资源简介

第四课 公民义务第一框 公民基本义务
【教学目标】
情感态度价值观目标：
1.感受公民在参与公共生活中对他人、社会、国家应承担的责任。
2.体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值。
能力目标：
理解权利与义务的关系，提高辨别思维能力。
知识目标：
1.知道我国公民享有哪些基本义务；懂得履行这些义务的意义。
2.了解公民义务的具体内容和要求。
【教学重点】
懂得公民履行基本义务的意义。
【教学难点】
理解权利与义务的关系。
【教学过程】
导入新课
(阅读教材第45页“运用你的经验”的图片)
思考：图片中公民的行为体现了哪些公民义务？
教师总结：遵守宪法和法律，维护国家统一和全国各民族团结，依法服兵役，依法纳税。
学习新课
一、自主学习：（出示自学清单，学生自主预习，在书上做好圈点批注）
1.公民有哪些基本义务？
2.公民遵守宪法法律的具体表现及要求有哪些？
3.我国的兵役制度及类别是什么？
4.公民为什么要履行依法纳税的义务？
二、探究与分享
（一）遵守宪法和法律
活动一：案例再现
河南省洛阳市中级人民法院公开宣判了第十二届全国人大教育科学文化卫生委员会原副主任委员王某受贿、贪污、玩忽职守案，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
1、思考：王某事件给我们带来什么警示？
点拨：每个人都必须遵守宪法法律，否则就是违法行为，将会受到法律的制裁。
2、归纳总结：
遵守宪法和法律
含义 遵守宪法就是要忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施
原因 我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责
表现 保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德
做法 自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事
（二）维护国家利益
活动二：情景再现
庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在内蒙古朱日和联合训练基地举行。这是中国人民解放军首次以庆祝建军节为主题而进行的盛大阅兵，阅兵地点由广场变为实战化沙场。此次阅兵在香港和澳门引发强烈反响。香港、澳门媒体为之配发的社评、社论也随之而来。港、澳媒体认为，强大的人民军队不仅是对中华民族发展利益和国家安全的强大保障，是世界和平的重要捍卫力量，也是“一国两制”伟大事业的坚强后盾。
1、思考：(1)材料告诉了我们什么道理？(2)你准备怎样做？
点拨：(1)维护国家利益离不开强大的人民军队。(2)自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护国家安全、荣誉和利益。
活动三：事例学习
(阅读教材第47页的第一个“探究与分享”)
2、问题：举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。(学生分组讨论回答)
点拨：郑成功收复台湾，昭君出塞等。
3、归纳总结：
维护国家利益
维护国家统一和全国各民族团结
维护国家安全、荣誉和利益
4、教师讲解：(1)维护国家统一和全国各民族团结。我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。
(2)维护国家安全、荣誉和利益。维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
（三）依法服兵役
活动四：一人参军　全家光荣
1、思考：(1)热血青年积极应征入伍的行为带给我们哪些启示？(2)公民为什么要依法服兵役？
点拨：(1)要热爱祖国，积极报效祖国。(2)保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。
活动五：探究逃避服兵役的危害
(阅读教材第49页“探究与分享”)
2、思考：你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理？说明你的理由。
点拨：合理。依法服兵役是公民的基本义务，不履行义务是违法行为，应该受到相应的处罚。
归纳总结：
依法服兵役
原因 保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务
做法 军人必须遵守军队的条令和条例，忠于职守，随时为保卫祖国而战斗。预备役人员必须按照规定参加军事训练，随时准备应招参战，保卫祖国
（四）依法纳税
活动六：材料再现
随着扶贫攻坚战的不断推进，一车车仔猪仔羊、雏鸡牛犊被送到了贫困户家门口。在大家“喜摘帽”、住新楼的同时，也有不少人产生了疑惑：扶贫资金是怎么来的？2017年2月27日海南省财政厅厅长刘平治为大家解疑释惑。他说，扶贫资金主要来源是税收，也包括公检法机关办案、惩治贪官污吏缴获的赃款等罚没收入。
1、思考：扶贫资金主要来源是税收，这说明了什么？
点拨：税收是国家财政的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
(阅读教材第50页的第一个“探究与分享”)
2、思考：李某不申报纳税的行为有什么危害？
点拨：不申报纳税的行为会使国家财政收入受到损失，构成违法行为，会受到相应的处罚。
三、拓展空间
税收特征：
税收与其他分配方式相比，具有强制性、无偿性和固定性的特征。
强制性：税收的强制性是指税收是国家以社会管理者的身份，凭借政权力量，依据政治权力，通过颁布法律或政令来进行强制征收。
无偿性：税收的无偿性是指通过征税，社会集团和社会成员的一部分收入转归国家所有，国家不向纳税人支付任何报酬或代价。
固定性：税收的固定性是指税收是按照国家法令规定的标准征收的。
【课堂小结】
通过这节课的学习，我们知道了公民的基本义务有遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等，明白了基本义务是宪法规定的、公民必须履行的，提高了对义务的认识，在社会生活中要自觉履行义务。
【随堂检测】
1.漫画中的游客应该(　　)
A. 爱护公共环境
B. 遵守劳动纪律
C. 遵守交通秩序
D. 尊重社会公德
2.青年陈某入伍后怕苦畏难拒绝服兵役，被罚款8万元，取消其家属军属待遇，收缴全部优待金；
不得复学；两年内不得录用为公务员、国企职工及不得出国。下列能体现材料的正确观点有（ ）
①依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务 ②我们要依法自觉履行服兵役的义务 ③无法适应拒绝服兵役是正确的选择，不应该进行惩罚 ④保卫祖国，抵抗侵略是公民神圣的职责，公民依法服兵役是爱国的表现
①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.下列观点表述正确的有（ ）
①依法纳税是公民的一项基本义务 ②任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为 ③任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为情节严重，构成犯罪的要依法承担相应的刑事责任 ④拒不履行依法纳税的行为都是犯罪行为，都要承担刑事责任
①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
答案:1——4 D B C
【板书设计】
公民基本义务

展开更多......

收起↑