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天津双华中学2013届高三第二次月考(10月)化学试题
相对原子质量：C—12 N—14 O—16 Na—23 S—32 Fe—56 Cu—64 Ba—137
一、选择题(每小题只有一个正确选项，每小题2分，共40分)
[ ]1. 分类是科学研究的重要方法，下列物质分类不正确的是
A. 化合物：干冰，冰水混合物，烧碱，小苏打
B. 非电解质：乙醇，四氯化碳，氯气，葡萄糖
C. 同素异形体：活性炭，，石墨烯，金刚石
D. 混合物：铝热剂，纯净矿泉水，水玻璃，漂白粉
[ ]2. 水是生命之源，下列有关说法中正确的是
A. 双氧水被称为绿色氧化剂，是因为其还原产物为，对环境没有污染。
B. 王水是浓盐酸和浓硝酸按体积比1：3配成的混合物，可以溶解Au，Pt。
C. 氨水能导电，说明氨气是电解质。
D. 新制备的氯水中存在三种分子，四种离子。
[ ]3. 下列说法中正确的是
A. 转化成氢氧化铁胶体后，生成个氢氧化铁胶体微粒。
B. 丁达尔效应是溶液和胶体的本质区别。
C. 在Fe(OH)3胶体中插入两个石墨电极，通直流电，阴极附近液体颜色变深。
D. 纳米材料微粒直径一般从几纳米到几十纳米，因此纳米材料属于胶体。
[ ]4. 下列各选项中化学用语表达正确的是
A. 的结构示意图： B. CO2分子的比例模型示意图：
C. NaCl的电子式： D. N2的结构式：
[ ]5. 在配制一定物质的量浓度的盐酸时，下列错误操作可使所配制溶液的浓度偏高的是
A. 用量筒量取浓盐酸时俯视量筒刻度进行读数。
B. 溶解搅拌时有液体飞溅。
C. 定容时俯视容量瓶瓶颈刻度线。
D. 摇匀后见液面下降，再加水至刻度线。
[ ]6. 设代表阿伏加德罗常数的数值，下列说法中正确的是
①常温常压下，所含的中子数为
②通常情况下，气体的分子数小于
③常温下，中含有的阴离子数是
④常温下，溶液中含有的数是
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
[ ]7. 下列物质中的杂质（括号内为杂质）的检验、除杂的试剂或方法正确的是
物质及其杂质
检验
除杂
A
湿润的淀粉KI试纸
饱和食盐水
B
溶液（）
溶液
过量
C
溶液（含稀硝酸）
饱和溶液
D
观察颜色或湿润的淀粉KI试纸
水
[ ]8. 短周期元素甲和乙，甲原子的最外层电子数为a，次外层电子数为b；乙原子的M层电子数为（a－b－1），L层电子数为（a+b）。则甲、乙两元素形成的化合物具有的性质是①与水反应 ②与硫酸反应 ③与氢氧化钠溶液反应 ④与氯气反应
A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④
[ ]9. 做好环境消毒工作是预防“禽流感”的重要措施，常用的一种消费剂是，实验室可通过以下反应制得（未配平）：
。下列说法正确的是
A. 在反应中作氧化剂
B. 是氧化产物
C. 在反应中被氧化
D. 参加反应时有2mol电子转移
[ ]10. 下列说法正确的是
A. 第IA族元素的金属性比第IIA族元素的金属性强。
B. 第VIA族元素的氢化物中，稳定性最好的其沸点也最高。
C. 同周期非金属氧化物对应的水化物的酸性从左到右依次增强。
D. 第三周期元素的离子半径从左到右逐渐减小
[ ]11. 某同学仿照“喷泉”实验的原理，在实验室中做了一个“喷烟”实验，如图所示。他在甲、乙两个烧瓶中分别充入X、Y两种无色气体，在胶头滴管中盛有含酚酞的NaOH溶液，实验时将胶头滴管内的液体挤入甲烧瓶内，然后打开止水夹，便可以看到甲烧瓶中的导管口喷出白色的烟，同时甲烧瓶中的溶液颜色逐渐变浅。若已知X、Y是HCl、、、、、、NO其中气体中的两种，则下列判断中，正确的是
A. X是，Y是HCl
B. X是，Y是
C. X是，Y是
D. X是NO，Y是
[ ]12. 在标准状况下，将VL A气体（摩尔质量是M g/mol）溶于0.1L水中，所得溶液的密度为d g/cm3，则此溶液的物质的量浓度为
A. B.
C. D.
[ ]13. 下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是
A. 加入Al能放出的溶液中：、、、、
B. 由水电离的的溶液中：、、、
C. pH=1的溶液中：、、、、
D. 加入Mg能放出H2的溶液中：、、、
[ ]14. 下列离子方程式书写正确的是
A. 在强碱溶液中，次氯酸钠与反应生成：
B. 溶液中加入过量的HI溶液：
C. 溶液中加入酸性溶液：
D. 溶液中加入过量的溶液：
[ ]15. X、Y、Z、W有如图所示的转化关系，则X、W可能是
①C、 ②、NaOH
③Fe、 ④S、
A. ①②③ B. ①②
C. ③④ D. ①②③④
[ ]16. 下图所示是验证氯气性质的微型实验，a、b、d、e是浸有相关溶液的滤纸。向晶体滴加一滴浓盐酸后，立即用另一培养皿扣在上面。
对实验现象的“解释或结论”正确的是
选项
实验现象
解释或结论
A
a处变蓝，b处变红棕色
氧化性：
B
c处先变化，后褪色
氯气与水生成了酸性物质
C
d处立即褪色
氯气与水生成了漂白性物质
D
e处变红色
还原性：
[ ]17. 六种短周期元素A、B、C、D、E、F的原子序数依次增大，其中A与E同主族，B与F同主族，E与F同周期。已知常温下单质A与E的状态不同，D的核电荷数是B的最外层电子数2倍，单质F是一种重要的半导体材料，也是未来的新型能源。则下列推断中正确的是
A. 由A、C、D三种元素组成的化合物一定是共价化合物。
B. F的气态氢化物比B的气态氢化物稳定。
C. 原子半径由大到小的顺序是：E>F>C>D
D. 元素的非金属性由强到弱的顺序是：D>C>F>B
[ ]18. 某溶液中只可能含有下列离子中的几种（不考虑溶液中含的较少的和）、、、、。取200mL该溶液，分为等体积的两份分别做下列实验。
实验1：第一份加入足量的烧碱并加热，产生的气体在标准状况下为224mL
实验2：第二份先加入足量的盐酸，无现象，再加足量的溶液，得固体2.33克。
下列说法正确的是
A. 该溶液中可能含有
B. 该溶液中肯定含有、、、、
C. 该溶液中一定不含
D. 该溶液中一定含，且
[ ]19. 某硫酸镁和硫酸铝的混合溶液中，，=6.5
，若将200mL此混合液中的、分离，至少应加入氢氧化钠溶液的体积是
A. 0.5L B. 1.625L C. 1.8L D. 2L
[ ]20. 某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL，平均分成两份。向其中一份中逐渐加入铜粉，最多能溶解9.6g。向另一份中逐渐加入铁粉，产生气体的量随铁粉质量增加的变化如下图所示（已知硝酸只被还原为NO气体）。下列分析或结果错误的是
A. 原混合酸中的物质的量为0.8mol。
B. OA段产生的是NO，AB段的反应为，BC段产生氢气。
C. 第二份溶液中最终溶质为
D. 的物质的浓度为
二、填空题
21. （21分）下表为元素周期表的一部分，请参照元素①－⑧在表中的位置，用化学用语回答下列问题
Ⅰ. （1）请画出元素⑧的离子结构示意图____________。
（2）元素⑦中质子数和中子数相等的同位素符号是__________.
（3）④、⑤、⑦的原子半径由大到小的顺序为____________。
（4）⑦和⑧的最高价氧化物对应水化物的酸性强弱为____________>__________.
（5）④、⑤两种元素的原子按1：1组成的常见化合物的电子式为_________。
（6）周期表中，同一主族元素化学性质相似；同时有些元素和它在周期表中左上方或右下方的另一主族元素的化学性质也相似，如Li与Mg，这称为对角线规则。上表中与铍的化学性质相似的元素有（填元素名称）____________。铍的最高价氧化物对应水化物属于两性化合物，该化合物的化学式是____________，能够说明其具有两性的反应离子方程式为：____________________；____________________。
Ⅱ. 由表中①~⑧中的一种或几种元素形成的常见物质A、B、C可发生以下反应（副产物已略去），试回答
（1）若X是强氧化性单质，则A不可能是___________（填序号）。
a. S b. C. Na d. Mg e. Al
（2）若X是一种常见过渡金属单质，向C的水溶液中滴加溶液，产生不溶于稀的白色沉淀，检验此C溶液中金属阳离子的化学试剂________，现象是_________；又知在酸性溶液中该金属阳离子能被双氧水氧化，写出该反应的离子方程式：____________。
（3）若A、B、C为含有同一金属元素的无机化合物，X为强电解质，A溶液与C溶液反应生成B，则B的化学式为_____________，写出A与C两溶液反应的离子方程式：___ __________________________。
22. （15分）下图是中学化学常见物质的转化关系（某些反应条件及部分产物已略去），A、G为日常生活中的常见金属。B、C、E、I、J为气体，其中C为黄绿色气体，M为红褐色胶体。
（1）写出A元素在周期表中的位置_____________，原子结构示意图是____________。
（2）写出反应②的化学方程式_________________________。
实验室中引发该反应的操作方法是：__________________。
（3）反应①化学方程式________________________。
反应③离子方程式________________________。
（4）实验室制备气体H的化学方程式：___________________，干燥气体H可选用____________（填名称）做干燥剂。
（5）现将一试管气体J倒立于水槽中一段时间后，水面上升但不充满；若使水充满整个试管，应向试管中通入一定量_________________（填化学式），此时试管中溶液的浓度为：_____________mol/L（气体体积按标准状况计算）（保留两位有效数字）。
实验题
23. （16分）实验室采用、的混合溶液与过量氨水反应制备的主要流程如下：
（1）为使、同时生成沉淀，应先向沉淀反应器中加入_________（填“A”或“B”），再滴加另一反应物。
（2）如下图所示，过滤操作中的一处错误是______________________。
（3）判断流程中沉淀是否洗净所用的试剂是_________________。高温焙烧时，用于盛放固体的仪器名称是_________________。
（4）无水（183℃升华）遇潮湿空气即产生大量白雾，实验室可用下列装置制备。
①写出装置A中发生反应的化学方程式：_________________________；写出装置F中发生反应的离子方程式：____________________________________.
②装置B中应放____________________________，该装置的主要作用是________。
装置C中应放__________________，该装置的主要作用是________________。
③用上述装置制取时有无不足之处___________（填“有”或“无”），如果有，请指出如何改进，如果无，则此空可不填：_______________________。
四、计算题
24. （8分）在实验室中，氮氧化物废气（主要成分和NO）可以用NaOH溶液来吸收，以除去这些废气，其主要反应为：
（1）2molNO和2.4mol混合气体通入NaOH溶液被完全吸收时，生成的和物质的量分别为______________、________________。
（2）NO和的混合气体的组成可表示为，该混合气体通入NaOH溶液被完全吸收时，x的值可以为_____________（填编号）。
A. 1.1 B. 1.2 C. 1.5 D. 1.8
（3）若用纯碱溶液处理氮氧化物废气，反应与上述类似，同时放出。请写出纯碱溶液吸收的化学方程式____________________________。
【试题答案】
（2）KSCN溶液和氯水
②饱和食盐水，除去HCl；浓硫酸，吸收水蒸气；
③有
在E、F之间加一盛有浓硫酸的洗气瓶，或将F改为盛有碱石灰的干燥管。
四、计算题
24.
（1）
（2）c、d
（3）
天津双华中学2013届高三第二次月考(10月)历史试题
一、选择题（本大题共32小题，每小题1.5分，共48分）
[ ]1. 《左传·昭公七年》：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂”，上述材料反映西周社会结构的基本特点是
A. 嫡长子拥有继承特权
B. 等级关系森严
C. 通过神权强化王权
D. 血缘纽带和政治关系紧密结合
[ ]2. 叶文宪先生认为“中国历史没有上帝（西方意义上的）只有皇帝”，对此理解最恰当的是
A. 中西方古代政治体制不同
B. 中西方古代政治相互交流甚少
C. 中国古代政治与神权无关
D. 中国古代政治核心是君权至上
[ ]3. 我国古代政治制度不断调整与变革，下列措施反映强化中央集权的是
A. “于武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。东就国……”
B. “别子为祖，继别为宗，继祢者为小宗。有百世不迁之宗，有五世则迁之宗。”
C. “以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行。”
D. “……夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省，郡县又远于省，若有边徼之事者，则置宜慰司以达之。”
[ ]4. 《明史》记载“居正为政，以尊主权、课吏职、信赏罚、一号令为主。虽万里外，朝下而夕奉行。……及吏部左侍郎张四维入，恂恂若属吏，不敢以僚自处。……诏尽削居正官秩，夺前所赐玺书、四代诰命，以罪状示天下”。内阁首辅张居正的生前死后的不同状况折射出
A. 内阁成为法定的中央决策机构
B. 内阁职权大小取决于皇帝的旨意
C. 皇权与宦官的矛盾激化
D. 六部已成为内阁的下属机构
[ ]5. 梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则：“我所给予平民的适可而止，他们的荣誉不减损也不增多；即使是对那些有财有势的人也一样，我不使他们遭受不当的损失。”在梭伦看来，政府应当
A. 捍卫平民的权利
B. 兼顾平民和贵族的利益
C. 维护贵族的利益
D. 抑制平民和贵族的要求
[ ]6. 有学者指出：“发生在1688年的历史事件，并不仅仅是一场普通宫廷政变，而是一场改变了英国民族历史、改变了世界进程，甚至改变了一切的真正意义上的革命。”这主要是因为它
A. 直接确立了英国的君主立宪制度
B. 结束了复辟的斯图亚特王朝统治
C. 促进了资产阶级代议制度的形成
D. 否定君权神授，确定“议会至上”
[ ]7. 1787年宪法“采取了比人类迄今所建立的任何政府所采取的还要多的规范和其他难以逾越的措施，以防止走向暴政。”其中最主要的措施是
A. 允许各州的自治权
B. 保障人民基本权利
C. 确立分权制衡原则
D. 实行民主共和制
[ ]8. 1793年初，法国国王路易十六在革命高潮中被送上断头台。与这一事件相联系，下列说法正确的是
A. 从此法国废除了君主制
B. 这一事件标志着法国大革命结束
C. 这一事件为拿破仑上台创造了条件
D. 君主制的幽灵并未因此在法国消失
[ ]9. 鸦片战争使“中国的历史进程发生了重大转变”，这主要是因为
A. 中国第一次被西方国家打败
B. 长期闭关锁国政策被打破
C. 中国的主权和领土完整遭到严重破坏
D. 专制君权受到强烈冲击
[ ]10. 有人把八国联军侵华战争作为近代前期的一个重要转折点，可以支持这一观点的依据有①使中国半殖民地半封建统治秩序完全确立
②列强对中国的侵略开始向资本输出为主转变
③使中国由一国独霸向列强共同支配的局面过渡
④清政府完全成为帝国主义统治中国的工具
⑤中国社会两大矛盾汇流，集中表现在反对清朝统治的斗争上
A. ①②③ B. ③④⑤
C. ①③⑤ D. ①④⑤
[ ]11. 辛亥百年组歌第一乐章写道：“百年呼喊，彰显民族贲然血性；酉年奋斗，铸就民族不屈性格；百年山河，矗立不朽民族丰碑。”就顺应世界历史发展的趋势而言，辛亥革命所铸就的“民族丰碑”是
A. 实现了民主共和的革命目标
B. 促进了资本主义的持续发展
C. 推翻了腐朽没落的封建制度
D. 揭开了走向共和的历史篇章
[ ]12. 某学者认为：“五四运动的内涵，无论是政治方面的，还是思想方面的，都充满着多元性与矛盾性。”这里的“多元性”是指五四运动是一场①反帝爱国运动②传播民主和科学的新文化运动③伟大的思想解放运动④无产阶级社会主义革命
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③④
[ ]13. “政治局遵循共产国际在城市中发动罢工、怠工和暴动的策略，但毛泽东所采取的‘非正统做法’，使他最终取得了共产党采用的所有策略中最大的成功。”下列属于毛泽东直接论证其“非正统做法”合理性的是
A. 《庶民的胜利》
B. 工农武装割据的思想
C. 中国革命两步走
D. 《论人民民主专政》
[ ]14. 毛泽东在1936年2月《沁园春·雪》中写道：“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。惧往矣，数风流人物，还看今朝。”该词创作的历史背景是
A. 红军主力战略转移到达陕北，准备开赴抗日前线
B. 西安事变得以和平解决，拉开了国共两党合作抗日的序幕
C. 国共实现第二次合作，八路军准备开赴抗日前线
D. 百团大战取得巨大成果，振奋了全民抗日的士气
[ ]15. 从下表中，你可以获得的正确历史信息有
世界人民反法西斯战争时间统计表
战场名称
开始时间
终止时间
小计
欧洲战场
1939年9月1日
1945年5月8日
4年8个月零8天
苏德战场
1941年6月22日
1945年5月8日
3年10个月17天
太平洋战场
1941年12月8日
1945年9月2日
3年8个月26天
中国战场
1931年9月18日
1945年9月2日
13年11个月16天
苏联对日战场
1945年8月9日
1945年9月2日
25天
①中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分②世界反法西斯战争的胜利是世界各国人民协同作战的结果③中国人民最早开始了反法西斯战争④苏美对日作战是中国抗日战争胜利的主要原因
A. ①②③ B. ②④
C. ①②③④ D. ①③④
[ ]16. 某同学在总结“中国共产党光辉历程”这一专题内容时，自制了多张学习卡片，下图为其中一张，请指出有几处错误
◇中共“一大”，制订了党的民主革命纲领
◇遵义会议，从事实上确立了毛泽东同志的领导地位
◇中共“七大”，把毛泽东思想确立为党的指导思想
◇三大改造的完成，标志着新民主主义革命取得了基本胜利
A. 1处 B. 2处 C. 3处 D. 4处
[ ]17. “它无疑是全部社会主义文献中传播最广和最具有国际性的著作，是从西伯利亚到加利福尼亚的世界各国千百万工人共同的纲领”。此句话中的“纲领”是指
A. 《四月提纲》 B. 《和平法令》
C. 《共产党宣言》 D. 《国际歌》
[ ]18. 第一次工业革命以后，生产力迅速发展，资本家获得丰厚利润。但是，广大工人的生活和工作环境仍然恶劣。为了探究矛盾的症结所在，找到社会发展的良策，人们进行了不懈的探索。下列与解决这一历史问题相关的史实有①空想社会主义者提出了一些改造社会、建设理想社会的美妙设想②19世纪三四十年代爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动和德意志西里西亚纺织工人起义③马克思、恩格斯在《共产党宣言》中第一次系统闸述了科学社会主义理论④巴黎公社中无产阶级发动广大农民，转而实现与农民的联盟
A. ①②③④ B. ①②③
C. ①③④ D. ①③
[ ]19. 有人认为：“战争，更正确地说，是临时政府没有能力结束战争，成了列宁获得胜利的主要原因。”对此理解正确的是①第一次世界大战激化了俄国社会的各种矛盾②“和平、土地和面包”是当时民众的迫切要求③“七月事件”使临时政府丧失了人民的支持④《和平法令》的颁布是彼得格勒起义胜利的重要原因
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
[ ]20. 政府军偷袭了蒙马特尔高地，工人则以起义作为回答，内战爆发了。这是反映以下哪个历史事件
A. 巴黎公社 B. 普鲁士统一战争
C. 英法殖民战争 D. 《共产党宣言》发表
[ ]21. “这种制度，从根本上克服了西方资本主义国家两党制或多党制互相攻讦、互相倾轧的弊病，能够保证集中领导与广泛民主、充满活力与富有效率的有机统一。我们要继续坚持和完善这个制度……”。“这个制度”是
A. 人民代表大会制度
B. 民族区域自治制度
C. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
D. 村民选举制度
[ ]22. “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。”“民共和国依靠国家机关和社会力量，通过社会主义工业化和社会主义改造，保证逐步消灭剥削制度，建立社会主义社会。”这些内容摘自
A. 《新民主主义论》
B. 《中国人民政治协商会议共同纲领》
C. 《中华人民共和国宪法》（1954年）
D. 《中华人民共和国宪法》（1982年）
[ ]23. 国民党元老邵力子曾说：“无论哪个国家，当它强盛的时候，一定是边疆安全的时候。因为国家的强盛，必须先把边疆做成金城汤池，使敌国外患无由侵入，然后中枢权威才能巩固，整个国家的安全才有了保障。”下列举措能体现这一观点的是
A. 辽朝的“蕃汉分治”
B. 郑成功收复台湾
C. 建立抗日民族统一战线
D. 新中国的民族区域自治
[ ]24. “就在21世纪的钟声即将敲响之前，从神州大地上消除了最后一块帝国主义侵略造成的殖民地的残痕，完整而彻底地完成了民族独立的历史使命。”完成这一历史使命的，根本保证是
A. “一国两制”的提出
B. “九二共识”的确定
C. 中国国际威望的提高
D. 中国国力的强大
[ ]25. “一国两制”构想之所以能取得巨大成功，主要在于它
A. 始终坚持社会主义方向
B. 遵循了实事求是的原则
C. 始终奉行和平共处原则
D. 贯彻了民族平等的原则
[ ]26. 20世纪50年代中期，美国外长杜勒斯曾挖苦道：“这个传说中的周恩来是何许人也？”不久，杜勒斯亲眼看见“传说中的周恩来”引人注目地出现在国际舞台上。“把中国外交界推向世界外交的前沿”的会议是
A. 《中苏友好同盟互助条约》签订会
B. 日内瓦会议
C. 万隆会议
D. 第二十六届联合国大会
[ ]27. 解读下列表格，能得出的正确信息是
年份
美国对华出口（百万美元）
中国对美出口（百万美元）
1972
60
32
1975
304
156
1980
3755
1059
1985
3855
3840
①中美关系开始走向正常化②中美建立了正式的外交关系③中国经济总体上还很落后
④改革开放使人民生活水平明显提高
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①②③④
[ ]28. 图片是“看得见”的历史。下边两幅图片记录了新中国两次重大的外交活动，它们所体现的共同原则是
A. 睦邻友好
B. 开展以联合国为中心的多边外交
C. 求同存异
D. 参与地区性国际组织的外交活动
[ ]29. 欧共体委员会主席雅克·德洛尔说：“欧共体不单单是‘冷战’的产物，因而它肯定不会随着冷战的结束而消亡。”由此判断，欧洲走向联合的出发点是
A. 密切欧洲各国联系，维护欧洲的安全
B. 与美国、苏联抗衡，保障自身的安全
C. 保证自身安全，提高国际地位，加快经济发展
D. 制止欧洲发生战争，获取最大的经济利益
[ ]30. 中国现代化战略研究课题组组长何传启提出了一个战略设想，简称为“和平鸽”战略。“和平鸽”战略的基本结构是：“和平鸽”的身体前部是亚洲国家联合会（待建），东翼是亚太经济合作组织，西翼是亚欧经济合作组织（亚欧会议的升级），身体后部（南方）是南美、大洋州和非洲国家，联合国是“和平鸽”的头部。“和平鸽”的地理概念结构如图所示。以上材料能说明①中国已经放弃了不结盟的外交政策②中国的综合实力得到了明显的提高③中国正积极开展以联合国为中心的和平外交④中国正积极致力于新型的区域合作
A. ③④ B. ①②④
C. ①②③④ D. ①②③
[ ]31. 所谓国际关系格局是指国际上各种政治力量对比所形成的一种相对稳定的结构。二战后初期，国际关系格局变化最突出的表现是
A. 英法等老牌帝国主义国家迅速衰落下去
B. 以欧洲为中心的传统格局被美苏两极格局所取代
C. 第三世界迅速崛起在国际事务中发挥重要作用
D. 欧洲和日本的崛起开始冲击了两极格局
[ ]32. 2011年3月17日联合国安理会通过决议，决定在利比亚设立禁飞区，并要求有关国家采取一切必要措施保护利比亚平民和平民居住区免受武装袭击的威胁。19日晚巴黎峰会上，欧盟及美国等与会各方决定对利比亚进行军事干预；其后，英法美等多国出动战机、巡航导弹对利比亚政府军地面军事目标进行轰炸。10月20日，利比亚前领导人卡扎菲被抓获后因伤重不治身亡。以上材料表明了
A. 联合国在当今世界的作用越来越弱
B. 当今世界并不太平，缓和与动荡并存
C. 平等协商，国际合作解决国际争端
D. 美国强权政治完全操纵国际政治格局
二、非选择题（本大题共3小题，33题20分，34题18分，35题14分，共52分）
33. 阅读材料，回答问题（20分）
材料一 我国古代司马迁所著的《史记》，……是一部具有世界眼光，记述当时中华民族所知的那个世界的历史。在《史记》中，司马迁记述了朝鲜、越南、印度以及中亚各国的历史。学界认为，希罗多德（约公元前484-425年）是第一个具有“世界眼光”的史学家，所著《历史》是西方最早的一部“世界史”。……他笔下的世界，除希腊本土外，还包括了西亚。北非、黑海沿岸、地中海沿岸、意大利等许多地方。
——张广勇《全球通史·导论》
（1）据材料一，说明古代世界文明所呈现出的特点，结合古代中国，希腊和罗马的政治文明印证这一特点。（4分）
材料二 中华民国成立之后，民主共和已成为主要潮流，各派力量纷纷建立政党，以争取议会中的席位。不仅同盟会改组为国民党，一些原属同盟会的成员也另组新党，而且立宪派甚至袁世凯的走卒也开始组党。据统计，从武昌起义至1913年底，新成立的团体有682个，其中政党类型的团体312个，京、沪两地占了一半以上。这些政党，有的无一定章程，也无固定组织，仅发一声明就渺无声息；有的党又为壮大声势而到处拉人，赠送党证。有些人今天此党明天彼党，飘忽不定；有些人为捞取实利，又身跨数党。各派政治力量都在共和的幌子下捞取政治资本。
1912-1913年参加国会大选的主要政党
党名
发起人
在会议中所占席数
政治派别
国民党
宋教仁
392
革命派
共和党
黎元洪
176
旧官僚
统一党
程德全
24
旧官僚
民主党
汤化龙
24
立宪派
（2）依据材料二，指出民国初年中国出现了怎样的政治局面？各党派在议会中所占席数数据的对比及历史事实说明了什么？（6分）
材料三 著名学者约瑟夫·奈这样评价：“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大，中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样……”有学者也感慨：“中国改革开放的成功，恰恰是没有采用西方民主模式才取得的。”
——摘选自《人民日报》
（3）据材料三说明中国“特殊的民主方式”框架是什么？（3分）
材料四《联邦宪法》……（使）孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻，现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。这些制度性要素主要就是一套“地域和体制的双向平衡机制”。（麦迪逊语）。
——《世界文明史》
（4）“地域和体制的双向平衡机制”在美国《联邦宪法》是如何构建的？结合史实说明美国的政治体制设计对近代中国所产生的历史影响。（4分）
材料五 关于当今世界发展模式，从不同的观察视角……有资本主义发展模式和社会主义发展模式……。（有）成熟的市场经济模式、转型的市场经济模式、落后的市场经济模式。……（有）发达国家的发展模式与发展中国家的发展模式，……（有）英美模式、莱茵模式、转型国家模式、东亚模式、拉美模式等。
——据《当今世界主要发展模式基本走向与比较研究》
（5）上述材料体现出当代文明怎样的发展趋势？我们对待当代文明的正确态度应该是什么？（3分）
34. 阅读材料，回答问题。（18分）
材料一 在近代中国的历史上，“外交”同“屈辱”可以说是一对孪生兄弟。周恩来曾满怀义愤地指出：中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石，哪一个不是跪在地上办外交呢
——《周恩来传》上集
（1）根据材料一，请列举三个“跪在地上办外交”的例子并谈谈你的认识（4分）
材料二 1972年2月21日晚，周恩来举行了欢迎尼克松的宴会，尼克松在祝酒词中说：“过去的一些时期我们曾是敌人，今天我们有巨大的分歧，使我们走到一起的，是我们有超过这些分歧的共同利益。……虽然我们不能弥合我们之间的鸿沟，我们却能设法搭一座桥，以便我们能够越过它进行会谈。”
——裴坚章《中华人民共和国外交史》
（2）据材料二并结合所学知识，说明促成“有巨大分歧”的中美两国“走到一起”的方式有何特点？并分析推动中美两国“走到一起”的主要因素。（4分）
材料三 多边外交是一种与双边外交相互补充的外交战略。……三个以上国家的互动与双边互动相比保守秘密的难度要大得多，因此多边协议的制定和实施比双边协定更加具有透明性，更易于为国际舆论所监督。……参与多边外交的各方，其具体利益可能有较大的差异，但它们的利益总有一个交汇点。……多边外交的开展要求一个国家克制、甚至放弃某些领域内的单边或双边的利益考量，侧重于有互动关系的多边共同的利益标准。新中国成立之初就开始涉足多边外交舞台，但在很长时期内由于对多边外交的认识的局限，对多边外交的参与是有限的。……20世纪70年代末以后，特别是冷战结束后，中国的多边外交逐渐活跃起来。中国不仅积极参与多边外交，还成为了多边外交的积极倡议国和主持国。
——《中国对多边外交的认识及参与》《教学与研究》2004年第5期
（3）根据材料三概括多边外交的特点。举例说明“新中国成立之初就开始涉足多边外交舞台”的重要事件。（4分）
材料四 1949年3月5日，毛泽东说：“我们必须尽可能地首先同社会主义国家和人民民主国家做生意，同时也要同资本主义国家做生意。”……《共同纲领》第57条规定：“中华人民共和国可在平等和互利的基础上，与各外国政府和人民恢复并发展通商贸易关系。”20世纪70年代末80年代初，邓小平说：“从明朝中叶算起，到鸦片战争，有300多年的闭关自守，把中国搞得贫困落后，愚昧无知……关起门来搞建设是不行的，我们吃过这个苦头，我们的老祖宗吃过这个苦头。闭关自守只能是更加落后于世界，落后于时代。如果不开放，在来个闭关自守，50年要接近经济发达国家水平，肯定不可能。”
（4）根据材料三概括指出毛泽东和邓小平两代领导人共同的世界意识。邓小平时代融入世界的主要原因（6分）
35. 阅读材料，回答问题。（14分）
材料一 华盛顿血战七年，赢得美国独立，被美国民众尊为国父。孙中山与华盛顿同为革命领袖，华盛顿为独立而争，先生为三民主义而斗，四十年如一日，几死者十余次，其精神、毅力、功绩，较之华盛顿有过之而无不及，理所当然应尊为国父。
——卢绍稷《东西两国父》
（1）根据材料一 并结合所学知识，分析孙中山、华盛顿并称“东西两国父”的共同原因是什么？（2分）
材料二 列宁说：“无可争辩的历史经验证明，在革命运动史上，个人独裁成为革命阶级专政的表现者、代表者和执行者，是屡见不鲜的事。个人独裁与资产阶级民主制，毫无疑义是彼此相容的。”
——《列宁选集》1972版第三卷
（2）拿破仑是材料二中列宁所说的典型代表。作为法国革命阶级专政的表现者、代表者和执行者。他是怎样建立个人独裁的？为巩固资产阶级革命成果，华盛顿和拿破仑有什么共同举措？（4分）
材料三
（3）上述三位“国父”级人物对各自国家的最大贡献分别是什么？（4分）
（4）三位“国父”在争取民族独立的斗争中的特点？概述甘地和凯末尔选择不同斗争方式的原因。（4分）
【试题答案】
（2）特点：较为公开透明；具有包容性或建立在共同利益的基础上；（2分）
天津双华中学2013届高三第二次月考(10月)地理试题
一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分）
图1所示区域降水季节分配较均匀。2010年5月初，该区域天气晴朗，气温骤升，出现了比常年严重的洪灾。据此完成1-3题。
[ ]1. 形成本区域降水的水汽主要来源于
A. 太平洋 B. 印度洋 C. 大西洋 D. 北冰洋
[ ]2. 自2009年冬至2010年4月底，与常年相比该区域可能
A. 降水量偏少，气温偏高
B. 降水量偏多，气温偏高
C. 降水量偏少，气温偏低
D. 降水量偏多，气温偏低
[ ]3. 2010年5月初，控制该区域的天气系统及其运行状况是
A. 气旋缓慢过境 B. 冷锋缓慢过境
C. 反气旋缓慢过境 D. 暖锋缓慢过境
[ ]4. 下图为北半球中纬度某地某日5次观测到的近地面气温垂直分布示意图。当日天气晴朗，日出时间为5时。由图中信息可分析出
A. 5时、20时大气较稳定
B. 12时、15时出现逆温现象
C. 大气热量直接来自太阳辐射
D. 气温日较差自下而上增大
读下图“以某极点为中心的地球部分示意图”，阴影部分为气压带，箭头为风向。完成5-7题。
[ ]5. 图中甲地所处的气压带名称是
A. 赤道低气压带 B. 副热带高气压带
C. 副极地低气压带 D. 极地高气压带
[ ]6. 图中乙地的盛行风向是
A. 东北风 B. 东南风 C. 西北风 D. 西南风
[ ]7. 此时图示半球所处的季节是
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
下图为“长江中游某地连续五天的天气情况统计图”，读图完成8-9题。
[ ]8. 图示天气变化的原因可能是
A. 冷锋过境 B. 暖锋过境
C. 气旋过境 D. 反气旋过境
[ ]9. 有关该地区5-9日天气特征的叙述，正确的是
A. 气温日较差不断缩小
B. 空气湿度不断增大
C. 6、7日夜晚大气保温作用较强
D. 8、9日吹偏北风，且强度最大
读“6月22日四地日出时刻与正午太阳高度示意图”，完成10-11题。
[ ]10. 图甲中，四地地球自转线速度由大到小排列正确的是
A. ①②③④ B. ②①④③
C. ③④①② D. ②①③④
[ ]11. 图乙所示的地点，最有可能对应图甲中的哪个地点
A. ① B. ② C. ③ D. ④
[ ]12. 下图中a、b为两条纬线，纬度由b向a逐渐增高，c为经线，d为晨昏线与c的交点。若d的地方时为16时，则
A. 北京的昼长较广州短
B. 地球运行到远日点附近
C. 北印度洋海水呈顺时针方向流动
D. 塔里木河处于丰水季节
读“我国与全球同纬度太阳辐射总量对比图”，完成13-14题。
[ ]13. 我国不同地区年太阳辐射总量差异最大的地区在
A. 20°N附近
B. 25°N附近
C. 30°N附近
D. 35°N附近
[ ]14. 我国东南地区年太阳辐射总量较同纬度全球平均值低，其主要原因是我国东南地区
A. 白昼时间短 B. 云雨天气多
C. 地势低平 D. 洋流影响大
下图示意北半球中纬度某地。读图完成下列问题。
[ ]15. 该地区
A. 地势由东南向西北倾斜
B. 该日昼长夜短
C. 图示河段无凌汛
D. 图示区域典型植被为热带季雨林
[ ]16. 此时，下列现象有可能发生的是
A. 北印度洋季风洋流呈顺时针方向环流
B. 洞庭湖水补给长江
C. 我国东南沿海地区经常遭受强台风袭击
D. 尼罗河进入丰水期
[ ]17. 下图所示，两条河流下游各有一个小岛，最终小岛可能连接的岸堤是
A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④
下图为6月22日和12月22日地区表面四地正午太阳高度。读图完成下列问题。
[ ]18. 四地按地球自转线速度由大到小排列，依次是
A. 甲、乙、丙、丁 B. 乙、丙、丁、甲
C. 丙、丁、甲、乙 D. 丁、甲、乙、丙
[ ]19. 四地自北向南排列，依次是
A. 甲、乙、丙、丁 B. 甲、丙、丁、乙
C. 丁、乙、丙、甲 D. 甲、丙、乙、丁
宁夏气象台2009年10月12日7时10分发布大雾橙色预警信号，预计未来3小时内，中卫市及以北大部分地区有能见度小于200米的浓雾且可能持续。据此完成20-21题。
[ ]20. 由材料知，深秋初冬时节是该地大雾的多发期，这其中的原理是
A. 昼夜温差较小，水汽易凝结，但风力微弱，水汽不易扩散
B. 昼夜温差较小，水汽不易凝结，直接悬浮于大气中
C. 昼夜温差较大，水汽不易凝结，直接附着在地面上
D. 昼夜温差较大，水汽易凝结，且该季节晴朗天气多，有利于扬尘的产生
[ ]21. 白天的大雾天气使空气能见度降低的原因之一是
A. 大雾削弱了地面辐射
B. 大雾对太阳辐射具有反射作用
C. 大雾改变了太阳辐射的波长
D. 大雾增强大气逆辐射
2010年南非世界杯总决赛于当地时间7月11日20：30在约翰内斯堡（26°S，28°E）开赛。上海的王先生要去约翰内斯堡观看这场比赛。自上海经迪拜至约翰内斯堡，飞机飞行时间约为17小时，据此完成22题。
[ ]22. 在下列假设的上海——约翰内斯堡的航班起飞时间中，王先生适宜选择
A. 10日21：00 B. 11日3：30
C. 11日7：00 D. 11日9：30
[ ]23. 下图中外圆表示纬线圈，N为北极点。若AB弧表示2010年3月1日的范围，其余为另一日期。设B点为零时，则100°E的区时为
A. 2月28日13时40分 B. 2月29日13时40分
C. 3月2日14时00分 D. 2月28日14时00分
下图中的S点是晨昏圈与某一纬线圈的切点，在一年中，与晨昏线相切的纬线是变化的，因此S点也是移动的。据此完成24-25题。
[ ]24. 当S点移到最低纬度时，太阳直射点
A. 可能在23°26’N上 B. 可能在赤道上
C. 可能在66°34’S上 D. 可能在S点
[ ]25. 下图中能正确表示S点一年内移动范围的线是
A. A线 B. B线 C. C线 D. D线
二、综合题。（26题10分，27题17分，28题12分，29题11分）
26. 下图是局部区域经纬网及太阳高度等值线（A和B）示意图，读图回答下列问题。（10分）
（1）图示时刻，太阳直射点M的地理坐标为：经度_______，纬度_____。
（2）该日正午太阳高度随纬度变化规律________________；地球上有极夜现象的区域为_________。
（3）图中，等值线B的数值应为________。
（4）有关经线X度数的叙述正确的是（ ）
A. 等于110°E B. 等于130°E
C. 小于130°E D. 大于130°E
27. 读下图（阴影部分表示黑夜），完成下列问题。（17分）
（1）此图以_________为中心，日期为______月______日。
（2）太阳直射点的地理坐标是__________。
（3）图中晨线是________，昏线是__________。
（4）A、D、E三点的自转线速度从大到小的排列顺序为__________。有一发炮弹从D点射向G点方向，炮弹将落在D、G所在经线的__________（东或西）侧。
（5）E点的地方时为_________时，C点的地方时为_______时，G点的日出时间是__________时，日落时间是__________时。
（6）A点的昼长为_________小时，G点的夜长为__________小时。
（7）从F点到G点最短距离的行进方向是（ ）
A. 自东向西 B. 先向东南再向东北
C. 自西向东 D. 先向西南再向西北
（8）此时全球与E点属于同一天的地区所占的范围
A. 等于1/2 B. 等于1/3
C. 小于1/2 D. 大于1/2
28. 读“我国部分地区某时地面天气形势图（单位：百帕）”，回答下列问题。（12分）
（1）此时A地处于__________气压控制下，天气状况是__________。
（2）图中虚线（a、b、c）附近易形成冷锋的是_______，图中①②③④地中，风速最大的是___________。
（3）根据上面的天气形势图作出的天气预报正确的是
A. 东北地区天气晴朗
B. 塔里木盆地吹西北风
C. 内蒙古高原东部为阴雨天气
D. 华北平原盛行东北风
（4）如果该天气形势出现在春季，那么我国西北、华北地区有可能出现________、_________等灾害性天气。
29. 读下图，回答问题。（11分）
（1）若AB为晨线，日期为________月______日前后，太阳直射点的坐标为__________。
（2）若DF为昏线，此时为_______（节气），此时北京时间为___________。
（3）在丙图中绘出当甲图DF为昏线时的光照情况（绘太阳光线、晨昏线，用斜线标出夜半球），并判断丙图中G点太阳高度是___________，其依据是__________。
（4）在所绘好的丙图中，准确标出昼长为8小时的点①和夜长为4小时的点②。
（5）为了使32°N的太阳能热水器最大限度地利用太阳光能，当ED为晨线的这一天，应将乙图中太阳能热水器的真空管平面与楼顶面之间的夹角调整为____________。
【试题答案】
天津双华中学2013届高三第二次月考(10月)政治试题
一、选择题（每小题1.5分，共30题，共计45分，每小题只有一个正确选项）
[ ]1. 图14所示的公益广告，主题是倡导人们要
A. 坚持正确的价值取向，树立创新精神
B. 掌握系统优化的方法，实现污水净化
C. 坚持可持续的发展观，做到节约用水
D. 充分发挥主观能动性，利用客观规律
[ ]2. 2012春季，带绿叶的大葱每公斤零售价达到了7.6元，是去年同期价格的3至5倍。出现这种情况的原因是大葱供不应求，一位农民困惑地说，去年大葱被贱卖，自己没赚钱；今年大葱卖高价理应可以赚钱，但也因为手里没货而干着急没钱赚，啥时才可以看准这个市场？这说明
A. 农民应长期储备人民群众所需的生活必需品
B. 国家应运用行政手段避免市场调节的盲目性
C. 政府要及时发布市场信息调节经济健康发展
D. 市场调节作用得以发挥的领域是非常有限的
[ ]3. 下图是我国国内企业与国外企业在一些产品尤其在高耗能产品上存在的成本剪刀差。这给我国国内企业的启示是
①降低人力成本，提高企业经济效益
②提高产品科技含量，节约资源保护环境
③转变企业发展方式，推进产品结构优化升级
④坚持“引进来”与“走出去”相结合
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
[ ]4. 我国的一些大企业做大做强后，积极向海外挺进，实行“走出去”的战略，在海外投资设厂。企业这样做
①有利于扩大内需
②能充分利用国内外“两种资源、两个市场”
③有利于我国一些大企业成长为具有国际竞争能力的跨国公司
④表明我国的资本全球化
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
一段由中国机电产品进出口商会等4家协会联手打造的商业广告在美国有线电视新闻网（CNN）热播：结合美国科技的运动鞋、融合欧洲风尚的冰箱、采用硅谷软件的随身听、联合法国设计师设计的时装以及集合全球各地工程师制造的大型客机，都是在中国生产出来的。据此完成第5-6题。
[ ]5. 如果你欲为这则广告概括一个理念，下列适合的是
A. 世界多极化 改革开放 成果共享
B. 区域一体化 对外开放 国际协作
C. 经济全球化 中国制造 世界合作
D. 生产全球化 中国创造 世界分工
[ ]6. 以广告方式宣传国家形象，对中国来说尚属首次。这则30秒广告用时尚、流行的元素演绎了新时期中国的自信和包容，其引发的关注和反响正持续发酵。这说明
A. 积极履行政府职能有利于宣传维护国家形象
B. 坚持自力更生有利于促进世界的和平与发展
C. 优化利用外资结构能减少经济全球化的弊端
D. 电视广告可以成为宣传国家开放政策的新手段
[ ]7. 2011年1月17日，重庆市11万名大学生奔赴企事业单位和农村地区，开展带薪实习、“三进三同”（进基层、进村子、进农户，同吃、同住、同劳动）和社会热点问题调研。为了消除少数学生的抵触情绪，我们可以引用的名句有
①心中醒，口中说，纸上作，不从身上习过，皆无用也
②志不强者智不达，言不信者行不果
③不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也
④真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
[ ]8. 改革开放的30年是马克思主义中国化不断发展的30年，是中国特色社会主义理论形成与发展的30年，由此可见
A. 哲学是时代精神的精华
B. 哲学是时代进步的助推器
C. 真正的哲学是对哲学的概括和总结
D. 哲学是对一定社会和时代的经济政治在精神上的反映
[ ]9. 在《盗梦空间》这部影片中，男主人公不仅可以进入别人的梦境对其植入思想，而且认为这些思维的能量是不可限量的——人们靠思维就可以建造城市，可以穿越时空，人们甚至可以通过思维来进行犯罪。这反映了哲学基本问题中的__________内容。
①思维和存在有没有同一性
②思维和存在何者为第一性
③思维和存在谁决定谁
④思维能否正确认识存在
A. ①④ B. ②③
C.①② D. ③④
[ ]10. 钱学森带研究生，一开始不上专业课，而是让学生学习《自然辩证法》《矛盾论》《实践论》等马克思主义哲学著作，经考核合格后才开始学习专业课。这样安排学习顺序的原因：
①具体科学是哲学的基础
②哲学是科学的世界观和方法论
③马克思主义哲学对具体科学研究具有指导作用
④只有善于处理主客观世界的关系，才能在科学上取得成就
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①③④
[ ]11. 国家的扶持政策能否振兴某一企业，关键在于企业的经营决策是否可行。如果有的经营者不去研究市场需求，不顾企业自身条件，脑子一热就大量贷款，盲目扩大经营规模，依旧会造成企业效益下滑且债台高筑的局面。从哲学角度看，这种拍脑袋决策的经营者
A. 错在认为思维和存在没有同一性
B. 错在把主观精神当作世界的本原
C. 属于客观唯心主义
D. 属于形而上学的唯物主义
[ ]12. 2009年12月20日是澳门回归10周年。10年来，澳门经济持续增长，社会安定详和，民众安居乐业。澳门原有的经济社会制度没变，生活方式没变，文化传统和特色也没变。变化的是澳门焕然一新的社会面貌和同祖国内地日益密切的联系。这体现的主要哲理是
A. 物质决定意识原理，一切从实际出发
B. 量变引起质变的道理，要求重视量的积累
C. 矛盾特殊性原理，要求具体问题具体分析
D. 绝对运动与相对静止的关系
[ ]13. 2011年6月1日，面世660年，遭火殉360年，分隔两岸60余年的《富春山居图》得以在台北故宫合璧展出。中国十大名画《富春山居图》在构图上注重近、中、远景的处理，留有大片空白，形成生动又不乏严谨的结构，使山水布局疏密有致、层次分明、简约明快。这告诉我们
A. 成功的艺术创作必须完整如实地反映客观对象
B. 实现创作主题的意图，需要摆脱艺术创作规律的束缚
C. 意识在画家的创作过程中起决定作用
D. 既尊重艺术创作规律又充分发挥主观能动性，才能实现艺术整体化
[ ]14. 意识的形成需要一个复杂的过程。如下图所示：
从上图可以看出
①意识受主观因素的影响
②实践是联系主观和客观的桥梁
③人脑是意识的源泉
④意识是对客观存在的正确反映
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
[ ]15. 马克思说“一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。”下列对这句话理解正确的是
①运动是物质的唯一特性
②物质是运动的物质，物质离不开运动
③运动是物质的固有属性和存在方式
④运动是物质的运动
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
[ ]16. “天宫一号”的成功发射，标志着我国迈入航天“三步走”战略的第二步第二个阶段。按照计划，“神舟九号”，“神舟十号”飞船将在两年内依次与“天宫一号”完成无人或有人交会对接任务，并建立中国首个空间实验室。它体现的认识论道理是
A. 要重视量的积累
B. 人的意识具有主动创造性的特点
C. 实践具有主观能动性
D. 世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物
[ ]17. 鲁迅先生说：“假如我们设立一个‘肚子饿了怎么办’的题目，拖出古人来质问罢，倘说‘肚子饿了应该争食吃’，则即使这人是秦桧，我赞成他。倘说‘应该打嘴巴’，那就是岳飞，也必须反对。”这段论述表明
A. 真理具有客观性
B. 主体在认识真理的过程中不起任何作用
C. 真理等于客观存在，不以人的主观意识为转移
D. 真理是无法判断和证明的
[ ]18. 对于追求和探索真理，古罗马诗人卢克莱修曾说：“站在岸上看船在海上颠簸是一件乐事，站在一座堡垒的窗前看下面的战争和它的种种经过是一件乐事，但是没有一件乐事能与站在真理的高峰目睹下面谷中的错误、漂泊、迷雾和风雨相比拟的了。”这表明
①追求和探索真理比占有真理更有意义
②在实践中追求到终极真理是人生乐事
③认识要在实践中接受检验和不断发展
④认识的最终目的就是获得和占有真理
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
[ ]19. 下图中甲为海口、乙为南京、丙为北京、丁为哈尔滨四城市气温年变化曲线图。四地的气候特征和变化说明
①矛盾具有特殊性；
②实践决定认识；气象工作者在实践基础上认识了气候的变化的规律
③运动是绝对的；气候瞬息万变，变化无常
④事物是变化的
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
[ ]20. 免疫系统是人体和动物健康“防线”，用以抵御细菌和其他微生物。随着免疫系统疾病的增加，科学家加强了对此项目的研究。2011年诺贝尔奖评审委员会认定，美法3名科学家“发现免疫系统激活的关键原理，革命性地改变我们大家对免疫系统的理解”。免疫系统研究的新成果说明
A. 科学家的兴趣是推进免疫系统认识发展的直接动力
B. 认识的发展根源于社会或专业部门的奖励机制
C. 实践的需要是推进免疫系统认识的根本动力
D. 严密的逻辑和长期的研究能确保科研成果的如期成功
[ ]21. “察已则可以知人，察今则可以知古。”下列名句中与之蕴涵相同哲理的是
A. 溪云乍起日沉阁，山雨欲来风满楼
B. 纸上得来总觉浅，绝知此事要躬行
C. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
D. 沉繁削尽留清瘦，画到生时是熟时
[ ]22. 著名学者梁思成曾在日记中这样写道：“北京城不会得‘感冒’，但总有一天它的交通会得‘心脏病’。”事实上，得“心脏病”的不只北京，据统计，全国667个城市中，约有三分之二的城市交通在“高峰”时段出现拥堵。交通拥堵的根源在于不科学的城市规划。而城市规划不科学的原因，在哲学上可能是
①缺乏联系的观点，没有用综合的思维方式来认识城市规划
②违背了城市发展本身的客观规律，没有正确发挥人的主观能动性
③人生观标准错误，只强调以人为本，而忽视了城市本身的功能
④坚持重点论，抓住了土地资源如何有效利用这个矛盾的主要方面
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
[ ]23. 下边的漫画图《抬》（作者薛宏）蕴含的哲理是
①量的积累是质的变化的前提
②否定是联系与发展的环节
③部分总是整体中的部分
④实践是认识的基础
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
[ ]24. 红底黑字，稳定而鲜艳的春联增添了新春的喜庆。春联要求上下联要字数相等，断句一致；平仄音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。从哲学上看，春联的编写体现了
A. 主观与客观的统一 B. 肯定与否定的统一
C. 对立中的和谐统一 D. 实践与认识的统一
[ ]25. 儒家思想对我国经济社会发展具有重要影响。但在如何对待儒学问题上，国学大师汤一介则认为，儒学必将在“反本开新”中重振辉煌。对“反本开新”的正确理解是
①辩证否定是联系的环节，“反本”是“开新”的基础
②“反本开新”是实现新事物代替旧事物的根本途径
③“反本开新”的实质是“扬弃”
④“反本”就是否定过去，“开新”就是肯定现在
①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
[ ]26. 我国著名的计算机专家王选勇于超越日本流行的第二代照排系统和美国流行的第三代照排系统，直接研究出开创汉字印刷新时代的第四代照排系统，使我国的印刷出版业告别了“铅与火”的时代。这表明
A. 创新推动了社会历史的发展
B. 创新推动了社会生产力的发展
C. 创新推动了辩证法的发展
D. 创新推动了文字的发展
[ ]27. 下图“圆的自白”给我们的哲学启示是
A. 辩证的否定是联系的环节
B. 肯定就是否定，终点就是起点
C. 辩证的否定是发展的环节
D. 只要否定就能实现事物的发展
[ ]28. “100-1=0”被一些管理学家奉为定律，意在提醒人们防止因1%的错误导致100%的失败。“100-1=0”蕴含的哲理是
①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质
②整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中的地位
③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整体的成败
④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
[ ]29. 2011年对中国来说是承前启后、极不平凡的一年。下列关于“2011中国”的评价中最能体现矛盾主次方面关系的是
A. 中国适时提高政策的针对性和灵活性，谋求更可持续、更加平衡的增长
B. 既见证了中国科技进步的喜悦，也谱写了中国防灾减灾史上新篇章
C. 2011年前两季度，中国进出口贸易总体形势趋好，但同比增速有所回落
D. 雄辩的事实再次证明，任何困难都无法阻挡中华民族的伟大复兴
[ ]30. 一张纸上画了一只鸡、一头牛和一片草地，要求把这三样东西分成两组，你会怎么分呢？实验表明，美国孩子更喜欢把鸡和牛分在一起，中国孩子则倾向于把牛和草地分在一组。心理学家认为，美国人善于分析不同物体各自的物征，牛和鸡都属于动物，因此在一起；中国人则把不同物体之间的联系看得更重，牛吃草，所以牛和草地在一起。这说明
①联系是有条件的，要具体分析事物的联系
②人们的认识会受主观因素的影响
③基于主观目的的联系具有随意性
④不同的人对同一确定对象会产生不同的真理性认识
①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
二、非选择题（共计55分）
31. 阅读材料，完成下题。
注：“[]”表示五年累计数，“-”表示无数据
（数据来源：《中华人民共和国经济和社会发展第十二个五年规划纲要》）
在“十二五”期间，我国应如何转变经济发展方式，以实现表1所列出的经济发展目标？（6分）
32. 材料一：世界经济论坛2011年新领军者年会（第五届夏季达沃斯论坛）于2011年9月14日开幕。国务院总理温家宝出席开幕式，并发表了讲话。中国经济一定能够实现更长时期、更高水平、更好质量的发展，并为推动实现世界经济强劲、可持续、平衡增长作出新的贡献。国际社会要进一步增强信心，加强合作，共同应对挑战。
材料二：长期以来中美两国在钢铁、轮胎和汽车进出口问题上时有矛盾，美国多次把钢铁和轮胎行业的部分企业倒闭和一些工人失业原因完全归结在中国向美销售轮胎和钢管上，要求对中国进口的相关产品设定配额，加征特别关税。
（1）运用经济全球化的知识，谈谈国际社会加强合作，共同应对挑战的必要性。（7分）
（2）运用矛盾同一性和斗争性原理，说明经济全球化下中美关系相互依赖程度的提高，摩擦是必然的，互利共嬴是可能的。（9分）
33. 我国航天科学家发扬了“两弹一星”精神和“载人航天”精神，齐心协力、刻苦攻关，克服了无数难关，确保了我国首次探月工程圆满成功。中国首个目标飞行器“天宫一号”的成功发射，是我国推进自主创新、建设创新型国家取得的又一标志性成果，是中华民族在攀登世界科技高峰征程上实现的又一历史性跨越，是中华民族为人类和平开发利用外层空间作出的又一重大贡献。
上述材料中我国航天事业取得的重大成果是如何体现意识能动作用的？（9分）
34. 材料一：面对世界经济的术稳定性不确定性与国内经济增长的困难和问题，2012年国内生产总值增长的预期目标为7.5%，这是八年来第一次低于8%。对此，总理认为，这是综合各方面的情况确定的，“国内生产总值增长目标略微调低，主要是要与“十二五”规划目标逐步衔接，引导各方面把工作着力点放到加快转变经济发展方式、切实提高经济发展质量和效益上来，以利于实现更长时期、更高水平、更好质量的发展”。
材料二：我国2012年经济工作的总基调确定为“稳中求进”。稳，就是保持经济平稳较快发展，保持宏观经济政策、物价总水平、社会大局稳定。进，就是要继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，在转变经济发展方式上取得新进展，在深化改革开放上取得新突破，在改善民生上取得新成效。
（1）结合材料一，分析我国经济增长预期目标主动降速给我们的唯物论启示。（6分）
（2）根据上述材料，分析我国确立“稳中求进”的总基调如何坚持了唯物辩证法的发展观？（10分）
35. 某省将蔬菜生产摆在一个突出位置，要求稳定和提高城市蔬菜自给能力，通知要求各地要结合本地区特点、居民消费习惯、消费需求、仓储条件等，科学规划、合理布局蔬菜批发市场、农贸市场和社区菜店，做好各类网点的布局调整。鼓励有条件的市、县（市、区）和蔬菜主产区积极开展蔬菜保险试点，要探索建立农产品价格安全保障制度，实施农副产品价格低时保农民、高时保城市居民生活的双向保障机制。
结合材料，分析该省力保“菜篮子”安全的各项措施坚持的方法论原则。（8分）

天津双华中学2013届高三第二次月考(10月)数学文试题
一、选择题（每小题只有一个正确选项）
[ ]1. 若集合，，则=
A. B.
C. D.
[ ]2. 设变量x，y满足约束条件，则目标函数的最小值为
A. 3 B. －2 C. －4 D. －5
[ ]3. 已知a，b，c，d为实数，且，则“”是“”的
A. 必要而不充分条件 B. 充分而不必要条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
[ ]4. 设和为不重合的两个平面，给出下列命题中，正确命题有
（a）若内的两条相交直线分别平行于内的两条直线，则平行于；
（b）若外一条直线与内的一条直线平行，则与平行；
（c）设和相交于直线，若内有一条直线垂直于，则和垂直；
（d）直线与垂直的充分必要条件是与内的两条直线垂直
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
[ ]5. 已知等差数列中，，是方程的两根，则等于
A. 18 B. －18 C. 15 D. 12
[ ]6. 设，，，则
A. B.
C. D.
[ ]7. 为得到函数的图象，只需将函数的图象
A. 向左平移个长度单位
B. 向右平移个长度单位
C. 向左平移个长度单位
D. 向右平移个长度单位
[ ]8. 已知函数.若，且，则的取值范围是
A. B.
C. D.
填空题
1. 已知函数，则______________________
2. 当=______________时，直线，直线平行。
3. 已知向量，满足，，与的夹角为60°，则______。
4. 已知某个几何体的三视图如下，根据图中标出的尺寸（单位：cm），可得这个几何体的体积是____________。
5. 函数的单调递减区间为_______________。
6. 设是定义在R上且周期为2的函数，在区间[－1，1]上，其中.若，则的值为____________。
三、解答题
1. 设函数。
（1）求的值域；
（2）记的内角A，B，C的对边长分别为a，b，c，若，求a的值
2. 等比数列的前n项和为，已知对任意的*，点均在函数（b>0且，b，r均为常数）的图像上。
（1）求r的值；
（2）当b=2时，记 求数列的前n项和
3. 如图，四棱锥P－ABCD的底面是正方形，底面ABCD，点E在棱PB上。
（1）求证：平面平面PDB；
（2）当且E为PB的中点时，求AE与平面PDB所成的角的大小。
4. 正三棱柱的侧棱长和底面边长都等于2，D是BC上一点，且。
（1）求证：//平面；
（2）求截面与侧面所成的二面角的正切。
（3）求到平面的距离
【试题答案】
，
，即AE与平面PDB所成的角的大小为
4.
天津双华中学2013届高三第二次月考(10月)物理试题
一、选择题（本项共12小题，每小题只有一个正确选项，请将其中正确的选项选出并填涂在答题卡上。每小题3分错选不得分，共36分）
[ ]1. 如图所示的水平面上，橡皮绳一端固定，另一端连接两根弹簧，连接点P在、和三力作用下保持静止。下列判断正确的是
A.
B.
C.
D.
[ ]2. 驾驶员手册规定，具有良好刹车，在以80Km/h的速度行驶时，可以在56米距离内被刹住，在以48km/h的速度行驶时，可以在24m距离内被刹住；假设对于这两种情况驾驶员所允许的反应时间（在反应时间内驾驶员来不及使用刹车，车速不变）与刹车后的负加速度都相同，则允许驾驶员的反应时间约等于
A. 0.5s B. 0.7s C. 1.5s D. 2s
[ ]3. 在如图所示的位移-时间图象和速度-时间图象中，给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四个相同的物体在水平面上，由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是
A. 时刻甲、乙两物体的动能相等
B. 时间内，甲物体通过的路程大于乙物体通过的路程
C. 丙、丁两物体再次相遇前在时刻相距最远
D. 时刻丙物体受到的合外力小于丁物体受到的合外力
[ ]4. 如图1-9所示，用一根绕过定滑轮的细绳把质量分别为m和M的两个物块P和Q拴在一起，若将物块Q沿水平地面向右移动少许，仍能保持平衡，则关于力的变化的结论正确的是
A. 细绳的张力大小不变，Q对地面的压力减小
B. 细绳的张力变大，Q对地面的摩擦力变大
C. 滑轮的轴所受的压力减小
D. 地面对Q的最大静摩擦力不变
[ ]5. 某物体由静止开始做直线运动，物体所受合力F随时间t的变化图象如图所示。下列关于该物体运动情况的说法正确的是
A. 物体在2-4s内做匀加速直线运动
B. 物体在4s末离出发点最远
C. 物体始终向同一方向运动
D. 物体在0-4s和在4-8s内的位移相同
[ ]6. 火星表面特征非常接近地球，可能适合人类居住。近期，我国宇航员王跃正与俄罗斯宇航员一起进行“模拟登火星”实验活动，已知火星半径是地球半径的1/2，质量是地球质量的1/9，自转周期也基本相同。地球表面重力加速度是g，若王跃在地面上能向上跳起的最大高度是h，在忽略自转影响的条件下，下述分析正确的是
A. 王跃在火星表面受的万有引力是在地球表面受万有引力的2/9倍
B. 火星表面的重力加速度是2g/9
C. 火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的倍
D. 王跃以相同的初速度在火星上起跳时，可跳的最大高度是3h/2
[ ]7. 如图所示，从倾角为的斜面上的某点先后将同一小球以不同的初速水平抛出，均落到斜面上，当抛出的速度为时，小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为，当抛出的速度为时，小球到达斜面时速度方向与斜面的夹角为，若不考虑空气阻力，则
A. 可能大于
B. 可能小于
C. 一定等于
D. 、的大小关系与斜面倾角无关
[ ]8. 将物体从A点以60J的初动能竖直上抛，当物体到达B点时，其动能损失了50J，而机械能损失了10J，设物体在运动过程中所受阻力大小不变，则当物体落回到A点时，它的动能为：
A. 60J B. 50J C. 48J D. 36J
[ ]9. 如下图，一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和b，a球质量为m，静置于地面；b球质量为3m，用手托往，高度为h，此时轻绳刚好拉紧，从静止开始释放b后，a可能达到的最大高度为
A. h B. 1.5h
C. 2h D. 2.5h
[ ]10. 放在水平地面上的一物块，受到方向不变的水平推力F的作用。F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示。取重力加速度。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数分别为
A. ，
B. ，
C. ，
D. ，
[ ]11. 如图（甲）所示，质量不计的弹簧竖直固定在水平面上，t=0时刻，将一金属小球从弹簧正上方某一高度处由静止释放，小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点，然后又被弹起离开弹簧，上升到一定高度后再下落，如此反复。通过安装在弹簧下端的压力传感器，测出这一过程弹簧弹力F随时间t变化的图像如图（乙）所示，则
A. 时刻小球动能最大
B. 时刻小球动能最大
C. 这段时间内，小球的动能先增加后减少
D. 这段时间内，小球增加的动能等于弹簧减少的弹性势能
[ ]12. 如图所示，光滑水平面上有大小相同的A、B两球同一直线上运动。两球质量关系为，规定向右为正方向，A、B两球的动量均为6kg·m/s，运动中两球发生碰撞，碰撞后A球的动量增量为-4kg·m/s，则
A. 左方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为2：5
B. 左方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为1：10
C. 右方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为2：5
D. 右方是A球，碰撞后A、B两球速度大小之比为1：10
选择题（本项共5小题，每小题有2个或2个以上正确选项，请将正确的选项全部选出并填涂在答题卡上，每小题3分，全对得3分，选对但选不全得1分，有错选不得分，共15分）
[ ]13. 2009年10月7日电，美国宇航局（NASA）的斯皮策太空望远镜近期发现土星外环绕着一个巨大的漫射环，该环比已知的太空尘埃和冰块组成的土星环要大得多，据悉，这个由细小冰粒和尘埃组成的土星环温度接近-157℃，结构非常松散，难以反射光线，所以此前未被发现，而仅能被红外探测仪检测到，这一暗淡的土星环由微小粒子构成，环内侧距土星中心约600万千米，外侧距土星中心约1800万千米，若忽略微粒间的作用力，假设土星环上的微粒均绕土星做圆周运动，则土星环内侧、外侧微粒的
A. 线速度之比为
B. 角速度之比为1：1
C. 周期之比为1：1
D. 向心加速度之比为9：1
[ ]14. 2008年9月25日至28日我国成功实施了“神舟”七号载人航天飞行并实现了航天员首次出舱。飞船先沿椭圆轨道飞行，后在远地点343千米处点火加速，由椭圆轨道变成高度为343千米的圆轨道，在此圆轨道上飞船运行周期约为90分钟。下列判断正确的是
A. 飞船变轨道前后的机械能相等
B. 飞船在圆轨道上时航天员出舱前后都处于失重状态
C. 飞船在此圆轨道上运动的角度速度大于同步卫星运动的角速度
D. 飞船变轨前通过椭圆轨道远地点时的加速度大于变轨后沿圆轨道运动的加速度
[ ]15. 2003年10月15日各大媒体纷纷报道：中国在酒泉卫星发射中心用“长征”二号F型火箭将“神舟”五号载人飞船送入太空。杨利伟成了第一位叩访太空的中国航天员。按计划，飞船先运行在轨道倾角42.4度、近地点高度200公里、远地点高度350公里的椭圆轨道上，实施变轨后，进入343公里的圆轨道。借助以上报道中的提供的信息，在已知万有引力恒量的情况下，还需下列哪一组数据就可估算地球的质量：
A. 飞船绕地球做圆周运动时的周期和速度；
B. 飞船的质量及其绕地球做圆周运动时的速度；
C. 地球的半径和飞船绕地球做圆周运动时的速度；
D. 地球的半径和地球表面的重力加速度
[ ]16. 一起重机的钢绳由静止开始匀加速提起质量为m的重物，当重物的速度为时，起重机的有用功率达到最大值P，以后，起重机保持该功率不变，继续提升重物。直到以最大速度匀速上升为止，则整个过程中，下例说法正确的是（ ）
A. 钢绳的最大拉力为
B. 钢绳的最大拉力为
C. 重物的最大速度为
D. 重物做匀加速运动的时间为
[ ]17. 如图，小球ab在光滑球面内做匀速圆周运动，其轨道平面在水平面上，，则：
A. 向心加速度
B. 线速度
C. 周期
D. 角速度
三、实验题：
18. （4分）在研究“匀变速度直线运动”的实验中，不慎将选好纸带的前面一部分破坏了，剩下的一段纸带上各相邻点间的距离已测出并标在图上。已知打点计时器的工作频率为50Hz，则打点计时图中第5点时的速度为________m/s运动的加速度为________。（结果保留三位有效数字）
19. （8分）某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律，弧形轨道末端水平，离地面的高度为H，将钢球从轨道的不同高度h处静止释放，钢球的落点距轨道末端的水平距离为s。
（1）若轨道完全光滑，与h的理论关系应满足s2=__________（用H、h表示）。
（2）该同学经实验测量得到一组数据，如下表所示：
2.00
3.00
4.00
5.00
6.00
2.62
3.89
5.20
6.53
7.78
请在坐标纸上作出关系图。
（3）对比实验结果与理论计算得到的关系图线（图中已画出），自同一高度静止释放的钢球，水平抛出的速率__________（填“小于”或“大于”）理论值。
（4）从关系图线中分析得出钢球水平抛出的速率差十分显著，你认为造成上述偏差的可能原因是____________。
计算题：
20. （10分）是竖直平面内的四分之一圆弧轨道，在下端B与水平直轨道相切，如图所示，一小球自A点起由静止开始沿轨道下滑，已知圆轨道半径为R，小球的质量为m，不计各处摩擦，求：
（1）小球运动到B点时的动能；
（2）小球下滑以距水平轨道的高度为时速度的大小和方向；
（3）小球经过圆弧轨道的B点时所受轨道支持力是多大？
21. （12分）如图所示，光滑曲面轨道的水平出口跟停在光滑水平面上的平板小车上表面相平，质量为m的小滑块从光滑轨道上某处由静止开始滑下并滑上小车，使得小车在光滑水平面上滑动。已知小滑块从高为H的位置由静止开始滑下，最终停到小车上。若小车的质量为M，g表示重力加速度，求：
（1）滑块到达轨道底端时的速度大小
（2）滑块滑上小车后，小车达到的最大速度
（3）该过程系统产生的内能Q
（4）若滑块和车之间的动摩擦因数为，则车的长度至少为多少?
22. （15分）过山车是游乐场中常见的设施。下图是一种过山车的简易模型，它由水平轨道和在竖直平面内的三个圆形轨道组成，B、C、D分别是三个圆形轨道的最低点，B、C间距与C、D间距相等，半径、R=1.4m。一个质量为m=1.0kg的小球（视为质点），从轨道的左侧A点以的初速度沿轨道向右运动，A、B间距。小球与水平轨道间的动摩擦因数，圆形轨道是光滑的。假设水平轨道足够长，圆形轨道间不相互重叠。重力加速度取，计算结果保留小数点后一位数字。试求
（1）小球在经过第一个圆形轨道的最高点时，轨道对小球作用力的大小；
（2）如果小球恰能通过第二圆形轨道，B、C间距L应是多少；
（3）在满足（2）的条件下，如果要使小球不能脱离轨道，在第三个圆形轨道的设计中，半径应满足的条件；小球最终停留点与起点A的距离。
【试题答案】
（4）水平抛出的速率偏小，说明有机械能损失，可能因为摩擦，或在下落过程中小球发生
滑块滑上平板车后，系统水平方向不受外力，动量守恒。
或
当时，小球最终停留点与起始点A的距离为，则

当时，小球最终停留点与起始点A的距离为，则
天津双华中学2013届高三第二次月考(10月)生物试题
一、单项选择题（1－40题每小题1分，41－45题每小题2分，共50分）
[ ]1. 下列与元素和化合物有关的说法中，正确的是
A. 耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质
B. 生物体内携带氨基酸进入核糖体的有机物一定不含S元素
C. 微量元素在生物体内含量很低，但是却不可缺少，如叶绿素的组成就离不开Mg元素
D. 细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如构成骨骼、牙齿
[ ]2. 2008年度诺贝尔生理学或医学奖授予三位科学家。德国科学家因发现人乳头淋瘤病毒引发子宫颈癌获此殊荣，两名法国科学家因发现人类免疫缺陷病毒获此殊荣。下列关于病毒描述，正确的是
A. 人乳头淋瘤病毒繁殖的条件全部由子宫颈癌细胞提供
B. 病毒与细菌的区别是无典型的细胞核，病毒遗传物质为DNA或RNA
C. 为明确作用机理，实验中往往需要将病毒在培养基中大量培养以供实验所需
D. 病毒在基因工程中可用做载体，灭活的病毒在免疫中可用做疫苗
[ ]3. 有关下图所示四种不同生物的叙述正确的是
A. 甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全分解
B. 乙为低等植物细胞，细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA
C. 丙为HIV病毒，它的遗传物质是单链RNA，其突变率远高于DNA病毒
D. 丁细胞的有氧呼吸被抑制会影响脂溶性小分子物质的运输
[ ]4. 2011年6月，由“肠出血性大肠杆菌—EHEC”引起的疫情在德国爆发并在欧洲蔓延，下列对EHEC的叙述正确的是
A. 核酸全部分布在拟核内
B. 遗传物质的传递不遵循孟德尔遗传定律
C. 细胞分裂过程中无染色体和纺锤体的出现，为无丝分裂
D. 用高倍镜观察发现细胞内只含一种细胞器——核糖体
[ ]5. 下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述，不正确的是
A. 糖蛋白、抗体、受体、限制酶都是具有识别作用的物质
B. 脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质，所有细胞都含有磷脂
C. 线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA
D. C、H、O、N、P是ATP、染色质、核苷酸共有的化学元素
[ ]6. 有一条多肽链，分子式为，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：
分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为
A. q－1 B. p+1 C. q+1 D. q－2
[ ]7. 英国医生塞达尼·任格在对离体的蛙心脏所进行的实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心脏时，蛙心脏收缩不能维持；而用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心脏可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐
A. 是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分
B. 对维持生物体的生命活动有重要作用
C. 对维持细胞的形态有重要作用
D. 为蛙心脏的持续跳动提供能量
[ ]8. 下列各项组成细胞有机物的描述，正确的是
A. 细胞质中的核酸均为核糖核酸
B. 蛋白质的代谢终产物是二氧化碳和水
C. 淀粉和纤维素的单体都是葡萄糖
D. 多肽链一旦形成便具有生物活性
[ ]9. 下列关于RNA的叙述，正确的是
A. 能作为细菌和某些病毒的遗传物质
B. 彻底水解，其产物有碱基、脱氧核糖、磷酸
C. 能携带氨基酸进入细胞核
D. 能催化细胞内某些化学反应
[ ]10. 关于细胞结构、功能及其化合物的说法正确的是
A. 转运RNA、抗体、酶、载体蛋白发挥相应作用后，不能继续发挥作用的是抗体
B. 同一生物的不同细胞会因细胞分化而导致DNA有区别，但mRNA是相同的
C. 蓝藻与黑藻都能进行光合作用，二者在细胞结构上的主要区别是叶绿体的有无
D. 蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行，例如哺乳动物的成熟红细胞
[ ]11. 以下关于最多和最少的说法正确的是
①如果放大50倍时视野中最多可看到20个完整的细胞，放大100倍时，最多可看到5个完整的细胞
②控制合成一个由65个氨基酸组成的蛋白质的基因中，碱基数目最少应是390个（不考虑终止密码子）
③n对碱基组成的双链DNA分子片段，其种类最多可达种
④通常情况下，分子式为的一条多肽链中最多含有肽键17个
A. ①②③ B. ②③
C. ①② D. ③④
[ ]12. 某植物体可以完成如图反应，下列有关表述不正确的是
A. 在适宜条件下，该反应也可发生在试管中
B. 若图示代表二肽水解，其结果能增加氨基和羧基的数目
C. 若图示代表二糖水解，则可表示麦芽糖水解的过程
D. 若图示代表二糖水解，则可表示蔗糖水解的过程
[ ]13. 下图表示某细胞在生长过程中细胞器的变化曲线，该细胞可能为
肾小管管壁细胞 B. 肾腺细胞
C. 叶表皮细胞 D. 根分生区细胞
[ ]14. 下列关于细胞结构与功能的叙述错误的是
A. 蓝藻细胞没有叶绿体，但可以进行光合作用
B. 基因工程中选择大肠杆菌作为受体细胞的原因是其中含有质粒
C. 癌细胞内含有大量的核糖体、线粒体，生命活动旺盛
D. 细胞的形态、结构和功能多种多样，但遗传物质都是DNA
[ ]15. 下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是
A. →[H]+
B. 丙酮酸→酒精+
C. 葡萄糖→丙酮酸
D. ADP+Pi+能量→ATP
[ ]16. 对下列图示的生物学实验的叙述中正确的有
A. 若图①表示制作装片，用显微镜观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见其液泡体积逐渐变大，颜色逐渐变浅
B. 若图②是用低倍显微镜观察洋葱根尖某视野中的图像，则要看清处于分裂斯的细胞，应将装片适当向右移动
C. 若图③表示将显微镜镜头由甲转换成乙，则视野中观察到的细胞的数目增多
D. 若图④是利用2m×2m的样方调查双子叶草本植物苦买菜的种群密度（圆圈表示个体），则该样方内苦买菜的种群密度为2.5株/m2
[ ]17. 下图表示一个DNA分子的片段，下列有关表述正确的是
A. ④所示的结构中贮存了遗传信息
B. 不同生物的DNA分子中④的种类无特异性
C. 该片段的两条链都可作为转录的模板链
D. 限制性核酸内切酶的切割位点在⑤处
[ ]18. 某种植物细胞在浓度分别为200mmol/L和400mmol/L的M物质溶液中，细胞吸收M的速率都是10mmol/min，提高氧气浓度后，吸收速率不变。对此现象最合理的解释是
A. 细胞吸收M的方式为自由扩散
B. 细胞吸收M的方式为主动运输
C. 细胞吸收M需要载体蛋白的参与
D. 所需能量供应不足
[ ]19. 下图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是
A. ②是细胞中所有遗传物质的载体
B. ③是细胞代谢和遗传的控制中心
C. 口腔上皮细胞①中单位面积④的数目比胰岛细胞的要少
D. ④是大分子物质如DNA和mRNA出入细胞核的通道
[ ]20. 将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气一水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积约为原细胞表面积的两倍。则该细胞最可能是
A. 人的口腔上皮细胞 B. 蛙的红细胞
C. 青霉菌细胞 D. 乳酸菌细胞
[ ]21. 绿色荧光蛋白简称GFP，最初是从维多利亚多管发光水母中分离出来的结构蛋白。其相关数据如下图所示，下列有关叙述不正确的是
A. 该蛋白质含有2条肽链，R基上的氨基有15个
B. 该肽链水解时，水中氢的去向是形成氨基和羧基
C. 控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有126个密码子
D. GFP是由核糖体合成、经内质网加工并由高尔基体分泌的，同时由线粒体提供能量
[ ]22. 2010年8月，圣元奶粉疑因含有性激素导致儿童性早熟而遭到卫生部审查。下列有关说法正确的是
A. 高尔基体是性激素合成的“车间”
B. 性激素属于脂质，可用苏丹III染液鉴定
C. 雌激素的分泌受垂体和下丘脑的调控
D. 体内性激素含量过多，会导致促性腺激素含量上升
[ ]23. 正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是
A. 发挥信号分子的作用
B. 由活细胞产生的蛋白质
C. 与特定分子结合后起作用
D. 在发挥作用后还能保持活性
[ ]24. 层粘连蛋白是一种高分子糖蛋白，是由一条重链（链）和两条轻链（、链）构成，并存在不同受体结合位点（结构如下图），下列有关叙述不正确的是
A. 层粘连蛋白在细胞的识别中具有作用
B. 层粘连蛋白与斐林试剂发生反应生成砖红色沉淀
C. 若层粘连蛋白由m个氨基酸组成，则含有（m－3）个肽键
D. 层粘连蛋白的合成与核糖体有关
[ ]25. 下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，根据此图得出的结论，不正确的是
A. 如果破坏了7所示的结构，细胞可能会出现多个结构9
B. 被称为有机物合成“车间”的结构是5
C. 在细胞分裂末期，7的活动会增强，合成结构8
D. 图中共出现了两处错误，体现在结构2和3上
[ ]26. 细胞是生物体结构与功能的基本单位，下列有关叙述不正确的是
A. 细胞中核糖体的形成不一定与核仁有关
B. 生物膜系统是对细胞内膜结构的统称，其化学组成和结构相似
C. 细胞内DNA转录和翻译过程均有特定运输工具搬运原料到指定位置
D. 新细胞是通过细胞增殖产生的
[ ]27. 下图为某种离子跨膜运输的示意图，由此做出的判断正确的是
A. 图中离子过膜的正确顺序是乙→丙→甲
B. 离子过膜有随机性并消耗ATP中的能量
C. 磷脂的运动使离子过膜的通道自动开闭
D. 图示的离子过膜方式为协助扩散
[ ]28. 把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如下图所示。对此现象的推断最合理的是
A. 清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放
B. 蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭
C. 清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原
D. 蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭
[ ]29. 下图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，图1、3装置溶液A、B、a、b浓度分别用、、、表示，图2、4分别表示一段时间后，图1、3液面上升的高度、。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且、，则达到平衡后
[ ]30. 如图表示相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。下列属于图示细胞间信息交流方式的是
A. 膝跳反射时，传入神经元引起传出神经元兴奋
B. 受精作用时，精子和卵细胞之间的识别和结合
C. 甲状腺细胞对垂体细胞分泌促甲状腺激素的反馈调节
D. 高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流
[ ]31. 下图表示细胞膜亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式。下列对细胞膜结构和功能的叙述，错误的是
A. 图示若为肝细胞膜，则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ
B. 细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与①有密切的关系
C. 吞噬细胞吞噬抗原需要②参与，体现膜的选择透过性
D. b方式不需要ATP，a方式可以表示生长素的运输方式
[ ]32. 端粒是真核细胞染色体末端的特殊结构，人的端粒是由6个碱基重复序列（TTAGGG）和结合蛋白组成。端粒酶是一种RNA－蛋白质复合物，以其RNA组分为模板，蛋白组分具有催化活性，可合成端粒重复序列。下列说法错误的是
A. 用RNA水解酶处理端粒酶能得到核糖核苷酸
B. 端粒酶与斐林试剂在水浴条件下共热显砖红色
C. 端粒酶的发现说明逆转录酶不仅仅存在于某些病毒中
D. 用双缩脲试剂可以鉴定端粒酶中是否含有蛋白质
[ ]33. 与生物膜的功能直接相关的一组是
①水的光解 ②神经纤维兴奋 ③胰岛素调节血糖 ④受精作用
⑤氨基酸脱水结合 ⑥乳酸菌代谢丙酮酸
①②③④ B. ②③④⑤
C. ①②④ D. ②④⑥
[ ]34. 科学家利用酵母菌突变体（下图中A型~E型）研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因，揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌，突变体由于基因突变，内膜结构不正常，导致分泌过程出现障碍。下图中，能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是
A. A型、C型 B. A型、B型
C. B型、E型 D. D型、E型
[ ]35. 科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关基因工程的叙述，错误的是
A. 用同一种限制酶，分别处理质粒和含目的基因的DNA，可产生相同的黏性末端，进而在DNA连接酶作用下形成重组DNA分子
B. 基因非编码区对于目的基因在块茎细胞中的表达是不可缺少的
C. 马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞
D. 采用反转录的方法得到的目的基因有内含子
[ ]36. 下图所示基因型为AaBb的水稻的花粉离体培养过程。花粉接入试管后，在一定条件下形成试管苗，以下表述正确的是
A. 由于是植物细胞的组织培养，故培养基中无需加入有机物
B. 过程①②③培养基中的细胞分裂素与生长素的浓度比值分别等于1、大于1和小于1
C. 试管苗的基因型可能为AABB、AAbb、aaBB、aabb
D. 过程①②③分别为脱分化、脱分化和再分化的过程
[ ]37. 下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是
A. A所表示的细胞不一定是受精卵细胞
B. 图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段
C. 应把③移植到处于发情状态的母牛的输卵管中
D. 在胚胎移植时受体母畜必须经过免疫学检验以防止排斥外来胚胎
[ ]38. 下列有关生物工程的叙述正确的是
A. 应用基因诊断技术，可检测受体细胞中的目的基因是否表达
B. 筛选产生所需抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择培养基
C. 茎尖细胞虽具有很强的分裂能力，离体培养时也需要脱分化才可培养成完整植株
D. 将牛的体细胞核移植到去核卵细胞中，获得克隆牛是一种培育新品种的方式
[ ]39. 现代生物科技中，下列处理或操作正确的是
A. 把目的基因导入鸡的受精卵，待培养成早期胚胎后再移植到母鸡体内
B. 在胚胎移植时，让供体母牛口服促性腺激素做超数排卵处理
C. 将目的基因导入叶绿体DNA上，防止目的基因随花粉逃逸
D. 用人工薄膜包裹植物组织培养得到的愈伤组织，制备人工种子
[ ]40. 生活水平的提高和生活方式的改变，高血脂人群相对增多。脂类在血液中以脂蛋白的形式进行运送，并可与细胞膜上存在的特异性受体相结合，进入细胞内进行代谢（如图所示）。对该图分析不合理的是
A. 图中物质X很可能是具有识别功能的受体蛋白
B. 物质X在溶酶体酶的作用下被水解为氨基酸
C. 该过程的完成与生物膜的结构特点密切相关
D. 该过程需要消耗ATP直接提供的能量
[ ]41. 中国科学家屠呦呦因发现“青蒿素能治疗由单细胞生物疟原虫引起的疟疾”获得拉斯克临床医学奖。青蒿素是从植物黄花蒿的组织细胞中提取的一种代谢产物，推测该产物可能会阻断疟原虫营养摄取，影响其代谢过程，使疟原虫损失大量胞浆而死亡。以下说法中错误的是
A. 疟原虫可以通过胞吞作用获取外界食物
B. 利用植物组织培养的方式，可以实现青蒿素的大规模生产
C. 疟原虫寄生在寄主体内，从生态系统的成分上来看，可以视为分解者
D. 细胞质基质是细胞代谢的主要场所，如大量流失，会威胁到细胞生存
[ ]42. 下图表示细胞膜上乙酰胆碱（一种神经递质）受体基因的克隆技术操作过程，下列相关分析中正确的是
A. 获得该mRNA的最佳材料是受精卵
B. 构建基因表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌
C. 上图过程使用的工具酶有逆转录酶、限制酶、DNA连接酶
D. 探针筛选的目的是淘汰被感染的细菌，获得未被感染的细菌。
[ ]43. 鱼被宰杀后，鱼体内的ATP会生成具有鲜味的肌苷酸，但酸性磷酸酶（ACP）会催化肌苷酸分解导致鱼肉鲜味下降。为了研究鱼类的保鲜方法，研究者从草鱼、鮰鱼和鳝鱼中分离得到ACP，并对该酶活性进行了系列研究，相关实验结果如下图。下列叙述正确的是
金属离子
浓度
ACP相对活性（%）
草鱼
鮰鱼
鳝鱼
Na+
30
100.83
101.47
96.03
Zn+
1
112.38
116.06
158.13
Ca2+
5
65.21
96.18
88.18

A. 不同鱼类的ACP活性都会随着温度的上升而增大
B. 将宰杀后的鮰鱼放到37℃左右的环境中一段时间能保持其鲜味
C. 将宰杀后的草鱼放到适宜浓度的Ca2+溶液中鲜味下降的速度会减慢
D. Zn2+能使这三种鱼的鲜味下降速度都减慢
[ ]44. 细胞间和细胞内信息传递过程中，需要受体对信号的识别。图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述错误的是
A. 图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体的化学本质均为蛋白质
B. 雌性激素只能被特定的受体结合，从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞
C. 若图乙表示神经元间兴奋的传递方式，其中信号分子为神经递质
D. 人体内其他激素的作用机制与图甲相似，即通过细胞内受体识别特定的激素
[ ]45. HIV能通过细胞表面的CD4（一种受体蛋白）识别T细胞（如图甲），如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵（如图乙）。因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”，这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析，下列叙述错误的是
A. CD4与双缩脲试剂反应呈紫色
B. HIV通过攻击红细胞可使人的免疫功能全部丧失
C. HIV在红细胞内无法增殖，与红细胞无细胞核等结构有一定关系
D. 入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除
二、非选择题（每空1分，共50分）
1. 下面是四类细胞的亚显微结构模式图，据图回答：
（1）从结构上看，_________与其他三者的差别最大，主要表现在__________________。
（2）将II细胞置于一定浓度的溶液中，细胞将会发生_________现象，与该过程有关的细胞器有_______（填序号）。
（3）在离体条件下，若将图I所示细胞进行培养，则会周期性消失和重现的细胞结构是_______，图Ⅰ～Ⅳ中可能含有水溶性色素的细胞器是________（填序号）。
（4）若用健那绿作为染色剂，可以对Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞中的_________（填序号）进行染色，使之呈_________色，此实验对材料的要求是：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ细胞必须是__________________。 （5）四类细胞中共有的细胞器是_________，四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于细胞结构中的_________。
2. 甲图表示细胞核结构模式图，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能。乙图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，结合两图回答问题：
（1）核膜由______层磷脂分子组成，主要成分还有_________，同其它生物膜相同的功能特性是_________，甲图中_________（填数字）的作用是实现核质之间的物质交换和信息交流。
（2）从乙图可知亲核蛋白进入细胞核由其_________部决定，该过程_________（是／否）需要消耗能量。
（3）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，这些功能主要与甲图中结构______________（填数字）有关，结构_________（填数字）的折光性很强，其作用是与某种RNA的合成以及_________的形成有关。
3. 下图中A～E表示5种细胞器，①～③表示从细胞中提取出来的3种有机物（①只表示某有机物的局部），甲～丁表示细胞的膜结构上发生的化学反应。回答下列问题（在“[ ]”中填写数字或编号，在“_________”上填写文字）。
（1）A～E中能够合成③物质的细胞器有[ ]，具有物质①的细胞器是[ ]，物质①附着在甲～丁中[ ]的膜结构上。
（2）同时具有A～E五种细胞器的生物属于_________，要分离各种细胞器所用的方法是_________，该生物_________（是／否）需进行乙反应，与之相关的细胞器为[ ]。
（3）①～③中，与蛋白质合成有关的是[ ]。
4. 如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，其中①～⑦表示细胞结构，甲～丁表示结构中的物质。请据图回答：
（1）①～⑦中，具有双层膜的是_________（填序号），不含有磷脂分子的结构是_________（填序号）。
（2）结构⑥⑦中，能增大膜面积的结构分别是_________、_________。
（3）结构①中进行的过程是____________，甲表示的物质是____________。
（4）能进行DNA复制和转录的结构有____________（填序号）。
（5）若该图表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，则甲、乙、丙、丁四种物质中最可能具有降血糖作用的是____________。
5. 多聚半乳糖醛酸酶（PG）能降解果胶使细胞壁破损。番茄果实成熟中，PG合成显著增加，能使果实变红变软，但不利于保鲜。利用基因工程的方法减少PG基因的表达，可延长果实保质期。科学家将抗PG基因接到Ti质粒上，导入到番茄细胞中，得到转基因番茄。请据图1回答：
（1）提取目的基因
①若已获取PG的mRNA，可通过____________获取PG基因。
②在该基因上游加结构A可确保基因的反向转录，结构A上应具有____________结合位点。得到的目的基因两侧需人工合成BamHI黏性末端。已知BamHI的识别序列如图2－甲所示，请在图2－乙相应位置上，画出目的基因两侧的黏性末端。
（2）用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后，培养24～48h后取样，在质量分数为25％的蔗糖溶液中，通过观察细胞是否发生质壁分离现象来鉴别______________________.
（3）由于导入的目的基因能转录反义RNA，且能与____________互补结合，抑制了PG基因的正常表达。若转基因番茄的保质期比非转基因番茄____________，则可确定转基 因番茄成功。
（4）获得的转基因番茄产生的种子不一定保留目的基因，科研人员常采用____________方法使子代保持转基因的优良性状。
6. 图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，图2表示膜蛋白的功能请据图回答下列问题：
（1）该细胞不同表面执行不同的功能，且具有高度的极性。
从细胞膜的成分分析，出现这一现象的原因是__________________________.
（2）膜蛋白A要消耗主要由图中的_____________（结构）产生的ATP，以_____________方式吸收葡萄糖。细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛，以增多细胞膜上_____________数量，高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质。
（3）通过膜蛋白B可将相邻的两个细胞膜_____________，以保证肠腔中的物质只能从微绒毛处吸收。
（4）细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有_____________功能。
（5）以连线的方式表示图1和图2中膜蛋白之间的关系
膜蛋白A 连结蛋白
膜蛋白B 受体
膜蛋白C 运输蛋白
膜蛋白D 酶
【试题答案】

天津双华中学2013届高三第二次月考(10月)英语试题
第一部分：听力（共两节，满分15分）
第一节（共五小题；每小题1分，满分5分）
听下面五段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A，B，C选项中选出最佳选项，并（标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你将有十秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
[ ]1. How does the man prefer to go to work?
A. Driving. B. Taking a bus. C. Walking.
[ ]2. What do we know about the woman?
A. She will drive to New York.
B. She has got the tickets to New York.
C. She lost her car yesterday.
[ ]3. What is the man going to do?
A. To find a taxi.
B. To pick up Jim in the hospital.
C. To see Jim in the hospital.
[ ]4. Where does the conversation probably take place?
A. In a restaurant. B. In a cinema. C. In a zoo.
[ ]5. What did the woman do last night?
A. She prepared to her lessons.
B. She read a story.
C. She played computer games.
第二节（共十小题；每小题1分，满分15分）
听下面几段材料。每段对话后有几个小题，从题中所给的A，B，C选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段材料前，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段材料读两遍。
听下面一段对话，回答第6至8小题。
[ ]6. What is the man’s most important online activity?
A. Surfing the net. B. Chatting. C. Shopping.
[ ]7. How does the man feel about talking online?
A. Cheaper. B. Easier. C. Safer.
[ ]8. What do we know about the woman?
A. She thinks online chatter harmless.
B. She has made many friends in the chat room.
C. She disagrees with what her parents say.
听下面一段对话，回答第9至第11小题。
[ ]9. What did the man speaker do on Saturday?
A. He bought a new tie in London.
B. He went to Dawson’s place.
C. He tidied up his bedroom.
[ ]10. Where does the woman speaker think the man’s tie is?
A. In his closet. B. In his bag. C. In his drawer.
[ ]11. When did the man speaker go out with Janet?
A. This Tuesday. B. Last Saturday. C. Last Tuesday.
听下面一段独白，回答第12至第15小题。
[ ]12. How long does the registration last for?
A. 30 minutes. B. 45 minutes. C. 60 minutes.
[ ]13. When will the meeting end as planned at first?
A. At 11:30 am. B. At 11:00 am. C. At 10:30 am.
[ ]14. What will the students do before the 20-minute break?
A. Take the word tests. B. Listen to the speech. C. Take an interview.
[ ]15. What can we learn from the talk?
A. Every student has a copy of the schedule.
B. The students will have lunch at 12:20.
C. The interview will last for 2 hours.
第二部分：英语知识运用
单项选择（共10小题，每小题1分，满分10分）
[ ]16. --Can we have two rooms with garden view?
--I’m afraid there is only one room________.
A. affordable B. available C. accessible D. adaptable
[ ]17. When we arrived there, we were informed the meeting was ___________, so we had to change our plan.
A. called for B. called on
C. called at D. called off
[ ]18. All these problems will be discussed at the meeting _____________ next Tuesday.
A. held B. being held C. to hold D. to be held
[ ]19. _______ several time, he still couldn’s understand how to operate the machine.
A. Telling B. Having told C. To be told D. Having been told
[ ]20. Song Hua won’t be able to come next week, because she _________ herself at Mount Tai then.
A. enjoys B. will be enjoying C. is enjoying D. will have enjoyed
[ ]21. Not until his manager criticized him __________ to admit his mistake.
A. does he begin B. did he begin C. began he D. had he begun
[ ]22. --Bob, are you free at the moment? I have to ask you for a favour.
--_________.
A. It’s a pleasure. B. Go ahead C. Help yourself D. Ask, please
[ ]23. The school shop, __________ customers are mainly students, is closed for the holidays.
A. which B. whose C. when D. that
[ ]24. The news shocked the public, _________ to great concern about students’ safety at school.
A. having led B. led C. leading D. to lead
[ ]25. -- Do remember to take this medicine three times a day with warm boiled water!
--______________.
A. Heard it B. Got it C. Made it D. Taken it
完型填空（共20小题，每小题1分，满分20分）
My sister and I grew up in a little village in England. Our father was a struggling 26
, but I always knew he was 27 . He never criticized us, but used 28 to bring out our best. H’d say, “If you pour water on flowers, they flourish. If you don’t give them water, they die.” I 29 as a child I said something 30 about somebody, and father said, “31 time you say something unpleasant about somebody else, it’s a reflection of you.” He explained that I looked for the best 32 people, I would get the best 33 . From then on I’ve always tried to 34 the principle in my life and later in running my company.
Dad’s also always been very 35 . At 15, I started a magazine. It was 36 a great deal of time, and the headmaster of my school gave me a 37 : stay in school or leave to work on my magazine.
I decided to leave, and Dad tried to make me change my decision, 38 any good father would. When he realized I had made up my mind, he said, “Richard, when I was 23, my dad 39 me to go into law. And I’ve 40 regretted it. I wanted to be a biologist, 41 I didn’t pursue my 42 . You know what you want. Go achieve it.”
As 43 turned out my little publication went on to become Student, a nation 44 for young people in the U.K. My wife and I have two children, and I’d like to think we are bringing them up in the same way Dad 45 me.
[ ]26. A. biologist B. manager C. lawyer D. gardener
[ ]27. A. strict B. honest C. special D. learned
[ ]28. A. praise B. courage C. power D. warmth
[ ]29. A. think B. imagine C. remember. D. guess
[ ]30. A. unnecessary B. unkind C. unimportant D. unusual
[ ]31. A. Another B. Some C. Any D. Other
[ ]32. A. on B. in C. at D. about
[ ]33. A. in case B. by turns C. by chance D. in return
[ ]34. A. revise B. set C. review D. follow
[ ]35. A. understanding B. experienced C. serious D. demanding
[ ]36. A. taking up B. making up C. picking up D. keeping up
[ ]37. A. suggestion B. decision C. notice D. choice
[ ]38. A. and B. as C. even if D. as if
[ ]39. A. helped B. allowed C. persuaded D. suggested
[ ]40. A. always B. never C. seldom D. almost
[ ]41. A. rather B. but C. for D. therefore
[ ]42. A. promise B. task C. belief D. dream
[ ]43. A. this B. he C. it D. that
[ ]44. A. newspaper B. magazine C. program D. project
[ ]45. A. controlled B. comforted C. reminded D. raised
第三部分：阅读理解（共15小题，每小题2分，满分30分）
A
As parents we like to make sure that our children are eating well and getting all the nutrients they need. Children need two to three kinds of vegetables every day.
A simple way to get our children to eat vegetables is by eating them ourselves. Following our example, they may start eating vegetables themselves. Don’t say things like, “If you eat your vegetables, you can have dessert. ”The methods work for a little while but can possibly lead them to hate vegetables more. Give your children new varieties of foods which will help them develop a taste for trying new things.
Sometimes the simple things just don’t work. We have to start becoming a little creative to make our children eat vegetables. By doing this in the beginning when children are small, we will help them learn to love vegetables.
Think of creative ways to help children eat vegetables. For example, cut up vegetables like carrots, cucumbers and place them in a creative way on a plate for an afternoon snack. Or try using cheese sauce either by dipping the vegetables in it or by putting the cheese right on top of cooked or raw （生的）vegetables.
If you prefer, you can also add a teaspoon of sugar on top of cooked green beans and peas to make them taste a little sweeter. Doing this shouldn’t lead to a sweet tooth as long as you only give them a small amount.
If you have children that refuse to eat vegetables, some of these suggestions I’ve listed will help to turn that around. In the end, you’re not only just getting them to eat vegetables, you’re also helping them to live a healthier lifestyle.
[ ]46. The underlined word “them”（in Paragraph 2）refers to “_________”.
A. foods B. vegetables C. cheese D. nutrients
[ ]47. According to the passage, all the following ways to get children to eat vegetables are creative EXCEPT __________.
A. preparing carrots in an attractive way
B. adding some cheese sauce to vegetables
C. putting cheese on top of vegetables
D. making vegetables much sweeter
[ ]48. Which of the following is NOT true according to the passage?
A. Children need to eat vegetables every day for their health.
B. It’s necessary to think of creative ways to make children eat vegetables.
C. Sugar can make children keep a healthy diet.
D. Parents should help children live a healthy lifestyle.
[ ]49. If you want your children to develop the habit of eating vegetables, you should ______.
A. set an example to them
B. be very patient to them
C. give dessert to them as an award
D. cut vegetables into different shapes
[ ]50. The best title for the passage would probably be _________.
A. The nutrients that we need every day.
B. How to get children to eat more vegetables?
C. More and more children like eating vegetables.
D. There are many kinds of vegetables for children.
B
WASHINGTON -- Lewis had gourmet（美食家）taste: Whenever the dry season browned grass in his Kenyan habitat, he’d abandon the other elephants and race 25 miles to the mountains - to raid （袭击）farmers’ corn fields under the cover of night. A foot-long hair from his tail, and GPS technology, tell the tale.
It’s a new way to track elephants’ dietary needs and roaming （漫游）habits that scientists hope ultimately could help the endangered species survive. It is key to minimizing conflicts between the animals and people.
Indeed, Lewis’ roaming cost him his life. Shortly after the research ended, he was found shot to death, possibly by a farmer tired of the crop-raiding. “Part of the problem with the elephant is, we need to know how much space they really need,” explained geochemist Thure Cerling of the University of Utah, who led the research. “Why do they need a particular space? Could we manage the parks to make them work better for them?”
Hair is “like a tape recorder,” said Cerling, who gathered hair from the tails of 35 elephants in Kenya’s Samburu National Reserve to analyze for long-lasting forms, called “stable isotopes（稳定同位素）,”of carbon and nitrogen that would appear when an elephant ate mostly grass, trees or some other plants. He matched that testing to certain tracks, using Global Positioning System technology, of elephant movements.
Tracking elephant movements suggests the intelligent mammals do know where their protected habitats end, but some still risk human contact to find higher quality food, said Douglas-Hamilton, whose earlier research helped lead to the 1989 international ivory（象牙）ban. Male mammals are more likely to take such adventures because the better diet can help them meet a mate.
More hair sampling, now under way, should help scientists determine how much of certain plants elephants need in their diet, and exactly when they start hunting for them, he said. That data should help conservationsts not only better plan elephant habitats, but help local communities find ways to minimize crop damage when big animals like Lewis decide to roam.
[ ]51. The writer’s purpose in writing the passage is to ________.
A. show the relationship between people and elephants
B. introduce a scientific study on elephants
C. give information on crop damage problems
D. call worldwide attention to the danger faced by wild elephants
[ ]52. Lewis was most likely to raid farmers’ corn fields on ________.
A. a morning in rainy season
B. a night in rainy season
C. a morning in dry season
D. a night in dry season
[ ]53. Which of the following is NOT mentioned in the passage?
A. The cause of Lewis’ death.
B. The movement of Lewis.
C. How much an elephant eats for a meal.
D. How elephants’ movements are tracked.
[ ]54. What does the underlined word “them”in paragraph 3 refer to?
A. The elephants.
B. The parks.
C. The researchers
D. The farmers
[ ]55. What could be the best title for the passage?
A. GPS and Tail Hair Tell Elephants’ Food-hunting Behavior.
B. GPS and Tail Hair Tell the Adventure Story of Lewis.
C. Farmers Fight Against Elephants.
D. Good Measures Stop Elephants from Damaging Crops.
C
I was born an albino. No one in my family had ever known what an albino was, what it meant to be an albino, and what had to be done differently because I was an albino.
My parents treated me just like they treated everybody else. That was just about the best thing they could have done. It helped me trust myself, so when the anger came along, I could deal with them.
True, my photo always looked like a snowball with two pieces of coal for eyes. Kids would tease me, asking if I was joining the circus and calling me “Whitey”. Like most albinos, I had terrible eyesight, and my grades suffered until eventually I overcame my feeling ashamed of myself and realized it was okay to ask to sit in the front of the classroom so I could see the blackboard better. People stared at me when I held reading material right at the tip of my nose so I could see it well enough to read. Even when I was eight or nine, movie-theater clerks started asking me to pay adult prices because I “looked older”.
The worst part for me was that because my eyesight was so bad, I couldn’t play sports very well. I didn’t give up trying, though. And I studied harder.
Eventually, I got better at school and loved it. By the time I got to college, I was double majoring, going to summer school and devoting myself to every kind of after-class activity I could find. I had learned to be proud of being an albino. I did my best to make “albino” a positive word. And I decided to make my living with my eyes.
I couldn’t see well enough to play sports. But with a solid education and the drive to do it, I could make a living involved in the field I loved. I’ve done it now for more than thirty years in print and in video, and now in cyberspace. People make jokes about how I’m the only “blind editor” they know, but most of the time the jokes are signs of respect. And I make jokes about being an albino.
I was just a proud albino kid from the coal country of Pennsylvania. I now realize that being born an albino helped me to overcome difficulties, gain confidence, and be proud of my personal achievement and humble about my professional accomplishments.
[ ]56. What is an albino according to the passage?
A. Someone with bad eyesight.
B. Someone with some kind of disease.
C. Someone who looks older than his age.
D. Someone who joins the circus.
[ ]57. What does the underlined word “It” in Paragraph 2 refer to?
A. The fact that the author was born an albino.
B. What had to be done differently to the author.
C. The way that the author’s parents treated him.
D. The fact that the author had no idea what an albino was.
[ ]58. Which of the following statements is TRUE?
A. The author’s study was affected by his eyesight at first.
B. The author had to pay adult prices for movies when he was still young.
C. Despite his bad eyesight, the author played sport well.
D. “Albino” has already become a positive word now.
[ ]59. Why are people’s jokes about the author mostly signs of respect?
A. Because he is an albino.
B. Because he has a solid education.
C. Because they think he is a great “blind editor”.
D. Because they think he is proud of his achievement.
[ ]60. Through the passage, the author tells us ________.
A. that albino helped him achieve success
B. how an albino studied well
C. what it is like to be an albino
D. how people should treat an albino
第四部分：写作
第一节：阅读表达（共5小题；每小题2分，满分10分）
When my friends went to college in great delight, I restarted my senior high school life. My spirit sank. Surrounded by strange classmates, I felt like I was in a maze and was sorry about myself. There were some complex feelings in my minds. I was frightened, nervous and lonely.
To make matters worse, I recalled my failure again and again, which put more pressure on me than I could bear. As a result, I was always feeling down during class time.
My teacher found me spiritless. One day he asked me to come to his office and told me about his attitude towards life: we might suffer from mistakes, but it’s important to learn lessons from them. All the pains and the embarrassing things we experience are part of the process. So keep up your spirit! At last, he added, “If you are optimistic, things you want may happen to you!”
Warmth rushed through my soul. I suddenly found the sun shining again when I stepped out of his office.
With the teacher’s help, I eventually got over my depression. From then on, I no longer bowed my head and began smiling to my classmates. I would put up my hand confidently in class and play with my new friends in my spare time. Meanwhile, I was gradually embraced by my classmates.
Now faced with fierce competition, we all study hard because we know that every second counts. Moreover, there is an atmosphere of mutual trust and respect between us. I love my class; I love my classmates!
To be frank, I still have a thirst for my dream university, but I’m not afraid of failure because I can profit by it. With parents and teachers’ encouragement, I’m quite certain of my success and I’m sure I can fly high.
61. Why was the writer in low spirits at the beginning? （No more than 15 words）
_________________________________________________________________
62. What did the teacher expect the writer to do? （No more than 15 words）
_________________________________________________________________
63. What is the main idea of Paragraph 5?（No more than 15 words）
_________________________________________________________________
64. The underlined word “embraced” in paragraph 5 means _______. （No more than 5 words）
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65. What will you do if you are faced with failure? （No more than 20 words）
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第二节：书面表达（满分15分）
假定你是李华，你班同学决定为小明举办生日聚会。请你写信邀请外教Susan参加。
要点包括：
1. 时间：周五晚8：00至9：00 2. 地点：学生俱乐部
3. 内容：生日歌，蛋糕，游戏等 4. 要求：准备一件小礼物
注意：
词数：100左右，开头语已经为你写好
可以适当增加细节，以使行文流畅连贯
Hi, Susan,
We’re throwing a surprise party for Xiaoming’s birthday. ____________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
天津双华中学2013届高三第二次月考(10月)语文试题
一、选择题（每小题2分）
[ ]1. 选出加点字读音完全正确的一组
A. 附着（zhuó） 供给 （gōng） 棕榈（lǚ） 绥靖四方（suí）
B. 标识（shí） 攫取（jué） 誊写（téng） 一丘之貉（hè）
C. 蹩脚（bié） 伺候（cì） 禅让（shàn） 叨陪鲤对（tāo）
D. 彤云（tóng） 遒劲（jìng） 札记（zhā） 喟然长叹（kuì）
[ ]2. 选出字形完全正确的一组
A. 熨帖 金刚钻 山青水秀 失之东榆，收之桑隅
B. 肄业 水蒸气 俯拾即是 不入虎穴，焉得虎子
C. 签暑 口头蝉 溘然长逝 桃李不言，下自成蹊
D. 散漫 紧箍咒 卓而不群 毕其功于一役
[ ]3. 选出词语使用正确的一组
①国际油价近日连破新高，由于价格属性的变异等多重因素的影响，国际油价的走势还很难___________________.
②以抗日战争为题材的电视剧《亮剑》播出前并未_____宣传，可播出后却成为了人们街谈巷议的热门话题。
③一个合格的人大代表，____________要思考重大的原则问题，___________要敢于在涉及这些问题时提出和坚持符合人民利益的决策性意见。
④这其实是避重就轻、图省力气的一种写法，实在是____________。
A. 捉摸 大肆 不仅／也 不足挂齿
B. 琢磨 大事 既／更 不刊之论
C. 琢磨 大肆 不仅／也 不虞之誉
D. 捉摸 大事 既／更 不足为训
[ ]4. 下列句子中，没有病句的一项是
A. 学校应注重创建满足学生充分发展需求的教育环境，构建学生充分参与学校教育活动，开发学生自主发展的课程，充分体现学生的主体性。
B. 仿古家具多是以紫檀、黄花梨、红木等明清贡木原料为主，造型简洁、质朴，不仅富有流畅、隽永的线条美，还给人以含蓄、高雅的意蕴美。
C. “没有卖不掉的房子，只有卖不掉的房价。”尹伯成表示，全国房价总体上应该下降15％～20％左右才是一个合理的区间，才能调动消费需求的回升。
D. 在目前中国三元社会结构所呈现的各种矛盾重叠的情况下，我们应把防止宏观经济过度收缩带来社会结构不稳定作为宏观经济治理的目标。
[ ]5. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是
A. 荀子，名况，战国末期思想家，世称“荀卿”，是先秦儒家最后一位代表人物，对儒学有许多发展和创新，与早于他的孟子成为儒家中对立的两派。
B. 《孟子》共七篇，由孟轲及其弟子编成，是“四书”之一。孟子文章以雄辩著称，喜用排偶句式，令人感到气势磅礴，感情激越，锐不可当。
C. 十九世纪的法国出现了两位伟大的作家，他们是现实主义文学家雨果和浪漫主义文学家巴尔扎克。
D. 高中课本选取了多篇鲁迅的作品。《记念刘和珍君》选自《华盖集续编》，《祝福》选自《彷徨》，《拿来主义》选自《且介亭杂文》
二、阅读《记念刘和珍君》片段，回答6—7题。（本题共2分）
（一）
中华民国十五年三月二十五日，就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天，我独在礼堂外徘徊，遇见程君，前来问我道，“先生可曾为刘和珍写了一点什么没有?”我说“没有”。她就正告我，“先生还是写一点罢；刘和珍生前就很爱看先生的文章。”
这是我知道的，凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始无终之故罢，，销行一向就甚为寥落，然而在这样的生活艰难中，毅然预定了《莽原》全年的就有她。①我也早觉得有写一点东西的必要了，这虽然于死者毫不相干，但在生者，却大抵只能如此而已，倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安慰，——但是，现在，却只能如此而已。
可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。四十多个青年的血，洋溢在我的周围，使我艰于呼吸视听，那里还能有什么言语?长歌当哭，是必须在痛定之后的。而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉，以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。
（二）
我已经说过：我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。但这回却很有几点出于我的意外。一是当局者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容。
我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在此罢。
苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。
呜呼，我说不出话，但以此记念刘和珍君！②
[ ]6. 对划线句①理解有误的一项是
A. 鲁迅编辑的期刊，为什么往往有始无终?个中的原因不言自明，那个反动、专制的社会是不容许进步的思想传播的，《莽原》随时有被查封的危险，所以销行一向就甚为寥落也在情理之中。
B. “毅然”，意为坚决地、毫不犹疑地。在这样险恶、黑暗的社会环境中，刘和珍坚决而毫不犹疑地预定了《莽原》，她可能收不到预定的刊物，经济上受损，也影响自己的正常阅读。此举表明刘和珍急人之困。
C. 这样的生活艰难中，毅然预定了《莽原》全年”的举动要冒很大的政治风险，一个青年学生能够如此特别可贵，从中我们不难看出刘和珍对进步思想的渴望和追求真理的坚强意志。
D. 作者选取这样一件事来写，揭露了反动政府对进步文化的摧残和扼杀，更突出刘和珍是一个做事果断、有主见的进步青年。由此表明“有写一点东西的必要”。
[ ]7. 对文中划线句理解正确的一项是
A. 呼应开头“菲薄的祭品”，表达的是一种深深的歉疚。
B. 呼应前文“可是我实在无话可说”，“我还有什么话可说呢?”，表达的是一种无可奈何。
C. 言己尽而意未穷，直接并强烈地表现了作者对暴行、流言的激愤之情。
D. “说不出话”的缘由是作者对刘和珍等烈士的死难极度哀痛。
三、文言文阅读（本题共28分）
（一）阅读下面的文言文，完成第8一11题。（本题共7分）
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也?”客曰： “‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎?西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？
方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之
雄也，而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以
相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明
月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
[ ]8. 下列加点词语解释不正确的是
A. 正襟危坐而问客曰 危坐：端坐
B. 方其破荆州，下江陵 下：攻占
C.酾酒临江 酾酒：斟酒
D. 知不可乎骤得 骤：突然
[ ]9. 下列加点词语的意义和用法相同的一项是
A. 何为其然也 苏子愀然
B. 知不可乎骤得 郁乎苍苍
C. 此非孟德之困于周郎者乎? 不拘于时，学于余
D. 正襟危坐而问客曰 侣鱼虾而友麋鹿
[ ]10. 下列分析不正确的一项是
A. 这一段借主客问答的方式，抚今追昔，主要是评论曹操的胜败得失。
B. 主人以“何为其然也”设问，客人以赤壁的历史故事作答，文理转折自然。客连用了两个问句，这两次发问，使文章又泛起波澜。
C. 本段开头写客人从眼前的明月、江水、山川联想到曹操的诗。
D. 文段中流露出客的一种虚无主义的思想和消极的人生观，这是苏轼借客人之口流露出自己思想的一个方面。
11. 翻译文中划横线的句子
（1）此非孟德之困于周郎者乎?
______________________________
（2）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。
_________________________________________
（二）阅读下面的文言文，完成第12—15题。（本题共7分）
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼!师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!
[ ]12. 下列加点词语解释不正确的是
A. 于其身也，则耻师焉，惑矣 惑：糊涂
B. 君子不齿 不齿：瞧不起
C. 师道之不复，可知矣 师道：从师的风尚
D. 彼与彼年相若也 若：比得上
[ ]13. 下列句子中加点词的意义和用法都相同的一组是
A. 巫医乐师百工之人 句读之不知
B. 今其智乃反不能及 今君乃亡赵走燕
C. 于其身也，则耻师焉 官盛则近谀
D. 其皆出于此乎 其下圣人也亦远矣
[ ]14. 对这段文字分析不当的一项是
A. 文段首先用一个感叹句紧承前一段，转入对“师道之不传也久矣”的分析，然后从三个方面作对比。
B. 三个对比，一是把“古之圣人”与“今之众人”作对比，指出造成圣愚的原因是从师与否。二是把“句读之师”与“传道解惑之师”作对比，讽刺了士大夫在从师问题上学小遗大。三是把“巫医乐师百工之人”与“士大夫之族”进行对比，进一步讥讽了士大夫之流虚荣自误、迂腐可笑的思想行为。
C. 作者连用三个对比，尖锐地批判了“今之众人”“士大夫”“君子”耻于从师的不良风气。
D. 这一段在对比中证明了本段的观点：师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!从批判反面现象中阐明本文的论点：古之学者必有师。
15. 翻译文中划横线的句子（4分）
（1）彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
__________________________________________________________
（2）位卑则足羞，官盛则近谀。
_________________________________________________________
（三）阅读下面的文言文，完成第16—20题。（本题共14分）
景公有所爱槐，令吏谨守之，植木县之，下令曰“犯槐者刑，伤之者死。”有不闻令，醉而犯之者，公闻之曰：“是先犯我令。”使吏拘之，且加罪焉。
其女往辞晏子之家。托曰：“负廓之民贱妾，请有道于相国，不胜其欲，愿得充数乎下陈①。”
晏子闻之，笑曰：“婴其淫于色乎？何为老而见奔？虽然，是必有故。”令内之。女子入门，晏子望见之，曰：“怪哉！有深忧。”进而问焉，曰：“所忧何也？”对曰：“君树槐县令，犯之者刑，伤之者死。妾父不仁，不闻令，醉而犯之，吏将加罪焉。妾闻之，明君莅国立政，不损禄，不益刑，又不以私恚害公法。吾君欲以树木之故，杀妾父，孤妾身，此令行于民而法于国矣。虽然，妾闻之，勇士不以众强凌孤独，明惠之君不拂是以行其所欲。今君出令于民。苟可法于国，而善益于后世，则父死亦当矣，妾为之收亦宜矣。甚乎！今之令不然，以树木之故，罪法妾父，妾恐其伤察吏之法，而害明君之义也。邻国闻之，皆谓吾君爱树而贱人，其可乎？愿相国察妾言以裁犯禁者。”
晏子曰：“甚矣！吾将为子言之于君。”使人送之归。
明日，早朝，而复于公曰：“婴闻之，穷民财力以供嗜欲谓之暴，崇玩好。威严拟乎君谓之逆，刑杀不辜谓之贼，此三者，守国之大殃。今君穷民财力，以羡饮食之具，繁钟鼓之乐，极宫室之观，行暴之大者；崇玩好，县爱槐之令，载过者驰，步过者趋，威严拟乎君，逆之明者也；犯槐者刑，伤槐者死，刑杀不称，贼民之深者。君享国，德行未见于众，而三辟著于国，婴恐其不可以莅国子民也！”
公曰：“微大夫教寡人，几有大罪以累社稷。今子大夫教之，社稷之福，寡人受命矣。”
晏子出，公令趣罢守槐之役，拔置县之木，废伤槐之法，出犯槐之囚。
（选自《晏子春秋》，有删改）
注：①下陈：古代殿堂下陈放礼品、站列婢妾之处。
[ ]16. 下列句中加点词语的解释，不正确的一项是
A. 其女子往辞晏子之家 辞：诉说，求情
B. 君树槐县令，犯之者刑，伤之者死 县令：中国古代县级行政区划的最高官员名称
C. 以羡饮食之具 羡：丰富
D. 公令趣罢守槐之役 趣：急速，赶快
[ ]17. 下列各组句中加点的词，意义和用法不相同的一组是
A. 使吏拘之，且加罪焉 不出，火且尽
B. 愿得充数乎下陈 生乎吾前，其闻道也固先乎吾
C. 吾君欲以树木之故，杀妾父，孤妾身 犹不能不以之兴怀
D. 吾将为子言之于君 于是秦王不怿，为一击缶
[ ] 18. 下列各句括号中是补出的文字，补出后句子意思不符合原文的一项是
A. 苟（令）可法于国，而善益于后世。
B. 妾为之收亦宜矣。（妾为父收尸）甚乎!
C. 以树木之故，（景公）罪法妾父
D. 公令（吏）趣罢守槐之役
[ ]19. 下列对原文的理解和分析，不正确的一项是
A. 齐景公因爱槐而立法，殃及百姓，在晏婴的劝说下，景公终于醒悟而废法。
B. 民女到晏子家，向晏子自陈有很深的忧虑，并以法应利国利民之道打动了晏子。
C. 晏婴在景公面前替民女说话，是希望景公做个明君，法为民立而守住社稷。
D. 民女之父酒醉而冒犯景公爱槐，被拘。经女儿和晏子的共同努力，最终获释。
20. 翻译文中划横线的句子
（1）晏子闻之，笑曰：“婴其淫于色乎?何为老而见奔?虽然，是必有故。”令内之。
_______________________________________________
（2）公曰：微大夫教寡人，几有大罪以累社稷。
______________________________________
四、诗歌鉴赏（本题共4分）
21. 请回答下面关于鉴赏杜甫的《咏怀古迹》（其三）的问题：
本诗咏叹王昭君其人其事，寄寓了怎样的情感?中间两联运用了什么表现手法?
答：__________________________
五、默写（本题共5分）
22. 盖将自其变者而观之，__________________。（《赤壁赋》）
23. 古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，_____________。（《游褒禅山记》）
24. 为变徵之声，_____________。（《荆轲刺秦王》）
25. 朝济而夕设版焉，__________________。（《烛之武退秦师》）
26. __________________________，信臣精卒陈利兵而谁何。（《过秦论》）
27. ___________________________，氓隶之人，而迁徙之徒也。（《过秦论》）
28. 河内凶，则移其民于河东，__________________________。（《寡人之于国也》）
29. _______________________，不复挺者，_______________________。（《劝学》）
30. ______________________________，比权量力，则不可同年而语矣。（《过秦论》）
六、阅读下面的文字，完成31—36题。（本题共8分）
给生命配乐
侯建臣
①有时候走在街上，总想哼一种调子。不管是什么调子，也不管跑调不跑调，就是很随便地哼，很投入地哼，哼着哼着，就发现原来那调子一直是和自己的脚步合拍的。哼着哼着，也就发现那调子原来也和自己的心跳声是合着拍的。
②其实慢慢地发现，我们有时在干活的时候，有时在沉思的时候，有时在痛苦的时候，有时在快活的时候，总会有意无意地哼一哼。哼一种老调或者哼一种新调或者就顺着我们的心跳哼一种不走调的调。那调要是让别人听了实在难听极了，而我们那时觉得是那么动听。那是真的动听，是全身感到舒畅的动听。
③那一刻就觉得是天底下没有什么比那种调子更让人觉得动听的了。
④而且我还发现一个人不管是烦恼的时候也好痛苦的时候也好，只要一哼起一种属于自己的调子，就会慢慢地变得开朗，眼前的路也就开阔起来.
⑤我曾经好多次见过父亲一个人一边干着活，一边随意地哼着，父亲是一个木工，他一般戴着一顶很破的帽子，帽沿儿朝一边歪着，在帽子下面插着一支铅笔，他一边挥动凿子凿着木头，一边哼着调子。他在最光下的影子量得十分生动。父亲的调子是那种很粗放的调子。我也曾经多次见过母亲一边收拾着家一边哼着，母亲哼得很细很细，被人听到了她就会不自然地笑笑。等人走了她就又开始哼了。其实那时我们的家是很困难的。父亲和母亲身上的担子也很重，可他们却会不时地哼出他们心底的旋律来，父亲和母亲都是这个世界上很一般的人，但在他们一边干活一边哼歌的时候，我觉得他们很美很美，他们是在从心底灿烂他们的人生，他们是在用心歌唱他们所正在过着的生活。
⑥很多年后我一想到小时候见到的父亲和母亲一边哼着歌一边干活的情景就忍不住在心中感动不已。
⑦很难想象一个能够很随意地从心底哼出歌的人会不热爱生活，会厌倦人世。
⑧记得很小的时候。一个人天黑的时候要从一个很远的地方回家，因为路远，而且还要经过一块坟地，所以就很害怕。总感觉有什么东西就跟在自己的后面。于是在心里一遍一遍地说我是大人，好像是要告诉谁似的。但这一招并不起作用，因为自己的心里很清楚并不是一个大人。就哼起了歌，哼得很响，在黑夜的旷野里就只能听到自己的歌了。那一刻似乎自己真的大了，那段路也在不知不觉中就走完了。
⑨在走那段路的时候，哼歌让我给自己创造了自信，使我从容地走过了一段本来就应该是很艰难的路。
⑩我就想父亲和母亲在哼歌的时候是不是也在为自己创造自信呢?在繁杂的生活面前他
们肯定也会感到压力和沉重。但哼着哼着，那些东西就显得很轻很轻了。我曾经问过他们，母亲没说话只是笑着，而父亲则是在沉思什么的样子，他们要回答的一切就在他们的笑容里和沉思着的眸子里了。
生活就是这样，父亲和母亲用他们心中的旋律使沉重的生活变得轻松起来了，倘若他们整日愁眉苦脸，很难想象我们当时的生活会是什么样子。生活有时是一场大型交响乐，但生活有时又是很单纯的二胡独奏；生活有时是激越的，但大多数时间则是小河一样静静地流着。谁想让生活永远澎湃着激情那是不可能的也是不现实的。而流动着的生活更能让人品出生活的真味。也更能让人陶醉其中。
乐于给自己的生命配乐，起码说明我们还是很看重我们的生命，说明我们的生命还有值得我们为此而干下去的东西。我们也就会活得有滋有味。而给自己的生命配了乐，我们的生命本身也就有了色彩，有了旋律，有了让我们走下去的信心和勇气。
人需要的又是什么呢?
31. 文章的开篇写“那调子”和自己的脚步、心跳“合拍”，有什么作用?（2分）
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32. 第五段的“他们是在从心底灿烂他们的人生，他们是在用心歌唱他们所正在过着的生活。”这句话有什么作用?语言上有什么特点?（2分）
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33. 联系全文考虑，标题《给生命配乐》的具体含义是什么?（2分）
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34. 下列对这篇散文的赏析，正确的两项是
A. 文章以人们哼调子的故事开头，直接扣住文题，进而联想到父母亲哼调子的故事和自己哼调子的故事，借事明理，使人感到亲切、自然而易于接受。
B. 本文表示了人们对生活应持有的态度，是一曲积极人生观的赞歌，它鼓励人们要看重生命，热爱生活，这样做就能给自己创造自信，生活得有滋有味。
C. 文章综合运用多种表达方式，将写人、叙事、议论、抒情恰到好处地结合起来，侧重从对自己身边之事的感受来谈及人生，以小见大，又逐层深入地阐发道理。
D. “但哼着哼着，那些东西就显得很轻很轻了。”“那些东西”主要指父母对繁杂生活感到的压力和沉重：此句在文中的意思是：父母面对生活的艰难，却能够给自己的生命配乐，创造自信，变得轻松了。
E. “生活有时是一场大型交响乐，但生活有时又是很单纯的二胡独奏”这一句意在比喻生活是丰富多彩的，但必须建立在给生命配乐的基础之上；指点人们在生活中永远唱出或演奏激越的曲调。
七、请将下面这段话抄写在方格内。（标点符号占一格）要求书写正确、规范、整洁。（3分）
35. 驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。

八、阅读下面这段材料，按要求作文。（40分）
36. 有一天石油大王洛克菲勒和他的孩子在贮藏室收拾东西，父亲让孩子爬上一个高高的架子，孩子说：“我上去了，您把梯子抽走，我就下不来了。”父亲说：“放心吧，儿子，相信我。”孩子爬上去，洛克菲勒把梯子抽走了。儿子说：“您为什么骗我?”父亲说：“我要让你记住，一切要靠自己，不要指望任何承诺。自己跳下来吧。……”孩子踌躇再三，闭着眼，流着泪往下一跃，双脚平稳地落在了地上，安然无恙，孩子睁大眼睛惊诧地看着父亲，父亲冲孩子灿烂地笑着。
请根据对以上文字的理解感悟，确定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。

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