湖北省立马口中学12-13学年高一上学期期中考试试题

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湖北省立马口中学12-13学年高一上学期期中考试试题

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立马口中学12-13学年高一上学期期中考试化学试题
考试时间:90分钟 满分:100分
可能用到的相对原子质量:H—1、N—14、O—16、S—32、Cl—35.5、K—39、
Na—23、Ag—108、C—12、Mn—55
第Ⅰ卷(选择题 共48分)
一、选择题(共18小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共48分)
1.在盛放酒精的试剂瓶的标签上应印有的警示标志是(  )
2.下列事故或药品的处理正确的是(  )
A.少量浓硫酸沾在皮肤上,立即用氢氧化钠溶液冲洗
B.当出现CO中毒时,应立即将中毒者抬到室外新鲜空气处
C.制取并收集氧气结束后,应立即停止加热
D.将含硫酸的废液倒入水槽,用水冲入下水道
3.下列物质分类正确的是( )
A
B
C
D

HCl气体
硫酸
醋酸
盐酸

熟石灰
烧碱
纯碱
NH3·H2O

小苏打
胆矾
碱式碳酸铜
NaHSO4
氧化物

过氧化氢
Al2O3
KClO3
电解质
Cl2
液态HCl
NaCl溶液
H2O
4.胶体区别于其他分散系的本质特征是:
A.胶体的分散质能通过滤纸空隙,而浊液的分散质不能???
B.产生丁达尔现象
C.分散质粒子直径在1nm~100nm之间
D.胶体在一定条件下能稳定存在
5.下列仪器:①烧杯、②坩埚、③锥形瓶、④蒸发皿、⑤试管、⑥烧瓶、⑦表面皿,用酒精灯加热时,需要垫石棉网的是(  )
A.②④⑤ B.①⑥⑦ C.③④⑥ D.①③⑥
6.某实验室仅有如下仪器或用具:烧杯、铁架台、铁圈、三脚架、漏斗、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。从缺乏仪器或用具的角度看,不能进行的实验操作项目是(  )
A.蒸发 B.萃取 C.过滤 D.升华
7.为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列5项操作:①过滤;②加过量NaOH溶液;③加适量盐酸;④加过量Na2CO3溶液;⑤加过量BaCl2溶液。正确的操作顺序是(  )
A.⑤②④③① B.④①②⑤③ C.②⑤④①③ D.①④②⑤③
8.通过溶解、过滤、蒸发等操作,可将下列各组混合物分离的是(  )
A.硝酸钠、氢氧化钠 B.氧化铜、二氧化锰
C.氯化钾、二氧化锰 D.硫酸铜、氢氧化钙
9.下列实验设计方案中,可行的是(  )
A.用加入适量氯化铜溶液的方法除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3杂质
B.用洗气瓶中的NaOH溶液除去CO2气体中混有的HCl气体
C.向某无色溶液中仅加入BaCl2溶液,以检验未知溶液中的SO42-
D.先后添加石蕊试液、BaCl2溶液,可将盐酸、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠和硝酸钾五种溶液鉴别开
10.下列叙述正确的是(  )
A.与28 g CO具有相同分子数的CO2的质量一定是44 g
B.与V L CO具有相同分子数的CO2的体积一定是V L
C.所含原子数相等的CO与CO2的密度之比为7∶11
D.所含原子数相等的CO与CO2的密度之比为21∶22
11.设NA为阿伏加德罗常数,下列说法中正确的是( )
A.1NA个氢气分子所占的体积为22.4L
B.2NA个二氧化碳分子的质量为44g
C.1000mL0.1mol/L 的NaCl溶液中,Na+与Cl-离子总数为0.2NA
D.17g氨气中所含原子数为NA
12.下列变化需要加入氧化剂才能实现的是
A.HCl→H2 B.NaCl→Cl2 C.CuSO4→Cu D.HClO→Cl2
13.下列反应既属于化合反应,又属于氧化还原反应的是
A.Fe+2HCl=H2+FeCl2 B.2FeCl2+Cl2=2FeCl3
C.CaO+H2O=Ca (OH)2 D.2Fe(OH)3 =Fe 2O3 +3H2O
14.下列反应中,离子方程式书写正确的是
A.氢氧化钡与硫酸反应: OH—+H+=H2O
B.Fe和盐酸反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
C.Cu和AgNO3溶液反应:Cu+Ag+=Cu2++Ag
D.石灰石和盐酸反应:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
15.能在溶液中大量共存的一组离子是
A.Cu2+、SO42-、OH—、K B.Na、CO32-、H+、Cl-
C.H+、Cl-、NO3-、Ba2+ D.Ca2+、H+、CO32-、NO3-
16.相对分子质量为Mr的某物质在室温下的溶解度为S g,此时测得饱和溶液的密度为ρ g·mL-1,则该饱和溶液中溶质的物质的量浓度是(  )
A. mol·L-1 B. mol·L-1
C.10Sρ/Mr mol·L-1 D. mol·L-1
第II卷(非选择题 共52分)
17.(11分)
(1)下列4组物质均有一种物质的类别与其它3种不同
A.CaO、Na2O、CO2、CuO B.H2、C、P、Cu
C.O2、Fe、Cu、Zn D.HCl、H2O、H2SO4、HNO3
①以上四组物质中与别不同的物质依次是(填化学式)
A ;B ;C ;D 。
②这四种物质相互作用可生成一种新物质(碱式碳酸铜,化学式Cu2(OH)2CO3),该反应 氧化还原反应(填“是”或“否”)。
(2)分离或提纯下列物质,应选用下述哪一种?(填序号)
A、分液 B、过滤 C、萃取 D、蒸馏
E、结晶 F、加热分解 H、渗析
①除去Ca(OH)2 溶液中悬浮的 CaCO3 ;
②从碘水中提取碘 ;
③除去 氢氧化铁胶体中少量氯化铁溶液    ;
④分离植物油和水 ;
⑤除去 Na2CO3中少量的NaHCO3 ;
⑥用自来水制取蒸馏水 ;
18.(17分)
(1)①A图是“四种基本反应类型与氧化还原反应的关系”图,请在A图中用阴影部分表示反应:H2+CuO===Cu+H2O所属的区域。
②“四种基本反应类型与氧化还原反应的关系”也可用 B图表达。其中Ⅰ为化合反应,则Ⅱ为________反应。写出有水生成的符合反应类型Ⅲ的一个化学方程式:______________________。写出有水参加的符合反应类型Ⅳ的一个化学方程式:________________________,其中水为________剂。

(2)已知反应:①SO3+H2O===H2SO4
②Cl2+H2O===HCl+HClO
③2F2+2H2O===4HF+O2
④2Na+2H2O===2NaOH+H2↑
⑤2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑
⑥SiO2+2NaOH===Na2SiO3+H2O
上述反应中不属于氧化还原反应的有______________(填序号,下同);H2O被氧化的是________,H2O被还原的是________,属于氧化还原反应,但其中的H2O既不被氧化,又不被还原的是________。
(3)反应2KMnO4+16HCl(浓)===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,
Mn元素的化合价由________价变为________价,被________;____元素的原子失去电子,被________;若参加反应的HCl是73 g,则被氧化的HCl是________g。
(4)根据反应①2FeCl3+2KI===2FeCl2+2KCl+I2,
②2FeCl2+Cl2=2FeCl3,判断下列物质的氧化性由强到弱的顺序中,正确的是
A.Fe3+>Cl2>I2 B.Cl2>I2>Fe3+
C.I2>Cl2>Fe3+ D.Cl2>Fe3+>I2
19.(14分)
实验室用固体NaOH配制0.5 mol/L的NaOH溶液500 mL,有以下仪器和用品有:①烧杯 ②1000mL量筒 ③容量瓶 ④药匙 ⑤玻璃棒 ⑥托盘天平(带砝码)
(1)配制时,没有使用的仪器有____________(填序号),
还缺少的仪器是 。
(2)在配制的转移过程中某学生进行如右图操作,
请指出其中的错误:
(3)下列操作会使配制的溶液浓度偏低的是 (填字母)
A、没有将洗涤液转移到容量瓶 B、转移过程中有少量溶液溅出
C、容量瓶洗净后未干燥 D、定容时俯视刻度线
(4)在容量瓶使用方法中,下列操作不正确的是(填序号)
A.使用容量瓶前检查它是否漏水
B.容量瓶用蒸馏水洗净后,再用碱液润洗
C.将氢氧化钠固体放在天平托盘的滤纸上,准确称量并放入烧杯中溶解后,立即注入容量瓶中
D.定容后塞好瓶塞,用食指顶住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒转摇匀
(5)实验中还需要2mol/L的NaOH溶液950mL,配制时应选用的容量瓶的规格和称取NaOH的质量分别是 (填序号)
A.1000mL,80g B.950mL,76g
C.任意规格,72g D.500mL,42g
20.(10分)
实验室常用盐酸的质量分数为36.5%,密度为1.20g/㎝3。
⑴此浓盐酸的物质的量浓度是多少?
⑵配制100mL3.00mol/L的盐酸,需以上浓盐酸多少mL?

汉川二中2012—2013学年度上学期期中考试
高一化学答题卡
第Ⅰ卷(选择题 每小题3分,共48分。)
第II卷(非选择题 共52分)
汉川二中2012—2013学年度上学期期中考试高一化学参考答案
第Ⅰ卷(选择题 每小题3分,共48分。)

II卷(非选择题 共52分)
17.(11分) (1)①A  CO2;B Cu ;C O2 ;D H2O 。
②是  
(2)①B ②C ③H ④A ⑤F ⑥D
18.(17分) (1)①
②分解 NaOH+HCl===NaCl+H2O
2Na+2H2O===2NaOH+H2↑ 氧化(其他合理答案也可)
(2):①⑥ ③ ④ ②⑤
(3):+7 +2 还原 Cl 氧化 45.625
(4) D
19.(14分)(12分,每空2分)(漏选只得1分,多选不得分)
(1)②; 胶头滴管;
(2)未用玻璃棒引流、(3)AB
(4) BC (5) A
立马口中学12-13学年上学期期中考试
高一数学试卷
考试时间 :120分钟 满分:150分
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)
1、设全集,集合,,
则图中的阴影部分表示的集合为( )
A. B. C. D.
2、若函数是幂函数,则的值为( )
A、 B、 C、 D、
3、已知函数,则( )
A、16 B、8 C、-8 D、8或-8
4、某学生从家里去学校上学,骑自行车一段时间,因自行车爆胎,后来推车步行,下图中横轴表示出发后的时间,纵轴表示该生离学校的距离,则较符合该学生走法的图是( )
5、函数在以下哪个区间内一定有零点( )
A. B. C. D.
6、已知函数f(x)=的定义域是一切实数,则m的取值范围是( )
A. 07、.一组实验数据如下表所示:
t
1.99
3.0
4.0
5.1
6.12
u
1.5
4.04
7.5
12
18.01
则最佳体现这些数据关系的函数模型是( )
A. B. C. D.
8、设, ,,则的大小顺序为( )
A. B. C. D.
9、函数的图像的大致形状是 ( )

A. B. C. D.
10、若,定义,如,
则函数的奇偶性为( )
A.偶函数 B.奇函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.非奇非偶函数
二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分)
11、函数的定义域为 ;
12、已知函数为偶函数,其定义域为,则的值域为 ;
13、已知,则 ;
14、设0≤x≤2,则函数的最大值是______________;
15、定义在R上的奇函数为减函数,若,给出下列不等式:
 ①; ②;
③; ④.
其中正确的是 (把你认为正确的不等式的序号全写上).
三、解答题(本大题共6小题,共75分)
16.(本小题满分12分)
不用计算器求下列各式的值
⑴ ⑵
17.(本小题满分12分)
已知集合,.
(I)求,;
(II)若,求实数的取值范围.
18.(本小题满分12分)
某商品在近30天内每件的销售价格(元)与时间(天)的函数关 该商品的日销售量(件)与时间(天)的函数关系是,求这种商品的日销售金额的最大值,并指出日销售金额最大的一天是30天中的第几天?
19.(本小题满分12分)
定义运算:
(1)若已知,求解关于的不等式
(2)若已知,求函数在上的最大值。
20.(本小题满分13分)
若定义在上的函数同时满足下列三个条件:
①对任意实数均有成立;
②;
③当时,都有成立。
(1)求,的值;
(2)求证:为上的增函数
(3)求解关于的不等式.
21.(本小题满分14分)
已知定义在R上的函数是奇函数
(1)求的值;
(2)判断的单调性,并用单调性定义证明;
(3)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围。
汉川二中2012-2013学年上学期期中考试
高一数学试卷答案
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共60分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
A
B
D
B
D
C
A
D
A
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
11、 12、 [3,7] 13、1 14、 15、①④
三、解答题(本大题共6小题,共75分)
16 (本小题满分12分)
17、(本小题满分12分)
解:(1)
=…………………………………………………………………3分
?UA=.
∴(?UA)∩B=.………………………………………………………6分
(2)∵,∴……………………………………………………………10分
18、(本小题满分12分)
解:设日销售金额为(元),则,
则-------------8分
当,t=10时,(元);当,t=25时,
(元). 由1125>900,知ymax=1125(元),且第25天,日销售额最大-----12分
19、(本小题满分12分)
(1)解:
(2)
20、(本小题满分13分)
原不等式转化为,结合为R上的增函数得:
,解得,故原不等式的解集为{x︱x<4}
21、(本小题满分14分)
解:(1)∵是定义在R上的奇函数,∴,∴ 1分

∴即对一切实数都成立,
∴∴ 4分
(2),在R上是减函数 6分
证明:设且

∵,∴,,,∴
即,∴在R上是减函数 9分
(3)不等式
又是R上的减函数, ∴ 12分
∴对恒成立 ∴ 14分
立马口中学12-13学年高一上学期期中考试物理试题
时间90分钟 满分100分
一、选择题(本题共10小题,在每题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)
1. 下列关于质点的说法中,正确的是( )
A.质点就是质量很小的物体
B.质点就是体积很小的物体
C.质点就是密度很小的物体
D.如果物体的大小和形状对所研究的问题是无关紧要的因素时,即可把物体看成质点
2. 下面速度中表示表示瞬时速度的是( )
A.子弹出枪口的速度是800 m/s
B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是20 m/s
C.火车通过广告牌的速度是72 km/h
D.人散步的速度约为1 m/s
3. 已知两个共点力的大小分别为8 N、3 N,它们之间的夹角可任意变化,则其合力的大小可能是( )
A. 3 N B.8 N C.10 N D.15 N
4.甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标,甲车在前一半时间内以速度v1做匀速运动,后一半时间内以速度v2做匀速运动;乙车在前一半路程内以速度v1做匀速运动,后一半路程内以速度v2做匀速运动,已知v1≠v2。则 ( )
A.甲先到达 B.乙先到达
C.甲、乙同时到达 D.不确定
5.如图,P是位于水平的粗糙桌面上的物块 用跨过定滑轮的轻绳将P与小盘相连,小盘内有砝码,小盘与砝码的总质量为m。在P运动的过程中,若不计空气阻力,则关于P在水平面方向受到的作用力与相应的施力物体,下列说法正确的是( )
A.拉力和摩擦力,施力物体是地球和桌面
B.拉力和摩擦力,施力物体是绳和桌面
C.重力mg和摩擦力,施力物体是地球和桌面
D.重力mg和摩擦力,施力物体是绳和桌面

6、如图是甲、乙两物体运动的位移图像,关于甲、乙两物体的运动情况,下列说法正确的是( )
A.甲、乙同时开始运动
B.甲、乙从同一地点开始运动
C.前2s内乙的速度大于甲的速度,2s后乙的速度小于甲的速度
D.在距出发点4m处,甲追上乙,两物体相遇
7.下列描述中,正确的是( )
A.加速度在数值上等于单位时间里速度的变化量
B.当物体的加速度越来越小时,物体运动的速度也一定越来越小
C.物体的速度变化量越大,加速度越大
D.物体的速度越大,加速度也越大
8.关于摩擦力,下列说法正确的是 ( )
A.受滑动摩擦力的物体可以静止
B.两个相互接触的粗糙物体间发生相对滑动时,产生滑动摩擦力
C.两个相对静止的物体间的正压力增大,两者之间摩擦力一定增大
D.摩擦力的方向与物体的运动方向可以不同,摩擦力可以充当动力,也可以充当阻力
9.如图-5所示,表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮,两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦),P悬于空中,Q放在斜面上,均处于静止状态。当增加物块P的质量后,P、Q仍静止不动,则( )
A.Q受到的摩擦力一定变小 B.Q受到的摩擦力一定变大
C.轻绳上拉力一定变小 D.轻绳上拉力一定变大
10.一物体作直线运动的v-t图像如图所示,则( )
A.前3秒内和前5秒内位移相等
B.物体做加速度不变的匀变速直线运动
C.第2秒末物体的加速度改变方向
D.第4秒末物体的速度改变方向

二、实验题(共20分)
11.(8分) 以下是一位同学在做“探究形变与弹力的关系”的实验中。为了探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据如下表:
弹力(F/N)
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
弹簧原来长度(L0/cm)
15
15
15
15
15
弹簧后来长度(L/cm)
16.2
17.3
18.5
19.6
20.8
弹簧伸长量(x/cm)
1.2
2.3
3.5
4.6
5.8
①根据上表的数据在右下图的坐标中作出F-x图线。
②写出曲线的函数表达式。(x用cm作单位):
___________
③函数表达式中常数的物理意义:
___________
12.(12分)在做《研究匀变速直线运动》的实验时,某同学得到一条纸带,如图7所示,并且
每隔四个计时点取一个计数点,已知每两个计数点间的距离为s,且s1=0.96cm,s2=2.88cm,
s3=4.80cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,电磁打点计时器的电源频率为50Hz。计算此纸带的加速度大小a=___________m/s2,打第4个计数点时纸带的速度大小v=_____________m/s。请你依据本实验推断第6记数点和第7记数点之间的距离是___________ cm。
三、计算题(共40分。要求写出必要的文字说明、主要方程式和重要演算步骤,有数值计算的要明确写出数值和单位,只有最终结果的不得分。)
13.(8分)如图表示某质点的v—t图象,根据图象求下列问题:
(1)求出OA、AB、CD段的加速度。
(2)求出质点在0 —12s内的总位移。
14.(8分)如图所示,物体m与天花板间的动摩擦因数为μ,当力F与水平方向夹角为θ时,物体沿天花板匀速运动. 画出物体的受力图,并求力F的大小。
15.(12分)矿井深125米,在井口每隔一段相等的时间由静止释放一小球,当第11个小球刚从井口开始下落时,第1个小球恰好达到井底.(小球在下落过程中只受重力作用,重力加速度)求:
(1)第1个小球从井口到井底下落的时间;
(2)相邻两个小球开始下落的时间间隔;
(3)当第1个小球恰好达到井底时,第3个小球与第5个小球相距多远.
16.(12分)如图所示,A、B两物体在同一直线上运动,当它们相距 s0=7m时,A在水平拉力和摩擦力的作用下,正以vA= 4m/s的速度向右做匀速运动,而物体B此时速度vB=10m/s向右,以a=-2m/s2的加速度做匀减速运动,则经过多长时间A追上B ? 若vA=8m/s ,则又经多长时间A追上B?
2012——2013高一上学期期中考试物理答题卡
选择题(40分,每题全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
实验题(20分)
11、①根据上表的数据在右下图的坐标中作出F-x图线。(4分)
②写出曲线的函数表达式。(x用cm作单位):(2分)
___________
③函数表达式中常数的物理意义:(2分)
___________
12、_________________, _________________, ___________________.(每空4分)
计算题(40分)
14.(8分)
15.(12分)
16.(12分)

立马口中学12-13学年上学期期中考试
高一生物试卷
卷面总分:70分 考试时间:60分钟
一、 选择题(20×2=40分)
1、下列叙述中正确的是( )
A、细胞是一切生物的结构单位和功能单位
B、一只草履虫就是一个细胞
C、SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征
D、精子不具有信息结构,只有形成受精卵,才具有细胞的结构和功能
2、关于细菌和蓝藻,下列说法你同意的是( )
A、蓝藻是不能进行光合作用的原核生物,而细菌是能进行光合作用的真核生物
B、蓝藻是能进行光合作用的原核生物
C、二者细胞中都没有成形的细胞核,但都有拟核,拟核中有染色体
D、二者都属于原核生物,与真核生物相比,细胞中都没有核膜,没有细胞器
3、关于细胞组成元素的说法中,你不赞同的是( )
A、细胞中常见的化学元素有20种,其中有C、H、Mg等大量元素
B、B、Mo、Zn、Cu等称为微量元素
C、C、H、O、N这四种元素含量最多,其中O元素的含量占人体细胞鲜重百分比最多
D、C元素是细胞中最基本的元素,但在人体细胞干重中不是最多的
4、富含蔗糖的甘蔗茎秆细胞中,占干重和鲜重最多的化合物分别是( )
A、蛋白质、蔗糖 B、蔗糖、水
C、蛋白质、水 D、蔗糖、蛋白质
5、下列实验操作步骤正确的是( )
A、用于鉴定还原糖的斐林试剂中的甲液和乙液,可直接用于蛋白质鉴定
B、脂肪的鉴定要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪粒
C、鉴定还原糖时,先加斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液
D、鉴定蛋白质时,双缩脲A液和B液要同时加入
6、微量元素在体内含量虽少,却是维持生命活动不可缺少的,可通过下面实例得到证明( )
A、Mg是叶绿素的组成成分
B、油菜缺少B会只开花不结果
C、动物血液中钙的含量太低会出现抽搐
D、缺N会影响蛋白质的合成
7、多个氨基酸分子缩合形成含2条肽链的蛋白质时,相对分子量减少了900,由此可知:此蛋白质分子所含的氨基酸数和肽键分别是( )
A、52、52 B、50、50 C、52、50 D、50、49
8、下列各项与蛋白质的作用无关的是( )
A、催化与调节 B、运动
C、运输物质 D、储存遗传信息
9、下列关于核酸的叙述中正确的是( )
A、核酸与蛋白质的生物合成有关
B、原核细胞的DNA分布在细胞质中
C、大肠杆菌细胞内有2种核酸,5种核苷酸
D、核酸分子的多样性主要由核苷酸种类的多样性决定
10、取洋葱叶肉表皮细胞和人口腔上皮细胞为实验材料,利用甲基绿-吡罗红染色剂染色,可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。下列有关该实验的叙述正确的是( )
A、盐酸能改变细胞膜的透性加速染色剂进入细胞
B、吡罗红能促进染色体中DNA和蛋白质的分离,有利于甲基绿与DNA结合
C、染色时间越长,观察效果越好
D、该实验的结论是DNA分布在细胞核中,RNA分布在细胞质中
11、鲤鱼的遗传物质彻底水解后,可得到( )
A、一种五碳糖 B、4种脱氧核苷酸
C、5种含氮碱基 D、8种核苷酸
12、下图为不同化学元素组成的化合物示意图,以下说法正确的是( )
A、若图中①为某种化合物的单体,则①最可能是核苷酸
B、若②广泛分布在动物细胞内,则其一定是糖原
C、若③为某种脂质,则其是调节生物代谢的重要物质
D、④可以表示脂肪,苏丹Ⅲ可以将此物质染成橘黄色
13、从成熟的红细胞中获取细胞膜,可用来处理细胞的试剂是( )
A、蒸馏水 B、10%盐酸
C、0.9%生理盐水 D、双缩脲试剂
14、细胞依靠细胞膜进行信息交流,下列具体事例与之不符的是( )
A、激素与靶细胞细胞表面受体结合
B、相邻细胞的细胞膜接触
C、植物细胞的胞间连丝
D、核酸不能通过细胞膜
15、下列有关“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述中,正确的是( )
A、观察叶绿体和线粒体都需要染色
B、观察叶绿体时必须保证细胞处于有水的状态
C、用健那绿给活细胞中的线粒体染色会同时杀死活细胞
D、在高倍镜下可以观察到短棒状或哑铃形的叶绿体
16、研究人员对取自4种不同生物的部分生活细胞(a、b、c、d)进行分析、观察实验,获得的结果如下表(表中“√”表示有,“×”表示无),试判断a、b、c、d4种细胞最可能取自下列哪组生物( )
核膜
叶绿素
叶绿体
线粒体
中心体
核糖体
纤维素酶处理的结果
a
×

×
×
×

无变化
b
×
×
×
×


无变化
c

×
×

×

外层结构被破坏
d






外层结构被破
A、 蛔虫、团藻、水稻、光合细菌
B、 水稻、光合细菌、蛔虫、团藻
C、 光合细菌、蛔虫、水稻、团藻
D、 团藻、水稻、蛔虫、光合细菌
17、用3H标记的亮氨酸注入胰腺的腺泡细胞后,合成物质X并分泌到细胞外。合成的物质X及运输途径如下图所示,其中的①②及物质X分别表示( )

A、 内质网、高尔基体、胰脂肪酶
B、 内质网、线粒体、胰岛素
C、 高尔基体、中心体、胰蛋白酶
D、 高尔基体、线粒体、呼吸氧化酶
18、用光学显微镜观察下列细胞,能看到细胞核的是( )
A、玉米成熟的筛管细胞
B、青蛙成熟的红细胞
C、白鼠成熟的红细胞
D、大肠杆菌细胞
19、下列属于渗透作用的是( )
A、蔗糖在水中溶解后使水变甜
B、春天放在空气中的食盐潮解
C、小麦干种子浸在水中逐渐胀大
D、新鲜菜叶放在水中变硬
20、如下图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法中错误的是( )
A、 植物细胞原生质层相当于一层半透膜
B、 一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水
C、 当溶液浓度甲>乙,细胞发生渗透失水,当溶液浓度乙>甲时,细胞发生渗透吸水
D、 当溶液浓度甲=乙时,细胞处于动态平衡状态,不发生渗透作用
二、非选择题
21、(8分)将下列生物按照要求填空(只填序号)。
①颤藻 ②酵母菌 ③变形虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥HIV ⑦大肠杆菌 ⑧甲型H1N1流感病毒 ⑨肺炎双球菌
无核糖体的有 ,具有核膜的是 ,有细胞壁的是 ,能进行光合作用的生物是 。
22、(11分)如下图为细胞的亚显微结构图,请据图回答下列问题。
(1)此图表示 细胞的模式图。因为此细胞中有[ ] ,而无 、 和 。
(2)[ ] 是为细胞提供能量的主要场所。
(3)[ ] 是合成各种酶的场所。
(4)该图中[ ] 是动植物细胞都有而功能不同的细胞器。
(5)细胞膜的化学成分主要是 。
(6)图中⑧是 ,它是活细胞进行 的主要场所。
23、(11分)如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物质,请分析回答下列问题:
(1)物质a是 ,在动物细胞内,与物质A作用最相似的物质是 。若物质A在动物、植物细胞中均可含有,并且作为细胞内最理想的储能物质,不仅含能量多而且体积较小,则A是 。
(2)物质b是 ,其分子结构通式是 。若某种B分子由202个b分子(平均相对分子质量为100)组成的2条链组成,则该B分子相对分子质量大约为 。
(3)物质c在人体细胞中共有 种,分子中 的不同决定了c的种类不同。
(4)物质d是 ,d和 、 都属于固醇类物质。
立马口中学12-13学年高一上学期期中考试英语试题
★ 祝 考 试 顺 利 ★
第一部分:听力(共两节,满分30分)
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
1. How did the man feel about the field trip?
A. Interested. B. Surprised. C. Satisfied.
2. What color suit did the man wear yesterday?
A. Brown. B. Green. C. Grey.
3. What will the speakers buy next?
A. A jacket. B. A watch. C. A handbag.
4. How many pets does the woman have in all?
A. Two. B. Three. C. Five.
5. What are the speakers mainly talking about?
A. Losing weight. B. Playing games. C. Keeping healthy.
第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
听第6段材料,回答第6、7题。
6. Why is the woman unwilling to live in India?
A. She doesn’t want to be far away from home.
B. She doesn’t think India is beautiful.
C. She worries about the language.
7. What will the man miss if he moves to a foreign country?
A. His family. B. His pet. C. His friends.
听第7段材料,回答第8至10题。
8. What do we know about Alfred?
A. He always works hard. B. He always stays with his friends. C. He was good at maths last term.
9. What does the man suggest doing?
A. Having a talk with Alfred. B. Fulfilling the dreams online. C. Playing online games with Alfred.
10. What is the probable relationship between the speakers?
A. Classmates. B. Neighbours. C. Workmates.
听第8段材料,回答第11至13题。
11. How is the man probably going back to the hotel?
A. By bus. B. By taxi. C. By subway.
12. Where does the man probably come from?
A. America. B. Germany. C. England.
13. What can we learn from the conversation?
A. The man will meet someone tomorrow.
B. Only a few of the taxis here are black.
C. The speakers are on a road.
听第9段材料,回答第14至16题。
14. What is the woman’s favourite?
A. Spring rolls. B. Hot and sour soup. C. Dumplings.
15. Where are the speakers?
A. At a French restaurant. B. At an Italian restaurant. C. At a Chinese restaurant.
16. What does the woman suggest doing next?
A. Ordering dishes B. Going back home C. Going to another restaurant.
听第10段材料,回答第17至20题。
17. Where did the speaker take a journey last year?
A. In south-west Africa. B. In south-east Africa. C. In south-west Asia.
18. What did the speaker have to carry during his journey?
A. Enough food. B. Plenty of water. C. A lot of clothes.
19. How many hours did the speaker walk every day?
A. Five B. Three. C. Two
20. What did the speaker do for the hottest part of the day?
A. He climbed rocks. B. He searched for animals.. C. He stayed under the space blanket.
第二部分:词汇知识运用(共两节,满分30分)
第一节:多项选择(共10小题;每小题1分,满分10分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
21. I would be______ if you could give me some advice on how to get along well with my classmates.
A. respectful B. grateful C. peaceful D. hopeful
22. He ________ what he had gone through on his journey immediately after he returned.
A. set down B. set up C. set off D. set out
23. Despite such a big difference in towards what one eats, there is no doubt that people in the west regard the Chinese food as something special.
A. point B. idea C. attitude D. sight
24. My son has change so much that I could hardly _______ his voice on the telephone.
A. realize B. remember C. hear D. recognize
25. –-- Have you_________ some new ideas?
--- Yeah, I’ll tell you later.
A. come about B. come up with C. come into D. come out
26. Five passengers were _____ in the traffic accident and they have all been taken to the nearest hospital.
A. destroyed B. damaged C. injured D. ruined
27. As is known to all language learners, the newly learnt words will soon be forgotten unless_________ used in everyday communication.
A. exactly B. fluently C. gradually D. frequently
28. The hero who died in the war was so brave that he never ________ to the enemies until death.
A. gave in B. gave up C. gave out D. gave away
29. With a good____ of Chinese, Helen was hired to do the task of communication with the Chinese company.
A. program B. command C. guidance D. ability
30. She used to dress in the _____ fashion. However, she has been wearing clothes out of date _____.
A. later; lately B. late; latter C. lately; late D. latest; lately
第二节:完形填空(共20小题;每小题1分,满分20分)
阅读下面短文,从短文后所给各题的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
Dad was not only my best friend, but also my compass (指南针). While he was alive, he __31_ me with his actions and advice. He taught me one important _32___: “Believe in yourself.”
If there was one phrase my dad __33__ liked to hear, it was “I can’t.” He never got to finish high school and __34_ two jobs to support his large family, __35__ he never complained(抱怨). Through education and years of hard work, my dad became an excellent journalist.
When I was in high school, I had a __36__ time with math. He tried to help me, but I __37_ struggled(挣扎). So my math teacher suggested I meet with him at 7:00 each morning before school for __38__ help. I told Dad, “That’s __39_! I’m tired! I can’t do that!” He replied, “You are doing it. I’ll send you to school.” Every morning at 6: 45, we’d leave the __40_. Despite(尽管)working 12 hours every day, Dad never once __41_ driving me to school.
After months of _42__, I was facing the final exam. I was so __43__. On the day of the final, my dad hugged me and said, “Luke, __44__ yourself. You can do it.” His words made me realize I needed to trust in my __45_ and in the hours of study I’d __46__. When I got my __47__ proudly, the first person I called was my father. He cried, “Yes! You deserved(应得) it!”
Even now, whenever I __48_ that a task is too much for me, I think back to that exam. No matter how __49__ something is, if you’re willing to work, you can succeed. I’m forever _50_ to Dad for that lesson.
31
A. understood
B. forgave
C. guided
D. impressed
32
A. history
B. lesson
C skill
D. language
33
A. always
B. almost
C. ever
D. never
34
A. took
B. lost
C. left
D. finished
35
A. so
B. or
C. but
D. and
36
A. good
B. free
C. terrible
D. short
37
A. still
B. nearly
C. hardly
D. probably
38
A. real
B. practical
C. immediate
D. extra
39
A. wonderful
B. crazy
C. expensive
D. necessary
40
A. house
B. school
C. office
D. farm
41
A. suggested
B. risked
C. enjoyed
D. missed
42
A. meeting
B. testing
C. learning
D. interviewing
43
A excited
B nervous
C happy
D shocked
44
A believe in
B hold back
C stand for
D look after
45
A teacher
B luck
C time
D ability
46
A wasted
B ignored
C picked up
D put in
47
A answer
B grade
C pay
D gift
48
A hope
B forget
C worry
D promise
49
A different
B hard
C important
D interesting
50
A grateful
B sorry
C polite
D useful
第三部分:阅读理解(共20小题;每小题2分,满分40分) 阅读下列短文,从每篇短文后所给各题的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
A
In order to know a foreign language thoroughly(完全地), four things are necessary. First, we must understand the language when we hear it spoken. Secondly, we must be able to speak it ourselves, correctly with confidence(自信) and without hesitation(犹豫). Thirdly, we must be able to write it. Finally, we must be able to make sentences that are correct in grammar.
There is no short way to succeed in language learning. A good memory(记忆) is a great help, but it is not enough only to memorize the rules from a grammar book. It is no much use learning by heart long lists(一览表) of words and their meanings, studying the dictionary and so on. We must learn by using the language. If we are pleased with a few rules we have memorized, we are not really learning the language. We must “Learn through use”. Practice is important. We must practise speaking and writing the language whenever(无论何时) we can.
51. The most important things to learn a foreign language are_______.
A. understanding and speaking B. hearing, speaking, reading and writing
C. writing and understanding D. memorizing and listening
52. Someone hears and writes English very well, but he speaks it very badly. This is because____.
A. he doesn’t understand the language when he hears it spoken
B. he doesn’t have a good memory
C. he always remember lists of words and their meanings
D. he often hesitates to practise speaking it
53. One can never learn a foreign language well only by_______.
A. studying the dictionary B. much practice
C. learning through use D. using the language
54. Which of the following is the most important in learning a foreign language?
A. A good memory. B. Speaking. C. Practice. D. Writing.
B
If you move to a new school, you’ll have to worry whether or not you’ll make friends. Here are some simple tips which help you make new friends a lot easier.
Try speaking to the people you’re sitting next to in class. As they’re close by, it makes sense to chat to them first.
Have courage to speak to everyone in your class. You tend to stay with that class through your five years at secondary school, so it helps if you get on with them.
If you don’t have many friends in your form class, try and make new friends in your subject lessons. You can also chat to them at lunchtimes and after school.
Join a lunchtime or afterschool club. You’ll get to meet kids of all years that way.
Ask your teacher to pair you with another pupil.
Use your celebrity status (名人身份)! Since you’re the new person, you’ll have acquired(获得) celebrity status, which you can use for a couple of weeks. Talk to people, remember to smile, be open and friendly, listen to what others have to say and make them feel important.
As you grow older,, it’s natural to make new friends and sometimes that means you grow apart from your old friends. So try and make time for all your friends---why not introduce your different sets of friends so you can all go to the cinema or bowling together?
But what if a friendship group is leaving you out? If this is happening to you, try and ask someone you’re friendly with what is happening. If the whole group is leaving you out, try to find new people to hang around with.
55. According to the text, moving to a new school is___________.
A. interesting B. exciting C. worrying D. boring
56. What is the purpose of this text?
A. To introduce how to live in a new school. B. To show how to get used to new school life.
C. To encourage(鼓励) people to get along well with friends.
D. To explain how to make new friends in a new school.
57. It is suggested that when moving to a new school, you should ____________.
A. grasp possible chances to communicate with others.
B. try all your best to help your new classmates.
C. sit close to a friendly classmate. D. study hard to gain others’ respect.
58. If a friendship group is leaving you out, you should_________.
A. turn to your teacher for help. B. try to know the reason from one close friend.
C. have a talk with them and find out the problem. D. find new people to make friends with immediately.
C
The United States is full of cars. There are still many families without cars, but some families have two or more. However, cars are used for more than pleasure. They are a necessary part of life.
Cars are used for business. They are driven to offices and factories by workers who have no other way to get to their jobs. When salesmen are sent to different parts of the city, they have to drive in order to carry their products. Farmers have to drive into the city in order to get supplies.
Sometimes small children must be driven to school. In some cities school buses are used only when children live more than a mile away from the school. When the children are too young to walk too far, their mothers take turns driving them to school. One mother drives on Mondays taking her own children and the neighbours' as well. Another mother drives on Tuesdays, another on Wednesday, and so on. This is called forming a car pool (拼车). Men also form car pools, with three or four men taking turns driving to the place where they all work.
More car pools should be formed in order to put fewer cars on the road and use less gas. Too many cars are being driven. Something will have to be done about the use of cars.
59. The United States is filled with cars, but .
A. not every family has a car B. few families have two cars or even more
C. every American has a car D. every family has a car
60. What's the main idea of the second paragraph?
A. Workers drive cars to offices and factories B. Salesmen drive to carry their products.
C. Farmers drive into cities to get supplies. D. Cars are widely used.
61. Mothers form car pools in order that .
A. they can drive to school B. they can take turns driving their children to school
C. they reach school quickly D. they can drive their children to school in time
62. The traffic in and around cities is a great problem because .
A. people put fewer cars on the roads B. there are too many car pools
C. too many cars are being driven D. there is less gas
D
How do you feel when you have to make a speech in front of class? What about when you go to a birthday party? Do you get really shy?
Shyness(害羞) means feeling nervous or frightened when you’re around other people. Experts have found that more than 80 percent of middle school students feel afraid to be the center of attention. Some kids are born shy. Some become shy later because of their life experiences.
It’s OK if it takes you a while to feel yourself again when you go to a new place or meet new people. In fact, everybody gets a little shy sometimes. It’s just a case of how much.
Most people have red faces and talk in broken sentences when they get shy. But some become so shy that they won’t go to a restaurant because they are too nervous to order and pay for their food. Some are afraid of meeting new people, so they seldom go outside. This kind of shyness can be bad for a person.
If shyness doesn’t stop you from doing something you want to do, being shy isn’t a very big problem. Some experts say shy people are cleverer because they think more and talk less. Shy people are also good at working with others because they think more for other people. Some great people in history were shy, too.
You see, being shy isn’t all bad. But remember not to let good opportunities(机会) pass by just because of it! If you have to sing a song at a birthday party or practice your spoken English in front of others, just do it! There’s nothing to be afraid of.
63. The underlined phrase “to feel yourself again” in the third paragraph means “________”.
A. to find oneself (发现自己) B. to be oneself (做回自我)
C. to enjoy oneself (享受自我) D. to help oneself (帮助自己)
64. What kind of shyness can be bad according to the passage?
A. You find it hard to enjoy yourself at a party.
B. You feel a little nervous when you go to a new place.
C. You seldom go outside, afraid of meeting new people.
D. You have a red face when you’re asked to answer a question in class.
65. If you have to practice your spoken English in class, ________.
A. just do it B. just refuse to do it
C. you’d better ask someone to help you D. tell your teacher you’re too shy to do that
66. We can infer (推理) from the passage that _____.
A. kids are all born shy B. you can’t change yourself
C. shy people are not good at working with others D. shy people can also be successful
E
A city bus driver was praised as a hero after he jumped off his bus and snatched(抢夺) a 3-year-old girl from traffic. The bus safety cameras(摄像头) showed the girl getting off the bus with a cheery “Bye!” and walking straight into traffic on a busy street. Chris Leslie, 38, is pictured(拍照) running out the door after her. One view from the bus cameras showed a car making a rapid stop directly in front of Leslie and the girl last week.
“As I grabbed(抓住) her, I looked as I pulled her back and luckily the car in the next lane(车道) had stopped,” he said. “It was probably the first time in my life I was in the right place at the right time.” The girl’s mother was busy in the bus with another child in a stroller (折叠式婴儿车) and the toddler didn’t hear a command to wait. Leslie said the mother and the daughter were still hugging at the bus stop when he drove away.
Leslie’s wife, Cara, said she knew something had happened when her husband returned home from work that night. She said he immediately grabbed their 2-year-old daughter, Hannah, and gave her a long hug. “He was really frightened by it all,” she said. “It’s pretty special,” said general manager of City Utilities, John Twitty. “He put his own life on the line.”
Leslie, an eight-year CU veteran(资深的人), earned the Driver of the Year award(奖) last year. His boss, transit manager Carol Cruise, said the utility’s rules won’t allow him to win it two years in a row (连续两年). “But there’s no reason he couldn’t win it the year after that.”
67. The underlined word “toddler” in the second paragraph refers to ____.
A. the 3-year-old girl B. the bus driver C. the child in the stroller D. the girl’s mother
68. The relationship between Leslie and Hannah is ____.
A. husband and wife B. father and daughter C. boss and worker D. driver and passenger
69. When the girl got off the bus with a cheery “Bye!” her mother ____.
A. was busy repairing the stroller in the bus B. was chatting with another passenger
C. was taking care of another child D. was shouting at the driver to stop
70. The writer of this passage mainly wants to tell us ____.
A. people should take good care of their babies in the bus
B. a lucky driver won the Driver of the Year award
C. children should obey their parents in the public
D. a bus driver jumped off a bus to save a girl
第四部分:书面表达(共两节,满分50分)
第一节:完成句子(共10小题;每小题2分,满分20分)
阅读下列各小题,根据括号内的汉语提示,用句末括号内的英语单词完成句子,并将答案写在答题卡上的相应题号后。
71. It was the first time _________________________________.( talk )
这是我第一次面对面跟他交谈。
72. She _________________ looking at nature through dirty curtains and dusty windows. ( tired )
她已经厌倦了透过脏的窗帘和布满灰尘的窗户看自然。
73. Every minute is ___________________ our lessons well. ( use)
我们充分利用每一分钟学好我们的功课。
74. The very first time that Joe saw the film “ET directed by Steven Spielberg, he _________
become a director, too. ( mind )
第一次Joe看了由Steven Spielberg导演的电影“ET”,他就下定决心也要成为一名导演。
75. He is such a kind man that he is ready to help people __________________ ( trouble )
他是一个非常善良的人,以至于他乐于帮助那些陷入麻烦的人。
76. Workers built shelters for survivors ______________________. (destroy)
救援人员为那些家园被毁的幸存者盖起了避难所。
77. The UN___________________________ international relations ( part )
联合国在国际关系中起着一个重要的作用。
78. You can never know ___________________ when she received our nice birthday presents ( excited )
你绝不会知道她收到我们的精美礼物时是多么的兴奋。(注意语序)
79. It took a long time for him ________________________.( recover )
他花了很久时间才从重感冒中恢复。
80. We first broke the law in a way which was peaceful, when this was not allowed… only then _____________________answer violence with violence. (decide)
我们开始以和平的方式打破法律,当这种方式遭到禁止时,直到那时我们才决定以暴制暴。
第二节:短文写作(共1题;满分30分)
现在许多人都在努力学习英语。请你根据以下提示写一篇题为Why Should We Learn English?的短文,说明学习英语的重要性,词数120左右。
内容提示:
1.英语是世界上使用最广泛的语言,大多数商业信件、书籍、杂志都是用英语书写;
2.学好英语可使我们更好地向外国学习先进经验;
3.借助英语可以更快、更好地学习现代科学和技术;
4.学好英语能使我们更好地为祖国服务;
5.学习英语有时也是一大趣事。
参考词汇:advanced 先进的 ; science and technology 科学和技术 serve 为…服务
写作要求:
词数120左右。文章开头已给出,不计入总词数。
2. 不要简单翻译,可适当扩展。
3. 书写卷面整洁、规范。
Why Should We Learn English?
Now a large number of people are working hard at English. Why should we learn English?…

汉川二中2012—2013学年度上学期期中考试
高一英语试卷参考答案
第一部分:听力理解
第二部分:词汇知识
第一节:多项选择
21-25 BADCB 26-30 ADCBD
第二节:完形填空
31-35 CBDAC 36-40 CADBA 41-45 DCBAD 46-50 DBCBA
第三部分:阅读理解
51-54 BDAC 55-58 CDAB 59-62 ADBC 63-66 BCAD 67-70 ABCD
第四部分:书面表达
第一节:完成句子
71.that I had talked to him face to face
72.has been/got tired of
73.made full use of to study
74.made up his mind to
75.in trouble/who are in trouble
76.whose homes/houses had been destroyed
77.plays an important part in
78.how excited she was
79.to recover from a bad cold
80.did we decide to
第二节:短文写作
立马口中学12-13学年高一上学期期中考试
语文试题
时间 150分钟 总分150分
一、选择题(每小题3分,共15分)
1、下列加点的字的读音正确的一项是( )
A、寂寥(liáo) 漫溯(shuò) 青荇(xìng) 河畔( pàn )
B、百舸( gě ) 雨巷(hàng) 叱骂( chì) 忸怩( ní )
C、骨髓( gǔ ) 忤视( wǔ ) 燕王(yān ) 氾南( fán )
D、颓圮( tuí) 纤绳(xiān) 浸渍( zì ) 莅临( lì )
2、下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A、缥缈 诟骂 金碧辉煌 殒身不恤
B、笙箫 斑斓 轻歌慢舞 丰华正茂
C、扭扣 陵侮 张灯结彩 披荆斩棘
D、桀骜 碟血 长歌当哭 绿草如荫
3、下列各句中,加点的词语的使用正确的一项是( )
A、登上仰慕已久的泰山,同学们眼界大开,他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏,一会儿举目仰望远处的落日归鸟,指点江山,心情澎湃。
B、听到台湾当局搞“台独”活动的新闻后,我心里出离愤怒到了极点。
C、《雨巷》写的是梅雨季节江南小巷中的一个场景:细雨蒙蒙中,“我”怀着一种落寞和一丝微茫的希望,撑着油纸伞在悠长寂寞的小巷中踽踽独行。
D、翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。
4、下列各句中,没有语病、句意明确的一句是( )
A、一个新产品能否迅速占领市场,其中最重要的一条就是做好售后服务。
B、诗人非常善于以日常口语和朴实的描绘来绘景写情,从而使作品生活气息浓厚,具有一种特有的质朴美。
C、他看见你很高兴。
D、当时一位熟人调到北京工作,要将全家迁去,想把他养的小狗送给我,因为我家里有一块草地,适合养狗的条件。
5、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )
A、“新月社”取名于泰戈尔的诗集《新月集》,主要成员有徐志摩、闻一多、梁实秋等。梁实秋的代表作为散文集《雅舍小品》。
B、《小狗包弟》选自中国著名现代作家巴金的散文集《忏悔录》。
C、“鸿门宴”是指公元前206年12月,项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。此“宴会”是刘项之间政治矛盾由潜滋暗长到公开化的生动表现。
D、《论语》史记载孔子及其弟子言行的书,是儒家学派最重要的经典著作,是我国第一部语录体散文集。
二、阅读下面的文字,完成6—8题(每小题3分,共9分)
“泛娱乐化”现象反思
所谓“泛娱乐化”现象,指的是电视媒体制作、播出的格调不高的娱乐类、选秀类节目过多,人为制造笑料、噱头,“恶搞”、“戏说”过滥,连新闻、社教类 节目也掺进“娱乐”元素,甚至用打情骂俏、大话“性感”、卖弄色相的情节和画面来取悦观众。这种“泛娱乐化”现象,是市场经济大潮中一度泛滥荧屏的一股浊流,它严重地败坏了电视媒体的形象,损害了社会主义精神文明建设,影响了广大观众特别是青少年的心灵健康。目前,禁令之下,此风有所收敛,但作为电视人,应当从中深刻反思:为什么会出现“泛娱乐化”现象?怎样才能防止“泛娱乐化”现象在电视屏幕上回潮?
?首先,应该破除“迎合观众情趣”论,坚持用正确的舆论和健康的情趣引导人。有人说,现在观众的欣赏情趣就喜欢这样,你搞“正统”、玩“高雅”,没人买账。这种消极被动地迎合少数观众欣赏情趣的观点,实质上就是媚俗。电视媒体宣传什么,弘扬什么,决不能仅仅取决于少数观众的爱好,而是要首先取决于贯彻党的路线方针政策的需要、建设社会主义精神文明的需要。那种迎合少数观众“娱乐”情趣的做法,是一种严重的失职行为。其实,广大人民群众对前一段电视屏幕上的“泛娱乐化”现象是非常反感的,对弘扬主旋律、格调高雅、倡导积极向上精神的娱乐节目是十分欢迎的,大多数观众的欣赏情趣是健康、文明的。即使对少数观众不太健康的欣赏情趣,电视媒体也有正面引导、逐步提高的责任。如果以低俗之风来迎合低级趣味,岂不是造成观众欣赏水平越来越下降的恶性循环?
????另外,要破除“经济效益至上”论,坚持把电视节目的社会效益放在第一位,力求社会效益和经济效益双丰收。说到底,导致“泛娱乐化”现象充斥荧屏的根本原因,是经济利益驱动。有人讲,说一千,道一万,节目收视率上去了才算“好汉”,“赚钱才是硬道理”。这种观点是十分片面、有害的。诚然,在市场经济条件下,电视行业具有社会公益事业与文化产业双重属性,要在完成党和政府赋予的宣传任务的前提下,积极搞好创收,壮大经济实力,发展和完善自己。在这里,社会效益是第一位的,经济效益是第二位的,提高经济效益要服从、服务于提高社会效益。那种企图通过搞“泛娱乐化”节目来吸引观众眼球、片面追求收视率、追求经济利益的做法,颠倒了社会效益与经济效益的位置,违背了发展社会主义电视文化产业的原则。 
????节目收视率是要考评的,但是“唯收视率”是不可取的;经济效益是要努力提高的,但是决不能把电视节目混同于市场流通领域里的普通“商品”,决不能以牺牲节目品位、牺牲社会效益、牺牲媒体形象为代价,来换取经济效益。一定要摆正“两个效益”的位置,清除“泛娱乐化”的影响,不断提高思想和业务水平,努力创作出“两个效益”俱佳的电视节目。
6、根据文意,下列说法错误的一项是( )
A、“泛娱乐化”现象是市场经济大潮中泛滥荧屏的一股浊流,它严重地败坏了电视媒体的形象,影响了广大观众的心灵健康。
B、对大多数观众不太健康的欣赏情趣,电视媒体有正面引导、帮助其逐步提高的责任。
C、电视媒体这种以低俗之风来迎合低级趣味的做法很有可能会造成观众欣赏水平日益下降的恶性循环。
D、电视节目不同于市场流通领域里的普通“商品”,经济效益固然重要,但更应重视社会效益。
7、下列说法不属于“防止‘泛娱乐化’现象 在电视屏幕上回潮”的方法的一项是( )
A、坚持用正确的舆论和健康的情趣引导人,破除“迎合观众情趣”论。
B、坚持把电视节目的社会效益放在第一位,破除“经济效益至上”论。
C、要提高社会效益而不是经济效益。
D、要摆正“两个效益”的位置,清除“泛娱乐化”的影响,不断提高思想和业务水平。
8、下列关于电视节目出现“泛娱乐化”的原因或危害的说法,不正确的一项是( )
A、电视媒体消极被动地迎合少数观众的欣赏情趣,放弃了自己应该承担的社会责任。
B、电视媒体受经济利益驱动,为追求节目收视率而忽视了电视节目的社会效益。
C、电视节目“泛娱乐化”现象严重地败坏了电视媒体的形象,损害了社会主义物质文明和精神文明建设。
D、电视节目“泛娱乐化”现象如同一股浊流,影响了广大观众特别是青少年的心灵健康。
三、阅读下面的文言?文,完成9—14题。(共23分)
汉元年十月,沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马,系颈以组,封皇帝玺符节,降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰:“始怀王遣我,固以能宽容;且人已服降,又杀之,不祥。”乃以秦王属吏,遂西入咸阳。欲止宫休舍,樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上。召诸县父老豪杰曰:“父老苦秦苛法久矣,诽谤者族,偶语者弃巿。吾与诸侯约,先入关者王之,吾当王关中。与父老约法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵①如故。凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐!且吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑,告谕之。秦人大喜,争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受,曰:“仓粟多,非乏,不欲费人。”人又益喜,唯恐沛公不为秦王。
或说沛公曰:“秦富十倍天下,地形强。今闻章邯降项羽,项羽乃号为雍王,王关中。今则来,沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关,无内诸侯军,稍征关中兵以自益,距之。”沛公然其计,从之。十一月中,项羽果率诸侯兵西,欲入关,关门闭。闻沛公已定关中,大怒,使黥布等攻破函谷关。
……
项羽遂西,屠烧咸阳秦宫室,所过无不残破。秦人大失望,然恐,不敢不服耳。 项羽使人还报怀王。怀王曰:“如约。”项羽怨怀王不肯令与沛公俱西入关,而北救赵,后天下约。乃曰怀王者吾家项梁所立耳非有功伐何以得主约本定天下诸将及籍也。乃佯尊怀王为义帝,实不用其命。 (选自《史记·高祖本纪》有删改)
注释①“案堵”:安居,“案”通“安”
9.对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A.欲止宫休舍 止:住下 B.还军霸上 军:驻扎
C.沛公又让不受 让:责备 D.无内诸侯军 内:同“纳”,放……进来
10.下列句子中加点词在文中的意思与现代汉语相同的一项是
A.凡吾所以来,为父老除害 B.始怀王遗我,固以能宽容
C.将军战河南,臣战河北 D.若舍郑以为东道主,行李往来,共其困乏
11.下列句子分别编为四组,全都表现沛公“得民心”的一组是( )
①沛公兵遂先诸侯至霸上 ②乃以秦王属吏,遂西入咸阳 ③欲止宫休舍
④乃封秦重宝财物府库 ⑤与父老约,法三章 ⑥沛公然其计,从之
A.①②⑥ B.②④⑤ C.①③⑤ D.③④⑥
12.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.刘邦善于笼络人心,比如召集年老有德望及豪杰之人。宣传他的政策,不接受百姓进献的牛羊酒食。
B.项羽破函谷关后的所作所为令秦人大失所望:烧咸阳秦宫室,所过之处无不残破。
C.本文运用对比的手法,写刘邦入关与民“约法三章”,而项羽入关后则烧杀屠戮,暗示了后来刘邦的成功与项羽的失败。
D.在鲜明的对比中,可以看出刘邦是以“柔”(政策)得民众,项羽则想以“刚”(武力)进行征服,但民心是不能征服的,百姓并不服从项羽。
13.把文言文阅读中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)父老苦秦苛法久矣。(2分)

(2)(怀王)非有功伐,何以得主约?本定天下,诸将及籍也。(3分)

(3)翻译《烛之武退秦师》中句子“夫晋何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封” (3分)

14、用“/”给下面一个句子断句(不超过6处)(3分)
乃 曰 怀 王 者 吾 家 项 梁 所 立 耳 非 有 功 伐 何 以 得 主 约 本 定 天 下 诸 将 及 籍 也。
四、阅读下面这首唐诗,回答问题(8分)
山房春事
岑参
梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。
庭树不知人去尽,春来还发旧时花。
【注】梁园,西汉景帝时梁孝王所建,盛极一时,安史之乱中破坏尤甚。
15、本诗所写梁园之景有何特点?抒发了什么感情?

16、简要说明本诗的主要表现手法是哪些?

17、名句默写(任选五小题)(5分)
1、曾记否,到中流击水,
2、不似春光。胜似春光,
3、又前而为歌曰: ,壮士一去兮不复还。
4、寻梦,撑一支长篙,
5、真的猛士, , 。
6、西汉司马迁创作的《史记》被鲁迅赞誉为“ , ”
7、三军可夺帅也, 《论语·子罕》
五、现代文阅读(18分)
废园外
巴金

晚饭后出去散步,走着走着又到了这里来了。
从墙的缺口望见园内的景物,还是一大片欣欣向荣的绿叶。在一个角落里,一簇深红色的花盛开,旁边是一座毁了的楼房的空架子。屋瓦全震落了,但是楼前一排绿栏杆还摇摇晃晃地悬在架子上。
我看看花,花开得正好,大的花瓣,长的绿叶。这些花原先一定是种在窗前的。我想,一个星期前,有人从精致的屋子里推开小窗眺望园景,赞美的眼光便会落在这一簇花上。也许还有人整天倚窗望着园中的花树,把年轻人的渴望从眼里倾注在红花绿叶上面。
但是现在窗没有了,楼房快要倒塌了。只有园子里还盖满绿色。花还在盛开。倘使花能够讲话,它们会告诉我,它们所看见的窗内的面颜,年轻的,中年的。是的,年轻的面颜,可是,如今永远消失了。因为花要告诉我的不止这个,它们一定要说出八月十四日的惨剧。精致的楼房就是在那天毁了的。不到一刻钟的功夫,一座花园便成了废墟了。
我望着园子,绿色使我的眼睛舒畅。废墟么?不,园子已经从敌人的炸弹下复活了。在那些带着旺盛生命的绿叶红花上,我看不出一点被人践踏的痕迹。但是耳边忽然响起一个女人的声音:“陈家三小姐,刚才挖出来。”我回头看,没有人。这句话还是几天前,就是在惨剧发生后的第二天听到的。
那天中午我也走过这个园子,不过不是在这里,是在另一面,就是在楼房的后边。在那个中了弹的防空洞旁边,在地上或者在土坡上,我记不起了,躺着三具尸首,是用草席盖着的。中间一张草席下面露出一只瘦小的腿,腿上全是泥土,随便一看,谁也不会想到这是人腿。人们还在那里挖掘。远远地在一个新堆成的土坡上,也是从炸塌了的围墙缺口看进去,七八个人带着悲戚的面容,对着那具尸体发楞。这些人一定是和死者相识的吧。那个中年妇人指着露腿的死尸说:“陈家三小姐,刚才挖出来。”以后从另一个人的口里我知道了这个防空洞的悲惨故事。
一只带泥的腿,一个少女的生命。我不认识这位小姐,我甚至没有见过她的面颜。但是望着一园花树,想到关闭在这个园子里的寂寞的青春,我觉得心里被什么东西搔着似地痛起来。连这个安静的地方,连这个渺小的生命,也不为那些太阳旗的空中武士所宽容。两三颗炸弹带走了年轻人的渴望。炸弹毁坏了一切,甚至这个寂寞的生存中的微弱的希望。这样地逃出囚笼,这个少女是永远见不到园外的广大世界了。
花随着风摇头,好像在叹息。它们看不见那个熟习的窗前的面庞,一定感到寂寞而悲戚吧。
但是一座楼隔在它们和防空洞的中间,使它们看不见一个少女被窒息的惨剧,使它们看不见带泥的腿。这我却是看见了的。关于这我将怎样向人们诉说呢?
夜色降下来,园子渐渐地隐没在黑暗里。我的眼前只有一片黑暗。但是花摇头的姿态还是看得见的。周围没有别的人,寂寞的感觉突然侵袭到我的身上来。为什么这样静?为什么不出现一个人来听我愤慨地讲述那个少女的故事?难道我是在梦里?
脸颊上一点冷,—滴湿。我仰头看,落雨了。这不是梦。我不能长久立在大雨中。我应该回家了。那是刚刚被震坏的家,屋里到处都漏雨。
1941年8月16日在昆明
18、下列对这篇散文的赏析,正确的两项是( )(4分)
A、第一段中“走着走着我又走到这里来了”,“又”字写出了作者对小园的留念,这里是他在战乱中能得到慰藉的地方。
B、“陈家三小姐,刚才挖出来。”这句话两次出现,既是贯穿全文的线索,又直接抒发了作者满腔仇恨的感情。
C、这篇文章表现了作者对年轻生命被扼杀的无限痛惜和对卑劣、凶残的日本侵略者的无比愤恨。
D、末段写雨,有明显的象征意味,既写出了当时形式的险恶,又表现了对抗日暴风雨早日到来的企盼。
E、本文写少女的死,只拈出一个细节来刻画,不去作平铺直叙的交代,这样写给人印象更为鲜明强烈。
19、本文用了不少文字描绘花,你认为作者的意图是什么?(4分)

20、联系上下文,写出对“这样地逃出囚笼”的理解。(4分)

21、文章第10段中,作者连用三个问句,其作用是什么?表达了怎样的思想感情?(6分)

六、语言运用
22、下面一则对联顺序已经打乱,请按对联的有关知识将其排成一副完整的对联。(只写序号)(4分)
草木际天吞长江林壑尤美迎素月
送夕阳其西南诸峰当春夏之交衔远山
上联 下联
23、根据课文情节,填空(4分)
荆轲是 侠士。
项羽在鸿门宴上表现出的致命弱点是
24、依次填入下面一段文字横线处得语句,衔接最恰当的是 (填序号)(4分)
科学家日前宣布,人类最古老的祖先是生活在5亿年前的一种形似蠕虫的生物。
, , , 。 , 。皮卡虫现已灭绝,仅见于加拿大落基山的伯吉斯页岩中。
是已知的最古老的脊椎动物
这种微小的生物名叫皮卡虫
平均体长为5厘米
包括鱼类、鸟类、两栖动物、爬行动物以及人类所属的哺乳动物
因此,它可称得上是所有脊椎动物的祖先
有着最原始的脊骨和骨骼肌
七、请以“我心中最美的风景”为题作文。
要求:文体自选(诗歌除外),立意自定,不少于800字,不得抄袭。
高一语文期中考试答题卡
选择题(40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
18
得分
答案
14、乃 曰 怀 王 者 吾 家 项 梁 所 立 耳 非 有 功 伐 何 以 得 主 约 本 定 天 下 诸 将 及 籍 也。



高一语文期中考试答案
1、C
2、A
3、C
4、B
5、B
6、B “大多数”误
7、C “两个效益并重”
8、C 损害的只有精神
9、C 让:推迟
10、B
11、B 军队行进状况 沛公一时贪心 部署军队的计划
12、D
乃曰/怀王者/吾家项梁所立耳/非有功伐/何以得主约/本定天下/诸将及籍也
15、本诗写梁园萧条之景,抒发了昔盛今衰的感叹。
16、一是拟人,由“庭树不知”看出;二是反衬,以春天之花开来反衬梁园的萧条。
17、略
18、CE
19、花是美好的象征,作者由花自然地联想到少女,花成为全文抒情的线索;花和废墟形成强烈对照,烘托出浓厚的悲剧色彩;花仍在盛开,少女已惨死,抒发了作者哀伤愤激的感情。
20、过去少女向往外边的世界而不可得,而今她离开了囚笼,却是在已经成为尸体的情况之下了,是日寇永远毁掉了她的青春和希望。
22、/
23、荆轲是一个同情弱小、反抗强暴、轻生死、重承诺的侠士。
项羽的致命弱点是缺乏政治远见,一味沽名钓誉。
24、
七、参照高考标准
汉元年(前206)十月,沛公的军队在各路诸侯中最先到达霸上。秦王子婴驾着白车白马,用丝绳系着脖子,封好皇帝的御玺和符节,在枳(zhǐ,纸)道旁投降。将领们有的说应该杀掉秦王。沛公说:“当初怀王派我攻关中,就是认为我能宽厚容人;再说人家已经投降了,又杀掉人家,这么做不吉利。”于是把秦王交给主管官吏,就向西进入城阳。沛公想留在秦宫中休息,樊哙、张良劝阻,这才下令把秦宫中的贵重宝器财物和库府都封好,然后退回来驻扎在霸上。沛公召来各县的父老和有才德有名望的人,对他们说:“父老们苦于秦朝的苛虐法令已经很久了,批评朝政得失的要灭族?,相聚谈话的要处以死刑,我和诸侯们约定,谁首先进入关中就在这里做王,所以我应当当关中王。现在我和父老们约定,法律只有三条:杀人者处死刑,伤人者和抢劫者依法治罪。其余凡是秦朝的法律全部废除。所有官吏和百姓都象往常一样,安居乐业。总之,我到这里来,就是要为父老们除害,不会对你们有任何侵害,请不要害怕!再说,我所以把军队撤回霸上,是想等着各路诸侯到来,共同制定一个规约。”随即派人和秦朝的官吏一起到各县镇乡村去巡视。向民众讲明情况。秦地的百姓都非常喜悦,争着送来牛羊酒食,慰劳士兵。沛公推让不肯接受,说:“仓库里的粮食不少,并不缺乏,不想让大家破费。”人们更加高兴,唯恐沛公不在关中做秦王。 ??? 有人游说沛公说:“秦地的富足是其它地区的十倍,地理形势又好。现在听说章邯投降项羽,项羽给他的封号是雍王,在关中称王。如今要是他来了,沛公您恐怕就不能拥有这个地方了。可以赶快派军队守住函谷关,不要让诸侯军进来。并且逐步征集关中的兵卒,加强自己的实力,以便抵抗他们。”沛公认为他的话有道理,就依从了他的计策。十一月中旬,项羽果然率领诸侯军西进,想要进入函谷关。可是关门闭着。项羽听说沛公已经平定了关中,非常恼火,就派黥布等攻克了函谷关。项羽于是向西行进,一路屠杀,焚烧了咸阳城内的秦王朝宫室,所经过的地方,没有不遭毁灭的。秦地的人们对项羽非常失望,但又害怕,不敢不服从他。
 项羽派人回去向怀王报告并请示。怀王说:“按原来约定的办。”项羽怨恨怀王当初不肯让他和沛公一起西进入关,却派到北边去救赵,结果没能率先入关,落在了别人之后。他说:“怀王,是我家叔父项梁拥立的,他没有什么功劳,凭什么能主持定约呢!平定天下的,本来就是各路将领和我项籍。”于是假意推尊怀王为义帝,实际上并不听从他的命令。

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