资源简介 (共28张PPT)队列表演(二)北师大版 三年级下乘 法第3课时 队列表演(二)北师版 数学 三年级 下册1214列竖式时,将14与12的相同数位对齐,再从个位乘起。×············2840(1)先用12中个位上的“2”乘14各个数位上的数。168+························14×214×1028+140(2)再用12中十位上的“1”分别去乘14各个数位上的数。(3)最后将两次乘得的积加起来,求出14×12的积。1你能用竖式计算14×12吗?竖式的三种写法都是正确的,第三种写法是前两种的简写。简便写法如下:············1214×2840168+························14×214×1028+1401表示2个14的和表示10个14的和表示2个14与10个14的和简便写法如下:借助点子图理解看一看,想一想,说一说竖式每一步的意思。1同学们进行体操表演,每排13人,有12排,一共多少人?(1)用竖式计算。(2)圈一圈,并说一说竖式每一步的意思。1213×2631561上面圈出的是竖式第一步: 2排有26人。下面圈出的是竖式第二步: 10排有130人。13×2=13×10=26130(人)(人)13×12=156(人)列竖式计算两位数乘两位数(不进位)的笔算方法:1.相同数位对齐,从个位乘起;2.先用第二个乘数个位上的数依次去乘第一个乘数每一个数位上的数,得数的末尾和第二个乘数的个位对齐;3.再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数每一个数位上的数,得数得多少个“十”,个位上的0可以省略不写,所以得数的末位要和第二个乘数的十位对齐。4.把两次乘得的积相加。2321×63248341234×68440831333×9934293(1)任何多位数乘两位数都可以按照上面方法计算。(2)列竖式计算时,要注意相同的数位要对齐。算一算。把你的计算过程跟同伴讲一讲。3数一数,算一算。(1)小青蛙每次跳11个格,它跳了18次,一共跳了多少格?答:一共跳了198格。198应该怎样列竖式计算呢?1811×881198111×18=(格)3(2)大青蛙每次跳21个格,它跳了14次,一共跳了多少格?21×14= (格)答:一共跳了294格。294应该怎样列竖式计算呢?1421×8412942填空。(1)求35的18倍,写成乘法算式是( )或( ),计算结果是( )。(2)任何数和0相乘都等于( ),1乘任何数都得( ) 。(3)32个23的和是( )。(4)( )是56的65倍,42的24倍是( )。(5)最大的两位数与最小的两位数的积是( ),与它最接近的四位数是( )。135×1818×356300原数73636401008990100032×23 = 73656×65 = 364042×24 = 100899×10 = 990选择。(1)52×13的积的最高位是( )。A. 十位 B. 百位 C. 千位(2)58×16=( )。A. 928 B. 658 C. 6148(3)两个最小的两位数的积是( )。A. 10 B. 100 C. 20(4)30×20 ( )12×50。A. > B. < C. ﹦(5)两位数相乘,积( )是五位数。A. 可能 B. 一定 C. 不可能2BABCC50×10 = 50050×16 = 8008×16 = 128800+128 = 92810×10 = 10030×20 = 60012×50 = 60010×10 = 10099×99 = 980199×100 = 9900选一选。(1)把23连续加21次,结果是( )。A.483 B.44 C.383(2)笔算乘法时,用十位上的2乘13的积是( )A.26 B.26个十 C. 26个百(3)31乘23的积是( )位数。A.两 B.三 C. 四A1BB判断。2×√√×3判断,不正确的请改正过来。(1)3122×226886( )(2)1112×1211221( )3122×22668261112×1221321××(1)用第二个乘数十位上的3乘22,实际上是30乘22,应该得660,而不是66.(2)应该把十位上3乘22的积的末位写在十位上。3判断,不正确的请改正过来。(1)3122×226886( )(2)1112×1211221( )3122×22668261112×1221321××应该用第二个乘数十位上的1乘12,而不是十位上的1乘11。也就是10乘12,应该得120。。456小明1月15日星期二出门去旅游,2月8日回来是星期几?答:2月8日回来是星期五。31-15+8=24(天)不算1月15日,1月15日到2月8日经过几天?24÷7=3(周).......3(天)7小丽做一道两位数乘两位数的计算题时,把第二个乘数12的个位上的2看成了5,结果积就多了72,正确的结果应该是多少?答:这道计算题的正确结果是288。72÷(15-12)=72÷3=2424×12=288一个数×12多算了一个数×3一个数×158王雪同学在做两位数乘两位数的计算题时,把第二个乘数32看成了23,结果比正确的积少了99。答:这道计算题的正确结果是352。99÷(32-23)=99÷9=1111×32=3523211×2233523一个数×32少算了:一个数×9一个数×23https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台队列表演(二)答案35页练一练同学们进行体操表演,每排13人,有12排,一共有多少人?用竖式计算。 (2)先圈2个13,13×12=156(人) 再圈10个13,1 3× 1 22 6 13×2,表示2个13的和。1 3 13×10,表示10个13个的和。1 5 6 表示2个13与10个13的和3.数一数,算一算。(1)小青蛙每次跳11个格,它跳了18次一共跳了多少格?11×18=198(格)1 1× 1 88 81 11 9 8(2)大青蛙每次跳21格,它跳了14次,一共跳了多少格?21×14=294(格)精炼49页1题1.算一算。61×11=671① 61×10=610 ② 6 161×1=61 × 1 1610+61=671 6 16 16 7 151页第7题(1)火车早上8:00从B城出发,晚上7:00到达A城,A,B两城相距多少千米?A 火车每小时行95千米C汽车每小时行56千米晚上7:00=19时(19-8)×95=11×95=1045千米(2)A,C相距800千米,火车与汽车分别从B,C;两城同时出发,谁先到A城?(19-8)×56=11×56=616千米 616<800拓展提高题:小丽做一道两位数乘两位数的计算题时,把第二个乘数12的个位上的2看成了5,结果积就多了72,正确的结果应该是多少?用一个两位数乘12,假设这个两位数是A,也就是A×12,由于小马虎,把12写成了15,相当于是A×15.由于后来的乘数大了,所以积就增加了72,为什么增加了72?因为,A×15,比A×12多了,15-12=3,也就是多了A×3,相当于是A×3是72,求原来的两位数A,用72÷3=24,求正确的结果,用24×12=28821世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3.3队列表演二.pptx 队列表演二 拓展.doc