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(共32张PPT)
浩 气 长 存
岭南版美术五年级下册 第三课
欣赏视频
同学们在短视频中看到了哪些
历史事件和人物？
历史事件：溥仪登基、同盟会成立、溥仪退位、广州起义、武昌起义等。
人物：孙中山、黄兴等。
辛亥革命是指发生于中国农历辛亥年（公元1911年至1912年初），旨在推翻清朝专制帝制、建立共和政体的全国性革命。
辛亥革命简介
1.广州黄花岗起义
2.四川保路运动
3.武昌起义
4. 清帝发布退位诏书，中华民国成立
为了纪念这些历史事件和人物，
艺术家们创作了一系列的美术作品。
有纪念性建筑、油画、雕塑等
它们歌颂了革命先烈的丰功伟
绩与浩然正气。
广州起义
广州起义队伍出发前总指挥黄兴在作动员。（油画）
广州起义
林觉民与绝笔书
表现了仁人志士的英雄气概：英勇、无畏、坚强、豪迈
表现了仁人志士的英雄气概：
英勇
无畏
坚强
豪迈
广州黄花岗公园拱门与七十二烈士墓
1.建筑由什么材料制作而成？
2.建筑有什么特点？
欣赏视频
广州黄花岗公园拱门与七十二烈士墓
纪功坊
七十二烈士墓
公园拱门
纪功坊
七十二烈士墓
公园拱门
四柱三门的高大牌坊，上镌孙中山所题“浩气长存”四个鎏金大字。
上半部以72块矩形石块，砌叠成金字塔形坊顶，顶上矗立一高举火炬的自由神像，造型别致，颇为壮观。
以麻石砌成方形墓基，四周绕以铁链栏杆。上有四柱方形钟顶碑亭，树“七十二烈士之墓”石碑一方。
建筑中轴对称
建筑石材坚固
建筑色彩朴素
庄严肃穆
与环境的融合
广州中山纪念堂
吕彦直
中国近代杰出的建筑设计师
南京中山陵
对称美
武昌起义 1911年10月10日（农历辛亥年八月十九），武昌起义第一声枪响，标志着推翻清王朝的辛亥革命正式爆发。
人民英雄纪念碑
虎门销烟
金田起义
武昌起义
五四运动
五卅运动
南昌起义
抗日游击战争
胜利渡长江
人民英雄纪念碑
武昌起义（浮雕） 1952 傅天仇
武昌起义（浮雕） 1952 傅天仇
黄鹤楼
大清帝国的龙旗
湖广总督部堂的牌匾
硝烟和燃烧的火苗
辛亥革命
仁人志士的形象特点：
英勇 无畏
坚强 豪迈
纪念性建筑特征：
中轴对称
庄严肃穆
融合环境
作业：
1.临摹或创作一幅表现仁人志士形象或者事迹
的绘画，并简要的说出你的感想。
2.临摹或写生一幅表现革命纪念性建筑的画。
作画步骤：
一、找好一张革命纪念性建筑图片。
作画步骤：
二、用铅笔起稿，定大概位置。
X
作画步骤：
三、用黑色水笔画好细节。
作画步骤：
四、用彩色水笔涂好颜色，一幅钢笔淡彩就完成了。
其他作品：
其他作品：
谢谢观看！岭南版美术五年级下册第三课
浩气长存
一、教学目标
【知识与技能】认识纪念革命历史人物和事件的建筑或美术作品的特征，并能用恰当的语言表达出自己内心的感受。
【教学过程和方法】①在观察与比较中，认识革命纪念性建筑和美术作品的意思特色。②在欣赏感受与分析讨论中，养成自主学习和合作学习能力。
【情感、态度、价值观】能感受革命纪念性建筑和美术作品传达岀的精神和意义，缅怀先烈。激发学生爱祖国、爱家乡的情感。
二、学情分析
五年级的学生对美术的爱好渐少，但对新鲜事物兴趣浓厚，关注力稍弱，画画会“怕”，不敢动笔
兴趣点:①历史事件的简述。②欣赏作品的艺术特色和设计风格。
三、重点难点
1.重点:认识纪念革命历史人物和事件的建筑或美术作品的特征与艺术特殊。
2.难点:介绍史实、艺术手法的简明性，作业练习的可行性。
四、教学过程
活动1【导入】浩气长存
1.放影片《辛亥革命》视频片段。
2.找到视频里面关键的历史事件和人物。
活动2【讲授】新课部分
1.课题:（浩气长存）
2.了解辛亥革命历史意义
3.欣赏:《广州黄花岗公园拱门牌坊七十二烈士墓》
4.教师讲授新课
①《广州起义队伍出发前总指挥黄兴在作动员》和林觉民与《绝笔书》，注意观察人物四要素:表情、动作、服装，了解仁人志士的特点。
②《广州黄花岗公园供门牌坊七十二烈士墓》
纪念性建筑的特点：坚固的材料、朴素的色彩、轴对称、与环境的融合，标志性建筑庄严。
同学们请仔细观察一下烈士陵园的实景图和平面图，回答我们刚才的两个问题。
烈士陵园主要分成了三部分，公园拱门，72烈士墓，纪功坊，他们的造型、材料、色彩有什么特点呢？
我们发现这几个建筑他们都是中轴线对称，整个公园也呈中轴线对称，用坚固的石头制作而成，建筑的色彩朴素与周围的环境融合，让人感觉到庄严肃穆。
③《武昌起义》中国传统雕刻艺术与欧洲写实主义相结合。
由傅天仇先生创作的这块《武昌起义》浮雕运用写实与寓意相结合的方法，通过对十四个人物的塑造，描绘出起义军攻打湖广总督府的典型场面，
　　在人物布局上有意识地把十四人分为前后两组。前面的五个人为一组，刻画了两名军官和三位士兵突击攻进总督府门的情景；后面一组为八个人，除士兵外还有男女民众，以左下角为轴心形成约七十度角的扇形构图，呈现一种炸开的动势，似乎是给前面一组的冲击波以能量支持，位于中间的六号人物是浮雕的第三层即最里面的一层，也是两组之间的过渡。通过对人物的组织、分层，作者创造了令人回味的形式感。
　 雕塑家在表现场景和道具时以浅浮雕的手法刻画了黄鹤楼，从而点出了起义发生的地点，冲锋的起义军脚下践踏着大清帝国的龙旗，湖广总督部堂的牌匾瞬间落下。硝烟和燃烧的火苗表现战争的激烈。
④简单观看《广州中山纪念堂》实用性，《南京中山陵》平面呈钟形，有警钟长鸣之意。
5.小结:建筑艺术在设计初需要考虑哪些方面？建筑材料、造型特征、功能作用。
6总结:本课中的表现形式:建筑、油画、雕塑;特点:中西合并。
活动3【练习】教师示范、学生活动
尝试用临摹的方式来让革命烈士的浩然正气长存。找一幅喜爱的作品进行临摹。
活动4【活动】小结
评价目标：能用恰当的语言描述这些建筑和美术作品的造型特征和艺术特色
作业自评：用绘画作品表现出了建筑的造型特征或人物的时代特征。

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