资源简介

1.1 用调查法统计数据
导学案
学习目标
1、体验数据收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。
2、能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，同时能够进行简单的分析。
3、根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。
重点：使初步认识简单的统计过程，能根据统计表中的数据提出问题、回答问题，同时能够进行简单的分析。
难点：引导通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法。
一、自学释疑
与你的父母一起到超市中，统计顾客购买香肠品牌的情况，并把其中的有关的数学故事，并用统计表的方式记录下来。
二、合作探究
探究点一
学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？
（1）读一读，说一说你知道了什么。
（2）你认为选哪种颜色合适呢？你是怎么想的？
（3）讨论：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？
探究点二
1、分项计数并记录。
2、整理记录，动态呈现统计表。
3、运用数据，简单分析
问题：（1）看一看调查的结果，你还知道了什么？
（2）统计的结果正确吗？说说你是怎么想的？
（3）如果这个班订做校服，选择什么颜色合适呢？
（4）全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？
我的收获
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