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(共26张PPT)
乘坐地铁不坐座位蹲门边
据《重庆晚报》报道：16日下午，重庆轨道交通官方微博发了这样一条微博：“1号线列车内，一位农民工兄弟宁愿一直蹲着依偎在妻子身旁，也不愿坐下，怕自己的衣服弄脏椅子。兄弟，看穿着就知道你进城打工很辛苦，累了就坐下吧。即使你衣服上的尘土弄脏了椅子，列车到终点我们的保洁人员也会及时清洁的。”
看到这样的场景，你有什么感受？
尊重让世界更温暖，更美好！
尊
人
重
他
第四课 社会生活讲道德
面对上述两种场景，你的感受如何？
握手体现了对比赛选手的尊重，乱扔体现了对环卫工人的不尊重。不同的场景给人的感受不一样，我们喜欢与尊重他人的人交往。
尊
重
什么是尊重？
尊敬、重视
社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。
最基本的表现
为什么要尊重他人呢？
（1）尊重是交往的起点
董卿在节目中以“跪姿”聆听翻译家许渊冲讲述，董卿跪姿被网友们称赞为“跪出了最美的中华骄傲”，董卿的跪姿为什么会赢得网友的赞美？
这体现了她对老人的尊重，同时也体现了她个人的内在修养的外在表现。
跪姿也能那么美
小林考上了某市重点中学，父母要求他进入班上前5名。但学校里高手如云，每次努力都没如愿。父母就经常骂他笨得像猪，一无是处。慢慢地小林对自己产生了怀疑，对学习失去了信心，甚至产生了轻生的念头。
小林的经历给我们什么启示 为什么要尊重他人？
尊重使人产生良好的心理体验
每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。如果得不到他人的尊重和认可，往往会产生自卑感、挫败感等。受到尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。
温馨回忆
(l)因为我的一次真诚鼓励，好朋友不再消沉，重扬自信的风帆。
(2)因为老师的一次赏识，我不再惧怕课堂回答问题，勇敢地举起了手。
(3)因为你的“雪中送炭”，我体会到了友谊的珍贵。
(4)因为你的善意批评和及时提醒，我避免误入歧途。
思考：你从中获得了什么启示？
为什么要尊重他人：
2.尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
3.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
观
点
4.尊重使社会生活和谐融洽。
1.尊重是交往的起点
思考：这个男子为什么要故意刁难这位女士呢？
女子问路
1.尊重从我做起
尊
重
我怎样才能做到
尊重他人呢？
小东打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题。
情境一
小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时，几个提前约好的同学来他家一起商量撰写演讲稿的事。
情境一
小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影，小明却并不感兴趣。
情境一
探究与分享
如果你遇到类似的情境，你会怎么做？请说明理由。
，
小东打算放学后去参观美术馆。放学铃声一响，他就起身准备出发。这时，同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题。
情境一
小光正在家里看自己特别喜欢的足球比赛。这时，几个提前约好的同学来他家一起商量撰写演讲稿的事。
情境一
小明的舅舅兴致勃勃地谈前一天晚上看过的电影，小明却并不感兴趣。
情境一
探究与分享
如果你遇到类似的情境，你会怎么做？请说明理由。
尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。
(1)积极关注、重视他人。
我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有人一视同仁，不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。
3.学会换位思考
妻子正在厨房炒菜。
丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些、小心！火太大了。赶快把鱼翻过来、油放太多了！”
妻子脱口而出：“我懂得怎样炒菜。”
丈夫平静地答道：“我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何……”
要设身处地的为他人着想，不把自己的意志强加给别人，学会换位思考。
我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。
(4)学会欣赏他人。
1、积极关注、重视他人
2、平等对待他人
3、学会换位思考
4、学会欣赏他人
小结
尊重从我做起（怎么做）
怎样尊重他人：
是不是只有人才值得我们去尊重？
放生也是对生命的尊重。
我们对社会的尊重，也是对他人的尊重。
要求：遵守社会规则、承担对社会的责任。爱护公共环境和设施、维护公共秩序，践行道德、遵纪守法等，这些使我们应当履行的义务，也是我们尊重社会的具体表现。
尊重的深层含义
思考：在生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重什么？
我们应该尊重与我们同住地球家园的朋友——动植物；大自然是我们人类的物质基础，我们还应尊重大自然；民族文化是我们民族的根，我们应尊重我们的民族历史与文化……
尊重他人
尊重是交往的起点
尊重从我做起
内在修养的外在表现
每个人都希望得到尊重
尊重使社会生活和谐融洽
积极关注，重视他人
平等对待他人
学会换位思考
学会欣赏他人
有人说，尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。可见，学会了尊重，不仅可以使自己成为一个有道德、守纪律、受欢迎的人，也会使我们获得人生的幸福。
教师寄语
1．中学生凌凌平时喜欢给人取绰号，同学们都不愿意跟他玩。他的行为错在　(　　)
A．伤害了同学的自信心
C．做出能约束自己的行为
D．为了维护人格，可以不择手段
B．不懂得每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重
2．俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。用在人与人之间的交往上，我们就要（ ）
A．多学习别人的长处，变为自己的长处
B．相信对人即对己，因此，时刻注意礼貌待人
D．与人交往，自己不要吃亏，也不要想着去占别人的便宜
C．不做有损他人的事情，才能得到他人的尊重
3．部分城里人对进城务工人员蔑视、不理睬，甚至觉得其社会地位低下，不愿与其往来。这样的态度（ ）
①说明他们没有正确认识到社会中人与人的地位是平等的
②说明法律地位上的不平等是产生歧视态度的根源
③说明他们心中没有形成人格平等的观念
④不利于建立和谐的社会人际关系
B．①②③
C．②③④ D．①②④
A．①③④
尊
重
他
人
下堂课见

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