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(共16张PPT)
欢迎来到音乐课堂
小姑娘，本事大，江南塞北都是家，
湖水替她照镜子，风儿帮她梳头发。
（打一植物）
猜一猜
柳树
读一读：
附点节奏
x x x| x |x x x |x |
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3
4
柳 树 姑 娘 快 出 来 呀
《柳树姑娘》
人音版3年级下册第3单元第2课时
听一听：
1、歌曲的情绪、速度如何？
2、可以分为几个部分？
情绪：优美
速度：中速
两个
学唱第一部分：节奏有什么特点？
前倚音
节奏相同
学唱第二部分：与第一部分相比节奏有什么变化？
节奏较为密集
说一说：
反复出现相同的歌词，表达了怎样的情感？
对柳树姑娘的喜爱及赞美之情
唱一唱、找一找：
出现了哪些音乐记号？
学一学：
mf 中强
mp 中弱
渐强
顿音：小三角，黑又小，遇到唱得短又跳。
▼
唱一唱：
顿音用轻巧、活泼的声音哟！
听一听：
1、老师加入了什么？
2、带给你什么感受？
第二声部
情绪更活泼......
学唱第二声部思考：
加入了什么使歌曲情绪更加活泼？
加入了大量的衬词以及顿音记号，是歌曲情绪更轻巧、活泼。
完整演唱：
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《柳树姑娘》教案
【教材分析】
本课选自人民音乐出版社三年级下册第3单 ( http: / / www.21cnjy.com )元第2课时.这是一首曲调优美、轻快的简易二声部合唱歌曲。歌词简练，它形象生动地描绘了江南水乡万物一新，一片生机盎然的春天景象。歌曲为3/4拍，羽调式，一段体结构。 全曲以“X。X”为基本节奏型。第1-8小节，上下句对称，旋律采用了模进手法，三度、四度、五度的跳进，使得曲调舒展而又优美，形象地表现了“柳树姑娘”在春风里轻柔的姿态。第二声部只用了第一声部的同音支声，配以八分音符节奏及跳音的“啦”唱法，烘托出欢乐的气氛。第9--12小节，节奏突然紧缩，后两小节通过向上方五度的模进，使曲调更为欢快，与前面的曲调形成了较强的对比。最后曲调又趋平稳舒展。在富有民歌特色的衬词“啊哩啰”中欢快地结束全曲，抒发了人们对美丽春天的赞美之情。21世纪教育网版权所有
【学情分析】
三年级的学生，他们大都活泼可爱，并且喜 ( http: / / www.21cnjy.com )爱音乐，特别是唱歌与唱游，大部分学生能掌握正确的唱歌姿势,自然的发声方法,有百分之三十的学生能独立、自信、有表情的进行律动和即兴动作。本年级对识谱与欣赏是弱项，只有及少数学生有一定的识谱能力。21教育网
【教学目标】
1、通过学唱歌曲《柳树姑娘》，能用优美的声音、有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》，感受人们崇尚自然、热爱自然的情感。21cnjy.com
2、能用二声部有感情地演唱歌曲，做到声音优美，声部和谐，音高准确，富有力度变化。
3、用示范、模仿等方法体会顿音记号及力度记号在歌曲中的作用与效果。
【教学重难点】
1、重点：能用二声部有感情地演唱歌曲，做到声音优美，声部和谐，音高准确，富有力度变化。
2、难点：用示范、模仿等方法体会顿音记号及力度记号在歌曲中的作用与效果。
【教学用具】
钢琴、教材、多媒体课件
【教学过程】
1、组织教学
1、整理路队
2、师生问好
2、导入（谜语）
1、师：欢迎同学们来到音乐课堂，上课之前，请 ( http: / / www.21cnjy.com )同学们来猜一猜谜语：小姑娘，本事大，江南塞北都是家，湖水替她照镜子，风儿帮她梳头发。打一植物，你猜是什么？21·cn·jy·com
2、生：柳树
3、师：同学们真聪明，一下就猜到了，柳树随风飘扬，如姑娘般温柔，让我们一起呼唤柳树姑娘和我们见面吧！
4、读一读：
师：同学们，请你看看这个节奏，它是我们三年级上册学过的节奏，是什么节奏呀？有什么特点？
生：附点节奏，前长后短。
5、揭示课题
3、新授
（1）聆听歌曲
1、师：请你听一听，歌曲的情绪、速度如何？歌曲可以分为几个部分？
生：情绪：优美地，速度：中速，可以分为两个部分。
2、师：是哪两个部分呢？
生：......
（2）学唱歌曲第一声部
1、学唱第一部分并思考：节奏有什么特点？
生：每乐句节奏都是相同的
2、跟琴演唱第一部分
3、学唱第二部分并思考：与第一部分相比，节奏有什么变化？
生：节奏更加密集
4、师：歌词有什么特点？
生：相同的歌词反复出现
师：表达了对柳树姑娘怎样的情感呢？
生：喜爱及赞美之情
5、跟琴演唱第二部分
6、完整演唱并思考：出现了哪些音乐记号？
生：顿音、渐强......
7、学一学
师：顿音记号、渐强、中强、中弱。
（3）学唱歌曲第二声部
1、师：同学们的歌声真动听，我都忍不住想要加入同学们了，请你仔细听，我加入了什么？
生：第二声部
2、学唱第二声部并思考：加入了设么使得歌曲情绪更加活泼？
生：加入了大量的衬词及顿音记号使歌曲情绪更轻快、活泼。
3、跟琴学唱
（4）完整演唱
1、跟琴演唱
2、跟音频演唱
（5）小结
师：大自然带给我们的美景，我们要珍惜，还要好好爱护我们身边的花花草草，保护我们的生活环境。今天，我们的音乐之旅结束了，我们下节课再见！
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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