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课件11张PPT。家乡平湖传统城市
的新气象描绘一下你所看到的长安城，它有什么特点？规模宏大，商业区小，“坊”“市”严格分离等市坊市坊坊坊唐代长安城布局示意图唐代长安城布局示意图北宋东京城布局示意图对比两幅图，你能说出其中最明显的不同是什么吗？唐代长安城：坊市界限分明
北宋东京城：坊市间无界限交 子中统元宝交钞刘家功夫针商标及铜版材料一：“楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……江淮以南无冻饿之人，亦无千金之家。” ——西汉《史记》
材料二：江南地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡充饥……丝锦布帛之饶，衣覆天下。
——南朝《宋书》
材料三：朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴中（江苏）又为东南根本，语曰:“苏湖熟，天下足。” ——南宋《陆游集》
（1）比较材料一、二，说明我国江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？（2）阅读材料三，你能得到哪些信息？（3）结合所学知识，分析出现从材料一到材料三这种变化的原因？经济重心南移的过程及原因是什么？魏晋南北朝时期——为经济重心南移作准备唐朝后期——经济重心开始南移 南宋时期——经济重心南移完成过程原因：1.南方战祸较少，社会相对安定；2.北方人口南迁带去大量劳动力和先进的生产技术；3.南方优越的自然地理条件。传统城市的新气象
一、课程标准：
1、了解全国经济重心南移的过程、南移完成的时期，分析经济重心南移的原因和影响。
2、了解唐宋时期传统城市内部结构的变化，分析这一变化出现的原因和影响。
3、了解世界上最早的纸币“交子”的出现，了解宋元时期城市的发展概况。
二、教学目标：
知识目标：了解分析两宋时期经济重心南移完成的过程及原因；了解当时南方在农业、手工业、商业等方面取得的主要成就；分析比较唐宋时期城市格局、城市生活的发展情况，体会当时城市生活的繁荣。
能力目标：培养学生认识问题和分析问题的能力，从史料中提取信息的能力。
情感态度价值观：使学生体验我国宋元时期在农业、手工业、商业、城市建设等方面取得领先于世界水平的成就，增强学生的民族自豪感。
三、教学重点、难点：
重点：城市出现新气象的具体表现。
难点：传统城市的新气象出现原因。
四、教学过程
新课导入【出示现代城市的商业繁荣的图片】
【出示问题】：通过这些图片你觉得现代城市的商业布局有什么特点？
（商业场所不定，街道两旁商店林立，买卖自由。。。。。。）
现代城市商业格局是这样的，那传统城市的商业格局又是怎样的呢？今天我们就来走访一下古代的传统城市吧。
传统城市的新气象：
1、【出示】：唐长安城视频及平面图，[让学生简单了解唐都长安的坊市制城市格局]
2、【出示】：唐长安城平面图和北宋东京城平面图
[让学生找出他们的不同点，简单了解北宋东京城城市格局坊市制打破的局面]
3、从中你能说说哪一个城市的格局更接近现代的城市？
（商业贸易越来越自由，时间、空间的限制被打破，从而促进的了商业的更大的繁荣）
4、城市繁荣的表现多媒体出示《清明上河图》视频，让学生进一步感受北宋汴梁城商业的繁荣。
<过渡>那么除了坊市界限的打破，古代城市还哪些新的气象呢？
（1）、纸币、商标和广告的出现；
为什么宋朝会出现交子、商标？它们有什么作用？它们的出现说明了什么？
?商标和广告的出现说明繁荣的北宋东京开封府已经初步具有了现代城市市场经济的雏形。今天是昨天的延续，传统城市出现的新气象，就是当时经济繁荣的具体表现。
（2）、宋代城市的治安与消防；大量工商业市镇、草市墟集兴起。
<过渡>北宋城市出现的新气象是由于什么原因（经济的发展）
5、宋元时期商业繁荣的原因
（1）、农业发展：经济中心南移简单过程并简单介绍原因（北方战乱。。。。。。）
问题：南方经济发展还表现在哪里？
（先进生产工具----秧马；优良稻种----占城稻）
（2）、手工业的繁荣
【视频】：大放光彩的制瓷业[让学生了解北宋制瓷业的发达]
定窑、钧窑、瓷都景德镇
小结：师生结合完成
五、板书设计
传统城市的新气象：1、坊市界限打破
2、纸币 商标 广告的出现
3、专业消防队和治安巡警所
4、大都市 工商业市镇 草市墟市大规模出现
原因：经济的发展（表现）：1、农业的发展
2、手工业的发展

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