资源简介 旅游城市 广州 北京 上海 西安 南京人数统计 9 11 8 7 5第1课 《调查旅游意向》教学设计【教学内容分析】本节课选自广东省小学信息技术四年级下册第一单元第1课《调查旅游意向》，本节课是小学信息技术的学习WPS表格软件的第一课，其内容是让学生初步认识WPS表格，知道如何运行WPS表格软件，了解它的界面和单元格的命名规则， 掌握如何在单元格中输入数 据和调整行高与列宽的方法，学会创建不同类型的图表，尝试与WPS文本协同工作。由于这是整个WPS表格教学部分的第一节课，学生能否顺利掌握这节基础课的教学内容，关系到今后的学习。【学情分析】知识基础四年级学生虽然刚接触信息技术课程只有一年的时间，但是由于出生在互联网时代，属于数字土著居民，多数学生具有较好的信息素养，甚至能够利用信息技术解决学习、生活中问题的能力，这为本节课的学习打下了良好的基础。但是四年级学生对于WPS表格软件并不深入了解，因此，本节课需要立足学生生活，结合实例，帮助学生形象化理解本节课知识。性格特征四年级学生充满好奇心与求知欲，喜欢主动表达自己的观点，能够独立思考。本节课以操作型知识学习为主，因此，可以通过模仿创新等方式，将实操的机会让给学生，从而激发学生表达欲望、学习兴趣，让课堂学习更加灵动有趣。学情分析本课的教学对象是五年级的学生。他们在上个学期掌握在WPS文字中制作日历，插入表格和修饰表格的操作，具备熟练使用键盘和鼠标在电脑里录入信息和网上搜索的能力。学生在数学课里也学过各类型的统计图，对于本课的一些内容，他们有一定的认知能力。因此，学生对刚接触的WPS表格软件有一种无形的亲切感，学习起来应该不会很难。但WPS表格与WPS文字有所不同，WPS文字在处理文字方面有着强大的独具特色的功能，WPS表格在统计运算和图表制作方面有着强大的功能。针对这种情况，微课中通过先播放《城市旅游宣传》视频，激发学生深厚的学习兴趣，然后引导学生用WPS表格制作调查统计表，这样一来学生可以学为己所用，解决自己生活中遇到的问题，自然有利于后面课程的学习。【教学目标】知识与技能认识WPS表格的界面，理解单元格的命名规则。学会在WPS表格单元格中输入数据。认识到信息技术对人的重要性能合理调整行高与列宽。能准确选择数据区域创建图表。过程与方法1、通过创设情境收集到的旅游调查数据录入到WPS表格工作表中，并调整行高与列宽，掌握数据的录入以及简单的排版操作。2、通过对数学中统计图的知识迁移到WPS表格软件中，进行数据图表的绘制操作；3、通过WPS表格软件的使用，来提高软件的使用操作水平。情感态度价值观本节课通过抛出不同情境问题，引发学生思考，并通过课堂自由辩论的形式，让学生敢于发表自己的观点，从而让学生养成自主思考的习惯，锻炼学生语言表达能力。【教学重难点】教学重点学会比较WPS文字与WPS表格的异同，掌握创建图表的操作。教学难点能够准确选定数据创建图表，并将WPS表格中的数据复制到WPS文字文档中。【教学课时】本节课共1个课时【教学过程】教学过程教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 欣赏影片《中国城市美景》并统计旅游意向数据 教师：同学们，我国山河壮丽，各地旅游景点众多，大家喜欢去哪里旅游呢？我们来欣赏一下部分城市的美景。 视频导入：中国城市美景介绍。 女学生：哇塞，简直太壮观了！每一个城市我都好想去旅游感受一下呢！ 男学生：不仅仅是你，班里的同学们看完以后都这种感觉，不如我们做个调查，看看大家都喜欢去哪个城市旅游吧！ 女学生：好啊！ 女学生：我费了九牛二虎之力做出来的旅游意向调查。你看做得怎么样呢？ 男学生：要是能用WPS表格处理数据，再做个图表就更直观了。 女学生：WPS表格好像挺高级的，不会使用啊。那应该怎么做呢？ 男学生：让我们一起学习一下如何使用WPS表格软件制作图表吧！ 教师：接下来，我们一起走进第一课《调查旅游意向》。我们将从以下四个方面开始学习。首先来认识一下WPS表格软件的界面。 思考、欣赏视频《中国城市美景》。 讨论最佳如何更好的体现旅游调查意向数据。 1、通过使用激趣导入的方式，激发学生学习兴趣，开拓学生思维，引导学生并快速进入本节课的学习主题。探究新知 1、认识WPS表格的界面，理解单元格的命名规则。 2、在WPS表格单元格中输入数据。认识到信息技术对人的重要性 3、合理调整行高与列宽。 4、准确选择数据区域创建图表 教师：认识WPS表格界面。 教师：当我们双击桌面上的WPS表格图标，打开WPS表格软件，就可以看见WPS表格界面，各栏目名称如下所示。（随后依次讲解相应内容） 标题栏、菜单栏、工具栏、编辑栏、列标、行标、当前活动单元格，单元格名以列标和行标组合而成。位于A列第一行的单元格名为A1。 工作表、工作表列表、状态栏、垂直滚动条、水平滚动条。 【知识问答】 教师：通过刚刚认识了WPS表格的工作界面，我们来巩固一下单元格的命名规则。老师点击的单元格，你来说一说。 男/女学生：好的。 教师：这个单元格是？ 男学生：这里是D列，第7行，所以单元格是D7。 教师：这个单元格是？ 女学生：这里是B列，第4行，所以单元格是B4。 教师：你们都好棒，已经掌握了单元格的命名规则。 【长见识】 教师：WPS表格与微软Office组件Excel一样，功能非常强大。它的基本功能是对数据进行记录、计算与分析。 在实际应用中，它小到可以充当一般的计算器，大到可以进行专业的科学统计运算。 WPS表格的优点是：能简单方便地制作与处理表格；具有功能强大的数据计算能力；方便图形生成；具有简单实用的数据库管理能力；具有网络化的数据共享能力。 【探究活动1】 WPS表格输入数据 教师：利用WPS表格制作图表，就要先输入数据并进行计算。 教师：下面我们来看看如何输入数据。 教师：我们只需要单击对应的单元格位置，然后输入单元格内容即可。当单击单元格，编辑栏左边显示对应的单元格名，编辑栏右边显示输入的内容。一起来完成输入数据吧！ 【播放教学视频】同学们，暂停一下，试一试吧！ 【探究活动2】 调整行高与列宽 教师：输入数据后我们可以根据文字进行调整行高与列宽。 教师：第一种方法：单击鼠标指针，拖动鼠标；移到合适位置后放手。 教师：【播放教学视频】方法一：把鼠标光标移到需要调整的那一行或列，当鼠标指针变成黑色指针后 ,拖动鼠标，当移动到合适位置后放手，该行或列就会随鼠标的拖动而改变行高或列宽。同学们，暂停一下，试一试吧！ 教师：第二个方法只需要单击列号，选定列。单击“格式”下拉按钮，单击所需选项。 教师：【播放教学视频】方法二：选定该行或列的内容，单击“格式”下拉按钮，然后单击各选项命令。我们来看看效果。同学们，暂停一下，试一试吧！ 【探究活动3】 创建图表 教师：从F2往A1拖动鼠标，拖到指定位置后放开鼠标，就能选中需要转化为图表的对象了。温馨提示，也可以从A1往F2拖动选中对象来实现。 教师：选中对象后，单击“插入”菜单，单击“图表”按钮，选择饼图的三维饼图。我们来看看操作效果。 教师：【播放教学视频】从F2往A1拖动鼠标，拖到指定位置后放开鼠标，就能选中需要转化为图表的对象了。选中对象后，单击“插入”菜单，选择图表类型，选择饼图的三维饼图。我们就可以通过“图表向导”将数据转化为图表了。除了有饼图以外，还可以选择柱状图、折线图、条形图、面积图等效果。根据实际情况，选择最适合的图表可以更准确直观地表达信息和观点，例如将某产品每周的销售量用柱形图显示出来，将每次检测的优秀与合格人数用饼图显示，将某地区每周的气温用折线图显示出来等等。同学们，暂停一下，试一试吧！ 通过教师的讲解，以任务驱动的方式，开展探讨交流，完成任务。 学生动手实践操作，学生讨论并完成任务。 通过三轮循环渐进的任务模式一步步驱动学生由浅入深的完成学习任务。 通过教师的图文讲解加上实践操作，帮助学生加深理解，有利于更好的完成任务。 通过设计的知识问答环节，帮助引发学生思考和讨论。 通过小组合作，加强学生组内团结、共同完成任务， （二）通过竞赛的方式，了解单元格的命名规则。 1.知识抢答：教师点击某单元格，学生以最快的速度回答。 2.选出最佳组员，并给予奖励。教师小结：单元格(由列号加标号组成)。 培养学生动手操作能力，并且锻炼学生的语言组织能力和表达的能培养学生组间合作能力，并且炼动手能力 培养学生组间合作能力，并且炼动手能力 培养学生独立完成练习的能力。课堂总结 教师：同学们，这节课，我们学习了打开WPS表格的方法、认识WPS表格窗口和编辑栏、学会输入数据、掌握改变行高与列宽的方法，能创建图表。拓展提高 调整统计表的列宽或行高； 制作柱形图； 形成调查报告 【课堂互动】 女学生：同学们，我已经掌握了，你们掌握了吗？那下面就由你们来尝试在WPS表格中输入数据，调整行高与列宽，创建图表了。做好的图表还可以复制到WPS文字里面做出更精美的调查报告哦，快去试一试吧！ 学生发表自己的想法，通过点评的方式，加深其理解和努力的方向。 锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力。结束 教师：同学们，本节课就上到这里，再见。(共45张PPT)四年级（下）信息技术课程第一单元第1课调查旅游意向调查旅游意向哇塞，简直太壮观了！每一个城市我都好想去当地旅游感受一下呢！不仅仅是你，班里的同学们看完以后都这种感觉，不如我们做个调查，看看大家都喜欢去哪个城市旅游吧！好啊！旅游城市 广州 北京 上海 西安 南京人数统计 9 11 8 7 5这是我费了九牛二虎之力做出来的旅游意向调查。你看做得怎么样呢？要是能用WPS表格处理数据，再做个图表就更直观了。WPS表格好像挺高级的，可是我不会使用。WPS表格跟我们之前学的WPS文字很相似！小知识WPS表格和WPS文字的异同WPS文字：文字处理WPS表格：数据处理窗口界面和操作方式都很相似小知识WPS表格是进行数据计算的非常有效的工具让我们跟着老师一起来学习一下如何使用WPS来制作表格吧！小知识WPS表格是进行数据计算的非常有效的工具将数据图形化准确直观地表达信息和观点认识WPS表格调整行高与列宽输入数据创建图表01020403INFORMATION TECHNOLOGY认识WPS表格01双击桌面上的WPS表格图标 ，打开WPS表格，就可以看见WPS表格界面，各栏目名称如下所示。标题栏双击桌面上的WPS表格图标 ，打开WPS表格，就可以看见WPS表格界面，各栏目名称如下所示。标题栏菜单栏双击桌面上的WPS表格图标 ，打开WPS表格，就可以看见WPS表格界面，各栏目名称如下所示。标题栏工具栏菜单栏双击桌面上的WPS表格图标 ，打开WPS表格，就可以看见WPS表格界面，各栏目名称如下所示。标题栏菜单栏工具栏编辑栏双击桌面上的WPS表格图标 ，打开WPS表格，就可以看见WPS表格界面，各栏目名称如下所示。标题栏菜单栏工具栏编辑栏列标标题栏菜单栏工具栏编辑栏列标双击桌面上的WPS表格图标 ，打开WPS表格，就可以看见WPS表格界面，各栏目名称如下所示。行标标题栏菜单栏工具栏编辑栏列标行标双击桌面上的WPS表格图标 ，打开WPS表格，就可以看见WPS表格界面，各栏目名称如下所示。当前活动单元格A1标题栏菜单栏工具栏编辑栏列标行标当前活动单元格工作表双击桌面上的WPS表格图标 ，打开WPS表格，就可以看见WPS表格界面，各栏目名称如下所示。工作表标题栏菜单栏工具栏编辑栏列标行标当前活动单元格工作表工作表列表双击桌面上的WPS表格图标 ，打开WPS表格，就可以看见WPS表格界面，各栏目名称如下所示。工作表列表标题栏菜单栏工具栏编辑栏列标行标当前活动单元格工作表工作表列表双击桌面上的WPS表格图标 ，打开WPS表格，就可以看见WPS表格界面，各栏目名称如下所示。状态栏标题栏菜单栏工具栏编辑栏列标行标当前活动单元格工作表状态栏工作表列表双击桌面上的WPS表格图标 ，打开WPS表格，就可以看见WPS表格界面，各栏目名称如下所示。垂直滚动条双击桌面上的WPS表格图标 ，打开WPS表格，就可以看见WPS表格界面，各栏目名称如下所示。标题栏菜单栏工具栏编辑栏列标行标当前活动单元格工作表状态栏工作表列表水平滚动条垂直滚动条知识问答单元格：？知识问答单元格：？D7知识问答单元格：？知识问答单元格：？B4WPS表格与微软Office组件Excel一样，功能非常强大。它的基本功能是对数据进行记录、计算与分析。在实际应用中，它小到可以充当一般的计算器，大到可以进行专业的科学统计运算。WPS表格的优点是：能简单方便地制作与处理表格；具有功能强大的数据计算能力；方便图形生成；具有简单实用的数据库管理能力；具有网络化的数据共享能力。认识WPS表格调整行高与列宽输入数据创建图表01020403INFORMATION TECHNOLOGY输入数据02输入数据A input data旅游城市 广州 北京 上海 西安 南京人数统计 9 11 8 7 5①单击对应的单元格位置②输入单元格内容输入数据A input data单元格名输入的内容输入数据视频认识WPS表格调整行高与列宽输入数据创建图表01020403INFORMATION TECHNOLOGY调整行高与列宽03调整行高与列宽Adjust row height and column width方 法 一①单击鼠标指针，拖动鼠标②移到合适位置后放手调整行高与列宽Adjust row height and column width方 法 一输入数据视频调整行高与列宽Adjust row height and column width方 法 二①单击列号，选定列②单击“格式”下拉按钮③单击所需选项调整行高与列宽Adjust row height and column width方 法 二输入数据视频认识WPS表格调整行高与列宽输入数据创建图表01020403INFORMATION TECHNOLOGY创建图表04①从F2往A1拖动鼠标②拖到指定位置后放开鼠标①单击“插入”菜单②单击“图表”按钮③单击所选饼图创建图表Adjust row height and column width输入数据视频课堂总结Classroom summaryINFORMATION TECHNOLOGY01掌握打开WPS表格的方法02认识WPS表格窗口和编辑栏03学会输入数据04掌握改变行高与列宽的方法05能创建图表同学们，我已经掌握了，你们掌握了吗？那下面就由你们来尝试在WPS表格中输入数据，调整行高与列宽，创建图表了。做好的图表还可以复制到WPS文字里面做出更精美的报告哦，快去试一试吧！谢谢观看谢谢观看 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1旅游城市意向调查统计.xls.xls 第1课《调查旅游意向》PPT.pptx 第1课《调查旅游意向》教学设计.docx
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