资源简介

第二课 保障宪法实施第一框 坚持依宪治国
【教学目标】
情感态度价值观目标：
1.感受宪法在国家生活中的崇高地位，树立宪法至上的理念。
2.体会宪法对我国的国家性质、基本制度、国家机构、公民基本权利和义务等内容的规定，懂得社会主义制度的优越性，增强国家认同感，培养爱国主义情感。
能力目标：
1.学会以宪法为根本的活动准则，积极参与国家政治生活。
2.能够积极参与、组织开展宪法宣传活动。
知识目标：
1.理解宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，是一切组织和个人的根本活动准则。
2.理解保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
【教学重点】
宪法是根本的活动准则；宪法具有最高的法律效力。
【教学难点】
宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法；中国共产党作为执政党，要坚持依宪执政。
【教学过程】
导入新课
党的十八大以来，中央坚持“老虎”“苍蝇”一起打，已有137名省部级及以上官员被调查。据统计，落马的137名省部级及以上官员中，徐才厚是首名原中央政治局委员，孙政才是首名落马的在职中央政治局委员，苏荣是十八大后落马的首名副国级官员，周本顺是十八大后首名落马的在职省委书记，杨栋梁是十八大以来落马的首个国务院直属机构现任“一把手”，苏树林是十八大后首名落马的在职省长。年龄最大的是1942年12月生的周永康，也是由中纪委查办的最高级别正国级官员；年龄最小的是1968年7月出生的安徽省副省长周春雨。
思考：这份打虎成绩单告诉我们什么道理？
总结：我国落实依法治国方略，法律面前一律平等，任何人都必须以宪法为根本的活动准则。
学习新课
一、自主学习（出示自学清单，学生自主预习，在书上做好圈点批注）
1.简述我国宪法的构成、性质和内容。
2.为什么宪法具有至高无上的权威？
3.中国共产党作为执政党，为什么也必须以宪法为根本的活动准则？
4.宪法在国家法律体系中居于怎样的地位？
5.为什么宪法具有最高的法律地位？
二、探究与分享
（一）根本的活动准则
活动一：宪法知识知多少？
(看宪法目录，明确宪法构成)
总结：我国现行宪法有序言，总纲，公民的基本权利和义务，国家机构，国旗、国歌、国徽、首都构成。
活动二： P20探究与分享
思考：我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？
提示：宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。
活动三：P19相关链接
我国宪法明确提出，国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。中国各族人民将继续在中国共产党领导下，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，坚持改革开放，不断完善社会主义的各项制度，发展社会主义市场经济，发展社会主义民主，健全社会主义法治，贯彻新发展理念，自力更生，艰苦奋斗，逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。
思考：上述材料说明什么？
提示：宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。增强人们的宪法意识，保障宪法实施。
总结：宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。
活动四：辨一辩
作为领导人民制定宪法的中国共产党，和宪法的关系又是怎样的呢？请看下面两种不同的观点。
正方：中国共产党应该和其他政党、团体、组织一样，不得有超越宪法和法律的特权。
反方：中国共产党领导人民制定了宪法，中国共产党可以不受宪法的约束。
师指导生分组讨论，整理课前准备的材料，鼓励生积极展开辩论。
师在生辩论后，引导生进行知识点总结。
点拨：中国共产党作为我国的执政党，领导人民制定了宪法。宪法既体现了人民的意志，又体现了党的方针、政策和主张。中国共产党更应该模范地遵守宪法，如果不遵守宪法，就会降低党的威信，削弱人民群众对党的信任和拥护。因此，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
总结：中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。
进一步理解：基本方略：依法治国。治国理政的基本方式：法治。依法治国首先是：依宪治国。依法执政首先是：依宪执政。
（二）最高的法律效力
活动五：P 20—21“探究与分享”，表演“对话”
1、首先进行一个猜谜游戏，谜语是：排行我老大，国法之根本；子由母产生，冲突我有效。请问谜底是什么？
2、如果把所有的法律比作乐队，宪法就是乐队的指挥；如果把所有的法律比作一支军队，宪法就是这支军队的最高统帅。这句话说明了什么？
提示：宪法在整个法律体系中处于核心地位，具有最高的法律效力。
活动六：P22探究与分享
查阅我国选举法、教育法和义务教育法等法律的相关规定，填写下表，说明宪法与其他法律的关系。
点拨：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。其他法律所规定的内容只是国家生活中的一般问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定
活动七：P23 探究与分享 及下图
1、图示告诉我们，宪法在众多法律之中有何地位？
得出结论：最高的法律地位和法律权威、法律效力。
2、为什么宪法的修改更加严格？
点拨：严格的制定和修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面保障了宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。
小结：宪法是国家法制统一的基础。全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
三、拓展空间 P24拓展空间
1、开展宪法诵读活动。
2、同学之间相互交流诵读宪法的感受。
【课堂小结】
通过这节课的学习，我们知道了宪法的重要地位和作用；明白了宪法是一切组织和个人的根本活动准则，宪法具有最高的法律效力；懂得中国共产党必须以宪法为根本的活动准则的道理。
【随堂检测】
1.宪法的组成是 （ ）
①序言、总纲 　 ② 公民的权利和义务 ③ 国家机构　 ④国旗、国徽、国歌、首都
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
2.下面漫画《啊！完了……》告诉我们（ ）
① 宪法是一切组织和个人的根本活动准则
② 在我国，一切权力属于人民
③ 任何人都必须依照宪法规范自己的行为，
决不允许特殊人物存在 ④ 任何人不论职位
高低、功劳大小，都必须在宪法范围内活动
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
3.中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。对此，下列说法正确的是( )
①党领导人民制定宪法法律　②党领导人民执行宪法法律　③党领导立法　④党保证执法、带头守法
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
4.2017年10月1日开始实施的《中华人民共和国国歌法》第一条有“根据宪法，制定本法”的字眼。这表明( )
A. 宪法是其他法律的总和 B. 宪法具有最高的法律效力
C. 一切法律法规都不得与宪法相抵触 D. 宪法是其他法律的具体化
5.下列内容属于宪法规定的有( )
①国家性质　②根本制度、根本任务　③公民的基本权利和义务　④国家机构的组织及其职权
A. ①②③　　　　B. ②③④　　C. ①②④　　D. ①②③④
6、习近平在党的十九大报告中提出：全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。必须把党的领导贯彻落实到依法治国全过程和各方面，坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，完 善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
（1）结合材料和所学知识说一说宪法与普通法律有什么不同？
（2）宪法的制定和修改的程序比其他法律更加严格，有什么意义？
答案:
1——5 C B D B D
6、（1）①内容不同：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；普通法律所规定的内容只是国家生活中的一般性问题，是对国家生活和社会生活中某一方面的规定。②效力不同：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。
（2）宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格。严格的制定和修改程序，一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础，另一方面保障了宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展。
【板书设计】
坚持依宪治国

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