资源简介

课题1 金属材料
【学习目标】
1.通过日常生活广泛使用金属材料等具体事例，认识金属材料与人类生活和社会发展的密切关系。
2.了解常见金属的物理性质，知道物质的性质在很大程度上决定了物质的用途。
3.知道合金的组成，了解生铁和钢等重要合金。
4.会区别纯金属和合金，认识合金比纯金属具有更广泛的用途。
【新知预习】
1.金属材料包括哪些种类？并分别举例说明。
2.日常生活中你接触到的金属有哪些？并说明它们分别属于哪类金属。
3.在人类社会的发展中，金属材料的发展史是怎样的？
4.阅读课本P2-3，总结金属的物理性质。
5.阅读课本P3-4，回答“讨论”中的问题，总结出金属的用途与金属的性质之间的关系。
6.什么是合金？
7.合金具有哪些更优于纯金属的特性，并举例说明。
8.查阅资料，至少列举出三种新型的合金，并分别介绍它们的性质和用途。
【预习小结】
金属材料包括_______和________
几种重要的金属 金属的_______________
金属的______与金属的______之间的关系
金属材料
合金的定义：________________________________
合金 合金的性能和用途：_____________________________
常见合金的主要成分、性能和用途
【预习检测】
1. 目前，产量居前三位的金属依次是：_________________。
2. 地壳中含量最多的金属元素是_________，目前年开采量最多的金属元素是_________，人类最早冶炼的金属是_________，人体中含量最多的金属元素是_________。
3. 今年5月，我市研发出7μm超薄铜箔，该项技术全国领先．铜能加工成铜箔是利用铜的（　　）
A. 导电性
B. 延展性
C. 可燃性
D. 抗腐蚀性
4. 物质的用途受许多因素影响，生活中的水杯有些是由金属制成的，根据你的生活经验和所学的化学知识，说出制造水杯的金属应具有哪些特点（答出三点即可）。
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