资源简介 (共17张PPT)打花巴掌一、说教材:《打花巴掌》是一首说唱风格的北京儿歌。歌曲为四二拍,一段体,五声调式。旋律欢快、流畅,有着浓郁的河北民歌音调。【学情分析】二年级的小朋友知识容量比较少,各种音乐知识和技能的学习需要穿插在参与活动中获取。二、【教法】教法与学法相融组织引导与自主探究结合1.音乐引入2.听唱法3.游戏法4.自学法【学法】学生:(主体)玩中学↓学中玩↓合作交流中学↓学后交流合作三、教学过程:1.情境导入、激发兴趣。2.探究新知、学唱歌曲。3.即兴创作、创编歌曲。1.情境导入、激发兴趣。三、教学过程:(1)出示节奏XXXXX | XX X(2)用节奏说出 “来来来来 来 | 一起 来(3)出示节奏 X. X XX | XX X |(4)用节奏说出:我们 一起 来拍 手(来游戏)2.探究新知、学唱歌曲。三、教学过程:温馨提示:歌曲前面“念的部分”叫数板 。歌曲里面“的”唱成“dai”音。小喇叭开始广播了!请同学们听出他们唱的是什么?歌曲里面都唱了哪些花?然后想象并进行简单的形象化表演。师生接唱,生生合作。3.即兴创作、创编歌曲。三、教学过程:打花巴掌的,一月一,我们从小爱学习。打花巴掌的,二月二,我们从小爱画画儿。打花巴掌的,三月三,我们从小爱爬山。打花巴掌的,四月四,我们就爱写大字。创编儿歌你拍一我拍一, 黄鹊落在大门西。你拍二我拍二, 喜鹊落在大门外。你拍三我拍三, 老鹰飞到峨眉山。你拍四我拍四, 四个小孩子写大字。你拍五我拍五, 五个小伙打老虎。你拍六我拍六, 六碗包子六碗肉。你拍七我拍七, 七个姑娘抓公鸡。你拍八我拍八, 八人八马往前杀。你拍九我拍九, 九只胳膊九只手。你拍十我拍十, 十个小孩去赶集。任务宝盒利用课余时间搜集更多的儿歌,下一节课开一个童谣说唱会,比一比谁说、唱的儿歌最多,还能用更好的方法来表现儿歌。谢谢指导 展开更多...... 收起↑ 资源预览