资源简介

10总复习：克和千克
导学案
复习目标
1、进一步认识质量单位克与千克，知道1千克=1000克。
2、进一步建立1克和1千克的质量观念，并学会以此标准去估量物体的质量，能够用克与千克的知识解决实际问题。
重点：
通过整理和复习，进一步建立1克和1千克的质量观念，并学会以此标准去估量物体的质量，能够用克与千克的知识解决实际问题。
难点：
通过整理和复习，进一步建立1克和1千克的质量观念，并学会以此标准去估量物体的质量，能够用克与千克的知识解决实际问题。
一、知识梳理
1、要知道物体的轻重，可以用秤称。你见过哪几种秤
2、1克有多重
1枚2分硬币约重1克。用手掂一掂，感觉怎么样
你知道还有哪些物品大约重1克
大约重1克的物品还有：1枚校徽，1粒钮扣，1粒花生米……
3、1千克有多重
1000枚2分硬币大约重1千克。
1袋砂糖重500克，2袋砂糖正好是1千克。
1千克＝1000克
二、难点突破、
1、填上合适的质量单位。
方法指导：1千克＝1000克，它可以帮助我们判断呦！
2、在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
2千克〇2000克 2千克〇1900克
980克〇 1千克 2800克〇3千克
方法指导：1千克＝1000克，它可以帮助我们判断呦！
3、填一填。
2千克=( )克 6000克=( )千克
65千克+20千克= 42克–22克=
方法指导：1千克＝1000克，单位相同的可以直接相加减。
随堂检测
1、填上合适的质量单位。
2、下面的说法对吗？说一说你的理由。
（1）一个乒乓球约重3克。 （ ）
（2）小胖今年7岁，约重2千克。 （ ）
（3）1千克铁比1千克棉花重。 （ ）
3、说出下面的物品各重多少克。
4、说出三个人的体重各是多少千克。
5、比较大小，填上＞、＜或＝，说说你是怎样比较的。
1千克○1000克 3千克○4800克
26千克○260克 4900克○5千克
6、下面的物体有多重？
7、按从重到轻排列。
参考答案
1、克 千克 克 克
2、√ × ×
3、500 600 200
4、30 35 65
5、= < > <
6、500克 30克 4千克
7、15千克＞6000克＞1千克＞100克

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