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我和我追逐的梦——高中励志主题班会设计方案
一、 班会背景：
成功始于心动成与行动，理想是方向、是期望、是行动的动力之源。我带的是高一音乐班，由于学生基础差所以厌学的比较多，他们虽是正处于花季的孩子，但是却不思进取，对所有的知识不感兴趣，上课像条虫，下课像条龙，不是玩电子游戏，就是谈朋友，真的很痛心。我想通过班会的教育唤起孩子的求知欲帮助他们确立理想、立志成才。所以我设计了这次主题班会，培养学生确立目标，做有理想的人。
二、 班会目的：
1、通过讲故事、演小品等活动，启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情；早日确立学习目标，努力学习，积极向上；
2、让学生畅谈理想，明确高中三年的奋斗目标，激发学生强烈的学习动机，提高学习积极性，变“要我学”为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，逐步成人、成才。
三、 班会准备：
1、召开班委会进行任务分工，确定组织能力较强学习委员朱晓博和团支书张芳同学担任主持人，并在课余时间进行排练；
2、上网搜集励志故事，安排讲故事能力较强武雪燕和刘青松同学讲，并准备好故事内容，课后排练；
3、准备小品，安排王琛和程超闯表演并进行排练；
4、准备桌贴，“我的理想”卡片，写上自己的奋斗目标。
5、音乐准备。
四、班会过程
朱晓博、张芳：“扬起理想风帆，到达成功彼岸”，我们今天的主题班会现在开始！
朱：理想，是人生的目标，是人生的希望！
张：理想，是灯塔，是航标，照亮着我们的人生前程，指引着我们的人生方向！
朱：是啊，没有了理想，就没有了前进的动力。世界上，不少的名人从小就树立远大的理想，并为之而奋斗。下面，我们班级学习标兵武雪燕同学讲 “当一块石头有了愿望”故事??武雪燕讲故事：一位名叫薛瓦勒的乡村邮差每天徒步奔走在乡村之间。有一天，他在崎岖的山路上被一块石头绊倒了。他起身，拍拍身上的尘土。准备再走，可是他突然发现绊倒他的那块石头的样子十分奇异。他拾起那块石头，左看右看，便有些爱不释手了。 ? ? ? 于是，他把那块石头放在了自己的邮包里。村子里的人看到他 的邮包里除了信之外，还有一块沉重的石头，感到很奇怪，人们好意地劝他：“把它扔了，你每天要走那么多路，这可是个不小的负担。” 他却取出那块石头，炫耀着说：“你们谁见过这样美丽的石头？” ?? ?人们都笑了，说：“这样的石头山上到处都是，够你捡一辈子的。” ?? ? 他回家后疲惫地睡在床上，突然产生了一个念头，如果用这样美丽的石头建造一座城堡那将会多么迷人。于是，他每天在送信的途中寻找石头，每天总是带回一块，不久，他便收集了一大堆奇形怪状的石头，但建造城堡还远远不够。于是，他开始推着独轮车送信，只要发现他中意的石头都会往独轮车上装。从此以后，他再也没有过上一天安乐的日子。白天他是一个邮差和一个运送石头的苦力，晚上他又是一个建筑师，他按照自己天马行空的思维来垒造自己的城堡。 ? ? 对于他的行为，所有人都感到不可思议，认为他的精神出了问题。 ? ? 二十多年的时间里，他不停地寻找石头，运输石头，堆积石头。在他的偏僻住处，出现了许多错落有致的城堡，当地人都知道有这样一个性格偏执沉默不语的邮差，在干一些如同小孩子筑沙堡的游戏。 ? ? 1905年，法国一家报纸的记者偶然发现了这群低矮的城堡，这里的风景和城堡的建筑格局令他叹为观止。他为此写了一篇介绍薛瓦勒的文章，文章刊出后，薛瓦勒迅速成为新闻人物。许多人都慕名前来参观城堡，连当时最有声望的毕加索也专程参观了薛瓦勒的建筑。 ?? ? 现在，这个城堡成为法国最著名的风景旅游点，它的名字就叫做“邮差薛瓦勒之理想宫”。 ? ? 在城堡的石块上，薛瓦勒当年的许多刻痕还清晰可见，有一句就刻在入口处一块石头上：“我想知道一块有了愿望的石头能走多远。”据说，这就是那块当年绊倒过薛瓦勒的石头。 ? ?武雪燕感言：成功其实很简单，就是把你认定的目标坚持不懈地做下去，其余的就交给时间老人就可以了。伟人的故事能够给人很多启发，但大部分都只是把他当作故事，认为这是伟人所做的事情。殊不知伟人在成名之前也是普通的人。一般人之所以不成功，是因为他们所看到的只有困难、挫折、不可能等等。而成功者和一般人的差别恰恰就在于把平常的事情坚持了下来。其实人的每一天的生活都是很普通的，就是在捡“石头”，“石头”多了就成了“城堡”。 张：感谢武雪燕同学的精彩讲述。听完了以上的故事，你是否感觉到，一个有理想的人，就有了人生方向，努力向着理想的方向奔跑，便会走向成功的彼岸！
男：是啊，树立理想多么重要！特别是我们作为年轻的一代，更要树立远大的理想，并为之好好奋斗。下面让我们听听刘青松又为我们准备了什么礼物吧！
刘青松讲“信念是一粒种子”的故事
　　很久以前，为了开辟新的街道，伦敦拆除了许多陈旧的楼房。然而新路却久久没有开式，旧楼房的地基在那里任凭日晒雨淋。
　　有一天，一群自然科学家来以了这里，他们发现，在这一片多年来未见天日的地基上，这此日子里因为接触了春天的阳光雨露，竟长出了一片野花野草。奇怪的是，其中有一些花草却是英国人从来没有见过的。它们通常只生长在地中海沿岸国家。
　　这些被拆除的楼房，大多是在罗马人沿着泰晤士河进攻英国时建造的，大概花草的种子就是那个时候被带到了这里。它们被压在沉重的石头砖瓦之下，一年又一年，几乎已经完全丧失了生存的机会。但令人感到意外的是，一旦它们见到了阳光，就立即恢复了勃勃生机，绽开了一朵朵美丽的鲜花。
　　小小的种子真令人惊叹，它们是如此的柔弱却又如此坚韧，即使在沉重的砖瓦下压上数百年，它们依然能够保持自己鲜活的生命。一旦阳光照耀，一旦雨露滋润，它们便又焕发出勃勃的生机。一粒种子，即使被埋没数百年，依然蕴藏着生的希望；那么一个人，当他处于困境时，又当如何呢？
　　有一年，一支英国探险队进入撒哈拉沙漠的某个地区，在茫茫的沙海线里跋涉。阳光下，漫天飞舞的风沙像炒红的铁砂一般，扑打着探险队员的面孔。口喝似炙，心急如焚－－大家的水都没有了。这时，探险队长拿出一只水壶，说："这里还有一壶水，但穿越沙漠前，谁也不能喝。"
　　一壶水，成了穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄托目标。水壶在队员手中传递，那沉甸甸的感觉使队员们濒临绝望的脸上，又露出了坚定的神色。终于，探险队顽强地走出了沙漠，挣了死神之手。大家喜极而泣，用颤抖的手拧开那壶支撑他们的精神之水－－缓缓流出来的，却是满满的一壶沙子。
刘青松心语：
? ? 记得有一年，我和一位朋友去一个地方，我从来没走过这么远的路（当时那里交通不便，只能用脚走...），走啊走啊，累得我不行，我于是就问他：到了没有？他说：就快要到了...又走了很久，还没到，我又问：到了没有？他还是回答说：就在前面，很快就要到了.....这样的问答重复了N遍后，终于都到了..之后我问他倒底有多远？他说5公里多.如果他早说是这么远，我肯定走不到终点，但他没有这样说，每次总是告诉我就快要到了，就在前面.所以我终于到自己走到了目的地.
　　故事里，炎炎烈日下，茫茫沙漠中，真正救了他们的，又哪里是那一壶沙子呢？他们势头的信念，已经如同一粒种子，在他们心底生根发芽，最终领着他们走出了"绝境"。事实上，人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛，无论经历多少苦难，只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子，那么总有一天，他就能走出困境，让生命重新开花结果。人生就是这样，只要信念在，希望就在。
男：感谢刘青松同学的激情澎湃的讲演，听了她的故事，我深深地感受到理想的力量，实现远大理想，要从现在做起，从小事做起。
女：是啊，从故事和演讲中，我们体会到了树立理想的重要性，认识到树立理想的重大意义。生活中的我们，要使人生过得有意义，就要做个有理想的人。同时，为了实现理想，我们还得好好学习，冲破一切困难。不知道同学们是不是有同感呢？
男：看来同学们听完之后都深有感触啊。下面，我们再来看看班级奶油小生程超闯和超女王琛为我们带来的小品表演《我的未来不是梦》，看看发生在我们身边的故事……
小品：有这么一对兄弟,哥哥从小就树立了自己的理想——长大后考上重点医科大学，当一名医生。于是他为自己定了目标。为了实现目标，他制定了学习计划，每天勤奋学习，到处涉猎知识。他克服了很多困难，终于，经过了中考、高考，考上了一所名牌医科大学。而且，在毕业后成了一名医生，实现了自己的理想。而弟弟则没有什么目标，生活漫无目的。每天都不爱学习，还沉迷网络游戏，亲朋好友劝导也不听。结果，高考也失败了。当知道高考成绩的时候，他茫然了：“我接下去的人生到底是怎么样的？”他这才意识到，没有目标的人生是颓废的人生，是没有意义的人生。可是，又不知道该怎么办。这时，亲朋好友出现了，大家都鼓励他、支持他。弟弟重拾信心，下定决心要考取重点大学，成为一名律师。于是，他制定了学习计划，为了实现理想而努力学习起来。他相信，有了目标，并为之不懈奋斗，他的未来不是梦……
女：看完了这个小品，同学们的感受是什么呢？
（同学讨论、发言）
男：是啊，我们都可以感受到，有明确理想的人，会有合理的学业、人生目标，敢于面对挑战，并战胜困难而走向成功；缺乏理想的人，没有人生目标，则比较消极、被动，人生显得没有意义。
女：说得真好！而且，我们知道，要成功，就要有理想；有理想，就要有行动。理想的实现来自不懈的努力。来自说行动。下面请亲爱的老班展示他的礼物吧！
我讲述“教授与文盲”的故事
教授与文盲 ? ? 有人问马尔克斯：“你成为一位伟大的思想家，成功的关键是什么？” “多思多想”马尔克斯回答 这人满怀心得，回去躺在床上，望着天花板，一动也不动，开始多思多想。 一个月后，马尔克斯在回家的路上，碰见了那个人的妻子，她对马尔克斯说：“求你去见我丈夫一面吧，他从你哪回来，就像中了魔一样了。” 马尔克斯到了那人的家一看，只见那人变得骨瘦如柴，拼命的挣扎起来，对马尔克斯说：“我除了吃饭，一直在思考，你看我离伟大的理想还有多远？” “你整天只想不做，那你思考些什么呢？”马尔克斯问 那人道：“想的东西太多，头脑都装不下啦〉” “我看你除了脑袋上长满头发，收获的全是垃圾。” “ ?垃圾” “只想不做的人只能生产思想垃圾。成功是一把梯子，双手插在口袋里的人是爬不上去的。”马尔克斯答道。接着，他举了这样一个例子： 从前，有一位满脑子都是智慧的教授与一位文盲相邻而居。尽管两人地位悬殊，知识水平 ?性格有天壤之别，可两人有一个共同目标：如何尽快富裕起来。 每天，教授跷着二郎腿大谈特谈他的致富经，文盲在旁虔诚的听着，他非常钦佩教授的学识与智慧，并且开始依着教授的致富设想去实现。 若干年后，文盲成了一位百万富翁，而教授还在空谈他的致富理论。 我的感言：目标再伟大，如果不去落实，永远只能是空想。成功在于意念，更在于行动。制定目标是为了达到目标，目标制定好之后，就要付诸于行动去实现它。如果不化目标为行动，那么所制定的目标就成了毫无意义的东西。因此，成功始于心动，成于行动。最后的结果不取决于你想了多少，而取决于你做了多少。
男：是啊，像我，虽然有理想，但学习不够努力，以后我一定要加倍努力，为了实现理想而奋斗。不然，人生怎么能成功呢?
女：说得对！立志多么重要，为了实现理想而奋斗多么重要！我们现在都是高中生了，高中时期是树立理想、明确人生目标的重要时期。下面，就让我们来一起分享、交流我们的理想，我们的计划！请同学们畅所欲言！
分享、交流环节：
A同学： “我的理想是当一名钢琴家。”
B同学：“我想当文艺兵”
C同学：“我将来要考上解放军艺术学院”
……
女：大家都谈得非常好。没错，我们都要早日确定我们的理想，让它作为我们生活的导向，我们要为了实现理想而奋斗！为了时刻提醒自己鼓励自己，下面请同学们把自己的理想写在自己的理想卡片上，然后贴在自己的桌子的右上角。
男：理想是前进的动力，当大家有了伟大的理想，我们的学习便充满动力，我们的人生便充满活力。相信通过大家的努力，远大的理想都会实现的！
男、女：让我们扬起理想风帆，到达成功彼岸！我们努力奋斗，共祝大家“我的未来不是梦”！好，请集体起立唱班歌“我的未来不是梦”班会到此结束！
五、活动反思：
活动的特点是以学生为中心，充分发挥学生的主体作用，对学生的认识不求唯一性。要求学生各抒己见，各显其才，通过活动学生明确了树立远大理想的重要性，确定了自己的人生目标，增加了学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。　　

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