资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台统编版小学语文四年级下册第一单元 阅读理解专项训练一、课外阅读。故乡的山溪今年暑假,我随爸爸回到山东老家。家乡青青的山、绿绿的水、崭新的瓦房、清脆的蝉鸣……一下就让我陶醉了,但更使我陶醉的是村东的山溪。一天清晨,我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前,爸爸说:“源头在山的那一边。”我是无力爬上那座山峰的,只好跟着爸爸往回走。我渴极了,蹲在溪边,捧一捧溪水,一饮而尽。好凉爽的水啊,喝一口全身清凉;好清澈的水啊,蓝天、白云、野花、蝴蝶,都清晰地映在水中。山溪给了我欢乐。我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾,这里的鱼虾可真肥。只一小会儿,小伙伴们就摸了不少,可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。小伙伴告诉我,摸的时候不能着急,动作要轻轻的,要不,鱼虾就会被惊跑的。我照着做了,果然摸到一只好肥大的虾。小伙伴们瞅着我笑,我也不由自主地笑了。好多天不下雨,由里的小苗儿卷起了叶子。村里的孩子就引山溪的水,主动帮一位军属老伯伯浇田。溪水潺潺地、潺潺地流着,浸透了田地。多么听话、多么无私的山溪啊。顿时,我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗?故乡的山溪啊,一直在我心中流淌……1.联系上下文,写出下列词语的意思。(1)一饮而尽:__________________(2)不由自主:__________________2.文中画“ ”的句子是____句,强调家乡这些天真无邪的小伙伴________。3.第2自然段主要写了_______,第3自然段主要写了__________。4.故乡的山溪,为什么一直在“我”的心中流淌?请仔细阅读短文,至少写出三条理由。①________________②________________③________________二、阅读短文,完成练习。可爱的家乡我的家乡大理是一个可爱的地方。这里物产丰富,山水秀丽,在全省、全国甚至全世界都有一定名气。大理的物产十分丰富,苍山上有数不清的树木,是优质的建筑材料;洱海里有各种各样的鱼虾,是广大群众喜爱的食品;坝子里良田千顷,(盛 生)产粮食、蔬菜和各类瓜果。家乡的特产大理石更是驰名中外。大理石用途很广,在建筑方面,可以做基石、铺地面、贴墙壁;在工艺方面,可以制成花瓶、屏风和各种精美的观赏品;在文化和生活方面,可以做笔架、砚台、杯盘、桌凳等。大理石制品十分漂亮。白的如玉,洁净无瑕;彩的如霞,色泽斑斓;墨绿的、赭(zhě)黄的、水纹的,无不晶莹光洁,令人赏心悦目。大理的风景十分优美。苍山十九峰(fēng fēn),白雪罩顶,彩云缠腰,山泉清冽,山花争艳,森林郁郁葱葱,峦崖千姿百态,吸引着无数的中外游客去攀登,去观赏。三百里洱海波光浩荡,蔚蓝的水衬(chèn cun)着洁白的帆,如诗如画。夜晚,明月东升,光照洱海,海面上白波闪闪烁烁,仿佛游龙的银鳞;近岸处渔火点点,笑语声声,让人(辩 辨)不清是 在人间还是在仙境!家乡的山山水水是如此富饶美丽,我怎能不热爱我的家乡!5.用“√”选出括号内正确的拼音和汉字。6.用“ ”画出文中的比喻句,并填空。这句话中的比喻词是 。7.大理石在建筑方面,用途有______、______、______ ;在工艺方面,可以制成______、______ 和各种精美的观赏品;在文化和生活方面,可以做笔架、______、______、______等。8.文中描写了大理哪里的风景?________________________________________________________________________________9.你还知道云南有哪些美丽的景观吗?________________________________________________________________________________三、美文赏析。乡村的黄昏黄昏时的小河是那样的安逸,血红的夕阳把河水染得通红。在晚风的抚摸下,河水荡起无数的涟漪,犹如一条条红绸子引以为傲地轻轻流动着。几片落叶在水中悠悠地飘向远方,几位老人正在河边垂钓。乡村的小路上,别有一番情趣。孩子们正沐浴着夕阳的余晖,驱赶着一群群牛羊,走在回家的路上。几个淘气的孩子正骑在牛背上,哼着小调。歌声、“哞哞、咩咩”的叫声组成了一首动听的“牧歌”,与夕阳、晚霞一起撒在这弥漫着乡村气息的小路上。田野里,升腾着柔和的晚霞,红红的霞光像彩缎一样披散开来,抹在云天,铺在地面。劳动了一天的人们笑脸更加红润了,他们望着那黄澄澄、金灿灿的田野,一天的疲劳顿时消失得无影无踪。夕阳余韵,透过浓密的树林洒在这红砖青瓦的房舍上,给它抹上了一层光灿灿的颜色。烟囱冒着缕缕炊烟。当最后一缕晚霞隐去时,整个村庄晚霞缭绕,万家灯火微微闪烁,忽明忽暗,烘托出美丽而又安静的夜,人们沉浸在这恬静的气氛中。乡村的黄昏,美丽而温暖。10.文章分别从( )这四个方面介绍了乡村的美景。(多选)A.小河 B.果园 C.小路 D.田野 E.菜园 F.夕阳11.乡村的黄昏有着怎样的美丽风景呢?在括号中填上恰当的词语。( )的牧歌 ( )的晚霞( )的田野 ( )的树林12.当读到“烟囱冒着缕缕炊烟”这句话时,我的脑海中出现了“__________”这个词。13.当读到文中画“﹏﹏﹏﹏”的句子时,你仿佛看到了怎样的画面?写一写。________________________________________________________________________________14.请找出文章的关键句,画上“__________”。15.从关键句中,我体会到了作者________之情。四、阅读。老家的菜园①在我家的老宅上,有一块菜园。作别老家二十年来,它始终像一幅精美的工笔画,深深地嵌在我记忆的画框里。②菜园很美。园内绿色的叶,各色的花,丰硕的果实,都是那样的饶有情趣,都是那样的沁人心脾。看,——春风浩荡时,萝卜缨子在婆娑起舞,那水灵灵的嫩绿,那乐颠颠的样子,直让你的五脏六腑都变得清新舒爽;夏日炎炎中,青辣椒和红辣椒们机灵地藏到低矮的枝叶里纳凉,那份聪明,那种可爱,让你一次次忍俊不禁;秋月朗照下,高大的甘蔗把腰板挺得笔直,俨然守卫菜地的哨兵;冬季到来后,“抱头白”则枕着白雪铺成的棉被酣然入睡。一畦菜一种美学风貌,一畦菜就是一首清新隽永的诗。③菜园侍弄起来需要真功夫,种菜如绣花,但谁也不能否认,种菜的过程确实是一种绝妙的享受,是一种真正的快乐。用铁锹开挖菜地,轻嗅泥土清香的时候,是快乐的;把菜籽撒在园内,播种无限希望的时候,是快乐的;肩挑水桶,听桑木扁担咿咿呀呀唱个不停的时候,是快乐的;舀水浇园,看白亮亮的弧线一道道出现的时候,是快乐的;挥汗如雨,把杂草锄个精光的时候,是快乐的;打起粪水,给蔬菜施用农家肥的时候,同样也是快乐的。种菜的种种快乐,其实是对劳动的热爱,对生活的热爱。④如今,我蜗居县城,整日面对表情呆滞的钢筋混凝土,远离了老家菜园带来的种种乐趣。而老家的那块菜园呢,也早已建满房屋,变得面目全非了。但不知怎的,我常常梦见自己又回到那块菜园,——也许,那里才是我的精神乐园啊。(有删节)16.文中画横线的句子运用了_________的修辞手法。17.第②自然段的中心句是_______________18.文中第二段分别写了_______、_______、_______、_______时的景色。19.第③自然段是写_________________________________20.读了这篇文章,你能体会到作者怎样的感情?________________________________________________________________________________五、阅读理解十渡游趣仲夏,朋友相邀游十渡。在城里住久了,一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏之感。下车后,我们舍弃了大路,挑选了一条半隐半现在庄稼地里的小径,弯弯绕绕地来到了十渡渡口。夕阳下的拒马河慷慨地撒出一片“散金碎玉”,对我们表示欢迎。岸边山崖上刀斧痕迹犹存的崎岖小道,高低凸凹,虽没有“难于上青天”的险恶,却也有踏空了滚到拒马河“洗澡”的风险。到狭窄处时只能手扶岩石,贴壁而行。当“东坡草堂”几个红漆大字赫然出现在前方岩壁时,一座镶嵌在岩崖间的石砌茅草屋同时跃进眼底。草屋被几级石梯托得高高的,小草屋可俯瞰(kàn)一弯河水,屋前顺山势辟出了一片空地,算是院落吧。右侧有一座小小的蘑菇形凉亭,内设石桌石凳,(1)亭顶褐黄色的茅草像流苏般向下垂着,把现实和童话串成了一体。草屋的构思者最精彩的一笔,是设在院落边沿的柴门和篱笆,走近这儿,便有了“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”的意思。当我们重登凉亭时,远处的蝙蝠山已在夜色下化为剪影,好像就要展翅扑来。(2)拒马河趁人们看不清自己的容貌时,豁开了嗓门,韵味十足地唱呢!偶有不安分的小鱼儿和青蛙蹦跳成声,像是为了强化这夜曲的节奏。此时,只觉世间唯有水声和我,就连偶尔从远处赶来歇脚的晚风,也悄无声息。当我渐渐被夜的凝重与深邃(suì)所融化,一缕新的思绪涌动时,对岸沙滩上燃起篝(ɡōu)火,那鲜亮的火光,使夜色有了躁动感。篝火四周,人影绰(chuò)绰,如歌似舞。朋友说,那是北京的大学生们,结伴来这儿度周末的。遥望那明灭无定的火光,想象着篝火映照的青春年华,也是一种意想不到的乐趣。21.按要求写词语。(1)找出文中表示“看”的词语:________、________。(2)我还能写出两个表示“看”的词语:_______、________。22.在下面括号里写出文中加点词语的近义词。舍弃——( ) 挑选——( ) 风险——( )23.文中两处画线的句子分别运用了什么修辞方法?(1)_________ (2)________仿写一句:________________________24.短文引用了杜甫的诗句“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”。这句诗中主要描写的事物有 ____________。25.读了题目,我知道是全文围绕一个“___”字展开的。游览十渡,“我”的感受是:____________ (用文中原句回答)。参考答案:1. 文中指“我”非常口渴,捧起一捧泉水一口气就喝完了。 文中指“我”摸到肥虾,伙伴们瞅着“我”笑,“我”自己忍不住也笑了。2. 反问 就像那正在流淌的山溪3. “我”和爸爸寻找山溪的源头的乐趣 山溪带给了“我”欢乐4. 山溪的水凉爽好喝 在山溪里捉鱼摸虾很快乐 溪水滋润田地5.盛 fēng chèn 辨6.夜晚,明月东升,光照洱海,海面上白波闪闪烁烁,仿佛游龙的银鳞。 仿佛7. 做基石 铺地面 贴墙壁 花瓶 屏风 砚台 杯盘 桌凳8.苍山、洱海9.云南大理古城;丽江古城四方街、木府、五凤楼;玉龙雪山;虎跳峡……10.ACDF11. 动听 柔和 黄澄澄 浓密12.炊烟袅袅13.夕阳将河水照得通红,河面波光粼粼。一阵微风吹来,河面泛起无数涟漪,一层一层地散开。14.乡村的黄昏,美丽而温暖。15.对乡村生活的向往与喜爱16.比喻17.菜园很美。18. 春 夏 秋 冬19.种菜的过程确实是一种绝妙的享受,是一种真正的快乐。20.体会到作者对老家菜园由衷的喜爱之情。21. 俯瞰 遥望 凝视 远眺22. 放弃 选择 危险23. 比喻 拟人 小草悄悄地伸了伸腰。24.铺满花的小路、柴门25. 趣 一旦进入山水之间,竟有一种生命复苏之感21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览