求精：比喻已经很好了，还要求更好。表示要求极高。
④坚强不屈：坚韧、刚毅，毫不屈服。
⑤举一反三：比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
⑥日积月累：指长时间不断地积累。
⑦时不我待：时间不会等待我们。指要抓紧时间。
⑧卓有成效：有突出的成绩和效果。
(1)句意为：千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。应选“坚强不屈”。
(2)句意为：谁说我们没衣穿？与你同穿战裙。应选“众志成城”。
(3)句意为：不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。应选“日积月累”。2·1·c·n·j·y
28．结合语句的意思，解释加点的词语。
(1)但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
熬：____________________。
(2)我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
各得其所：____________________________。
(3)我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。
委屈：_______________________________________________。www-2-1-cnjy-com
【答案】忍受，耐苦支持 每一个人或事物都得到合适的安顿。 这里是指不按儿子的意愿办事使儿子受到委屈。 【来源：21cnj*y.co*m】
【详解】
考查词语的理解。
（1）熬：忍受（疼痛或艰苦的生活等）。文中指的是母亲艰难地度过了一个严冬。
（2）各得其所：表示各如其所愿,后表示各个都得到适当的安排。文中指让母亲走大路，儿子走小路，两个人的需求都能得到满足。21世纪教育网版权所有
（3）委屈：曲意迁就；受到不应有的指责或待 ( http: / / www.21cnjy.com )遇而心里难过；犹亏待，不好的待遇；曲折，弯曲。文中指作者最后决定按照母亲的意愿走大路，不按照儿子的意愿走小路。21教育网
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专题07 初中常用成语的积累
一、选择题
1．下列句子中，加点成语使用恰当的一项是( )
A．无论哪一门功课，如果能掌握科学的学习方法，就都能收到事倍功半的学习效果。
B．乒坛小将邱贻可在47届世乒赛上一鸣惊人，以4:2淘汰了男子单打头号种子选手波尔。
C．他操作计算机非常熟练，己经达到日新月异的程度，大家遇到问题都会向他请教。
D．近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般涌现，令公众惴惴不安。
2．下列句子中，加点词语使用有误的一项是（ ）
A．初雪不仅净化了万物，还代表着对冬去春来的美好企盼。
B．明星搞副业不亦乐乎，开店与种地皆有，有人成功有人遭嫌。
C．“作为嘉宾，我莅临母校，实在荣幸！”在20周年校庆纪念大会上，刘鹏博激动地说道。
D．街头及公园里，白色的玉兰花开满枝头，美不胜收。
3．下列句中加点词语运用不正确的一项是（ ）。
A．敢担当，能干事，解民忧，是新时代中国对每个人的工作要求。凡拈轻怕重的想法，都是要不得的。
B．静是学习的第一要求。静了心才安，安了意才专。心意浮躁，见异思迁，是做不成学问的。
C．他是一个见过世面的人。不管是风雨雷电，还是惊涛骇浪，他都能做到怪诞不经。
D．白求恩同志对工作精益求精的精神，不论是在过去，还是现在，都值得我们认真学习。
4．下列句中加点词语使用错误的一项是（ ）
A．和一位结交半个多世纪的良师益友诀别，悲痛之情是难以尽述的。
B．读书如果草草而过，不求甚解，那到用时，也不过是纸上谈兵。
C．真正打动人的感情总是朴实无华的，它不出声，不张扬，埋得很深。
D．他提出的这条建议很有针对性，大家都随声附和表示赞成。
5．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．感恩节那天，我为妈妈做了精美的点心，妈妈欣慰地笑了，我也偷偷匿笑。
B．人生如花开般绚烂，这也许是奢华，但即使不尽华美，也可以自然纯粹。
C．广大扶贫工作者创新扶贫思路，精益求精，千方百计为贫困户解决实际问题。
D．对于是否参加室外生存体验活动，家长和孩子的意见大相径庭，无法达成共识。
6．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．有些人觉得羞怯是交际上的障碍，但这是可以逐渐克服的。
B．每个人的潜能都是深不可测的，我们没有理由对任何人妄下断语。
C．真实的月球与传说中美丽的月亮大相径庭，它其实是一块冰冷的大石头。
D．刘强突然意识到，在关键环节上的操作偏差，导致了整个焊接工作屡试不爽。
7．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）。
A．第五季《中国诗词大会》完美收官，两届亚军彭敏圆了冠军梦。
B．我们要敢于正视问题，不要总找借口，把失败原因都归咎于别人。
C．毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心裁，既在情理之中，又在意料之外。
D．面对试卷上可怜巴巴的分数，我从父亲低眉顺眼的神情中可以看出他对我的失望。
8．下列加点成语使用不恰当的一项是（ ）
A．晶莹的雪花轻飞曼舞，洗涤万物，飘逸着美丽，创造着神话，轻柔的花瓣装点你的心情。
B．在“美化环境有我一份”活动中，许多班级的同学都倾巢而出，参加大扫除。
C．三十多岁的哈丁行为举止像个可爱的小孩子，但是授起课来这位年轻的大师可是一丝不苟。
D．中国人自古就崇尚休闲生活，闲情逸致乃是其至高的情境与至高的雅兴。
9．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．我们要在纷繁的信息中独居慧眼，寻找有意义的东西，提升阅读品味和质量。
B．她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈。
C．我们深情缅怀志愿军烈士，他们的英勇事迹让我们一直铭记于心，耿耿于怀。
D．最美的风景往往出现在人迹罕至的地方，唯有奋斗，才能寻找到最美的风景。
10．读书会上，大家回顾交流自己在课本中学到的知识。以下不正确的一项是（ ）
A．“我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。” 这句话中的“自然”是个多义词，在这里是“理所当然”的意思。21cnjy.com
B．古人在日常交际或书信往来中经常会用到敬辞和谦辞。例如对年龄、身份或地位高于自己的人会使用敬辞，称对方意见为“高见”、“高论”。www.21-cn-jy.com
C．“不少的人对工作不负责，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的”，这句话中的“拈轻怕重”是不带褒贬色彩的中性词。2·1·c·n·j·y
D．《皇帝的新装》这篇童话想象奇特，人物滑稽可笑，情节荒诞离奇，告诉我们一个道理：讲真话需要勇气。
11．下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A．在人迹罕至的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。
B．正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。
C．5月1日，东洲公园全新开放，从岛上纵目四望，长堤拂柳，碧波荡漾，美不胜收。
D．各级用人单位越来越重视人才梯队建设，真诚关心、爱护人才，增强人才凝聚力，使各方面人才各得其所，尽展其长。21·世纪*教育网
12．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．老师把这件事交给小刚做，是因为平时他做事干脆利落，从不拖泥带水。
B．生活中正因为有了这种持之以恒、锲而不舍的精神，人才会变得坚强，经得起挫折。
C．周末，同学们在老师的带领下去临沂书法广场参观游览，一路上大家沐着阳光谈笑风生，尽享天伦之乐。
D．一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已……
13．下列句子中加点词语运用不正确的一项是 （ ）
A．雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
B．我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。
C．这批无恶不作的法官，他们欺上媚下，俯伏于国王之前，凌驾于人民之上。
D．果然，十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱增。
14．下列句子中加点词语使用不当的一项是（ ）
A．他驾起船小心翼翼地向对岸驶去。
B．“六一”晚会上，两个小朋友表演的小品让人们都忍俊不禁地开怀大笑。
C．那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。
D．京剧大师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬，演得惟妙惟肖。
15．下列句子加点成语运用不恰当的一项是（ ）
A．有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格，总是直面困难，拈轻怕重。
B．学生的学是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。
C．袁隆平提出的利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相径庭。
D．随着“嫦娥号”探测器的侦测，火星是个没有生命存在的不毛之地这一原有观念正随着新的发现而慢慢改变。www-2-1-cnjy-com
16．下面是小深同学参加活动后写的日记，其中词语使用不恰当的一句是（ ）
A．今天双休日，妈妈难得抽空带我去模型展览馆，令我喜出望外。
B．运动会上，全班同学花枝招展、英姿飒爽地走过主席台，接受领导的检阅。
C．通过学校组织的阅读分享活动，我懂得了：读书如果草草而过，不求甚解，那到用时，也不过是纸上谈兵。
D．虽然小明和小李都是孙老师的学生，可他们在这次班级活动中的表现却是截然不同。
17．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A．海丰食馆为战友们准备好地道的海鲜大餐，菜色别出心思，选料尚盛，真是令我们喜出望外！
B．澜天园配套升级面面俱到，各得其所；力争让生活属于每个人，为邻里沟通提供更多交流空间。
C．汕尾有绵延漫长的沙滩岸，有诗情画意的红海湾；有人迹罕至的沙舌岛，有佛道一体的玄武山。
D．“岭南工匠”李记荃的设计构思方案手绘细致、精益求精，表现出超前空间想象力与超强记忆力。
18．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．张老师很善于发现每个同学的长处，大家各得其所，各尽所能地为班级作出自己。
B．纷纷扬扬的大雪天里，张爷最喜欢到人迹罕至的湿地公园散步、赏景。
C．我们班级的学霸对学习有股钻劲，什么问题都不求甚解。
D．美国的科幻小说家艾西莫夫，出版著作更是高达近500部，作品之多美不胜收。
19．下列各句中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．为了达到精益求精的效果，小刚不求甚解，又把这个题目研究了一番。
B．校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅杏花图前驻足，这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。
C．“六一”晚会上，两个小朋友的表演让人们都忍俊不禁地开怀大笑。
D．我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。
20．下列加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．文化节的代表对于报告中提出要增强中华文化的国际影响力随声附和。
B．晚上，我悠闲地在花园散步，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑，原来是停电了。
C．入夏以来，酷暑难熬，这使得原来滞销的空调成了炙手可热的商品。
D．那字迹铁画银钩，刚劲有力，锋芒毕露，光芒绽放，气冲斗牛。
21．下列选项中，表述正确的一项是（ ）。
A．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（此句运用了排比的修辞手法和描写的表达方式）
B．在文明城镇建设中，通过干部群众的努力，崇阳的街道被打扫得干干净净、整整齐齐。（此句没有语病）
C．学习的过程，就是思维培养和思维成熟的过程，遇到问题，我们要多方位思考，做到见异思迁。（句中加点词语运用正确）21世纪教育网版权所有
D．冬天的雨既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。（句中“倾”是动词；“绵绵”是中性词；“平静”是形容词）21·cn·jy·com
22．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）
A．每个人的气质、性格、爱好和特长不同，成长的生活环境和条件也不同，所需的学习方法都不尽相同，所以每个人的学习效果大相径庭。2-1-c-n-j-y
B．他对集体荣誉漠不关心，没有责任感，将来必定难成大事。
C．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
D．再见到牧羊人时，他还活着，而且，身体还很硬朗。
23．下列选项中，加点成语使用正确的一项是（ ）。
A．草坪上，前几天清理过的杂草，经春风吹拂、春雨滋润，又锋芒毕露了。
B．语文课堂上，老师给我们讲了红军长征途中一次极为激烈的鲜为人知的战斗。
C．许多年轻人不注意保护眼睛，一天到晚目不窥园地看手机，真可谓手不释机。
D．孩子是父母的未来，对于孩子的成长，父母总是悲天悯人，丝毫不放心。
24．下列各项中加横线词语使用正确的一项是（ ）
A．在他们的感觉里，时间似乎已经过去了数千亿光年。
B．由“中国制造”到“中国创造”，离不开巧妙绝伦的工匠精神。
C．这件小事把他的虚伪暴露得淋漓尽致。
D．他这次一下子拿出100多万元帮助乡亲们修路，真是大方之家。
25．下列句子中加点的成语运用正确的一项是（ ）
A．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
B．王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。
C．运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。
D．他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。
二、填空题
26．请从所给的词语中，选出最符合语境的一个。
（1）中国梦就是百姓梦，是价 ( http: / / www.21cnjy.com )值和幸福的追求，是美好人生的描绘，是共同事业的_______（A.憧憬 B.神往 C.遐想）。我们要团结一心、携手并肩，以全民智慧、集体力量，加快少数民族地区经济社会发展，促进各民族共同繁荣发展。【来源：21·世纪·教育·网】
（2）当我们迷失在意志的死胡同、懊恼的 ( http: / / www.21cnjy.com )牛角尖时，当我们挣扎于痛苦的盐碱地、忧郁的低气压时，请让心情转个弯吧。也许，就在这一转之下，眼前会_______（A.恍然大悟 B.豁然开朗 C.茅塞顿开），绝处又逢生路。21*cnjy*com
27．根据诗句的意思，选择相应的成语在括号里。
①众志成城 ②见微知著 ③精益求精 ④坚强不屈
⑤举一反三 ⑥日积月累 ⑦时不我待 ⑧卓有成效
（1）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（______）
（2）岂曰无衣，与子同裳。（______）
（3）不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。（______）
28．结合语句的意思，解释加点的词语。
(1)但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
熬：____________________。
(2)我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
各得其所：____________________________。
(3)我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。
委屈：_______________________________________________。21教育网
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专题07 初中常用成语的积累
【考点分析】
成语是古代汉语词汇中特有的一种长期 ( http: / / www.21cnjy.com )沿用的固定短语，来自于古代经典著作、寓言、历史故事和人们的口头故事，还有一些由外来语译变。成语是汉语言文化中具有特色的一种形式，有固定的结构、语义和特定用法。因此，在学习中要注意日积月累。21cnjy.com
【知识汇编】
（一）成语来源
1．出自神话故事的成语
女娲补天 夸父逐日 ( http: / / www.21cnjy.com ) 鹏程万里 开天辟地 精卫填海 八仙过海 天衣无缝 火眼金睛 牛郎织女 补天浴日 后羿射日 鸡犬升天 点石成金 含沙射影 21·cn·jy·com
2．出自寓言故事的成语
坐井观天 拔苗助长 守株待兔 亡 ( http: / / www.21cnjy.com )羊补牢 南辕北辙 纪昌学射 班门弄斧 刻舟求剑 邯郸学步 自相矛盾 掩耳盗铃 画蛇添足 画龙点睛 郑人买履 惊弓之鸟 鹬蚌相 争狐假虎威 黔驴技穷 杞人忧天 买椟还珠 塞翁失马 愚公移山 朝三暮四 叶公好龙
3．出自历史典故的成语
一字千金 一字之师 一箭双雕 一饭千金 一目十行 一言九鼎 一诺千金
一鼓作气 一去不返 一鼓作气 一马当先 一鸣惊人 入木三分 七步之才
人面桃花 七擒七纵 力不从心 九世之仇 三顾茅庐 大器晚成 才高八斗
口若悬河 毛遂自荐 风声鹤唳 开诚布公 韦编三绝 匹夫有责 不耻下问
手不释卷 斗酒学士 四面楚歌 乐不思蜀 对牛弹琴 用兵如神 东山再起
对症下药 出将入相 目不窥园 半途而废 负荆请罪 老马识途 讳疾忌医
老妪能解 老当益壮 多多益善 百步穿杨 完璧归赵 鸡鸣狗盗 围魏救赵
初出茅庐 投笔从戎 纸上谈兵 两袖清风 图穷匕见 卧薪尝胆 单刀赴会
刮目相看 拔山扛鼎 枕戈待旦 画龙点睛 瓮中捉鳖 退避三舍 怒发冲冠
指鹿为马 背水一战 将功折罪 草船借箭 将计就计 洛阳纸贵 草木皆兵
闻鸡起舞 赴汤蹈火 高山流水 起死回生 破釜沉舟 破镜重圆 病入膏肓
请君入瓮 胸有成竹 孺子可教 悬梁刺股 焚书坑儒 梁上君子 得陇望蜀
望梅止渴 凿壁偷光 数典忘祖 梦笔生花 磨杵成针 程门立雪 精忠报国
4．出自经典著作
有条不紊（《尚书》） 举一反三（《论语》） 痛心疾首（《左传》） 分庭抗礼（《庄子》）
忧心忡忡（《诗经》） 以逸待劳（《孙子》） 水落石出（《前赤壁赋》）
5．外来文化
象牙之塔 三位一体 火中取粟 六根清净 杀鸡取卵 天方夜谭 五体投地
醍醐灌顶
（二）易读错成语
方兴未艾（ài）
麻痹（bì）大意 纵横捭阖（bǎi hé） 奴颜婢（bì）膝 针砭（biān）时弊
刚愎（bì）自用 并行不悖（bèi） 敛声屏（bǐng）息 一蹴（cù）而就
称（chèn）心如意 臭（chòu）味相投 处（chǔ）心积虑 吹毛求疵（cī）
差（chā）强人意 参差（cēn cī）不齐 大笔如椽（chuán） 瞠（chēng）目结舌
忧心忡忡（chōng） 重（chóng）峦叠障 称（chēng）兄道弟 风驰电掣（chè）
相形见绌（chù） 螳臂当（dāng）车 安步当（dàng）车 命运多舛（chuǎn）
咄（duō duō）逼人 殚精竭虑（dān） 虎视眈眈（dān） 肆无忌惮（dàn）
瓜熟蒂（dì）落 阿谀逢迎（ē yú）
敷（fū）衍塞责 随声附（fù）和 获益匪（fěi）浅 大动干戈（ɡē）
（ɡōnɡ）不应求 供（ɡònɡ）认不讳 呱呱（ɡū）坠地 言简意赅（ɡāi）21世纪教育网版权所有
百舸（ɡě）争流 亘（ɡèn）古未有 引吭（hánɡ）高歌 飞来横（hènɡ）祸
囫囵（hú）吞枣 诲（huì）人不倦 讳（huì）疾忌医 病人膏肓（huānɡ）
一哄（hònɡ）而散 浑（hún水摸鱼 不容置喙（huì） 一丘之貉（hé）
人迹罕（hǎn）至 无稽（jī）之谈 疾（jí）恶如仇 一触即（jí）发 人
人才济济（jǐ） 咬文嚼（jiáo）字 肆无忌（jì）惮 草菅（jiān）人命
开花结（jiē）果 情不自禁（jīn） 既往不咎（jiù） 循规蹈矩（jǔwww.21-cn-jy.com
前倨（jù）后恭 一蹶（jué）不振 同仇敌忾（kài） 不卑不亢（kànɡ）
不落窠（kē）臼 岿（kuī）然不动 戎马倥（kǒnɡ）偬（zǒnɡ） 喟（kuì）然长叹
丢三落（là）四 书声琅琅（lánɡ） 果实累累（léi） 罪行累累（lěi）
量（liànɡ）入为出 量（liànɡ）体裁衣 模棱（lénɡ）两可 琅琅（lánɡ）上口
扪心自问（mén） 蒙（mēnɡ）头转向 蒙（ménɡ）头盖脸 萎靡（mǐ）不振
风靡（mǐ）一时 蓦然回首（mò） 秣（mò）马厉兵 排忧解难（nàn）
呶（náo）呶不休 拈（niān）轻怕重 不屈不挠（náo） 心宽体胖（pán）
否（pǐ）极泰来 腹便便（pián） 居心叵（pǒ）测 风尘仆仆（pú）
前仆（pū）后继 一曝（pù）十寒 戚（qī）与共 潜（qián）移默化
牵强（qiǎnɡ）附会 纲挈（qiè）领 面面相觑（qù） 潸（shān）然泪下
退避三舍（shè） 莘（shēn）莘学子 海市蜃楼（shèn） 矢（shǐ）志不渝
舐（shì）犊之情 有恃无恐（shì） 数（shuò）见不鲜 瞬（shùn）息万变
沧海一粟（sù） 鬼鬼崇崇（suì） 众口铄（shuò）金 恬（tián）不知耻
如火如荼（tú） 千里迢迢（tiáo） 唾（tuò）手可得 为（wèi）虎作伥（chānɡ）
垂涎（xián）三尺 惟妙惟肖（xiào） 长吁（xū）短叹 栩栩（xǔ）如生
徇（xùn）私舞弊 相（xiànɡ）机行事 浑身解（xiè）数 屡见不鲜（xiān）
不省（xǐnɡ）人事 出言不逊（xùn） 泱泱（yānɡ）大国 怏怏（yànɡ）不乐
安然无恙（yànɡ） 杳（yǎo）无音信 甘之如饴（yí） 耀（yào）武扬威
因噎（yē）废食 奇闻轶（yì）事 络绎（yì）不绝 熠熠（yì）闪光
自怨自艾（yì） 一望无垠（yín） 年逾（yú）古稀 尔虞（yú）我诈
家喻（yù）户晓 寓（yù）情于景 鹬（yù）蚌相争 卖儿鬻（yù）女
断瓦残垣（yuán） 义愤填膺（yīnɡ） 万马齐喑（yīn） 负隅（yú）顽抗
不能自已（yǐ） 贻（yí）笑大方 载歌载舞 （zài） 怨声载道（zài）
啧啧称赞（zé） 乌烟瘴（zhànɡ）气 接踵（zhònɡ）而至 动辄（zhé）得咎（jiù） 日臻完善（zhēn） 近在咫（zhǐ）尺 博闻强识（zhì） 脍炙人口（zhì）
鳞次栉（zhì）比 刀耕火种（zhònɡ） 莺啼鸟啭（zhuàn） 弄巧成拙（zhuō）
穿着打扮（zhuó） 脍（kuài）炙人口 功亏一篑（kuì）
（三）易写错成语
唉(哀)声叹气 和蔼(霭)可亲 安(按)装机器 黯(暗)然失色
道理深奥(粤) 佶屈聱(骛)牙 独占鳌(鳖)头 桀骜(傲)不驯
飞扬跋(拔)扈 纵横捭(俾)阖 稗(裨)官野史 倍(背)道兼行
英雄辈(倍)出 并行不悖(背) 甘拜(败)下风 坂(板)上走丸
略见一斑(般) 班(搬)门弄斧 绊(拌)脚之石 斑(班)驳陆离
麻痹(庳)大意 筚(毕)路蓝缕 坚壁(璧)清野 敝(蔽)帚自珍
惩前毖(毙)后 坐壁(璧)上观 赤膊(博)上阵 脉搏(膊)微弱
对簿(薄)公堂 不容置辩(辨) 明辨(辩)是非 辩(辨)证理论
残编(篇)断简 针砭(贬)时弊 按部(步)就班 部(布)署已定
相辅相成(承) 一张一弛(驰) 惨(残)无人道 篡(窜)改政策
窜(篡)改文件 明察(查)秋毫 酒中掺(渗)水 为虎作伥(帐)
扬长(常)而去 老生常(长)谈 好景不长(常) 天崩地坼(折)
清澈(沏)见底 诚(城)惶诚恐 称(趁)心如意 良辰(晨)美景
城(成)下之盟 计日程(成)功 驰骋(聘)疆场 游目骋(聘)怀
相形见绌(拙) 椎(捶)心泣血 川(穿)流不息 别出心裁(才)
因材(才)施教 无精打采(彩) 兴高采(彩)烈 刺刺(剌)不休
义不容辞(词) 义正词(辞)严 含糊其辞(词) 闪烁其辞(词)
隐约其辞(词) 出类拔萃(粹) 强词(辞)夺理 信口雌(词)黄
不知所措(错) 戳(戮)穿阴谋 签字盖戳(戮) 鞠躬尽瘁(粹)
未雨绸(酬)缪 缠绵悱恻(测) 残(惨)酷无情 戒骄戒躁(燥)
披星戴(带)月 感恩戴(载)德 严惩不贷(待) 以逸待(代)劳
责无旁贷(代) 殚(惮)精竭虑 肆无忌惮(殚) 虎视眈眈(耽)
入不敷(付)出 趋炎附(赴)势 一服(付)中药 牵强附(副)会
无以复(附)加 一副(幅)手套 破釜(斧)沉舟 原子辐(幅)射
认识肤(浮)浅 感人肺腑(俯) 名副(符)其实 覆(复)水难收
废(费)寝忘食 半途而废(费) 浪费(废)钱财 匪(诽)夷所思
三番(翻)五次 翻(反)云覆雨 反复(翻)无常 翻(番)然悔悟
要言不烦(繁) 奋(愤)发图强 发愤(奋)忘食 安分(份)守纪
装潢(黄)门面 张皇(慌)失措 诚惶(慌)诚恐 心灰(恢)意冷
心灰(恢)意懒 风雨如晦(悔) 诙(恢)谐幽默 天网恢恢(诙)
融会(汇)贯通 直言不讳(违) 诲(悔)人不倦 拾人牙慧(惠)
浑(混)身是胆 插科打诨(浑) 鱼目混(浑)珠 怙(沽)恶不悛
百废具(俱)兴 疾(急)风劲草 集(积)思广益 集(积)腋成裘
迫不及(急)待 既(即)然如此 召之即(既)来 若即(及)若离
杯盘狼藉(籍) 土地贫瘠(脊) 模范事迹(绩) 故伎(技)重演
掎(犄)角之势 面黄肌(饥)瘦 处心积(集)虑 黔驴技(计)穷
无济(计)于事 痛心疾(击)首 不计(记)其数 丰功伟绩(迹)
嘉(佳)宾满座 不假(加)思索 矫(骄)揉造作 缄(箴)口不言
艰(坚)难困苦 草菅(管)人命 精兵简(减)政 唇枪舌剑(箭)
截(绝)然不同 口蜜腹剑(箭) 开源节(截)流 直截(接)了当
截(接)长补短 目不交睫(捷) 艰(坚)难困苦 弱不禁(经)风
噤(禁)若寒蝉 事过境(景)迁 不胫(经)而走 有志竟(竞)成
满腹经纶(伦) 脉络(胳)分明 门可罗(落)雀 浮光掠(略)影
攻城略(掠)地 凤毛麟(鳞)角 高屋建瓴(领) 巧言令(厉)色
味同嚼蜡(腊) 心狠手辣(棘) 陈词滥(烂)调 无耻谰(滥)言
粗制滥(乱)造 老(脑)羞成怒 宁缺毋滥(烂) 滥(褴)竽充数
篮(兰)球健将 知书达理(礼) 利(厉)害得失 变本加厉(利)
大多雷(类)同 厉(励)行节约 励(历)精图治 老骥伏枥(沥)
再接再厉(励) 伶牙俐(利)齿 风声鹤唳(戾) 披肝沥(历)胆
厉(励)兵秣马 军事训练(炼) 百炼(练)成钢 千锤百炼(练)
劳动锻炼(练) 梁(粱)上君子 身体羸(赢)弱 庸庸碌碌(录)
戮(戳)力同心 浏(流)览一遍 明火执(直)仗 心浮气躁(燥)
冠冕(勉)堂皇 漫(满)山遍野 无理谩(漫)骂 轻歌曼(慢)舞
风靡(糜)一时 糜(靡)烂不堪 弥(迷)天大谎 秘(密)而不宣
蓦(募)然回首 碑帖临摹(摩) 观摩(磨)教学 名列前茅(矛)
牟(谋)取暴利 风靡(糜)一时 铭(名)记不忘 甜言蜜(密)语
漫(慢)不经心 模(摸)糊不清 执(直)迷不悟 指(只)日可待
助纣为虐(谑) 俗不可耐(奈) 无可奈(耐)何 罪不及孥(奴)
强弩(驽)之末 拈(沾)轻怕重 恼(脑)羞成怒 明哲(则)保身
呕(沤)心沥血 打架斗殴(欧) 金瓯(殴)无缺 无独有偶(隅)
坚如磐(盘)石 如法炮(泡)制 蓬(篷)荜增辉 通货膨(澎)胀
披(批)沙拣金 嗜酒成癖(僻) 纰(批)漏百出 虚无缥(飘)缈
虚无飘(缥)渺 心怀叵(巨)测 一抔(杯)黄土 东施效颦(频)
手不释(失)卷 首(手)屈一指 授(受)予奖章 军事部署(暑)
不辨菽(黍)麦 肆(肄)无忌惮 毛骨悚(耸)然 鬼鬼祟祟(崇)
名落孙(深)山 昂首(手)望天 暴戾恣睢(雎) 大事(是)渲染
恬(甜)不知耻 义愤填(添)膺 铤(挺)而走险 如火如荼(茶)
金榜题(提)名 走投(头)无路 出人头(投)地 旁征(证)博引
枉(妄)费心机 萎(痿)靡不振 甘冒不韪(讳) 惟(为)命是听
从中斡(乾)旋 运筹帷幄(握) 戊(戍)戌变法 定期会晤(悟)
好高骛(鹜)远 毋(勿)庸置疑 欺君罔(惘)上 置若罔(惘)闻
深为惋(婉)惜 趋之若鹜(骛) 无知妄(忘)说 一鼓作(做)气
徇(殉)私舞弊 循(寻)序渐进 销(消)声匿迹 形销(消)骨立
积毁销(消)骨 美玉无瑕(暇) 遐(暇)思迩想 不肖(孝)子孙
擢(捉)发难数 恣(姿)意妄为 故作姿(恣)态 恶意诅(咀)咒
编纂(篡)字典 有所遵(尊)循 21教育网
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