5.1根本政治制度课件+视频素材

资源下载
  1. 二一教育资源

5.1根本政治制度课件+视频素材

资源简介

(共29张PPT)
新知讲解
新知导入
视频中是哪一盛会的开幕式?
你知道这一盛会是今年哪一天在哪里召开的吗?
这一大会反映了我国哪一个政治制度?
人教版 八年级下
第三单元 人民当家作主
第五课 我国的政治和经济制度
第1课时 根本政治制度
合作探究
学习目标
知道人民代表大会制度的基本内容;
了解人民代表大会代表的职权;
理解人大代表与人民群众的关系;
明白人民代表大会制度的优越性;增强对人民代表大会制度的认同感。
理解并掌握坚持和完善人民代表大会制度。
合作探究
运用你的经验
从十三届全国人大第四次会议主要议程中,你能发现人民代表大会制度的哪些内容?
本内容包括:
国家的一切权力属于人民;
人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;
由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;
实行民主集中制的组织和活动原则。
合作探究
第一目
人民代表大会制度是我国的根本政治制度
合作探究
新知讲解
我国的根本政治制度
人民代表大会制度
人民
国家一切权力
属于人民
民主选举
人大代表
人民代表大会
权力机关
产生
监督
对其负责
组成
(直接或间接)
行政机关
审判机关
检察机关
监察机关
实行民主集中制
合作探究
知识点拨
区分:人大代表、人民代表大会、和人民代表大会制度
名称
人大代表
人民代表大会
人民代表大会制度
性质
国家权力机关
根本政治制度
国家权力机关的组成人员
人大
国家权力机关
全国人大
最高国家权力机关
地方各级人大
地方国家权力机关
合作探究
知识点拨
人大作为国家的权力机关,是怎样产生的?
人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家的权力机关
人民
人大代表
人民代表大会
权力机关
明确了人大、人大代表的产生方式和人民代表大会的性质
民主选举
组成
合作探究
知识点拨
民主 集中
人民和人民代表大会的关系看 人民选举人民代表 人民代表代表人民行使权力
从人民代表大会与其他国家机关的关系看 其他国家机关各司其职 其他国家机关都由人大产生,对它负责,受它监督
从中央国家机关和地方国家机关的关系看 合理划分中央和地方国家机构职权 中央统一领导
民主集中制原则(人民代表大会最大的特点)
合作探究
课堂笔记
2、人民代表大会制度的地位及基本内容
人民代表大会制度的地位及基本内容
地位:
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
基本内容:
①国家的一切权力属于人民;
②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;
③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;
④实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定
合作探究
知识点拨
人大
全国人大
地方各级人大
合作探究
知识点拨
人民代表大会的职权:
立法权、任免权、决定权、监督权
合作探究
知识点拨
来自全国各地2980名全国人大代表听取和审议了政府工作报告。
人大代表对行政机关、审判机关、检察机关等国家机关工作严重不满,或发现这些机关有失职行为,给国家和社会造成重大损失的,在人民代表大会会议上,人大代表可以依法对有关部门提出质询。
来自全国各地2980名全国人大代表表决通过了宪法修正案和监察法。
人大代表建议修改“探亲假” 让职工常回家看看
表决权
质询权
审议权
提案权
合作探究
情景分享
有人形象地将人大代表的工作比喻为一个“聪”字
仿照①②的语句,把③④补充完整。
人民代表大会代表法
(2015修正):
第四条,代表应当履行下列义务:与原选区选民或者原选举单位和人民群众保持密切联系,听取和反映他们的意见和要求,努力为人民服务;
第六条,代表受原选区选民或者原选举单位的监督。
合作探究
知识点拨
4、人大代表的义务
与人民群众保持密切联系
听取人民群众意见和要求,为人民服务
对人民负责,受人民监督
人大代表与人民的关系
合作探究
方法与技能
如何找到身边的人大代表?
手机
微博
人大代表述职
人大代表之家
人大代表联络处
合作探究
知识拓展
合作探究
第二目
坚持和完善人民代表大会制度
合作探究
探究分享
结合民法典的制定,说说怎样坚持和完善人民代表大会制度
2014年10月,党的十八届四中全会决定提出了重大立法任务——编纂民法典
我国民法典编纂采取“两步走”:第一步出台民法总则;第二步编纂民法典各分编,并将修改完善的各分编草案同民法总则合并为完整的民法典草案,由全国人大常委会提请全国人民代表大会审议
公开征求意见期间,民法典草案共收到13718位网民提出的114574条意见
十三届全国人大三次会议,民法典草案提请全国人代会审议,中国民法典呼表决通过。我国的民法制度也将迎来民法典时代。
坚持民主集中制
坚持党的领导
坚持依法治国
坚持人民当家做主
合作探究
新知讲解
“《中华人民共和国宪法修正案》通过!”
从党中央提出建议,到宪法修改小组深入调研、广泛征求民意后形成草案,到十二届全国人大常委会决定将宪法修正案草案提请十三届全国人民代表大会一次会议审议,再到大会期间多次审议、补充完善,最终投票表决:赞成2958票,反对2票,弃权3票。这段法治进程,是依法治国的生动实践,体现出党的主张和人民意志的高度统一,展现出中国特色社会主义民主政治的巨大优势。
党中央
提出修宪建议
广泛征求民意
全国人民代表大会
多次审议、补充完善、投票表决
坚持
中国共产的领导
保证
人民当家做主
坚持
民主集中制
推进
依法治国
合作探究
课堂笔记
人民代表大会制度的优越性
人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机活力。
人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
合作探究
课堂笔记
如何坚持和完善人民代表大会制度
① 必须毫不动摇坚持中国共产党的领导,通过人民代表大会制度,使党的主张通过法定程序成为国家意志;(谁来领导?)
② 必须保证和发展人民当家作主,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道;(谁是国家主人 )
③ 必须全面推进依法治国,通过人民代表大会制度,弘扬社会主义法治精神,实现国家各项工作法治化;(通过什么治理国家?)
④ 必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。(国家机构实行怎样的原则)
合作探究
知识拓展
合作探究
课堂小结
根本政治制度
人民代表大会制度是我国的根本政治制度
坚持和完善人民代表大会制度
人民代表大会制度的基本内容
人大代表的职权和职责
人民代表大会制度的优越性
坚持和完善人民代表大会制度的要求
合作探究
课堂练习
1.某校八年级学生在道德与法治课上,围绕“人民代表大会制度”这一主题,提出下列观点,期中符合主题的是
①人民代表大会制度有力地保证了人民当家作主
②人民代表大会实行民主集中制组织和活动原则
③人民代表大会是人民行使国家权力的机关
④人民代表大会是我国的基本政治制度
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
新知导入
课堂练习
2.“人民代表人民选,选好代表为人民。”这句话说明人大代表
①代表人民行使当家作主的权力 
②在被选举后专门向上级机关反映问题 
③发挥参政议政和政治协商的作用 
④由人民民主选出
A.①③④ B.②③ C.①②④ D.①④
D
新知导入
课后拓展
请将你在社会生活中发现的不合理现象,设计一个解决方案,并将此方案反映给当地人大代表。例如:光污染、交通拥堵……
合作探究
知识拓展
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php

展开更多......

收起↑

资源列表