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【中考精粹】2022中考物理二轮学案
5.1 电流和电路
1. 从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
2. 知电流。通过实验，探究串联、并联电路电流中电流的特点。
3. 会看、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生活、生产中采用简单串联或并联的实例。
4.会使用电流表和电压表。
考点一：两种两荷
1．电荷：摩擦过的物体能够吸引轻小的物体，就说该物体带上了电(电荷)，这种现象叫摩擦起电，其实质是自由电子发生了转移，可以用验电器来检验物体是否带电。电荷的多少叫电荷量，其单位是库仑(C)。
2．电荷种类及电荷间的相互作用：自然界中的电荷有两种，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷规定为正电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷规定为负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
3．验电器：①原理：同种电荷相互排斥；②作用：检验物体是否带有电荷；③使用：观察验电器箔片的张角，张角越大，验电器带的电荷越多。
4．导体和绝缘体：容易导电的物体叫导体，其导电的原因是物质内有大量的自由电荷，金属导电靠的是自由电子，常见的导体有金属、大地、人体、酸碱盐水溶液等。不容易导电的物体叫绝缘体，常见的绝缘体有陶瓷、塑料、橡胶等。
5.注意：(1)摩擦起电并不是创造了电荷，而是电荷的重新分配。判断物体带电的方法：①看是否吸引轻小物体，②利用同种电荷相互排斥，③利用验电器；(2)导体和绝缘体没有绝对的界限，在一定条件下，绝缘体可转化为导体，导体也可转化为绝缘体；(3)半导体二极管具有单向导电性。
考点二：电流和电路
1.电流：电荷的定向移动形成电流，电流是有方向的，把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。金属导体中自由电子定向移动方向与电流方向相反。
2.电路组成及三种状态：电路由导线、开关、电源、用电器组成的电流路径，电路的三种状态：即通路、开路(断路)、短路。电源是提供电能的装置。用电器是消耗电能的装置，它是把电能转化为其他形式的能。开关是控制电路的装置。
3.电路图：用统一规定的符号表示电路连接的图，叫电路图，画图要规范；元件分布均匀，图呈方形，比例适中、清晰美观、与实物对应等。
4.得到持续电流的条件：一是电路中有电源(电路两端有电压)，二是电路是闭合的。
考点三：串联电路和并联电路
1.串联电路和并联电路比较
串联电路 并联电路
连接特点 用电器逐个顺次连接，只有一条电流的路径，无分支 各用电器并列地连接在电路的两个点之间，有干路与支路之分
工作特点 任意一个用电器不工作，其他用电器均停止工作 某一支路开路时，其他支路上的用电器仍能工作
开关控制特点 电路中任意位置的一只开关，可控制整个电路的工作 干路上的开关控制整个电路的所有用电器，支路上的开关只能控制所在支路上的用电器
连接方法和技巧 逐个顺次，一一连接 “先串后并法”或“先并后串法”
电路图
2.判断电路的连接是否正确的方法：①电路的基本组成部分是否齐全，电源、开关、用电器、导线四部分缺一不可；②仪表连接是否符合其使用规则和要求；③电路是否有短路现象，是否烧坏电表、用电器或电源；④电路是否有开路现象，是否造成仪表或用电器不起作用；⑤电路连接是否符合题意要求。
知识点四：电流的测量及串、并联电路的电流规律
1.电流：电流用字母I表示，其单位有安培(A)、毫安(mA)、微安(μA)。
2.电流表：测量电流大小的仪表是电流表，电路符号是。它有两个量程，分别是0～0.6 A和0～0.3 A，分度值分别是0.02 A和0.1 A。
3.电流表的正确使用方法：A.先调零后串联在待测电路中；B.电流必须“＋”进“－”出；C.所测电流值不能超过电流表的量程；可采用试触法选择合适的量程；D.绝对不允许直接将电流表接在电源两极上。
4.电流表的读数方法：①明确电流表的量程；②确定电流表的分度值；③看表针偏转了多少格；④分度值×格数＝电流值。
5.明确电流表大量程与小量程之间的关系，I大＝5I小。
6.电流表在使用过程中其指针的状态所反应的问题：①不偏转——可能电路开路，可能电表损坏或短路；②反偏——电表“＋”“－”接线柱接反了；③满偏——可能电路发生短路或所选量程太小；④偏转太小——所选量程太大。
7.串联电路中，电流处处相等，用代数式表示为：I总＝I1＝I2＝…＝In。
8.并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和，用代数式表示为：I总＝I1＋I2＋…＋In。
9.如果用电器电流不相等，则用电器一定并联，如果流过用电器电流都相等，则用电器可能串联，也可能是相同的用电器并联。
类型一、
1. （2021 重庆） “工夫茶”是融精神、礼仪、沏泡技艺为一体的茶道形式，如图是泡“工夫茶”用的电茶炉，在电路中用R1和R2代表消毒锅和煮水壶，当闭合开关S后，R1和R2才能工作，但不能同时加热，选项的电路中符合要求的是（　　）
A．效率越高的机械，功率越大 B．做功越多的机械，功率越大
C．做有用功越多的机械，效率越高 D．功率越大的机械，做功越快
【分析】根据题意逐一分析电路图即可。
【解析】A.由图可知，当S、S1、S2同时闭合时，R1和R2同时加热，故A不符合题意； B.由图可知，当S、S1同时闭合时，R1和R2同时加热，故B不符合题意； C.由图可知，当S闭合，S1接上面的接线柱时，只有R1加热，当S闭合，S1接下面的接线柱时，只有R2加热，故C符合题意； D.由图可知，当S闭合时，R1和R2同时加热，故D不符合题意。
【答案】C。
类型二、
2. （2021 枣庄）小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表 ；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关， 继续进行实验。
【分析】测量电流时，电流要从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出，否则电流表指针会反向偏转；用电流表测量电流时，电流表要选用合适的量程，否则，指针偏转角度过大或过小。
【解析】连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，说明电流表正负接线柱接反；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏至图乙所示位置，指针偏转角度太小，说明所选的量程太大，接下来的操作是：断开开关，换接0～0.6A的量程，继续进行实验。
【答案】正负接线柱接反了；换接0～0.6A的量程。
类型三、
3.（2021 成都）在“探究并联电路中的电流规律”实验中：
（1）小罗同学设计的实验电路如图甲所示，她选用的电源电压是3V。关于小灯泡规格的选择，下列说法正确的是 。
A.没有限制，可以任意选取 B.小灯泡的额定电压必须为3V
C.小灯泡的规格应该不同 D.必须保证小灯泡的额定电流相同
（2）小罗同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表指针位置如图乙所示。她的电流表量程选择正确吗？答： 。
（3）在得出实验结论时，我们将图甲中A、B处的电流称为支路中的电流，C处的电流称为 电流。
【分析】（1）实验中为了获得普遍的规律，应选用不同规格的灯泡；（2）根据指针偏转的角度分析；（3）根据C处的位置分析。
【解析】（1）实验中为了防止偶然性的发生，寻找普遍的规律，应选用不同规格的灯泡多次实验，故C正确；（2）由图可知，指针偏转的角度正常，不偏大也不偏小，量程选择正确；（3）由图可知，C在干路中，则C处的电流为干路电流。
【答案】（1）C；（2）正确；（3）干路。
类型四、
4.（2021 台州）如图甲所示，将铁片和铜片插入稀硫酸中，电流表指针发生偏转，此时指针位置如图乙所示，则电流大小为 安，装置中的虚线框部分相当于电路中的电源，铜片是电源的 极。在其它都不变时，将铁换成更活泼的金属X，产生了更大的电流，则金属X可能是 （选填“锌”、“银”或“铜”）。
【分析】首先确定电流表的量程和分度值，然后读出电流表的示数；根据电流表的使用方法判定电源的极性；根据金属的活泼性分析。
【解析】由图可知，电流表选用的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.1A；电流表在使用时，电流要从正接线柱流入，从负接线柱流出，铜与电流表的正接线柱连接，所以铜片是电源的正极；“锌”、“银”或“铜”三种金属的活泼性最强的是锌，故金属X可能是锌。
【答案】0.1；正；锌。
5. （2021 吉林）用塑料梳子在干燥的头发上摩擦几下，快速靠近桌面上的乒乓球，乒乓球便会向梳子方向滚来，请解释产生这种现象的原因。
【分析】根据摩擦起电现象和带电体的性质来分析解答。
【解析】用塑料梳子在干燥的头发上摩擦几下，塑料梳子由于摩擦带了电，这是摩擦起电现象；因带电体能吸引轻小物体，所以该梳子能吸引轻小的乒乓球。
【答案】用塑料梳子在干燥的头发上摩擦几下，塑料梳子由于摩擦带了电，这是摩擦起电现象；因带电体能吸引轻小物体，所以该梳子能吸引轻小的乒乓球。
1．（2021 锦州）下列估测的数据中，最接近实际的是（　　）
A．此刻考场内的温度约为5℃ B．初中物理课本的长度约为26cm
C．一支中性笔的质量约为500g D．家用电冰箱正常工作时的电流约为10A
2．（2021 柳州）下列材料中最容易导电的是（　　）
A．铜线 B．塑料 C．木材 D．玻璃
3．（2021 牡丹江）以下学习用品中，在通常情况下属于导体的是（　　）
A．塑料刻度尺 B．物理课本 C．绘画橡皮 D．金属小刀片
4．（2021 鞍山）将纸巾摩擦过的轻质吸管放在绝缘支架上，用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近吸管的一端，发现吸管这端远离橡胶棒。下列判断正确的是（　　）
A．摩擦过的吸管一定不带电 B．摩擦过的吸管一定带负电
C．摩擦过的吸管失去电子 D．摩擦过的纸巾得到电子
5．（2021 梧州）家庭电路中正在使用的节能灯的电流约为（　　）
A．0.1mA B．0.1A C．1A D．10A
6．（2021 阜新）如图，气球与头发摩擦，头发会随着气球飘起来。下列说法正确的是（　　）
A．气球与头发摩擦创造了电荷
B．气球因摩擦带电而成为导体
C．气球若带负电荷，则头发带正电荷
D．气球与头发因带同种电荷而互相吸引
7．（2021 绥化）四个轻小物体，甲乙带正电，丙带负电，丁不带电，图中它们之间的作用情况正确的是（　　）
A．B． C．D．
8．（2021 丽水）今年“五一”假期，铁路接触网遭异物侵扰的新闻多次上热搜，铁路部门有明确规定：在高铁线路两侧各500米范围内，不得升放风筝。若导电性能好的金属丝风筝线散落在高铁接触网（高压电路）上，会造成短路而使动车组失去动力。下列电路能解释上述现象的是（　　）
A． B．
C． D．
9．（2021 广西）如图所示，在探究串联电路特点的实验中，两盏小灯泡规格不同，当开关闭合后，下列说法正确的是（　　）
A．L1、L2两端电压相等
B．L1、L2的亮度一定相同
C．a、b、c三处的电流一样大
D．若L2灯丝烧断了，L1仍能发光
（多选）10．（2021 牡丹江）两个灯泡接在同一电路中，用电流表测得通过它们的电流相等，那么（　　）
A．两灯泡的规格一定相同 B．这两个灯泡的亮度可能不同
C．这两个灯泡一定串联 D．这两个灯泡可能并联
（多选）11．（2021 铁岭）将摩擦后带正电的泡沫餐盘放在桌面，将几个不带电的泡沫小球放在餐盘上使小球带电，会看到小球上下跳动，如图所示。下列分析正确的是（　　）
A．餐盘带正电是因为得到了电子
B．小球与餐盘接触瞬间，电流方向是从餐盘到小球
C．小球由于与餐盘带有同种电荷，相互排斥而向上运动
D．摩擦后的餐盘发热是通过做功的方式改变了内能
12．（2021 朝阳）如图所示，取两个相同的不带电的验电器A和B。用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器B的金属球后，验电器B带 　 　电；图中是用带有绝缘手柄的金属棒将验电器A与验电器B连接起来的瞬间，金属棒中的电流方向是 　 　（选填“从A到B”或“从B到A”）。
13．（2021 辽阳）如图所示的运油车正在卸油，快速流出的油和油罐由于 　 　现象会积累过多电荷，为防止发生事故，将一条“绳子”把运油车与静电消除器相连，“绳子”芯应是 　 　（填“导体”或“绝缘体”）。若多余的电子经静电消除器上的接地线流向大地，则接地线中的电流方向 　 　（填“向上”或“向下”）。
14．（2021 枣庄）如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触带电验电器的金属球时，发现验电器金属箔片的张角变大，则验电器原来带 　 　电；在金属箔张角变大的瞬间，验电器金属杆里的电流方向是 　 　。
15．（2021 云南）如图甲所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，金属箔片张开，则金属箔片和橡胶棒带 　 　（选填“同种”或“异种”）电荷。如图乙所示，根据图中的电流方向，可以判断通电螺线管左端的磁极是 　 　极。
16．（2021 攀枝花）有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。如果丙物体带正电，甲物体带 　 　电，乙物体带 　 　电。
17．（2021 济宁）如图所示，请用笔划线代替导线将实物图补充完整。要求：①小磁针的指向满足如图所示方向；②滑动变阻器的滑片向右端滑动，通电螺线管的磁性减弱。
18．（2021 鄂州）请根据实物图，画出对应的电路图。
19．（2021 常州）请在图中以笔画线添加一根导线，使灯L1与灯L2并联。
20．（2021 凉山州）某保密室有三道门，关上一道门相当于闭合一个开关。只要有一道门没有关上，红色和绿色的指示灯都会发光。当三道门都关上时，红灯会熄灭，只有绿灯会发光。请设计出符合要求的电路图画在虚线的方框内，并根据所设计的电路图在如图中用笔画线将实物连接成符合要求的电路。（要求：连线不能交叉，线头接在接线柱上。）
21．（2021 安顺）如图所示塑料杯中盛有适量水，在杯底开一小孔，水能竖直流下（图中虚线所示），一带电玻璃棒靠近细小水流（始终不接触），请用实线画出此时水流的路径。
22．（2021 安顺）如图所示实物电路，请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求：灯L1、L2串联，电压表只测量L1两端的电压，不考虑电压表量程的选择，导线不交叉。
23．（2021 兰州）请按要求正确连接实物图。要求：定值电阻R与滑动变阻器串联，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片向左移动，电压表和电流表的示数都变小，连线不能交叉。
24．（2021 贵港）某科技小组为医院病房设计呼叫电路，在病人需要护理时，闭合床头开关S1或S2，护士值班室的护士就能及时看到对应的灯L1或L2亮，同时听到电铃响起。请用笔画线代替导线在图中连接符合设计要求的电路图。
25．（2021 陕西）楼道里常用一种自动控制的照明灯：楼道光线充足时无论是否有声音，照明灯都不发光；光线很暗并且有一定响度的声音时，照明灯就发光（光线很暗时光控开关闭合；有一定响度的声音时，声控开关闭合）。请根据以上要求在虚线框内将如图中的电路连接完整。
26．（2021 济南）小刚用如图所示的实验器材来研究调光台灯的工作原理，并连接了部分实验电路。
（1）小刚在连接实验电路之前，应该首先将开关 　 　。
（2）请你用笔画线代替导线，帮小刚连接成完整的实验电路，并让开关闭合时滑动变阻器连入电路的电阻最大。
（3）小刚连接完成上述实验电路，检查无误后，闭合开关。发现小灯泡不亮。小刚想：是不是电路中某处发生了断路？此时，小刚检验实验电路是否发生断路最简单的操作是：　 　，观察小灯泡是否发光。
（4）小强认为在电路中连入一只电流表，观察电流表是否有示数也能判断电路是否发生了断路。若按照小强的方法进行判断，电流表可以串联在这个电路中的 　 　。
A.电源和开关之间 B.开关和小灯泡之间
C.小灯泡和滑动变阻器之间 D.滑动变阻器和电源之间
27．（2021 桂林）如图甲所示的串联电路中，闭合开关S时，小桂发现灯泡L1比L2更亮，他猜想可能有以下原因：
猜想一：经过L1的电流比L2大。
猜想二：L1更加靠近电源正极。
为验证猜想，他做了以下探究。
（1）为了验证猜想一，小桂用电流表分别测出图甲A、B、C三处的电流，电流表示数均如图乙所示，为 　 　A，说明猜想一错误。同时他发现：该电路中任意一处断开，L1、L2均不能发光，说明串联电路有 　 　条通路。
（2）为了验证猜想二，小桂对调两个小灯泡在电路中的位置，操作时开关应该处于 　 　状态，最后发现仍是L1比L2更亮，说明猜想二 　 　。
（3）开关闭合状态下，小桂不小心将一根导线把B、C连接，发现L2熄灭、L1比之前更亮，由此进一步猜想：灯泡的亮度可能跟 　 　有关。
28．（2021 贺州）如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验：
（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是 　 　（选填“相同”或“不相同”）的。
（2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）。
（3）小明在连接电路时，开关应处于 　 　（选填“闭合”或“断开”）状态。
（4）小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 　 　（选填“灯L1断路”或“灯L1短路”）。
（5）排除故障后，他测出了L1支路上的电流I1＝0.8A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则I2＝　 　A、I＝　 　A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 　 　（写关系式即可）。
（6）本次实验的不足之处是：　 　。
29．（2021 成都）在医院住院部，病人需要护理时，闭合床头开关，就能及时通知值班室里的护士。这个呼叫电路应该怎么设计呢？实验小组进行了模拟设计。
（1）设计呼叫电路时，下列因素中，不需要考虑的是 　 　.
A.护士工作很忙，要用多种信号提醒 B.能够确定呼叫发出的位置
C.呼叫信号强弱合适 D.值班室是否有护士值班
（2）小李同学以一个病房只有一张病床为例，设计了如图1所示的电路。该电路能不能达到呼叫目的？答：　 　。
（3）当一个病房有三张病床时，小杨同学设计的电路如图2所示，小张同学设计的电路如图3所示。对比这两个电路，图3电路的优点是 　 　.
（4）关于图3所示呼叫电路的器材选择，下列说法中，不合理的是 　 　。
A.电源能长时间稳定供电 B.指示灯选用15W的节能灯
C.电铃额定功率不宜太大 D.病房开关必须安全且使用方便
（5）进一步讨论发现，图3所示的呼叫电路还不够完善，应该继续改进。
30．（2021 成都）在“探究并联电路中的电流规律”实验中：
（1）小罗同学设计的实验电路如图甲所示，她选用的电源电压是3V。关于小灯泡规格的选择，下列说法正确的是　 　。
A.没有限制，可以任意选取 B.小灯泡的额定电压必须为3V
C.小灯泡的规格应该不同 D.必须保证小灯泡的额定电流相同
（2）小罗同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表指针位置如图乙所示。她的电流表量程选择正确吗？答：　 　。
（3）在得出实验结论时，我们将图甲中A、B处的电流称为支路中的电流，C处的电流称为 　 　电流。
31．（2021 吉林）用塑料梳子在干燥的头发上摩擦几下，快速靠近桌面上的乒乓球，乒乓球便会向梳子方向滚来，请解释产生这种现象的原因。
32．（2021 广西）善于观察的小华发现：穿羽绒服很轻，但在天气干燥时有些羽绒服表面容易吸附灰尘而变脏，请用物理知识解释羽绒服轻及容易吸附灰尘的原因。
参考答案与试题解析
1．【解答】A、此刻考场内的温度约为25℃，故A错误；
B、初中物理课本的长度约为26cm，符合实际，故B正确；
C、一支中性笔的质量约为10g，故C错误；
D、家用电冰箱正常工作时的电流约为1A，故D错误。
故选：B。
2．【解答】A、铜线具有良好的导电性，属于导体，容易导电。故A符合题意；
BCD、一般情况下，塑料、木材和玻璃不容易导电，属于绝缘体。故BCD不符合题意。
故选：A。
3．【解答】A、塑料是良好的绝缘体，常用作导线的外包装；故A错误；
B、物理课本的材料是纸，一般情况下，干燥的纸不导电，是绝缘体；故B错误；
C、橡皮材料类似于橡胶，是良好的绝缘体；故C错误；
D、金属小刀片的材料是金属﹣﹣铁（或钢），金属是良好的导体，常用作导线；故D正确；
故选：D。
4．【解答】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，而吸管和橡胶棒互相排斥，根据同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引，得出吸管带负电荷。再由吸管和纸巾摩擦过，可知，摩擦过的吸管得到电子，摩擦过的纸巾失去电子。
A、摩擦过的吸管得到电子，吸管带上了负电荷，故A错误；
B、橡胶棒带负电，而吸管和橡胶棒互相排斥，摩擦过的吸管一定带负电，故B正确；
C、摩擦过的吸管得到电子，吸管带上了负电荷，故C错误；
D、摩擦过的纸巾失去电子。故D错误。
故选：B。
5．【解答】节能灯的功率一般在20W左右，工作电流为I＝＝≈0.1A。
故选：B。
6．【解答】气球与头发摩擦后，摩擦过程中气球得到电子带负电，头发失去电子的带正电；相互靠近时出现了如图所示的吸引现象，是因为异种电荷互相吸引。摩擦起电现象实质是电荷的转移，并没有创造电荷，也没有把气球变成导体。
故选：C。
7．【解答】A、甲乙带正电，同种电荷相互排斥，故A错误；
B、甲带正电，丙带负电，异种电荷相互吸引，故B错误；
C、乙带正电，丁不带电，带电体能够吸引不带电的轻小物体，故C错误；
D、乙带正电，丙带负电，异种电荷相互吸引，故D正确。
故选：D。
8．【解答】家庭电路中，火线与零线直接连接或火线与大地直接连接，会造成短路。D图中风筝线导致火线与地面连接，造成短路。
故ABC错误，D正确。
故选：D。
9．【解答】A．电路中两个规格不同的小灯泡，电阻不同，根据欧姆定律I＝可知，L1、L2两端电压一定不相等，故A错误；
B．由于两灯泡串联在同一电路中，且规格不同，实际电功率不一定相同，故L1、L2的亮度不一定相同，故B错误；
C．由图可知，此电路是串联电路，因为串联电路中电流处处相等，所以a、b、c三处的电流一样大，故C正确；
D．由于串联电路中用电器相互影响，则L2灯丝烧断，L1不能发光，故D错误。
故选：C。
10．【解答】（1）两个灯泡串联时，通过它们的电流一定相等；当它们并联时，若规格相同，因为并联支路两端的电压相等，且它们各自的电阻相等，由公式 I＝可知通过它们的电流也相等，故这种情况，可能串联，也可能是并联的，故D正确，C错误；
（2）由于两个灯泡的规格可能不同，即电阻不同，故据P＝I2R可知，虽然电流相同，但功率可能不相同，故亮度可能不同，故A错误，B正确；
故选：BD。
11．【解答】A、餐盘带正电是因为失去了电子，故A错误；
B、小球与餐盘接触瞬间，电子从小球转移到餐盘，电子定向移动形成电流，正电荷移动的方向定义为电流的方向，电子带负电，所以电流方向从餐盘到小球，故B正确；
C、同种电荷相互排斥，小球由于与餐盘带有同种电荷，相互排斥而向上运动，故C正确；
D、摩擦后的餐盘发热是通过做功的方式改变了内能；故D正确。
故选：BCD。
12．【解答】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器B的金属球接触后，B验电器由于失去电子而带正电荷；
用带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触时，A验电器上自由电子向验电器B转移，因为电子带负电，电流方向与电子定向移动方向相反，所以瞬间电流方向是从B到A。
故答案为：正；从B到A。
13．【解答】运油车卸油时，快速流出的油和油罐由于不断摩擦，会使油和油罐带上等量异种电荷；
由于运油车的轮胎是橡胶绝缘体，电荷不会传到地面，而是越积越多，当达到一定的程度时，会发生放电现象，产生电火花，使油燃烧甚至爆炸。为防止发生事故，将一条“绳子”把运油车与静电消除器相连，“绳子”可以使电荷从运油车转移到静电消除器，所以“绳子”芯应是导体；
电子带负电，定向移动方向与电流方向相反。已知多余的电子经静电消除器上的接地线流向大地，所以此时的电流方向是向上的，也就是从大地流向静电消除器。
故答案为：摩擦起电；导体；向上。
14．【解答】（1）丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，当与带电验电器接触后，验电器的金属箔片的张角变大，因为同种电荷相排斥，说明原来带正电；
（2）丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是由于失去电子造成的，当用玻璃棒和验电器金属球接触，金属箔张角变大，原因是验电器金属箔片上的一部分电子会从验电器转移到玻璃棒上，由于电子属于负电荷，所以在接触的瞬间电流方向是从金属球到金属箔片。
故答案为：正；从金属球到金属箔片。
15．【解答】（1）毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，接触验电器后，一部分电子转移到金属箔片上，金属箔片带上负电，所以橡胶棒和箔片带同种电荷。
（2）运用安培定则，用右手握住螺线管，弯曲的四指指向电流方向，大拇指指向右端，所以左端是螺线管的S极。
故答案为：同种；S。
16．【解答】有甲乙丙三个带电体，且丙物体带正电，乙物体吸引丙物体，故乙带负电；甲物体排斥乙物体，故甲带负电。
故答案为：负；负。
17．【解答】①如图，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以螺线管的右端是S极，左端是N极；根据安培定则判断电流从螺线管的右端进入，从左端流出。
②在匝数一定时，电流越小，磁性越弱。滑片向右端移动后，通电螺线管的磁性减弱，螺线管的电流减小，滑动变阻器接入电路的电阻增大，所以滑动变阻器一定接入左端下面接线柱。如图。
。
18．【解答】电流从正极出发，通过开关S和电流表A2后开始分支，一支经灯泡L1，另一支经灯泡L2、电流表A1，然后两支汇合回到电源负极。如图所示：
19．【解答】由图可知，要使两灯并联，则电流的路径有两条，此时电压表测量的是电源的电压，故应增加的导线是：灯泡L1右端连接到灯泡L2左端的导线；如图所示：
20．【解答】根据题意可知，指示灯与电源组成通路时指示灯亮，电路是断路或灯被短路时灯熄灭，当三道门都关上即三个开关都闭合时，红灯会熄灭，绿灯会发光，此时红灯短路、绿灯通路，三个开关相互影响，三个开关应该是串联再与红灯并联，电路图如图所示：
；
根据电路图连接实物图，如图所示：
。
21．【解答】带电体具有吸引轻小物体的性质，带电玻璃棒靠近细小水流时，小水流被吸引，水流的路径向玻璃棒一侧发生偏转，如图所示：
22．【解答】由题意知，两灯串联，应将两灯依次连接，电压表只测量L1两端的电压，将电压表正接线柱与L1右侧接线柱相连，即与L1并联，如图所示：
23．【解答】定值电阻R与滑动变阻器串联，则滑动变阻器与定值电阻前后接入电路中；闭合开关S，将滑动变阻器的滑片向左移动，电流表示数变小，根据欧姆定律可知，电路中的总电阻变大，即滑动变阻器电阻变大，所以应接下方的右接线柱；根据U＝IR可知，电流变小，定值电阻两端的电压变小，根据串联电路的电压关系可知，滑动变阻器两端的电压变大，所以电压表接到定值电阻的两端，如图所示：
24．【解答】经分析可知，灯L1和L2并联，且开关S1和S2分别位于两支路上，电铃位于干路，干路上的开关S控制整个电路，电路图的连接如下图所示：
25．【解答】根据题意可得，声控开关和光控开关共同控制灯泡，且相互影响，所以声控开关和光控开关、灯泡串联在电源的两端，如图所示：
26．【解答】（1）为保护电路，在连接电路之前，开关应该断开；
（2）要使开关闭合时滑动变阻器连入电路的电阻最大，滑片P以右侧部分的电阻丝连入电路，如下图所示：
（3）电路连接正确，而灯泡不发光，可能是电路电流太小，灯泡实际功率太小，不足以引起灯泡发光造成的，可以向左移动滑片，减小滑动变阻器接入电路的阻值，使电路电流变大，灯泡实际功率变大，看灯泡能否发光；
（4）因串联电路中各处的电流相等，所以电流表可以串联在电路中任何位置，故选ABCD。
故答案为：（1）断开；（2）如上图所示；（3）向左移动滑片；（4）ABCD。
27．【解答】（1）电流表示数均如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，为0.2A，说明猜想一错误。
同时他发现：该电路中任意一处断开，L1、L2均不能发光，则电路为断路，说明串联电路有一条通路。
（2）为了验证猜想二，小桂对调两个小灯泡在电路中的位置，为保护电路，操作时开关应该处于断开状态。最后发现仍是L1比L2更亮，说明灯的亮度与灯是否靠近电源正极无关，说明猜想二错误。
（3）开关闭合状态下，小桂不小心将一根导线把B、C连接，L2短路，L2熄灭，此时电路为L1的简单电路，此时L1的电压为电源电压（由串联电路电压的规律，原来L1的电压小于电源电压），发现L1比之前更亮，由此进一步猜想：灯泡的亮度可能跟电压有关。
答：（1）0.2；1；（2）断开；错误；（3）电压。
28．【解答】（1）为避免实验的偶然性，要选择两个不同规格的灯泡多次实验；
（2）该电路为并联电路，电流表测量灯泡L1的电流，开关控制整个电路，实物图如图所示：
；
（3）为保护电路安全，连接电路时，开关应断开；
（4）将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，说明干路和L2支路是通路，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是L1或电流表断路造成的；
（5）因干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流大于支路电流，在图丙中，因指针偏转角度相同，测干路电流时应选用大量程，分度值为0.1A，示数为1A；测通过L2支路的电流选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.2A；
由数据可得：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，并联电路中电流规律的表达式是：I＝I1+I2；
（6）本次实验的不足之处是：只做一次实验，结论具有偶然性。
故答案为：（1）不相同；（2）如图；（3）断开；（4）灯L1断路；（5）0.2；1；I＝I1+I2；（6）只做一次实验，结论具有偶然性。
29．【解答】（1）ABC、设计呼叫电路时，需要护士确定呼叫发出的位置，由于护士的工作较多，所以设计电路时，需要用多种信号提醒，提醒的信号的强弱要合适，不能影响到他人，故ABC不符合题意；
D、设计呼叫电路时，不需要考虑值班室是否有护士值班，因为护士站都会有护士值班，故D符合题意；
故选D；
（2）一个病房只有一张病床，所以只要闭合开关，铃响灯亮，能达到呼叫目的；
（3）由图2可知，三个开关闭合其中的任意一个开关，铃响灯亮，但无法确定是哪个床位呼叫；由图3可知，每个床位都有对应的一个灯，闭合一个开关，铃响灯亮，根据亮的灯可以确定是哪个床位呼叫；
（4）A.为了能随时了解病人的情况，该电路要随时能工作，故电源要能长时间稳定供电，故A合理；
B.指示灯功率较小的节能灯，这样能节省电能，15W的灯泡的功率太大了，故B不合理；
C.电铃额定功率不宜太大，否则会影响到病人的休息，故C合理；
D.病房开关必须安全且使用方便，这样不容易发生触电事故，故D合理；
故选B。
故答案为：（1）D；（2）能达到；（3）能够确定发出呼叫的床位；（4）B。
30．【解答】（1）实验中为了防止偶然性的发生，寻找普遍的规律，应选用不同规格的灯泡多次实验，故C正确；
（2）由图可知，指针偏转的角度正常，不偏大也不偏小，量程选择正确；
（3）由图可知，C在干路中，则C处的电流为干路电流。
故答案为：（1）C；（2）正确；（3）干路。
31．【解答】答：用塑料梳子在干燥的头发上摩擦几下，塑料梳子由于摩擦带了电，这是摩擦起电现象；因带电体能吸引轻小物体，所以该梳子能吸引轻小的乒乓球。
32．【解答】答：羽绒的密度较小，根据密度公式ρ＝可知，相同体积的羽绒服与其他密度较大的物质相比，质量较小，故羽绒服轻；天气干燥时，人体及内衣与羽绒服相互摩擦起电，带电体能吸引轻小的灰尘，所以羽绒服容易吸附灰尘。
一．选择题（共9小题，满分18分，每小题2分）
1．（2分）如图所示，在探究串联电路特点的实验中，两盏小灯泡规格不同，当开关闭合后，下列说法正确的是（　　）
A．L1、L2两端电压相等
B．L1、L2的亮度一定相同
C．a、b、c三处的电流一样大
D．若L2灯丝烧断了，L1仍能发光
2．（2分）关于电路的知识，下列说法中正确的是（　　）
A．只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一定有电流
B．连接电路时，开关一定要断开
C．马路两旁的路灯，晚上同时亮早晨同时灭，它们是串联的
D．电路两端有电压，电路中一定有电流
3．（2分）某市公园景观优美，为了保护花草，防止人畜闯入，请利用节能小灯泡、电铃、电池组、开关各一个，以及足够长的细导线，设计一个值班人员看护花园的报警器。要求正常情况下，值班室内的灯亮铃不响，当有人畜闯入花园时，碰到栅栏会拉断细导线，灯亮同时铃响，下列电路符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
4．（2分）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球，金属箔张开，下列有关说法正确的是（　　）
A．橡胶棒和验电器都带正电荷
B．用毛皮摩擦过的橡胶棒产生了电荷
C．若用该橡胶棒靠近某轻质小球时互相吸引，该小球一定带正电
D．电子从橡胶棒转移到验电器
5．（2分）如图，当开关S闭合时，三个电流表A1、A2和A3都有示数，下列说法正确的是（　　）
A．电流表A1的示数等于通过灯泡L1的电流
B．若灯泡L3短路，则灯泡L3不亮，L1和L2亮
C．电流表A2的示数等于通过灯泡L2和L3的电流之和
D．若灯泡L2开路，则A2的示数为零，电流表A1和A3的示数不变
6．（2分）汽车尾灯内的示宽灯和刹车灯有时需要各自独立工作，有时需要同时工作。下列电路图符合要求的是（　　）
A． B．
C． D．
7．（2分）如图所示，当开关S闭合时，关于三个电流表A1、A2和A3的示数，下列说法正确的是（　　）
A．电流表A1的示数等于通过灯泡L1的电流
B．电流表A1的示数一定等于A2和A3的示数之和
C．三个电流表的示数相等
D．电流表A2的示数等于通过灯泡L2和L3的电流之和
8．（2分）在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2中的电流分别为（　　）
A．1.2A，0.22A B．0.98A，0.22A
C．0.96A，0.24A D．0.24A，1.2A
9．（2分）现有a、b、c、d四个通草球，已知a球都能吸引b、c、d三个球，b、c两球相互推斥，c、d两球相互吸引，可以断定（　　）
A．a球一定不带电 B．d球一定不带电
C．a、d两球中有一个不带电 D．四个小球都带电
二．多选题（共3小题，满分9分，每小题3分）
（多选）10．（3分）以下电路中，可以正确测出灯L1电流大小的电路是（　　）
A． B．
C． D．
（多选）11．（3分）如图甲所示的电路，两灯正常发光，电流表A1的示数是0.6A，电流表A2的示数如图乙所示，则（　　）
A．两灯是串联连接的 B．流过L1的电流是0.6A
C．流过L2的电流是2.6A D．干路电流是2.6A
（多选）12．（3分）如图是一个简化了的电冰箱内的电路图。M是压缩机用的电动机，L是电冰箱内的照明灯泡。关于电冰箱内电动机和照明灯的工作情况，下列说法中正确的是（　　）
A．电冰箱门打开时，S1就自动闭合
B．电冰箱门关上时，S1就自动闭合
C．电冰箱门打开时，S2就自动断开
D．电动机与照明灯可以不同时工作
三．填空题（共7小题，满分23分）
13．（3分）将甲、乙两个小球用细线悬挂，位置如图1所示。若甲球所带的电荷与被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，则乙球带　 　电，摩擦起电的本质是　 　在相互摩擦的两个物体间发生了转移；图2中A、B两个金属球，A带负电，B不带电。现用一根导线将A、B两球连接，则连接的瞬间导线中的电流方向为　 　。（选填“A到B”或“B到A”）
14．（4分）如图所示是用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
（1）图甲中电流表测量的是通过灯泡　 　的电流。
（2）如果电流表示数如图乙所示，则电流表测出的电流是　 　A。
（3）如果要用电流表测通过灯L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线　 　（填“a”“b”或“c”）的右端接在电流表的　 　（填“﹣”“0.6”或“3”）接线柱上。
15．（4分）在“用电流表测电流”的实验中，连接电路时，开关应　 　，所测电流不得超出电流表的　 　。在“测定物质的密度”的实验中，实验原理是　 　，需用　 　测出物体的质量。
16．（3分）如图所示，当S1闭合、S2和S3都断开时电流表A1的示数为1A，电流表A2的示数为　 　A，A3的示数为　 　A，当S2和S3闭合、S1断开时，电流表A3和A2的示数分别为4.5A和1.5A，电流表A1的示数为　 　A。
17．（2分）甲乙丙三个轻质通草小球静止在如图所示的位置，已知甲球带正电，则乙球带　 　电，丙球带　 　。
18．（3分）在图所示的电路中，三盏灯之间是　 　联的，若通过L1、L2、L3的电流分别为I1、I2、I3，则电流表A1的示数I1′＝　 　，电流表A2的示数I2′＝　 　。
19．（4分）在并联电路中，电流的路径至少有　 　条，各个用电器之间相互　 　，干路开关控制　 　，支路开关控制　 　。
四．作图题（共5小题，满分10分，每小题2分）
20．（2分）如题图甲所示，验电器A带正电、和A完全相同的验电器B不带电，请在图乙中画出用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来后，验电器A和B的金属箔的张角情况。
21．（2分）同学们用电流表测量并联电路中的电流，已知通过灯L1和L2的电流都不超过0.3A，请你依据图甲所示电路图连接图乙所示实物电路图（导线不能交叉）。
22．（2分）小明同学做“探究并联电路的电流特点”实验的电路如图所示。请用笔画线代替导线连接实物电路图。要求灯泡L1、L2并联，开关S1、S2分别控制灯L1、L2，电流表测量通过灯L1的电流。
23．（2分）根据电路图连接实物图
24．（2分）请你根据如图甲所示的电路图，帮助小雨同学连接图乙中的实物电路。
五．实验探究题（共4小题，满分19分）
25．（4分）在“连接串联电路”实验中，小军采用以下电器进行实验。
（1）连接电路时，开关应处于　 　（填“闭合”或“断开”）状态。
（2）当两灯亮后，若将L1从灯座上取下，L2会　 　（填“熄灭”或“发光”）。
（3）开关闭合后，L1中自由电子定向移动的方向是　 　（填“从左到右”或“从右到左”）。
（4）电池对外供电的过程中，是将　 　能转化为　 　能。
26．（7分）如图所示是小明同学用电流表测量电流的实物连接图，请按要求回答：
（1）在连接电路时，开关应处于 　 　状态。
（2）图甲中电流表测量的是通过灯泡 　 　的电流；
（3）小明同学连接好电路后，闭合开关，发现指针快速向右大幅度偏转，他赶快断开开关，发生这种现象的原因可能是 　 　。
（4）小明同学纠正错误后，电流表的示数如图乙所示，则电流表测出的电流是 　 　A。
（5）如果要用电流表测通过L1和L2的总电流，且只允许移动一根导线，应将导线 　 　（选填“a“、“b”、“c”）的右端接在电流表的 　 　（选填“3”、“0.6”、“﹣”）接线柱上。
（6）闭合开关后，小明发现两灯都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，请你帮他想出一种简单可行的判断方法 　 　。
27．（5分）在“连接串联电路”实验中，实验电路如图所示。
（1）在连接电路时，开关应该处于　 　状态，连接此电路时，至少需要　 　根导线。
（2）连接好电路后闭合开关S，小慧发现L1、L2两只灯泡都不亮，她用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下灯泡L2，两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是　 　。
A．L1灯丝断了 B．L2灯丝断了
C．L1短路 D．L2与灯座接触不良
（3）在老师闭合开关的时候，细心的小华观察到灯L1比L2亮些。她认为这是因为L1比L2更靠近电源正极的缘故。在不增加其它器材的条件下，能证实小华的判断是否正确的做法是　 　。
（4）实验结束后，断开开关，然后先拆除　 　两端导线后，再拆除其它导线，并整理好。
28．（3分）演绎式探究﹣﹣﹣研究带电小球间的作用力：
经科学研究发现，两个带电小球所带电荷量分别为q1、q2，当它们之间的距离为r（远大于小球的直径）时，它们之间的作用力F＝k，其中常量k＝9×109N m2/C2。
（1）如图1，将甲、乙两个带电小球放在光滑的绝缘水平面上，若甲球带正电荷、乙球带负电荷，则它们之间的作用力为　 　力（“引”或“斥），此时两球将相互　 　（“靠近”或“远离”）。
（2）如图2，为了使这两个小球在原来的位置静止，沿着甲、乙两球的球心连线方向，在乙球的右边某位置放上一个电荷量为q3的带正电的小球丙，此时恰好使得三球均保持静止。请你证明，此时有关系＝+成立。
六．解答题（共4小题，满分17分）
29．（4分）如图所示，根据电路图中所标出的电流方向，在图中的AB和CD间分别填上一个电池或一只电流表的符号。要求：①使电路中实际的电流方向和图中所标出的方向一致；②符合电流表的使用要求。
30．（5分）在如图所示的电路中，电阻R1的阻值为10Ω．闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A的示数为0.5A。求：
（1）通过电阻R2的电流；
（2）电源电压；
（3）电阻R2的阻值。
31．（4分）阅读短文，回答下列问题：
物体带电的几种方法
自然界经常出现物体带电的情况，你知道有几种方法可以使物体带电吗？
使物体带电有这样几种方法：
摩擦起电：实验室经常用玻璃棒与丝绸、橡胶棒与毛皮相互摩擦起电。其实，日常用的塑料梳子、笔杆、尺子与头发或晴纶针织物摩擦也极易起电。摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，在摩擦过程中，电子发生转移而使相互摩擦的二物体带上了等量的异种电荷。
根据不同物质的原子核对电子束缚本领的大小不同，科学家通过实验的方法得出了起电顺序表：兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣丝绸﹣铝﹣木﹣硬橡胶﹣硫磺﹣人造丝。顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负点；两物质次序相隔越多，起电的效果就越好。
接触起电：将一带电体与一不带电体接触时，就会有一部分电子或从带电体跑到带电体上，或从非带电体跑到带电体上，使原来不带电体上带上了与带电体相同的电荷。
感应起电：将一带电体A靠近与大地绝缘的导体B的左端时，由于电荷间的相互作用，B的左端聚集了与A相反的电荷，右端聚集了与A相同的电荷。如图甲所示，这就是感应起电。
（1）摩擦起电的原因是不同物质的原子束缚电子的能力不同，其实质是　 　发生了转移。
（2）若用兔毛与木条相互摩擦而带电，兔毛将带　 　电。
（3）如图乙是在科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为通过　 　起电，电荷通过人体传到头发上，头发由于　 　而使头发竖起来。
32．（4分）物理课上，老师给同学们出示了一个有盖的木盒，盒盖上可看到两只灯泡和一只开关（导线的连接情况隐藏在盒内），如图所示。
（1）当老师闭合开关时，两只小灯泡都亮了；断开开关，两灯泡又同时熄灭。
①请你判断：在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件，它是 　 　。
②根据上述现象，你 　 　（选填“能”或“不能”）断定这两只小灯泡是串联的。
（2）经过检验，这两只灯泡确实是串联的，但在老师闭合开关的时候，细心的小华观察到灯L1比L2亮些。她认为这是因为L1比L2更靠近电源正极的缘故。
①你认为小华的判断是 　 　（选填“正确的”或“错误的”）；
②在不增加其他器材的条件下，能证实小华的判断是否正确的做法是 　 　。
七．综合能力题（共1小题，满分4分，每小题4分）
33．（4分）在用电流表测电流的实验中：
（1）若某同学连接的电路如图所示，则电流表测的是灯 　 　的电流。
（2）只需改动一根导线就可测得总电流，请在图中用“×”号指出需改动的导线，并在原图中画出正确的电路连线并画出电路图。
参考答案与试题解析
一．选择题（共9小题，满分18分，每小题2分）
1．【解答】A．电路中两个规格不同的小灯泡，电阻不同，根据欧姆定律I＝可知，L1、L2两端电压一定不相等，故A错误；
B．由于两灯泡串联在同一电路中，且规格不同，实际电功率不一定相同，故L1、L2的亮度不一定相同，故B错误；
C．由图可知，此电路是串联电路，因为串联电路中电流处处相等，所以a、b、c三处的电流一样大，故C正确；
D．由于串联电路中用电器相互影响，则L2灯丝烧断，L1不能发光，故D错误。
故选：C。
2．【解答】A、电路中有电流的条件是：有电源，且是一个闭合的电路；故A错误；
B、为防止连接电路时发生错误，开关应断开，故B正确；
C、马路两旁的路灯，虽然同时亮、同时灭，但其中一个灯泡损坏时，其它灯泡仍可以正常工作，即各路灯在工作时互不影响，因此它们是并联的，故C错误；
D、电路中要形成持续电流，则电路两端需要有电压，并且电路必须为通路，因此电路两端只有电压，电路不一定有电流，故D错误；
故选：B。
3．【解答】由题意可知，正常情况下（开关接通），导线把电铃短路，灯亮铃不响；只有导线断开时（开关断开），电铃才响，但灯泡一直是亮的。
A．由电路图可知，正常情况下，灯亮同时铃响，有人畜闯入花园时，灯亮、铃不响，故A不符合题意；
B．由电路图可知，正常情况下，灯亮同时铃响，有人畜闯入花园时，灯不亮、铃不响，故B不符合题意；
C．由电路图可知，正常情况下，灯亮，电铃被短路不响，有人畜闯入花园时，灯泡和电铃串联，灯亮同时铃响，故C符合题意；
D．由电路图可知，正常情况下，会造成电源短路，有人畜闯入花园时，灯泡和电铃并联，灯亮同时铃响，故D不符合题意。
故选：C。
4．【解答】AD、用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，即有多余的电子，所以当接触不带电的验电器金属球时，橡胶棒上的部分电子会转移到验电器上，金属箔因带同种电荷而张开，所以金属箔带负电，故都带负电。故A错误，D正确；
B、摩擦起电的实质不是创造了电荷，而是电荷的转移，故B错误；
C、带负电的该橡胶棒靠近某轻质小球时互相吸引，该小球可能带正电，也可能不带电。故C错误；
故选：D。
5．【解答】由电路图可知，L1、L2、L3并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2和L3支路电流之和，电流表A3测L3支路的电流。
A．由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，电流表A1的示数等于通过三灯泡的电流之和，故A错误；
B．若灯泡L3短路，会造成电源短路，三灯泡均不亮，故B错误；
C．电流表A2的示数等于通过灯泡L2和L3的电流之和，故C正确；
D．若灯泡L2开路，则L1、L3并联，电流表A1测干路电流，电流表A2、A3测L3支路的电流，所以A2的示数不为零，电流表A1示数变小，由并联电路中各支路独立工作、互不影响可知，通过L3的电流不变，即电流表A3的示数不变，故D错误；
故选：C。
6．【解答】
A．由电路图可知，只闭合开关S1时两灯都亮，只闭合开关S2时两灯都不亮，两开关均闭合时只有L1亮，L2不能独立工作，故A不符合题意；
B．由电路图可知，只闭合开关S1时L1灯亮，只闭合开关S2时两灯都不亮，两开关均闭合时两灯都亮，L2不能独立工作，故B不符合题意；
C．由电路图可知，只闭合开关S时，两灯泡均亮，即两灯泡均不能独立工作，故C不符合题意；
D．由电路图可知，只闭合开关S1时L1灯亮，只闭合开关S2时L2灯亮，两开关均闭合时两灯都亮，故D符合题意。
故选：D。
7．【解答】AB、电流表A1测干路电流，读数等于通过灯泡L1、L2和L3的电流之和；故AB错误；
C、A3测通过L3的电流，A2测通过L2、L3的电流，A1测干路电流，因此I1＞I2＞I3；故C错误；
D、电流表A2测通过L2、L3的电流，故电流表A2的读数等于通过灯泡L2和L3的电流之和；故D正确。
故选：D。
8．【解答】由电路图可知，两电阻并联，电流表A1测干路电流，A2测R2支路的电流，
∵并联电路干路电流大于各支路电流，且两指针的位置相同，
∴A1的量程为大量程，即为0～3A，分度值为0.1A，干路电流I＝1.2A，
A2的量程为小量程，即为0～0.6A，分度值为0.02A，通过R2支路的电流I2＝0.24A，
∴通过R1的电流I1＝I﹣I2＝1.2A﹣0.24A＝0.96A。
故选：C。
9．【解答】
如图，b、c两球相互推斥，b、c两球一定带同种电荷。
c、d两球相互吸引，可以判断d球和c球带异种电荷，或d不带电。有四种情况：
a球都能吸引b、c、d三个球，所以a球的带电情况如图：
由图可知：
A、a球可能带正电，也可能带负电，故A错；
B、d球可能带正电，也可能带负电，还可能不带电，故B错；
C、由四种情况可知，a、d两球中有一个不带电，故C正确；
D、由四种情况可知，至少有一个球不带电，故D错。
故选：C。
二．多选题（共3小题，满分9分，每小题3分）
10．【解答】
A、两只灯泡并联，电流表在干路位置，测量的是干路电流，故A不符合题意；
B、两只灯泡并联，电流表与L1串联，测量通过L1的电流，但是进入电流表的电流方向错误，故B不符合题意；
C、两只灯泡并联，一只电流表在干路位置，另一只电流表与L2串联，测量通过L2的电流，两电流表示数之差，就是通过灯泡L1的电流，故C符合题意；
D、两只灯泡并联，电流表与L1串联，测量通过L1的电流，故D符合题意。
故选：CD。
11．【解答】
（1）由电路图可知，两灯泡是并列连接在电源的正负极两端，则它们是并联的，故A错误。
（2）电流表A1测L1支路的电流，电流表A2测干路电流，则流过L1的电流是0.6A，故B正确；
（3）因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，即干路电流大于任意支路的电流，而从电流表指针偏转位置来看，A2偏转的比A1读数还小，
所以电流表A2的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数I＝2.6A，即干路电流为2.6A，故D正确；
（4）由于并联电路电流规律：I＝I1+I2，故通过灯L2的电流：I2＝I﹣I1＝2.6A﹣0.6A＝2A，故C错误。
故选：BD。
12．【解答】由图可知：电动机和电灯是并联关系，且都有各自的开关控制，所以电动机与照明灯可以不同时工作；故D正确；
当电冰箱门打开时，为了看清冰箱里面，应电灯变亮，自动闭合S1，故A正确，C错误；
电冰箱门关上时，不需要电灯亮，所以应自动断开S1，故B错误。
故选：AD。
三．填空题（共7小题，满分23分）
13．【解答】
已知甲球与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同，由于毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，所以甲球带负电；
由图知，甲球与乙球靠近时相互排斥，根据同种电荷相互排斥知，乙球一定带负电；
摩擦起电的实质不是创造了电荷，而是电子在相互摩擦的两个物体间发生了转移。
A球带负电，B球不带电，用一根带有绝缘柄的金属棒把A、B两球连接起来，自由电子由A到B；自由电子的定向移动方向与电流方向相反；故电流方向由B到A。
故答案为：负；电子；B到A。
14．【解答】
（1）由图甲可知，灯L1、L2并联，L2与电流表串联，因此电流表测L2的电流；
（2）图乙中电流表使用了0～0.6A的量程，分度值为0.02A，其读数为0.5A；
（3）要用电流表测通过L1、L2的总电流，应把电流表接在干路上，导线b的右端改接在电流表的负接线柱上即可。
故答案为：（1）L2；（2）0.5；（3）b；﹣。
15．【解答】
（1）在“用电流表测电流”的实验中，连接电路时，为防止电路中出现短路现象造成电源或用电器的损坏，开关应断开；
使用电流表时，要选择合适的量程，所测电流不得超过它的量程；
（2）在“测定物质密度”实验中，需要测出物体的质量和体积，利用密度公式ρ＝计算物质的密度，所以实验原理是ρ＝；
测量物体质量的仪器是天平。
故答案为：断开；量程；ρ＝；天平。
16．【解答】（1）由图知，当S1闭合、S2和S3都断开时，两灯泡串联，电流表A1、A2测电路中的电流，电流表A3被断路，则电流表A3的示数为0A；
因串联电路中各处的电流相等，所以，电流表A1、A2的示数相等，均为1A；
（2）当S2和S3闭合、S1断开时，两灯泡并联，电流表A1测通过L1的电流，电流表A2测通过L2的电流，电流表A3测干路电流，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
所以电流表A1的示数：IA1＝IA3﹣IA2＝4.5A﹣1.5A＝3A。
故答案为：1；0；3。
17．【解答】甲、乙相互排斥，说明甲、乙一定带同种电荷，甲带正电，则乙一定也带正电；丙、乙相互吸引，说明并带负电或乙不带电。
故答案为：正；负电或不带电。
18．【解答】因电流表的内阻很小相当于导线；所以电路简化如图，三盏灯的连接方式为并联，电流表A1测的是L2与L3的电流之和，电流表A2测的是L1与L2的电流之和，若通过L1、L2、L3的电流分别为I1、I2、I3，根据并联电路电流规律可知，电流表A1的示数是I2+I3，电流表A2的示数是I1+I2。
故答案为：并，I2+I3，I1+I2。
19．【解答】在并联电路中，电流的路径至少有两条，各个用电器之间相互不影响，干路开关控制整个电路，支路开关控制支路。
故答案为：两；不影响；整个电路；支路。
四．作图题（共5小题，满分10分，每小题2分）
20．【解答】A带正电，B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，由于带正电是缺少电子的，故A上少电子，故B上的一部分电子会通过金属棒转移到A上，A带的正电荷会减少从而张角变小，而B因为失去电子也带上了正电荷，B的两金属箔带上同种电荷使B金属箔张角变大，如下图所示：
21．【解答】由电路图可知，两灯泡并联，开关S1位于干路，开关S2位于L2支路，电流表测干路电流，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且通过灯L1和L2的电流都不超过0.3A，
所以，干路电流小于0.6A，则电流表的量程为0～0.6A，
从电源的正极出发，依次串联开关S1、电流表A、灯泡L1后回到电源的负极，然后把灯泡L2与开关S2串联后并联在灯泡L1两端，如下图所示：
22．【解答】由题意可知，灯泡L1、L2并联，开关S1位于灯L1支路，开关S2位于L2支路，电流表位于L1支路，由于电源为2节干电池串联，通过L1的电流较小，电流表可选用小量程，实物电路如下图所示：
23．【解答】由电路图可知，两灯并联，开关S1在干路上，开关S2与灯泡L1串联；
从电源的正极出发，依次串联开关S1、灯泡L2回到电源的负极，然后把灯泡L1和开关S2串联后并联在L2两端，如下图所示：
24．【解答】根据电流流向法，先从正极出发依次串联灯泡L2、开关S2、开关S1回到负极，然后把灯泡L1的右接线柱与灯泡L2的右端相连、左端与开关S2的左端相连，如下图所示：
五．实验探究题（共4小题，满分19分）
25．【解答】
（1）为了保护电路，在连接电路时，开关应该处于断开状态；
（2）串联电路的特点：各用电器不能独立工作、相互影响，因此若将L1从灯座上取下，L2会熄灭；
（3）由图可知，电流的方向是从左到右，在电路中能发生定向移动的是自由电子，自由电子带负电，与电流方向相反，所以L1中自由电子定向移动的方向是从右到左；
（4）电池对外供电的过程中，将化学能转化为电能。
故答案为：（1）断开；（2）熄灭；（3）从右到左；（4）化学；电。
26．【解答】
（1）为了保护电器，连接电路之前，开关应该是断开的；
（2）由图甲可知，电流表与L1串联，所以测的是L1的电流；
（3）闭合开关，发现指针快速向右大幅度偏转的原因是电路中电流过大；若灯泡L2短路，则L1和电流表也被短路，电流表示数应为0，不符合题意；若灯泡L1短路，此时有电流通过电流表，且电流很大，符合题意，故发生这种现象的原因可能是灯泡L1短路；
（4）由图乙可知，电流表量程用的是0～3A，所以测得的电流为1.2A；
（5）要用电流表测通过L1和L2的总电流，就要电流表串联在干路上，则由甲图可知，应将导线“b”的右端接在电流表的“﹣”接线柱上；
（6）把其中一只灯泡从灯座中取下来，如果观察到另一只灯泡仍发光，则两灯一定是并联；如果观察到另一只灯泡熄灭，则两灯一定是串联。
故答案为：（1）断开；（2）L1；（3）L1短路；（4）1.2；（5）b；﹣；（6）从灯座上取下一盏灯泡，若另一盏灯泡仍发光则是并联，反之是串联。
27．【解答】
（1）为了保护电路，在连接电路时，开关应该处于断开状态；由图可知，连接此电路时，至少需要4根导线；
（2）连接好电路后（两灯串联），闭合开关S，L1、L2两只灯泡都不亮，电路可能为断路或短路或接触不良；
当用手按一下灯泡L1，L1、L2仍然都不亮，说明故障可能没有在L1；按一下灯泡L2，两灯都亮，则故障在L2；
松开手两灯又不亮，说明故障可能是L2与灯座接触不良，故选D；
（3）在不增加其他器材的条件下，能验证小华的判断是否正确的做法是：
断开开关，将两只灯泡交换位置，再比较两灯的亮度，会发现“交换位置后，原先较亮的灯泡依然较亮”，说明灯泡的亮度与是否靠近电源的正极无关；
（4）实验结束后，应将先将电源两端的导线拆除，确保电路不会形成通路。
故答案为：（1）断开；4；
（2）D；
（3）断开开关，将两灯位置互换，闭合开关后观察L1、L2的亮度关系；
（4）电源。
28．【解答】（1）甲球带正电荷、乙球带负电荷，所以它们相互吸引而相互靠近；
（2）由题意知，甲受到乙的力向右，甲要静止，应受到丙向左的力；
对甲进行分析：
F乙甲＝F丙甲
因为k＝k
＝
＝1+①
F甲乙＝F丙乙
所以k＝k
所以＝
＝②
将②代入①得：
所以＝1+
所以。
故答案为：（1）引；靠近；（2）证明过程如上。
六．解答题（共4小题，满分17分）
29．【解答】因为在图中的AB和CD间一个是电池，另一只是电流表；
若CD间填上电流表，则电流表会对灯泡L2短路，使灯泡L2没有电流通过，故这样不符合题意；
所以CD间填上电池，AB间填电流表，
由电路图知，经过灯泡L2的电流方向是从上向下，则经过灯泡L1的电流方向是从右向左，所以A接电流表的正接线柱，C点接电源的正极。
电路连接如下图：
30．【解答】S闭合，R1、R2并联，电流表A1测电阻R1的支路电流，电流表A测干路电流。
（1）由并联电路的特点知，通过电阻R2的电流I2＝IA﹣IA1＝0.5A﹣0.3A＝0.2A；
答：通过电阻R2的电流是0.2A。
（2）电源电压U＝IA1R1＝0.3A×10Ω＝3V；
答：电源电压是3V。
（3）电阻R2的阻值R2＝＝＝15Ω；
答：电阻R2的阻值是15Ω。
31．【解答】
（1）摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体，束缚电子能力强的物体容易得到电子，束缚电子能力弱的物体容易失去电子，其实质是电子发生了转移；
（2）根据摩擦起电顺序表：兔毛﹣玻璃﹣羊毛﹣丝绸﹣铝﹣木﹣硬橡胶﹣硫磺﹣人造丝，顺序表中任意两种物质相互摩擦时，排在前面的物质带正电，排在后面的物质带负电，所以用兔毛与木条相互摩擦而带电，兔毛将带正电；
（3）“怒发冲冠”，这是因为人接触静电球时，人体是导体，电荷通过人体传到头发上，属于接触起电，由于头发带同种电荷互相排斥而使头发竖起来。
故答案为：（1）电子；（2）正；（3）接触；带同种电荷互相排斥。
32．【解答】
（1）①在这个木盒内，除了导线，一定还有另外一个电路元件是电源，因为没有电源来提供电压，就不可能产生电流；
②根据上述现象，我们不能断定这两只小灯泡是串联的。因为如果开关在干路上，同样可以看到闭合开关时，两只小灯泡都亮了，断开开关，两灯泡又熄灭的现象；
（2）①串联电路电流处处相等，两灯泡串联，流过两灯泡的电流相等，因此小华的判断是错误的；
②在不增加其他器材的条件下，能验证小华的判断是否正确的做法是将两只灯泡交换位置，再比较亮度，会发现，交换位置后，原先较亮的灯泡，依然较亮，说明与是否靠近电源的正极无关。
故答案为：（1）①电源；②不能；（2）①错误；②将两只灯泡交换位置，再比较亮度。
七．综合能力题（共1小题，满分4分，每小题4分）
33．【解答】（1）由电路图可知，电流表与灯L2串联，测L2的电流；
（2）把电流表串联接入电路，测干路电流，电路图如图所示：
；
电路图为：
故答案为：（1）L2；（2）实物图和电路图如上图所示。

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