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鱼台一中2012-2013学年高一上学期期中质量检测
化学
一、选择题（只有一个正确答案，每题2分，共50分）
1．下列四种化学操作名称从左到右分别是（ ）
A．过滤、蒸发、蒸馏、萃取分液
B．过滤、蒸馏、蒸发、萃取分液
C．蒸发、蒸馏、过滤、萃取分液
D．萃取、蒸馏、蒸发、过滤分液
2．下列有关叙述正确的是（ ）
A．配制一定物质的量浓度的溶液和萃取实验前，都必须检验所用仪器是否漏水
B．将4 g NaOH溶入准确量取的100 mL水中，可制得浓度为1 mol/L的NaOH溶液
C．如果不慎将稀盐酸沾到皮肤上，应先用NaOH溶液涂抹，再用水冲洗
D．最好用蒸馏的方法分离出CCl4和水的混合物
3．下列无色溶液中离子能大量共存，且加入OH－有沉淀析出，加入H＋有气体放出的是（ ）
A．Na＋、Ba2＋、Cl－、SO B．Fe3＋、K＋、SO、NO
C．H＋、Al3＋、Cl－、NO D．Na＋、Ca2＋、Cl－、HCO
4．下列说法中正确的是（ ）
A．1mol氮约含有6.02×1023个粒子
B．1mol H2O中含有1molO原子和2molH原子
C．钠的摩尔质量等于它的相对原子质量
D．硫酸的摩尔质量等于98g
5．歌手那英在歌曲中唱道”雾里看花，水中望月”，其中雾属于下列分散系中（ ）
A．溶液　　　 B．悬浊液
C．乳浊液 D．胶体
6．物质的量浓度相同的NaCl、MgCl2、AlCl3三种溶液，当溶液体积比为3：2：1时，三种溶液中Cl—的物质的量浓度之比为 （ ）
A．1：2：3 B．1：1：1 C．3：2：1 D．3：4：3
7．胶体区别于其它分散系的本质特征是
A．胶体的分散质能透过滤纸 B．胶体能产生丁达尔现象
C．胶体的分散质粒子直径在1～100mm之间 D．胶体是纯净物,其它分散系是混合物
8.现对①纯碱； ②生石灰； ③甲烷； ④烧碱； ⑤酒精； ⑥液氧； ⑦干冰；⑧碳酸氢铵；⑨维生素C； ⑩水银等物质进行分类，下列分类正确的是（ ）
A．有机物：③⑤⑨ B．氧化物：②⑩ C．碱：①④ D．单质：⑥⑦
9.下列电离方程式错误的是（ ）
A．CaCl2=Ca2++2Cl- B．Na2SO4=2Na+ +SO42-
C．HNO3=H++NO3- D．KClO3=K++Cl-+3O2-
10.下列化学反应类型，一定发生电子转移的是（ ）
A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应
11.下列反应中，SO2被还原的是
A．SO2＋2NaOH =Na2SO3 B．SO2＋Cl2＋2H2O=H2SO4＋2HCl
C．SO2＋2H2S=3S↓＋2H2O D．SO2＋NO2=SO3＋NO
12．下列各组中的离子，能在溶液中大量共存的是（ ）
A．Mg2+、SO42―、K+、Cl― B．CO32―、Na+、Ca2+、NO3―
C．Al3+、CO32―、OH―、CH3COO― D．NO3―、Ag+、H+、Cl―
13.某溶液中含有较大量的Cl-、CO32-、OH-等3种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来，下列实验操作顺序正确的是 （ ）
①滴加Mg(NO3)2溶液；②过滤；③滴加AgNO3溶液；④滴加Ba(NO3)2溶液
A.①②④②③ B.④②①②③ C.①②③②④ D.④②③②①
14.下列微粒中只具有还原性的是（ ）
A. Cl－ B. Cl C. H＋ D. H2O
15.ClO2是一种杀菌效率高、二次污染小的水处理剂。实验室可通过以下反应制得ClO2：2KClO3 +H2C2O4 + H2SO4==2ClO2↑+ K2SO4 +2CO2↑+2H2O，下列说法正确的是（ ）
A．KClO3在反应中得到电子 B．1mol KClO3参加反应有2mol电子转移
C．ClO2是氧化产物 D．H2C2O4在反应中被还原
16.已知一个N2O3分子质量为a kg，一个N2O5分子的质量为b kg，若以氧原子质量的1/16作为相对原子质量的标准，则NO2的相对分子质量是（ ）
A. B. C. D.
17.2mol/L的稀盐酸与H2SO4各100mL，分别加入等量的Fe粉。反应结束后，产生的气体质量比为2:3，则向盐酸中加入铁粉的质量是（ ）
A.8.4g B.2.8g C.11.2g D.5.6g
18.在托盘天平的两盘上，分别放有两个质量相同的烧杯，各盛有6mol/L HCl 100mL，使天平达到平衡。分别向两烧杯中加入不超过5g 的镁和铝，若要使其充分反应后天平仍保持平衡，则加入的镁与铝的质量之比为（ ）
A.1：1 B.24：27 C.12：9 D.32：33
19.放射性元素的一个原子经过6次衰变（每次衰变都放出一个相同的粒子）后，得到比较稳定的第100号元素镄（Fm）的含153个中子的原子。下列说法中正确的是（ ）
A.每次衰变都放出
B.每次衰变都放出T
C.只是元素镄的一个原子，153不代表镄元素的相对原子质量
D.经过3次这样的衰变是得不到镄原子的，产生的是Uub的同位素原子
20.某温度下，100 g饱和氯化钠溶液中含有氯化钠26.5 g。若向此溶液中添加3.5 g氯化钠和6.5 g水，则所得溶液的质量分数是（ ）
A．26.5% B.30% C.×100% D.×100%
21．将百分比浓度为a％，物质的量浓度为c1 mol·L－1的稀H2SO4蒸发掉一定量的水，使之质量分数为2a％，此时物质的量浓度为c2 mol·L－1，则c1和c2的数值关系是（ ）
A．c2＝c1 B．c2＜2c1
C．c2＞2c1 D．无法确定
22.下列离子方程式中正确的是（ ）
A．氢氧化钡溶液与硫酸的反应Ba2++OH-+H++SO42-= BaSO4↓+ H2OB．澄清的石灰水与稀盐酸反应 Ca（OH）2+2H+=Ca2++2H2OC．铜片插入硝酸银溶液中 Cu+Ag+=Cu2++AgD．碳酸钙溶于稀盐酸中? ?CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑
23．1 mol NO和1 mol NO2具有相同的：（ ）
①分子数 ②原子数 ③氮原子数 ④氧原子数
A.①③ B.②④ C.①④ D.①②③
24．已知0.5 L盐酸和硫酸的混合溶液中含有0.1 mol Cl－和0.2 mol SO42－,则此溶液中H＋的物质的量浓度是：（ ）
A. 1 mol/L B. 0.5 mol/L
C. 0.6 mol/L D. 0.1 mol/L
25．已知常温下，在溶液中发生如下反应：
①16H＋＋10Z－＋2XO=2X2＋＋5Z2＋8H2O
②2A2+＋B2=2A3＋＋2B－
③2B－＋Z2=B2＋2Z－ ，
由此推断，下列说法中错误的是：（ ）
A．反应Z2＋2A2＋=2A3＋+2Z－可进行
B．反应③是置换反应
C．氧化性由强到弱的顺序是XO、Z2、B2、A3＋
D．还原性由强到弱顺序是Z－、B－、A2＋、X2＋ .
二.填空题(31分)
26．（10分）0.5mol H2SO4 的质量是 g， 含 个氧原子，能和 molNaOH完全反应，该硫酸所含氢元素的质量与 mol H3PO4或标准状况下 L HCl中所含氢元素的质量相同。
27．（8分）选择下列物质分离和检验方法，将其序号填在横线上。
A．萃取　B．升华　C．结晶　D．分液 E．蒸馏 F．层 析 G．过滤
（1）______分离饱和食盐水与沙子的混合物。
（2）______从硝酸钾和氯化钠的混合液中获得硝酸钾。
（3）______分离水和汽油的混合物。
（4）______分离酒精（沸点为78.1℃）和甲苯(沸点为110.6℃)两种互溶液体。
28．（13分）实验室欲配制250mL 0.2 mol·L－1的碳酸钠溶液，回答下列问题：
可供选择的仪器：①量筒 ②胶头滴管 ③托盘天平 ④药匙 ⑤烧瓶 ⑥烧杯
（1）通过计算可知，应用托盘天平称取 g碳酸钠晶体（Na2CO3?10H2O）。（2）配制过程需要的仪器________________________（填序号），还缺少的仪器 有 。
（3）配制时，正确的操作顺序是（用字母表示，每个字母只能用一次）_____________；
A．用30mL水洗涤烧杯2~3次，洗涤液均注入容量瓶
B．用托盘天平准确称取所需的Na2CO3?10H2O晶体的质量，放入烧杯中，再加入少量水（约30mL），用玻璃棒慢慢搅动，使其充分溶解
C．将已冷却的溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D．将容量瓶盖紧，振荡，摇匀
E．改用胶头滴管加水，使溶液凹液面恰好与刻度相切
F．继续往容量瓶内小心加水，直到液面接近刻度1~2cm处
（4）若出现如下情况，对所配溶液浓度将有何影响（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）。若没有进行A操作______________；若定容时俯视刻度线_______________。
三．实验题（本题共1小题，共12分）
29．在实验室里可用右图所示装置制取氯酸钾、次氯酸钠和探究氯水的性质。
图中：①为氯气发生装置；②的试管里盛有15 mL 30% KOH溶液，并置于热水浴中；③的试管里盛有15 mL 8% NaOH溶液，并置于冰水浴中；④的试管里加有紫色石蕊试液；⑤为尾气吸收装置。请填写下列空白：
（1）装置①是氯气发生装置，蒸馏烧瓶中盛放MnO2固体，其反应的化学方程式为 。
（2）如果实验室中MnO2用完了，则下列物质可能可以用来代替MnO2制Cl2的是： 。A．NaBiO3 B．FeCl3 C．PbO2
已知氧化性强弱顺序为：NaBiO3＞PbO2＞MnO2＞FeCl3
（3）比较制取氯酸钾和次氯酸钠的条件，二者的差异是
① ； ② 。
（4）反应完毕经冷却后，②的试管中有大量晶体析出。右图中符合该晶体溶解度曲线的是 （填写编号字母）；从②的试管中分离出该晶体的方法是 （填写实验操作名称）。
（5）根据④的试管里紫色石蕊试液的颜色变化可否证明氯气的强氧化性 。为什么？ 。
（6）一定量的氢气在氯气中燃烧，所得的混合物用100mL 3.00mol/L的NaOH溶液（密度为1.2g/mL）恰好完全吸收，测得溶液中含有NaClO的物质的量为0.0500mol。所得溶液中Cl－离子的物质的量 。
四．计算题（本题共1小题）
30．（7分）实验室用20 g软锰矿（主要成分MnO2）与200 mL 12 mol/L的浓盐酸（足量）反应，制得标准状况下4.48L Cl2。过滤反应后的混合物得滤液，向滤液中加入足量的硝酸银溶液，产生白色沉淀。若浓盐酸的挥发忽略不计，试计算：
（1）软锰矿中MnO2的质量分数是多少？
（2）反应中被氧化的HCl物质的量为多少？
（3）滤液中加入足量硝酸银后产生的白色沉淀的质量是多少？
参考答案:
1-5 AADBD 6-10 ACADC 11-15 CABAA 16-20 DADAA 21-25 CDAAD
26.49、2NA 、 1、1/3、22.4
27．G、C、D、E
28.（13分）第一空3分，其余每空2分
（1） 14.3
（2）②③④⑥ (①可有可无)； 250mL容量瓶，玻璃棒
（3）BCAFED
（4）偏低；偏高
29.
(6)0. 250mol(2分)
30.⑴87% （2分） ⑵0.4mol（3分） ⑶287g（3分）
鱼台一中2012-2013学年高一上学期期中质量检测
历史
一、单项选择题：在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本部分共30题，每题2分，共60分）。
1.《三字经》写到：“周武王，始诛纣，八百载，最长久。”周朝最长久的制度保障是：
①禅让制 ②分封制 ③宗法制 ④中央集权制度
A. ①② B.②③ C.③④ D.②④
2.《史记·齐太公世家》：“于是武王已平商而王天下，封师尚父（即姜尚）于齐营丘。东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是
A.宗法制????? ?B.分封制?????????? C.郡县制???????? D.郡国并行制
3.在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是
A. 宗法制 B. 郡县制 C．君主专制 D. 中央集权制
4.王国维说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”材料认为周代宗法政治的典型特征是
A．嫡长子继承制 B．礼乐丧葬制 C．婚娶联姻制 D．功臣分封制
5.下图所示是四方古印文，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是
①秦朝创立皇帝制度 ②秦朝在中央设立丞相、御史大夫等职
③秦朝在地方推行分封制 ④秦朝统一了文字
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.秦朝郡县制是有利于巩固国家统一和中央集权的制度，主要是由于
A．郡县官吏必须由上一级任命并对上一级负责
B．郡县是地方行政管理机构
C．郡县官吏与皇帝是臣与君的关系
D．郡县完全由皇帝和中央控制，官吏不能世袭
7.柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。”文中的两个“制”分别是
A．分封制和郡县制 B．宗法制和郡县制
C．分封制和皇帝制 D．世袭制和行省制
8.秦朝建立中央集权制度的积极意义是
A．加剧了社会矛盾，无益于社会发展 B．缓和了社会矛盾，有助于秦长治久安C．避免了国家分裂，有助于政局稳定 D．造成君主独裁，导致政治黑暗
9. 史学家把元朝的行省称之为“流动的中央政府”，下列对这句话的理解最准确的是
A．行省有利于中央对地方的控制????? ? B．行省不是地方管理机构
C．行省长官具有很大的独立性???????? D．行省不利于中央集权的加强
10.下列选项中，通过限制地方来加强中央集权的措施有 ①西汉“推恩令” ②唐朝三省六部制 ③宋朝设立文臣知州、通判 ④明朝废丞相、设内阁
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
11. 钱穆在《国史新论》中说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制”。这反映的实质问题是
A．汉代宰相位高权重 B．唐代宰相权力下降
C．宰相数量逐渐增加 D．皇权不断加强
12.监察制度的存在，使中央权力不断得到加强。下列官职或机构不具有监察职权的是
A．御史大夫? ???? ??B．通判? ??? ???C．按察司? ??????D．军机处
13.内阁是中西方共有的政治概念。中国明朝的内阁与西方国家内阁的最大不同是
A．掌握最高决策权 B．是皇权专制的产物
C．行使立法和司法大权 D．是最高的行政机构
14. 下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况：①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理③徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾
据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代分别是
A．秦、唐、元 B．汉、宋、明 C．秦、唐、明 D．秦、元、清
15. 在某校一次公开课教学中，有这样一道题：谈谈你对古代中国政治制度的认识。某学生答题要点如下，你认为表述不准确的是
A．分封制与宗法制互为表里，宗法制在政治制度方面的体现就是分封制
B．春秋时期，分封制瓦解，出现了“礼崩乐坏”的局面
C．唐朝统治者运用中央机构的权力制衡来维护自己的专制统治
D．内阁的设置实质上恢复了丞相的职权，是明清时期君主专制的重要内容
16.下列改革动摇了旧氏族贵族世袭特权，为雅典民主政治奠定基础的是
A.梭伦改革 B.克里斯提尼改革 C.伯利克里改革 D.亚历山大改革
17.古希腊的雅典首席将军伯利克里指出，“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中”。当时雅典的国家最高权力机构是
A.公民大会 B.五百人会议 C.陪审法庭 D.元老院
18.“确立了个人自由不容侵犯的公民权利，设立新的司法矶关一民众法庭（陪审法庭），……平民因此成为司法的主人”。这一情景在雅典最早可能出现于
A．雅典城邦建立之初 B．梭伦改革时期
C．克利斯提尼改革时期 D．伯里克利时期
19.从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的
A．适用于所有罗马人的法律 B．调整国内民族关系的法律
C．调整公民内部关系的法律 D．调整罗马人与外来人关系的法律
20.对右图所示法律文献的表述，正确的是
A.这部法律文献是由梭伦颁布的
B.它适用于罗马帝国境内的所有人
C.它标志着罗马成文法的诞生
D.它促使雅典的民主政治进入“黄金时代”
21．下列对1832年英国议会改革评述不正确的是
A.使工业资产阶级直接参与政权管理 B.新兴工业城市可以选代表进入议会
C.工人、贫民的政治权利不再受到限制 D.推动了英国资产阶级代议制的发展
22．某高中学生的论文把英国“光荣革命”、美国1787年宪法、法国1875年宪法、
设计德国政治管理模式的俾斯麦等作为重要证据。该论文的主题最有可能是
A.资产阶级革命在欧洲的扩展 B.欧美资产阶级代议制的确立和发展
C.资本主义世界市场的形成 D.走向世界的英国政治发展模式
23．1871年《德意志帝国宪法》规定：帝国议会由普选产生。两位同学对此发表不
同意见：同学甲：帝国议会由普选产生表明《德意志帝国宪法》带有某些近代民主
政治色彩。同学乙：全国普选的帝国议会对于刚刚摆脱分裂的德意志来说具有国家
统一的象征。对上述两位同学的意见，你认为
　　A.甲对，乙不对 B.乙对，甲不对 C.甲乙说的都对 D.甲和乙都不对
24．代议制又称议会制，是指由选举产生的代表民意的机构来行使国家权力的制度，
这种代表民意的机构就是议会。下列有关近代西方议会的表述正确的是
A．英国“光荣革命”开创了议会制 B．法国总统任命内阁需经众议院同意
C．美国1787年宪法规定总统对议会负责 D．德意志帝国议会掌握完整的立法权
25．19世纪，工业革命推动了欧美资产阶级代议制的进一步发展。下列各项中，体现了这一进步趋势的是
A.英国责任内阁制的形成 B.1832年英国议会改革
C.美国联邦共和体制的建立 D.法德两国君主立宪整体的确立
26．下列对义和团“扶清灭洋”口号的评价，不正确的是
A．具有朴素的爱国意识 B．带有笼统排外色彩
C．导致对清政府放松警惕 D．反映了中国社会的主要矛盾
27．孙中山指出：“此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争……，故现今之主义，总以互相联络为要”。为此他采取的行动是
A．成立中国同盟会 B．发动辛亥革命 C．建立中华民国 D．建立革命统一战线
28．我们说“辛亥革命失败了”。其主要依据是
A．没有建立新的政权 B．临时政府承认不平等条约继续有效
C．革命果实被袁世凯窃取 D．没有完成反帝反封建的革命任务
29．辛亥革命在中国近代化进程中所起的主要作用是
A．推翻了清政府的统治 B．促进了民族资本主义的发展
C．创立了民主共和制度 D．完成了从君主专制到民主政治的转变
30．五四爱国运动成为中国由旧民主主义革命向新民主主义革命的转折点，是因为
①反帝反封建斗争取得彻底胜利
②无产阶级开始登上政治舞台
③中国共产党对革命产生重大影响
④具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用
A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②④
二、材料解析题：结合材料以及所学知识回答问题（本大题2小题，共40分）
31. （10分）“创新是一个民族的灵魂。”中国作为一个历史悠久的多民族国家，在政治制度创新方面多有建树，而且其体系之完备，经验之丰富，影响之深远都是世界上其他民族不可比拟的。阅读下列材料
材料一（秦朝初年）“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”。——《史记》
材料二：


图一 图二 元朝疆域图
材料三：（明太祖）“罢丞相不设，析中书省之政归六部”。 ——《明史》
材料四：（清人赵翼说）“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁……雍正年间，用兵西北……选内阁中书之谨密者入直（值）缮写。后名军机处，地近宫廷，便为宣召”。 ——《檐曝杂记》
请回答：
①材料一中的“上”是指谁？他在地方上推行的行政制度是什么？（2分）你怎样认识秦朝中央集权制度的积极影响？（1分）
②材料二图一所示的政治制度的名称是什么？图二反映出元朝地方行政制度是什么？该地方行政制度的实行有何意义？（3分）
③明清时期是中国专制时代的晚期，材料三、材料四反映出这一时期君主专制制度有哪些新的变化？（3分）你怎样认识明清时期君主专制制度的消极影响？（1分）
32．（３０分）社会制度创新是推动人类社会进步的重要举措。阅读下列材料，回答问题。
材料一 此种制度较广泛地向地方各阶层的地主们打开了入仕的途径。因而各地地主特别是过去的寒门，商人地主等……也取得了高官厚禄，参与政权。
——清赵翼《廿二史札记》
材料二 第三表　执行
二、……债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行。
三、此时如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣……
——《十二铜表法》
材料三 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。……
材料四 本宪法所授予的全部立法权，均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。……行政权属于美利坚合众国总统。总统之任期为４年……
材料五 宪法规定立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。……总统任期七年，可连选连任……经参议院同意有权解散众议院。
请回答：
(1)材料一反映了历史上选拔人才的哪种制度？（2分）有何积极意义？（4分，任答两点即可。）
（2）材料二体现了罗马法哪项核心内容？（2分）指出这部法律在罗马法发展历程中的重要性。（2分）
（3）材料三出自什么文献？（2分）其确立的这种制度有何特点？（6分，答三点。）
（4）材料四出自什么文献？（2分）此文献内容体现了哪几项重要原则？(6分)
（5）材料五出自什么文献？（2分）从国家元首产生上看，材料四和材料五有何不同？（2分）
参考答案:
1-5 BBAAC 6-10 DACAD 11-15 DDBCD 16-20 AABCC 21-25 CBCBB 26-30 ＤＡＤＤＤ
31.① “上”是指秦始皇。他在地方上推行的行政制度是郡县制。（2分）
积极影响：奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。（1分）
②图一反映的制度是三省六部制（1分）图二是行省制度（1分）
该制度有利于中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。（1分，任答一句）
③明朝废丞相，设内阁，进一步加强君主专制。清朝设军机处，君主专制制度发展到了顶峰。（3分）
消极影响：明清时期君主专制制度极大地妨碍社会的进步，自此，中国社会的发展开始大大落后于西方国家。（1分）
32．答案：（1）制度：科举制。（2分）意义：大大加强了中央集权；有利于打破特权垄断；扩大官吏来源；提高官员文化素质；促进文化繁荣；为历朝沿用，影响深远。（4分，任意两点。）（2）核心内容：保护私有财产。（2分）重要性：标志着罗马成文法的诞生。（2分）
（3）文献：英国《权利法案》。（2分）特点：国王“统而不治”，是国家元首，英联邦首脑；以议会内阁制为核心。权力中心在议会，拥有立法权，是国家最高权力机关。内阁掌握行政权并对议会负责；间接民主；体现分权制衡原则；君主制、贵族制、民主制三者融为一体。（6分）
（4）文献：美国1787年宪法或美国联邦宪法。（2分）原则：联邦制原则、分权制衡或三权分立原则、民主原则或主权在民原则。（6分）
（5）文献：法兰西第三共和国宪法或法国1875年宪法。（2分）不同：材料四国家元首由选民间接选举产生，材料五国家元首由参众两院联席会议选出。（2分）
鱼台一中2012-2013学年高一上学期期中质量检测
地理
一、选择题：(本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目的要求，请你在答题卡上将所选答案的字母代号涂黑.)
1．下列天体中距离地球最近的是：（ ）
A.北极星??????? B.月球?????? C.金星??????? D.海王星
宇宙是一个有序的，有一定层次和结构的物质世界。宇宙中物质的存在形式是天体，各种天体之间相互吸引、相互绕转组成天体系统。据此完成2—3题。
2．下列天体系统中，级别相同的是（ ）
①银河系 ②总星系 ③太阳系 ④河外星系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．下列天体系统中，没有一颗恒星的是（ ）
A．银河系 B．河外星系 C．太阳系 D．地月系
近年来，伴随着自然灾害频发以及电影《2012》的热映，引发了人们的种种联想和猜测。其中，有关太阳活动的爆发会引起一系列灾害的说法，曾引发“2012世界末日”的“预言”。 完成4—6题。
4．太阳活动的重要标志是（ ）
①台风 ②黑子 ③耀斑 ④寒潮
A．①②　　　 B．②③　　　 C①④　　　　 D．③④[学_
5．假使太阳活动会引发世界末日的话，那大约平均每隔_______年左右地球就要被“摧毁”一次（ ）
A．1年 B．11年 C．76年 D．110年
读下图，完成6--7题。
6．右图中①表示（ ）
A．地幔
B．地壳
C．地核
D．软流层
7．岩石圈位于（ ）
A．①顶部 B．②的全部
C．①的全部和②的顶部 D．②的全部和③的顶部
8．我们日常生活中所说的一天是指 （ ）
A．地球自转的真正周期 B．地球公转的周期
C．一个太阳日 D．23时56分4秒
据报道，科学家预计2012年太阳活动将达到史无前例的高峰期。我们可以预见到那时将发生大量的太阳活动。据此完成9-10题。
9．如果2011～2012年是太阳活动强烈的时段，那么上一个活动强烈时段约是（ ）
A．2000～2001年 B．2006～2007年
C．2022～2023年 D．2087～2088年
10．本次太阳活动所产生的带电粒子流到达地球后，对地球可能造成的影响有（ ）
①地球出现极光现象　 ②地球磁针不能正确指示方向　
③流星现象增多 　 ④我国北方会出现极昼现象
A．③④ B．①③ C．①② D．②③
11．我们日常生活中所说的一天是指（ ）
A．地球自转的真正周期 B．地球公转的周 C．一个太阳日 D．一个恒星日
12．某河流右岸侵蚀严重，且所在地区一年中有两次太阳直射现象，则该河流位于（　　）
A．赤道 B．赤道与南回归线之间 C．北回归线 D．赤道与北回归线之间
13．下列地理现象主要由于地球公转造成的是 （　　　）
A．昼夜现象 B．昼夜交替
C．昼夜长短的季节变化 D．日月星辰东升西落
读右图，完成第14-15题。
14．图中C、D两地一定相同的是（ ）
A．地方时
B．自转线速度
C．正午太阳高度
D．昼夜长短
15．图中A、B、C、D四点中，昼夜长短年变化最小的地方在（ ）
A．A B．B C．C D．D
16．对于我国来说，下列节日白昼最长的是　 （ ）　
Ａ.元旦　　 Ｂ.春节　　　 Ｃ.儿童节　 　Ｄ.国庆节
17．下图中，虚线表示地表水平运动物体原始方向，实线是偏转方向，其中正确的是（ ）
读右图 “黄赤交角示意图”，回答18～19题。
18．恒星M是 （ ）
A.牛郎星 B.织女星
C.北斗星 D.北极星
19．当黄赤交角比目前减小时（ ）
A.极昼极夜的范围将扩大
B.南京市将有太阳直射的机会
C.热带、寒带范围将缩小
D.四季变化比较明显的地区范围缩小
图中箭头表示气流状态，①②③④表示等压线，读图回答第20题。
20．图示状态下，等压线正确的一组是（ ）
A．① ④ B．② ③ C．① ③ D．② ④
21．在气压梯度力、地转偏向力和地面摩擦力的共同作用下，风向 （ ）
A．平行于等压线 B．垂直于等压线 C、与等压线斜交 D，无确定方向
22.按图的顺序，下列气候类型的排序正确的是 （ ）
A.热带草原气候、热带雨林气候、温带大陆性气候、亚热带季风气候
B.地中海气候、热带雨林气候、温带季风气候、亚热带季风气候
C.亚热带季风气候、热带雨林气候、温带季风气候、地中海气候
D.温带海洋性气候、热带季风气候、温带季风气候、地中海气候
23.下列海区中，大洋环流呈顺时针方向流动的是 （ ）
A.北半球热带、副热带海区 B.北半球中高纬海区
C.南半球热带、副热带海区 D.冬季北印度洋海区
24.以下各组风带中，风向基本相同的是 （ ）
A.南半球的信风带和北半球的信风带
B.北半球的极地东风带和南半球的极地东风带
C.南半球的信风带和南半球的极地东风带
D.南半球的中纬西风带和北半球的中纬西风带
25.一般说来，阴天比晴天的日较差小，原因是 （ ）
A. 阴天云量多，大气对流旺盛，把大部分热量传给大气
B. 阴天云量多，大气的保温作用强
C. 阴天大气水汽含量多，水汽强烈吸收地面辐射
D. 阴天云量多，白天削弱了到达地面的太阳辐射，夜间增强了大气逆辐射
26．下列四幅“海陆风示意图”中，表示近地面大气运动正确方向的是 （ ）
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
27．大气运动的根本原因是（ ）
A．风的作用力大小不等 B．各地区之间的气压差异
C．各纬度获得太阳辐射不均 D．热力环流的存在
28．关于影响大气水平运动的几个力的叙述，正确的是（ ）
A．地转偏向力既影响风向，又影响风速
B．摩擦力只影响风速，不影响风向
C．水平气压梯度力的方向垂直于等压线
D．在三个力共同作用下，风向与等压线平行
29．以下有关下图风形成示意图的说明，正确的是 （ ）
A. 图中a表示地面摩擦力,b表示地转偏向力
B. 图示情况应发生在南半球，因风向偏左
C. 图中c表示风向，b表示地面摩擦力
D. 图示情况不可能发生在近地面　
30.下面的风带示意图中，表示北半球西风带的是（ ）
A B C D
二、综合题（40分）
31．读“地震波速度与地球内部构造示意图”，完成下列要求：(共6分)
（1）填出图中字母A、C、所代表的地理事物的名称：
A ， C
（2）填出地球内部两个不连续面的名称：
E为 界面，F为 界面。
（3）填出图中①所代表的地震波名称：①
（4）F界面以下地震波传播速度的变化特点是 。
32．下图为“北半球某地等压线分布图”，读图回答下列问题。(4分)
（1）图中A、B、C、D四处所绘箭头，能正确表示当地风向的是______。（1分）
（2）图中A、B两处相比，风力较大的是_____________，（1分）原因是 。（2分）
33. （10分）读“世界板块示意图”，回答下列问题：
(1) 写出图中字母所表示的板块名称
D 板块，E 板块，F 板块。
（2）喜马拉雅山脉是图中的 板块和 板块（填字母）相互 （运动方式）形成的，安第斯山脉是图中的 板块和 板块（填名称）碰撞挤压形成的。
(3) 在AD板块相互碰撞的地带，常常形成（多选）： （2分）
A、高大的山脉 B、巨大的高原 C、深邃的海沟 D岛弧
34.读图。回答下列问题。（10分）
(1)图中箭头①表示大气对太阳辐射具有 作用。
(2)箭头②说明大气对地面具有  作用。
(3)晴朗的白天，大气温度较 ，主要原因是
。
(4)晴朗的夜晚，大气温度较 ，主要原因是
。
(5)从本题我们可以得到启示，月球上难以存在生命的重要原因之一是（2分）
参考答案：
1-5 BBDBB 6-10 BCCAC 11-15 CDCAA 16-20 CCDCB 21-25 CBACD 26-30 BCCCA
31．读“地震波速度与地球内部构造示意图”，完成下列要求：(共6分)
（1）A 地壳 ， C 外核
（2）E为 莫霍 ， 古登堡
（3）① 横波
（4） 横波消失，纵波减速 。
32．图11为“北半球某地等压线分布图”，读图回答下列问题。(4分)
（1）__C__ （1分）
（2）___A__________，（1分） 等压线密集，水平气压梯度力大，风力大 。（2分）
33．（10分）
（1）太平洋板块 美洲板块 南极洲板块
（2）A C 碰撞挤压 美洲 南极洲
（3）CD（2分）
34.(10分)
（1）削弱或反射
（2）保温
（3）高 大气削弱作用较弱
（4）低 大气逆辐射较弱、从而保温作用较弱
（5）月球无大气层，白天无削弱作用，夜晚无保温作用，昼夜温差大。
鱼台一中2012-2013学年高一上学期期中质量检测
政治
、单项选择题（下列各题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共30题，每小题2分，满分60分）
互联网的发展催生了新的经济形式，学生小张就是一种叫“换客”的时尚一族。他将自己的闲置物品发布到相关网站，注明自己所需求的物品，然后等待网友来交换。据此回答1-2题。?
1.“换客”们将自己闲置的物品通过网络进行交换，“换客”借助信息电子技术让古老的“物物交换”重新焕发生机。这种交换方式（ ）
①是一种商品流通 ②可以使商品的价值量最大化 ③可以使商品的使用价值最大化 ④有助于人们进行科学合理的消费
A.①②　　　　B.②③ C. ③④ D.①②④
2.“换客”之间的这种行为 （ ）
①是攀比心理的反映 ②符合勤俭节约的原则 ③是换客们具有正确消费观的表现 ④符合绿色消费的原则
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
农民出卖初级农产品的市场价格低廉，而如果对初级产品进行加工，情况就可能不一样。《人民日报》载文说，寻常的西红柿、豆角、小白菜一装进泡沫塑料盒子再蒙上一层薄薄的保鲜膜，身价顿时翻了几个筋斗。据此回答3-4题。?
3．寻常蔬菜“一装”“一蒙”便身价倍增，其根本原因是（ ）
A.包装过的蔬菜使用价值增加了? B.包装过的蔬菜营养价值增加了?
C.包装过的蔬菜价值增加了? D.包装过的蔬菜的劳动生产率提高了
4．寻常蔬菜“一装”“一蒙”便身价倍增，对农村经济发展重要的启示是（ ）
A.农村经济发展要依靠科技进步? B.农村经济发展要调整产品结构?
C.农村经济发展要注重农产品的深加工，拉长产业链? D.农村经济发展要靠党的政策
5.在谈到某些图书的价格时，有人认为：“每一分的品质都是由每一分的成本堆积起来的，没有真正物美价廉的东西。”这一观点蕴含的经济道理是（ ）
A．图书的价格由其价值决定，它一定要等于其价值
B．图书的价格由其价值决定，它一定要反映其价值
C．图书的价格受供求关系影响，它不会等于其价值
D．图书的价格受供求关系影响，但它不会偏离价值
6.国家统计局6月14日发布的数据显示，5月份全国居民消费价格指数(CPI)同比上涨5.5%，涨幅再创新高。这加剧了居民对通货膨胀的恐惧。居民之所以会恐惧是因为通货膨胀发生时(　　)。
①物价上涨，纸币贬值　　　②人们的存款数量增加　
③影响人民的生活水平　　　④存款所代表的实物数量减少
A．①②③ 　　 B．②③④　　 C．①②④ 　　 D．①③④
7.下图“需求有弹性”反映出 ( )
①大米的需求弹性小　　　
②大米的需求弹性大
③价格变动会引起需求量的变动
④价格变动会引起供应量的变动
A．①③　　 B．②④ 　　 C．②③ 　 D．①④
8.李某开了“为民饭店”，需要聘请厨师，张某应聘成功。张某为了维护自身的合法权益，到该饭店正式工作前，首先要做的是 ( )
A．取得劳动报酬 　　 B．依法签订劳动合同
C．获得安全保护 　　　D．自觉履行劳动义务
9.2012年5月8日是母亲节，兴化市举办“一样的母亲节，不一样的感动”母亲节献祝福送鲜花活动。节日期间，鲜花的价格比平日要高得多，这意味着 ( )
A．鲜花市场此时为买方市场
B．市场上出现了供不应求的状况
C．节日期间，市场上的鲜花价值增大
D．气候是影响商品价格的一个重要因素
10.假设某国2011年甲产品的总量是100万件，每件产品的价值用货币表示为6元。2012年生产甲产品的社会劳动生产率提高20%，其它条件不变，则甲产品的价值总量和单位商品价值量是 ( )
A．720万元 6元 B．720万元 5元
C．600万元 6元 D．600万元 5元
11.“神州行，我看行”的广告语道出了神州品牌话费实惠的魅力；而“我的地盘我做主，我的地盘听我的！”广告语表明了动感地带的特点。上述广告语分别抓住了消费者的＿＿消费心理 （ ）
A.从众和攀比 B.攀比和求异 C.求实和求异 D.求异和从众
12．苹果公司新推出的iPhone5S在国内市场上的售价很高，即使这样，“果粉”们仍然趋之若鹜。对此，一些“果粉”们表示能在第一时间用上iPhone5S很有面子，这是促使他们购买iPhone4S的主要原因。这些“果粉”的行为（ ）
A．表明价格对需求具有调节作用 B．没有坚持量入为出，适度消费
C．主要是受攀比心理影响的结果 D．促使企业提高产品的质量和性能
13.为应对2011年下半年出现的新一轮“电荒”问题，一些省、市出台了实施分时电价的措施。所谓分时电价，即在用电高峰时，提高电价，用电低谷时实行平价或适当降价。实施“分时电价”的经济学依据是 （ ）
A.价值决定价格 B.供求关系影响价格 C.价格影响供求关系 D.供求关系决定价格
14.下表为我国不同阶层的主要消费需求
阶层
富裕阶层
小康阶层
温饱阶层
贫困阶层
内容
购买高级
住宅、家庭
小轿车
更新家电、
购买新房
购买家电、
改善住房
购买吃、
穿、用等
生存资料
上表说明： （ ）
①居民消费结构具有多样性 ②我国居民消费正由温饱型向小康型过渡 ③居民消费水平普遍提高 ④收入水平是影响居民消费水平的重要因素
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①④
15．2011年猪肉价格一路狂飙引人注目，多地猪肉价格与同期相比涨幅超五成。猪肉涨价可能导致（ ）
①养猪劳动时间增加，扩大竞争优势 ②羊肉的需求量增加 ③以猪肉为原料的火腿肠需求量上升 ④养猪规模的扩大
A．①③ B．②④ C．①④ D．③④
16．下图表示甲乙两种商品的需求变化,对此下列判断正确的是（ ）
①两种商品的价格与需求量都呈正向变动
②两种商品的价格与需求量都呈反向变动
③两种商品相比，甲商品更可能是生活必需品
④两种商品相比，甲商品更可能是高档耐用品
A．①③ B．①④ C．②③ D ．②④
17．某居民家庭2011年总支出情况如下：食品30 000元，衣服等家庭日用品20 000元，教育、医疗25 000元，水、电、煤5 000元，通讯、交通、娱乐等10 000元，购买股票、债券等30 000元。该居民家庭2011年的恩格尔系数应该为（ ）
A.25% B.37.5% C.33.3% D.50%
18.经济学家研究发现:有稳定工作的人比工作不稳定的人有更高的消费水平,后者则有着更高的储蓄水平.这是因为（ ）
A．储蓄水平与收入水平无关 B．消费水平与收入水平无关
C．储蓄水平决定消费水平 D．未来的收入预期影响居民的消费水平
19．面对近几年空调、彩电等家电的价格战，一方面不少人惊呼“产能过剩”。但另一方面，农村的家电市场还远远没有饱和。“产能过剩”和“农村市场空白”的矛盾说明（ ）
A.厂家忽视对农村市场的开发 B.家电产品不适合现阶段农村的消费需求
C.城市的家电消费已完全饱和 D.社会总体消费水平受到收入差距的影响
20.在其它条件不变的情况下，某汽车厂提高了劳动生产率，则单位商品价值量 ，商品价值总量 。（ ）
A．提高 提高 B．不变 提高
C．降低 提高 D．不变 降低
21．如果1双皮鞋＝2件上衣符合等价交换原则，现在生产皮鞋的社会必要劳动时间增加一倍，而生产上衣的社会劳动生产率提高一倍，那么，现在一双皮鞋可以换（ ）
A．1件上衣 B．4件上衣 C．8件上衣 D．16件上衣
22．2012年“五一”小长假期间，特价机票降至低于火车硬卧车票票价，使得不少原打算坐火车出行的人改乘飞机。这种现象说明（ ）
A．价格是由需求决定的 B．价格是受消费者制约的
C．消费者对商品的选择，受服务质量的影响
D．在互为替代的两种商品中，一种商品价格变动影响另一种商品的需求量
23．国家发改委宣布自2012年9月11日零时起将汽、柴油价格每吨分别提高550元和540元。这一决定使得原先准备购置轿车的家庭产生了犹豫。材料说明，某种商品价格上涨会引起其（ ）
A．替代商品的需求量减少 B．互补商品的需求量减少
C．替代商品的需求量增加 D．互补商品的需求量增加
24．影响居民消费水平的因素很多。其中，__________是消费的基础和前提（ ）
A．商品价格 B．物价水平 C．收入 D．消费观念
25．反映各类消费支出在消费总支出中所占比重的是（ ）
A．消费结构 B．消费类型 C．恩格尔系数 D．基尼系数
26．2012年国庆、中秋双节黄金周，很多人举家外出旅游，按消费目的分，这属于（ ）
A．物质生活消费 B．劳务消费 C．发展资料消费 D．享受资料消费
27．如今全球的“果粉”们对苹果产品趋之若鹜。2012年8月20日，美国苹果公司的股票价格突破每股660美元，最高达到每股665.15美元。这一现象包含的经济学道理是（ ）
A．生活决定消费的对象 B．生产决定消费的质量和水平
C．消费是生产的动力 D．消费是生产的目的
28．“面子”一词，有着浓厚的东方文化色彩。在消费领域，“面子”的影响也随处可见。这种“面子”型消费，归根到底是虚荣心在作祟。“面子”型消费主要属于（ ）
A．从众心理引发的消费 B．求异心理引发的消费
C．攀比心理引发的消费 D．求实心理主导的消费
29．“寅吃卯粮”被视为美国人的一种生活方式。而在金融危机中，美国金融机构再不敢像以前那样随意放贷，转而提高贷款门槛，习惯超前消费的美国人叫苦不迭，这启示我们（ ）
A．“寅吃卯粮”是一种错误的消费方式，应该摒弃
B．要改变落后的生活习惯，提高消费的科学性
C．扩大生存资料消费，降低发展资料和享受资料消费
D．生活消费应该量入为出，适度消费
30．苏东坡有诗云：“无肉令人瘦，无竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可医。”这对我们的经济学启示是（ ）
A．要树立重文化消费轻物质消费的观念 B．要改变保守落后的消费习惯和消费心理
C．在物质消费满足的同时要注重精神消费 D．要坚持把文化消费作为今后消费的重点
二、非选择题（本大题共3小题，满分40分）
31．（14分）2012年是中华人民共和国成立63周年，某校高一（1）班学生以“六十三年风雨历程 见证共和国辉煌成就”为主题召开班会。主题班会上，同学们通过材料收集，踊跃发言。其中，有同学指出，63年来，我国基本经济制度在不断调整和完善。1978年，公有制经济在全国工业总产值中所占的比重达到100%；而现在，在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有资本主导地位突出，同时大量的非公有制经济正在得到迅速发展。
结合该同学的发言回答：
（1）经过不断的调整和完善，我国现阶段形成了怎样的基本经济制度？（2分）
（2）面对大量的非公有制经济的迅速发展，公有制在国民经济中的主体地位又将如何体现？（6分）
（3）我国为什么要坚持和完善现阶段的基本经济制度？（6分）
32.（15分）
如图：2004—2009年某市城乡居民恩格尔系数变化情况
指标
2004
2005
2006
2007
2008
2009
城镇居民恩格尔系数（%）
37.7
36.7
35.8
35.3
35.1
34.8
农村居民恩格尔系数（%）
45.6
45.5
43.0
42.5
42.0
41.7
注：一般说来恩格尔系数高于60%就认为是贫困，60%--50%之间是勉强度日，我们叫温饱，50%--40%就认为是小康，40%--20%就认为是富裕。
（1）图表反映了什么经济现象和问题？（5分）
（2）城乡居民生活发生上述变化的原因有哪些？（4分）
（3）联系（1）（2）问，说明如何解决图表中反映的问题？（6分）
33．随着我国社会人口的老龄化现象加剧，老年用品的市场需求日益多样化。一些有识之士提出，我国企业要抓住机遇，积极开拓老年人消费品市场。
运用生产与消费关系的知识，分析开拓老年人消费品市场对我国经济产生的积极影响。（13分）
参考答案：
1—5 CCCCB 6-10 DABBD 11—15 CCCDB 16—20 CCDDB 21-25 CDBCA
26-30 DCCDC
31．（1）现阶段基本经济制度是：公有制为主体，多种所有制经济共同发展。（2分）
（2）公有制主体地位主要体现在两个方面：①就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。（3分）②国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。（3分）
（3）原因：①我国现阶段的基本经济制度，适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。（3 分）②实践证明，它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平。（3 分）
32．答：（1）2004——2009年来该市城乡居民家庭恩格尔系数下降，（2分）这表明该市居民的消费结构改善，生活水平提高。（2分）但农村居民恩格尔系数高于城市居民，说明，城乡居民的消费水平还存在较大差距。（2分）
（2）该市经济的稳定增长，是居民消费结构改善，人们生活水平提高的根本原因；（2分）城乡居民收入水平提高是直接原因。（2分）
（3）从根本上说，要大力发展经济，增加居民收入。（2分）
统筹城乡经济发展，增加农民收入，缩小城乡收入差距，提高社会的整体消费水平。（2分）
完善社会保障体系，提高人民的消费预期（消费信心）。（2分）
33.①生产决定消费，消费对生产有重要的反作用。（4分）
②消费对生产的调整和升级起着导向作用，老年人消费品需求热点的出现，有利于带动新的产业的出现和成长。（4分）
③消费是生产的动力，开拓老年人消费品市场有利于促进生产的发展，拉动经济增长（4分）
鱼台一中2012-2013学年高一上学期期中质量检测
数学
一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的．）
1．函数的定义域是（ ）
A． B． C． D．
2．下列函数中，满足的是（ ）
A． B． C． D．
3．下列函数为奇函数的是（ ）
A． B． C． D．
4.已知集合，则（ ）
A． B． C． D．
5．下列函数中，在区间上为减函数的是（ ）
A． B． C． D．
6. 对于定义域是R的任意奇函数有（ ）.
A． B． C． D．
7. 的值是（ ）.
A. 3 B. －3 C. 3 D. 81
8. 函数f(x)= (a>0,a≠1)的图象恒过定点（ ）.
A. B. C. D.
9. 若，则（ ）.
A. 4 B. 6 C. 8 D. 9
10. 若函数在区间上为减函数，则在上（ ）.
A. 至少有一个零点 B. 只有一个零点
C. 没有零点 D. 至多有一个零点
11.已知，，则有：（ ）
A． B．
C． D．以上都不是
12.函数的图像大致是（ ）
二、填空题（本大题共4小题，每题5分，共20分）
13.函数,其中,则该函数的值域为___________.
14.设集合,,且，则实数的
取值范围是
15．已知幂函数的图象过点，则= ；
16．函数是定义域为的奇函数，当时，则当时，

三、解答题：（本大题共6小题，共计70分．请在答题卷指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤．）
17．（本小题满分10分）
已知函数．
（1）判断的奇偶性；
（2）若，求的值．
18.（本小题满分12分）
某产品生产厂家根据以往的生产销售经验得到下面有关生产销售的统计规律：每生产产品x（百台），其总成本为G(x)（万元），其中固定成本为2.8万元，并且每生产1百台的生产成本为1万元（总成本=固定成本+生产成本）．销售收入R(x)（万元）满足
，假定该产品产销平衡（即生产的产品都能卖掉），根据上述统计规律，请完成下列问题：
（1）写出利润函数y=f(x)的解析式（利润=销售收入-总成本）；
（2）工厂生产多少台产品时，可使盈利最多？
19．（本小题满分12分）
如何取值时，函数存在零点，并求出零点．
20．（本小题满分12分）
已知常数，函数
（1）求，的值；
（2）讨论函数在上的单调性；
（3）求出在上的最小值与最大值，并求出相应的自变量的取值．
21．（本小题满分12分）
已知定义在上的函数为常数，若为偶函数，
（1）求的值；
（2）判断函数在内的单调性，并用单调性定义给予证明；
（3）求函数的值域.
22.（本小题满分12分）
设为实数，且
（1）求方程的解；
（2）若，满足，试写出与的等量关系（至少写出两个）；
（3）在（2）的基础上，证明在这一关系中存在满足.
参考答案：
1-5．BDACD 6-10 BADCD 11-12 BA
13.； 14. 15.，
16.
17． （1）定义域为R，，故是奇函数.
（2）由，则.
又log3(4a-b)=1，即4a-b=3.
由，解得a=1，b=1.
18.解：（1）由题意得G(x)=2.8+x．
∴=R(x)(G(x)=．
（2）当x >5时，∵函数递减，∴<=3.2（万元）
当0≤x≤5时，函数= -0.4(x(4)2+3.6，
当x=4时，有最大值为3.6（万元）．
所以当工厂生产4百台时，可使赢利最大为3.6万元．
19．
当时，方程有一解，函数有一零点；
当时，方程有二解，即
函数有两个零点；
当时，方程有一解, ,
函数有一零点
20.解：（1）,
（2）∵，∴在上为增函数，在上为减函数
（3）由函数在上的单调性可知，在处取得最小值，而在处取得最大值
故有
① 时，在处取得最小值，在处取得最大值
②时，在处取得最小值，
在 处取得最大值
③ 时，在处取得最小值，在处取得最大值．
21.解：（1）由为偶函数，
得，
从而；
（2）在上单调增
证明：任取且，
，
当，且，，
从而，即在上单调增；
（3）函数
令，则
函数在递减，在递增.（这里要简要的证明一下,假如没有证明扣1分）..14分
所以函数的值域为…
22.解：（1）由得，所以
（2）结合函数图像，由可判断 ，
从而，从而
又，
因为，所以
从而由
可得，
从而
（3）由
得
令，
因为，根据零点存在性定理可知，
函数在内一定存在零点，
即方程存在的根.
鱼台一中2012-2013学年高一上学期期中质量检测
物理
一．选择题（共12小题，每小题4分，计48分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分，选对不全的得2分，有选错或不答的得0分）
1.关于下列情况中的物体可否看作质点，判断正确的是（ ）
A．研究一列火车通过南京长江大桥的时间，火车可视为质点
B．分析高射炮弹的轨迹长度，炮弹可视为质点
C．研究地球的自转，地球可视为质点
D．分析跳高运动员的过杆技术，运动员可视为质点
2.下列各组物理量中，全部是矢量的有( )
A．重力、速度、路程、时间　　　B．弹力、速度、摩擦力、路程
C．速度、质量、加速度、路程　　D．位移、弹力、加速度、速度
3．同 一平面内的二个力，大小分别为3N、7N，若二力同时作用于某物体，则该物体受二力合力可能（ ）
A．3N B.5N C.7 N D.11 N

4.某物体运动的速度图象如图所示，根据图像可知（ ）
A．0~1 s内的加速度为3
B．0~5s内的位移为10m
C．第1 s末与第4s末的速度方向相同
D．第1 s末与第5s末的加速度方向相同
5.在下图所示的三种情况中，砝码的质量均为M，不计一切摩擦和弹簧秤的质量，则三个弹簧秤的示数T1、T2、T3的关系是(　 )
A．T1=T2=T3 B．T1=T36.下列“画阴影”的物体受力分析正确的是( )
A．两接触面均光滑
B．光滑斜面，挂物体的绳子处于竖直状态
C．物体以初速v依惯性冲上粗糙斜面
D．两物体叠放在水平匀速传送带上一起向右匀速运动
7.在“研究共点力的合成”实验中，用两只弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一固定位置O点，为了确定分力的大小和方向，这一步操作中不必记录的是（ ）
A. 橡皮条固定端的位置
B. 描点确定两条细绳套的方向
C. 橡皮条伸长后的总长度
D. 两只弹簧秤的读数
8.物体的加速度为2m/s2，表示这物体（ ）
A．每秒运动2m
B．每经过1秒，其速度增大2m/s
C．每经过1秒，其速度增大2m/s2
D．每经过1秒，其速度增大或减小2m/s
9.初速度为零的匀变速直线运动，第一秒、第二秒、第三秒的位移之比为 ( )
A．1：2：3 B．1：2：4 C．1：3：5 D．1：4：9
10.火车从车站由静止开出做匀加速直线运动，最初一分钟行驶540米，则它在最初l0秒行驶的距离是( )
A．90米 B．45米 C．30米 D．15米
11.用的式子求平均速度，适用的范围是（ ）
A．适用任何直线运动； B．适用任何变速运动：
C．适用于任何运动： D．只适用于匀变速直线运动．
12．在公式Vt=Vo+at和中涉及五个物理量，除t是标量外，其它四个量Vt、Vo、a、s都是矢量。在直线运动中这四个矢量的方向都在一条直线上，当取其中一个量的方向为正方向时，其它三个量的方向与此相同的取正值，与此相反的取负值。若取初速度方向为正方向，以下说法正确的是( )
A．匀加速直线运动中a取负值
B．匀加速直线运动中a取正值
C．匀减速直线运动中a取正值
D．无论匀加速还是匀减速a都正值
二、实验题（27分）
13.在《探究求合力的方法》的实验中，
（1）本实验采用的科学方法是
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
（2）其中的两个步骤是：
①.在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好，把橡皮条的一端固定在木板
上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，
使它与细线的结点达到某一位置O点，在白纸上记下O点和两个弹簧秤的
读数F1和F2。
②.只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧秤拉
时伸长量一样，记下此时弹簧秤的读数F和细线的方向。以上两步骤均
有疏漏，请指出疏漏：
在①中是
在②中是
（3）在做《互成角度的两个力的合力》的实验中，用M、N两
个测力计拉橡皮条的结点使其位于O处，此时α+β=90°，如第
13题图所示；然后保持M的读数不变，当α角由图中所示的
值减小时，要使结点仍在O处，可采用的办法是
A．增大N的读数，减小β角 B．减小N的读数，减小β角
C．减小N的读数，增大β角 D．增大N的读数，增大β角
14.小华同学在做“研究匀变速直线运动”实验时，从打下的若干纸带中选出了如下图所示的一条纸带，已知打点计时器使用电源频率为50Hz，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，各计数点到0点的距离如纸带上所示，
（1）为了达到实验的目的，除了有电磁打点计时器、纸带、小车、细绳、导线、低压交流电源、小木块、长木板外，还需要的仪器有
　　 A．刻度尺 　　　B．铁架台　　　　C．秒表　　　　D．天平
（2）图中两计数点的时间间隔为T= s
　（3）根据纸带提供的信息，小华同学已经计算出了打下1、2、3、4、6这五个计数点时小车的速度，请你帮助他计算出打下计数点5时小车的速度v5＝___________m/s（结果保留3位有效数字），并填入下表。
计数点
1
2
3
4
5
6
t /s
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
v /（m·s-1）
0.358
0.400
0.440
0.485
０.575
（4）以速度v为纵轴、时间t为横轴在坐标纸
上建立直角坐标系，根据上表中的v、t数据， 在坐标系中描点，并作出小车运动的v- t图象。
　（５）根据v- t图象可知，小车运动的加速度
大小为________m/s2（结果保留３位有效数字）
三、计算或论述题：解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位（本部分3小题，共25分）
15. (7分)从160 m高空静止的汽球上自由落下一物体，此物体下落第2 s末张开降落伞匀速下落，求物体落到地面上所用的时间。
16. (10分)在一条平直公路上，甲、乙两辆汽车原来静止，乙车在前，甲车在后，两者之间的距离为l0=85m，t=0时甲车开始向右做匀加速直线运动，加速度a1=2.5m/s2，甲车运动t0=6.0s后，乙车开始向右做匀加速直线运动，加速度a2=5.0m/s2，求：
(1)乙车开始运动时两车之间的距离
(2)经多长时间两车第一次相遇
(3)两次相遇之间两车的最远距离
17. (8分)如第17题图所示，重力G1＝8 N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上， PA偏离竖直方向37°角，PB水平且连在所受重力为G2＝100 N的木块上，木块静止于倾角为37°的斜面上， (取，已知，)，试求：
(1) 绳PB上的拉力的大小
(2)木块所受斜面的弹力与摩擦力.
参考答案：
1.B 2.D 3.BC 4.AC 5.A 6.BD 7.Ac 8.D 9.C 10.D 11.D 12.B
13. （1）B
（2）①还应记下两细线的方向
②应将结点达到同一位置O点
（3）B
14. （1）A
（2）0.1
（3）0.530
（4）略
（5）0.400-0.450
15.
前2 s内做自由落体运动，这段时间内的位移x1＝gt＝×10×22 m＝20 m，
自由落体的末速度v1＝gt1＝10×2 m/s＝20 m/s；
以后以20 m/s的速度做匀速运动，下落140 m(160－20 m＝140 m)后落地，
所需时间t＝ s＝7 s，
落地所需要的总时间为9 s.
16：（1）由运动学公式得


（2）设时间t1后两车第一次相遇
解得，（舍去）
（3）两车速度相等时，两车相距最远，设经过t2后两车速度相等
得
17：（1）如图甲所示分析P点受力，由平衡条件可得：
FA cos37°＝G1
FA sin37°＝FB
得：FB＝6 N
（2）对G2的受力情况如图乙所示
Ff＝G2 sin37°＋FB ′cos37°
FN＋FB′ sin37°＝G2 cos37°
FB′＝FB
得：Ff＝64.8 N 沿斜面向上
FN＝76.4 N. 垂直于斜面向上
鱼台一中2012-2013学年高一上学期期中质量检测
生物
一．单项选择题：本题共50小题，每小题1分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。多选、错选均不得分。
1．下列关于糖的叙述，正确的是( )　　
A．葡萄糖和蔗糖分子均有还原性 B．半乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收
C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖 D．葡萄糖和麦芽糖均可被水解
2．如果图1表示纤维素的结构组成方式，那么符合图2所示结构组成方式的是( )
①核酸 ②多肽 ③淀粉
A . ①② B．②③ C．①③ D．①②③
3．关于细胞结构与功能关系的描述中，错误的是( )　　
A．细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
B．细胞壁是细胞这一最基本生命系统的边界
C．细胞膜与物质交换有关
D．细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命
4．一个细胞的功能的特异性主要取决于其( )　　
A. 细胞核的大小 B. 细胞器的种类和数量
C. 细胞膜的特性 D. 细胞膜的结构
5．细胞质基质是细胞结构的重要组成部分。下列有关叙述中，错误的是( )　　
A．呈透明的胶质状态
B．是活细胞进行多种化学反应的主要场所
C．在活细胞内呈静止状态
D．由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成
6.如图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和脂肪的变化曲线。下列分析正确的是 ( )
A．干重相等的可溶性糖和脂肪，所贮存的能量大致相同
B．种子发育过程中，由于可溶性糖更多地转变为脂肪，种子需要的N增加
C．种子萌发过程中，脂肪酶的活性很高
D．种子萌发过程中脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质
7.含有215个N原子的200个氨基酸,形成的5个四肽、4个六肽和1个2条肽链构成的蛋白质分子。这些多肽和蛋白质分子中肽键与氨基数目的最大值分别是 ( )
A.200和200 B.200和215 C.189和11 D.189和26
8.有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：
分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为： （ ）
A．p-l B．p+l C．q+l D．q-2
9.下列不属于生物体内蛋白质功能的是 ( )
A．构成细胞的主要成分之一 B．催化细胞内化学反应的酶
C．供给细胞代谢的主要能源物质 D．动物体内氧气的运输载体
10.下列有关生物体化学成分的叙述正确的是 ( )
A．瘦肉中含量最多的是蛋白质 B．组成植物细胞壁主要成分的单体是氨基酸
C．T2噬菌体的遗传物质必含有硫元素 D．与精子形成相关的雄激素属于脂质
11.占细胞干重50％以上的化合物是（??? ）
A．蛋白质 B．糖类 C．脂类 D．核酸
12.用显微镜观察装片时,要使物象从视野的左方移到视野正中,装片的移动方向是 （? ）
A. 向右方 B. 向上方 C. 向左方 D. 向下方
13.英国人赛达尼在进行离体蛙心实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含少量的钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。以上实验说明钙盐和钾盐（??? ）
A．是细胞中某些复杂化合物的组成成分 B．对维持细胞的生命活动有重要作用
C．对维持细胞的正常形态有重要作用 D．能够为蛙心的持续跳动提供部分能量
4.下列物质中属于组成蛋白质的氨基酸的是（ ）

A． B． C． D．
15.构成血红蛋白所必需的化学元素是（ ）
A．C、H、O、N B．C、N、O、P
C．C、H、N、P D．C、H、S、P
16．如图是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及功能的叙述正确的是　( )　
A．①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开
B．②是所有生物遗传物质的载体
C．③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
D．④在所有细胞中的大小和含量是不变的
17．下列有关细胞核的叙述中，错误的是( ) 　　
A．细胞核是细胞新陈代谢的主要场所
B．细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心
C．细胞核是遗传物质储存和复制场所　
D．细胞核具有双层膜的结构
18．细胞膜由脂质、蛋白质、糖类组成，下列有关其成分和功能的说法正确的是( ) 　　
A．脂质丰富的细胞膜功能复杂
B．蛋白质种类和数量多的细胞膜功能复杂
C．糖类的多少决定着细胞膜功能的复杂程度
D．脂质含量达50%，对细胞膜的功能起着决定性的作用
19． 关于生物体内组成蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是( )
A．分子量最大的氨基酸是甘氨酸
B．有些氨基酸不能在人体细胞中合成
C． 氨基酸分子之间通过脱水缩合形成肽键
D． 不同氨基酸之间的差异是由R基引起的
20．三鹿奶粉的三聚氰胺事件后，2010年在甘肃、青海、吉林竟然再现三聚氰胺超标奶粉。三聚氰胺的化学式：C3H6N6，其结构如右图，俗称密胺、蛋白精，正是因为它含有氮元素，才让唯利是图的人拿它来冒充蛋白质。下列有关说法，不正确的是( )
A．氮元素主要存在于蛋白质的肽键中
B．高温使蛋白质变性，破坏其空间结构，变性后的蛋白质易消化
C．蛋白质是活细胞（细胞鲜重）中含量最多的化合物
D．蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应，而三聚氰胺不能
21.下列关于脂质的说法不正确的是 ( )
A.组成脂质的化学元素主要是C、H、O，有些脂质还含有N和P
B.当人过多地摄入脂肪类食物又缺少运动时，就可能导致肥胖
C.胆固醇是一种对人体有害无益的脂质
D.性激素能促进人和动物生殖器官的发育和生殖细胞的形成
22.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成 ( )
①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤蛋白质 ⑥核酸
A．①④⑥ B．③④⑤ C．④⑤⑥ D．②④⑤
23.对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴定真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是 ( )
A．核苷酸 B．DNA C．RNA D．蛋白质
24.下列关于生物大分子的叙述，准确的是 ( )
A．蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物
B．DNA是一切生物遗传信息的载体
C．全部激素都是蛋白质
D．RNA通常只有一条链．它的碱基组成与DNA完全不同
25.由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含n条肽链,其中z条是环状多肽,这个蛋白质分子完全水解共需水分子个数为 ( ) 。
A.m-n+z B.m-n-z C.m-z+n D.m+z+n
二、非选择题（共50分）
26．（10分）下图是细胞中C、H、O等化学元素组成的化合物。据图回答：

(1)若单体A被称为“生命的燃料”，则单体A指的是_________，因为它是细胞中的____________物质，若B是由2分子单体A脱水缩合而成的化合物，则B称为_________，植物细胞中最重要的物质B是_________和_________；若B是由大量单体A脱水缩合而形成的化合物，则B称为___________，在人和动物的肝脏中是指_________，在马铃薯块茎中，主要指__________。
(2)若B由大量的单体A脱水缩合而成，B是遗传信息的携带者并参与形成染色质，则B是___________ ，其基本结构单位___________ 。
27．（20分）右图表示动物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答问题：（在[ ]中填数字，在 上填文字，数字与文字全对才给分）
(1)图示为动物细胞结构模式图；判断的依据是___________　
(2)若图示的是人的胰岛细胞，那么细胞吸收的氨基酸将在[ ]___________上被利用合成胰岛素，合成的胰岛素再经过[ ]___________的运输和[ ]___________的加工再分泌出细胞。此过程的顺利进行还需要[ ]___________来提供能量。合成胰岛素的细胞器的形成与核内的[ ]___________有关。
(3)脂溶性物质易透过①部位，表明①部位的主要成分中有___________ 。
(4)⑤的作用是___________ ，细胞内膜面积最大的细胞结构是[?? ]___________ 。
⑸细胞核是控制细胞代谢的中心，它不断与细胞质进行着物质和信息的交流，携带遗传信息的物质RNA从细胞核进入细胞质的通道是[ ]___________　　
28．(8分)用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，请根据以上叙述回答：
(1)换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移动到视野中央，应将标本向________移动。
(2)若用一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋，结果得右图。
①请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像c、d对应的是：c________；d________。
A．目镜10×　物镜10× B．目镜10×　物镜20×
②视野最暗的图像________(填序号)，图像太暗则应调节________________。
③选择组合A，目镜10×，物镜10×，所观察到的物像是实际物体的________倍，这个放大倍数是指________(填“长度”、“面积”、“体积”)；若A视野中单层均匀分布160个细胞，则换上目镜10×，物镜40×，视野中细胞为________个。
29. (12分) Ⅰ.肉毒梭菌（厌氧性梭状芽孢杆菌）是致死性最高的病原体之一，广泛存在于自然界中。肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类毒素。它是由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，1mg可毒死20亿只小鼠。煮沸1 min或75℃下加热5～10 min，就能使其完全丧失活性。可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等。下面是肉毒类毒素的局部结构简式：
请据此回答：
（1）合成肉毒类毒素的基本单位的结构通式是__________，它们脱水缩合形成的肽键结构简式是__________。
（2）由上图可知，该片段由______种单体组成，单体种类不同是因为R基不同。左边第一个氨基酸的R基是________。
（3）一分子肉毒类毒素至少含有________个氨基和________个羧基，在形成该片段时相对分子质量要减少_________。
（4）如果肉毒类毒素肽链长度不变，组成它的氨基酸的种类和数目均不变，改变其中的_______________ _____，就可以改变其性质。
Ⅱ.加热会使蛋白质变性，在变性过程中肽键是否因此而断裂呢？请设计一个实验，探究“蛋白质在加热变性后肽键有没有断裂”。
（1）材料、用具：0.01 g·mL－1的CuSO4的溶液（双缩脲试剂B液）、0.1 g·mL－1的NaOH溶液（双缩脲试剂A液）、蛋清液、清水、酒精灯、试管、滴管等必备用品。
（2）实验原理：蛋白质中的肽键与双缩脲试剂发生颜色反应，呈紫色。如果加热变性的蛋白质与双缩脲试剂反应仍呈紫色，即可证明肽键没有断裂。
（3）方法步骤：
①取两支试管，分别编号A、B，向两支试管中加入__________________。
②_____________________________________________________。
③_____________________________________________________。
④观察两试管中的颜色变化。
（4）预期结果及实验结论：
①___________________________________，则蛋白质在加热变性后肽键没有断裂。
②___________________________________，则蛋白质在加热变性后肽键断裂。
参考答案:
1-5 BABBC 6-10 CDACD 11-15 ACBAA 16-20 AABAC 21-25 CCAAA
26．（10分，每空1 分）
（1）．葡萄糖　主要能源　 二糖　蔗糖　麦芽糖 多糖　肝糖原　淀粉
（2）．DNA　　　脱氧核糖核苷酸　　
27．（20分，每空2分，标号和结构均正确才给分）
（1）没有细胞壁（或没有叶绿体、没有大液泡）而有中心体
（2） [6] 核糖体 [9] 内质网　　[3]高尔基体　[2] 线粒体 ［8］核仁
（3）磷脂 （或脂质）
（4）与细胞的有丝分裂有关　 　［９］内质网　　
（5） [4]核孔
28.(1)右上方　
(2)①B　A　②c　大光圈、凹面镜　③100　长度　10
29．Ⅰ（1） -CO-NH- （2）5
（3）1 1 72 （4）氨基酸的排列顺序
Ⅱ（3）①等量的蛋清稀释液
②A试管在酒精灯上加热，B试管不作处理
③分别往两支试管中先滴加双缩脲A液1ML,后滴加双缩脲B液4滴
（4）①试管中溶液变成紫色
②试管中无紫色生成
鱼台一中2012-2013学年高一上学期期中质量检测
英语
第一部分 听力 (共两节，满分30分)
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
1.What time is it ?
A.1:32 B. 2:02 C. 2:32
2. What did the man’s mother do this morning?
A.Went shopping B. Went to see her father C. Went on a trip
3.What will the wom an do this afternoon?
A.Go to the railway station
B.Go to the birthday party
C.Go to Beijing with her friend
4.What is the propable relationship between the two speakers?
A.Teacher and student B.Classmates C.Mother and son
5.Where is Bob now probably ?
A.In the dorm B.In the gym C.In the classroom
第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听第6段材料，回答第6至7题。
6.What time is it now?
A.7:25 B.7:45 C.8:10
7.What will they watch together?
A.The reality Show B.The talk show C.The quiz show
听第7段材料，回答第8至10题。
8.Who will have an important meeting next morning?
A.The manager B.The woman C.The woman’s neighbour
9.When will the party end probably ?
A.At 12:15 B At 12:20 C.At 12:25
10.Where is the woman now?
A.At her home B.In a hotel C.In a bar
听第8段材料，回答第11至13题。
11.What will the woman buy?
A. A pair of trousers B. Some milk C. A watch
12.Where is the man going first?
A.To the repair shop B.To Peter’s apartment C.To the airport
13.What will Peter do today?
A.He will buy some food B.He will go to Joe’s house C.He will pick up his cousin
听第9段材料，回答第14至16题。
14.How many sisters does the girl have?
A.Three B.Four C.Five
15.What’s the girl like?
A.Shy B.Humorous C.Active
16.How old is the boy?
A.Twelve B.Fifteen C. Twenty-seven
听第10段材料，回答第17至20题。
17.How long has the castle（城堡） been the home of a royal （皇室的）family?
A.For nealy 1,000 years B.For more than 850 years C.For nealy 150 years
18.What’s the fun_ction (功能)of Arundel Castle at first?
A.To defend England against invaders.（侵略者）
B.To be a meeting room
C.To be the home of a king
19.When did the last repair of the castle finish?
A.About 10years ago B.Around 50 years ago C.More than 100 years ago
20. What were NOT added in the castle during the last repair?
A.Electric lights. B.Elvators C.Telephones
第二部分 英语知识运用 (共两节，满分45分)
第一节 单项填空 (共15题；每小题1分，满分15分)
21.???The education of _______young is always _______ hot and serious topic in modern society.
A. /; the B. a; the? ??????????????C. the; a????????????????D. the; /
22.??This is the first time we? ???????a film in the cinema together as a family.
A see???? B had seen??? C saw???? ? D? have seen
23.??I request that you __________ the task on time.
A. finished B. should finish C. could finish D. would finish
24. Do you remember the place _____ we visited last year?
A. that B. where C. when D. in which
25. —Mum, I hope we can spend our holiday abroad this year.
—______ I’m too busy to take a trip abroad.
A. Better forget it. B. Why not? C. It couldn’t be better. D. Good idea!
26. ________ the machine begins to work, you can’t stop it _____.
A. While; soon B. For; right away C. Once; at once D. Until; immediately
27. He used to be _____ shy but now he can talk freely to anyone he meets. ???? A. extremely B. nearly C. actually D. briefly
28. The woman, ____ eyes were filled with tears, expressed her thanks to the soldier
who saved her son.
A. whom B. whose ???? C. of whom D. for whose
29. Kathy told me that all the doors and windows _______ when she arrived this morning.???? A. have cleaned B. have been cleaned???? C. had cleaned D. had been cleaned 30. A great number of visitors __________ attracted to my hometown, and the number of foreigners there _______ quite large. ???? A. are; are B. are; is C. is; are D. is; is 31. —What do you think of Sam, the newcomer????? —Well, he talks as if he ________ everything. ???? A. had known B. has known???? C. knew D. will know32. Many websites have been _______ to help people study foreign languages. ???? A. set off B. set up C. set down D. set out 33. In the library, I found a useful book ______ how to use English grammar. ???? A. to explain B. explained C. having explained D. explaining34. I love animals and that’s the reason ______ I hate the people who kill wild animals for money.???? A. that B. in which??? C. which D. why35. I do hope that you can give me some good _______ on how to improve my spoken English. ???? A. bases B. tips C. fares D. opinions第二节：完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）。
阅读下面的短文，掌握其大意，然后从21-40各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项。
? There was a king who loved art very much. One day a(n) 36 came and said, "Please let me 37 a picture on a wall." The king happened to have a big new hall 38 . So he 39 the artist to work on one of the walls.???? At the same time, another artist came and asked to work on the 40 wall. He promised he would make the same picture as the first artist’s 41 looking at the first artist’s work. The second artist asked to have a thick curtain 42 between the two walls 43 neither of them could see each other. ???? The following day they began to work. The first artist brought in a(n) 44 supply of paint, oil, water and so on. The second one came with a 45 and a bucket (桶). ???? A month later, the first artist’s work was completed, and the second artist said, "My wall is 46 too!"???? The king went to 47 the first artist’s wall. He was pleased with it and gave the artist a large 48 of money. He then asked people to open the curtain.???? 49 ! Each line was 50 the same as that on the opposite wall.???? The king was quite satisfied and gave him double money. However, he 51 how the second man had made it.???? "I just 52 the wall with the cloth," the man said 53 .The wall was made of white marble (大理石). He made it shine like a mirror. The reflection (倒影) of the first painting 54 up on it!???? The 55 is a reflection of you too. If you are sad, the world will be sad. If you are happy, the world will be happy.
36. A. editor B. artist C. server D. actress
37. A. put B. copy C. paint D. get
38. A. created B. destroyed ??? C. founded D. Built
39. A. allowed B. realized C. persuaded D. Decided
40. A. same B. similar C. opposite D. ordinary
41. A. with B. under C. upon D. without
42. A. put up B. put back??? C. put away D. put on
43. A. even if B. so that C. as if D. only if
44. A. special B. strange C. extra D. regular
45. A. mirror B. cloth C. stick D.pen
46. A. present B. free C. ready D. useful
47. A. see B. touch C. research D. cover
48. A. number B. total C. amount D. many
49. A. Amazing B. Exciting C. Famous D. Valuable
50. A. probably B. exactly C. certainly D. hardly
51. A. knew B. warned ??? C. noticed D. wondered
52. A. drew B. faced C. displayed D. wiped
53. A. briefly B. naturally ??? C. safely D. correctly
54. A. set B. added C. showed D. took
55. A. story B. world C. king D. painter 第三部分 阅读理解（满分40分）
阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A B C和 D）中，选出最佳选项。
A
Rome had the Forum. London has Speaker's Corner. Now always–on–the-go. New Yorkers have Liz and Bill.
Liz and Bill, two college graduates in their early 20s, have spent a whole year trying to have thousands of people talk to them in subway stations and on busy street corners. Just talk.
Using a 2-foot-tall sign that says, "Talk to Me." they attract conversationalists, who one evening included a mental patient, and men in business suits.
They don't collect money. They don't push religion. So what's the point?
"To see what happens, said Liz. " We simply enjoy life with open communication."
Shortly after the September 11,2001 attacks, they decided to walk from New York City to Washington, a 270-mile trip. They found they loved talking to people along the way and wanted to continue talking with strangers after their return.
"It started as a crazy idea, "Liz said." We were so curious about all the strangers walking by with their life stories. People will talk to us about anything: their jobs, their clothes, their childhood experiences, anything."
Denise wanted to talk about an exam she was about to take. She had stopped by for the second time in two days, to let the two listeners know how it went.
Marcia had lost her husband to a serious disease. "That was very heavy on my mind," Marcia said. "To be able to talk about it to total strangers was very good," she explained.
To celebrate a year of talking, the two held a get-together in a city park for all the people they had met over the past year. A few hundred people showed up, as well as some television cameramen and reporters.
They may plan more parties or try to attract more people to join their informal talks. Some publishers have expressed interest in a book, something they say they'll consider.
56. What did Liz and Bill start doing after September 2001?
A. Chatting with people. B. Setting up street signs
C. Telling stories to strangers D. Organizing a speaker's corner
57. What they have been doing can be described as_________. .
A. pointless B. normal C. crazy D. successful
58. Why are Denise and Marcia mentioned in the text?
A. They knew Liz and Bill very well.
B. They happened to meet the writer of the text.
C. They organized the get-together in the city park.
D. They are examples of those who talked to Liz and Bill.
59. What will Liz and Bill do in the future?
A. Go in for publishing. B. Do more television programs.
C. Continue what they are doing. D. Spend more time reading books.
60. How do they like the idea of writing a book?
A. They have decided to wait a year or two
B. They will think about it carefully
C. They agreed immediately
D. They find it hard to do that
B
The other day I heard a few local musicians talking: "I hate all the pianos in this town and I hate that rubbish they play on the radio. They cannot even understand rhythm (韵律).""Nobody wants to pay musicians anything. I’m sick of all the people who want you to play without paying you."...
One younger musician said, "There are a couple of clubs who want me to play for a few nights a month, and I’m trying to find other places to play. I’m also planning to join in several summer festivals this year."
I really liked what the younger musician said so I made friends with him. Attitudes are important. Whether they’re positive or negative (消极的), they’re all rubbing off on you. If you’re around people who are always complaining or blaming (责备) others, it is possible that you will start doing the same as well. If you spend lots of time with people who don’t support your dreams, it is time to take a look at the people you call "friends".
There is an easy exercise you can try. Make a list of the people who you often stay with, and simply stop spending time with the negative people on your list. Set a new standard for yourself and don’t become friends with people who fall below that standard. The choice is always yours to make. Of course, this exercise is entirely different from making friends only for the good of oneself. We really should try to help and spend time with those who are working towards a goal or dream.
61. The musicians’ conversation at the beginning is to show that ______.
A. musicians’ living conditions are not good
B. people in that town have poor taste in music
C. different people have different attitudes
D. young people are more likely to succeed
62. The underlined part "they’re rubbing off on you" in Paragraph 3 means ______.
A. they’ll push you ahead
B. they’ll have an influence on you
C. they’ll keep you from moving on
D. they’ll help you realize your dreams
63. Why did the author want to make friends with the younger musician?
A. He is more active than the others.
B. He can earn more than the others.
C. He has more things to do than the others.
D. His attitude is more positive than the others.
64. By doing the exercise mentioned in Paragraph 4, you can ______.
A. make the right kind of friends
B. improve your ability to make friends
C. develop a better relationship with your friends
D. make some new friends with the same interests as you
65. We can get the following information from the passage EXCEPT ______.
A. the younger musician is a positive person and would be a good friend
B. one will start complaining if one spends too much time with negative people
C. the exercise can help you keep close to really helpful friends
D. one should avoid making friends with people who have lots of difficulties
C
A few years ago it was popular to speak of a generation gap, a disagreement between young people and their elders．Parents said that children did not show them proper respect and obedience(服从), while children complained(抱怨)that their parents did not understand them at all．What had gone wrong? Why had the generation gap suddenly appeared? Actually the generation gap has been around for a long time．Many people argue that a gap is built into the fabric(结构)of our society．
One important cause of the generation gap is the chance that young people have to choose their own ways of life．In more traditional societies, when children grow up, they are expected to live in the same area as their parents, to marry people that their parents know and agree to, and to continue the family occupation(职业)．In our society, young people often travel great distances for their education, move out of the family home at an early age, marry or live with people whom their parents have never met, and choose occupations different from those of their parents．
In our easily changing society, parents often expect their children to do better than they did: to find better jobs, to make more money, and to do all the things that they were unable to do．Often, however, the strong desire that parents have for their children are another cause of the disagreement between them．Often, they discover that they have very little in common with each other．
Finally, the speed at which changes take place in our society is another cause of the gap between the generations．In a traditional culture, elderly people are valued for their wisdom, but in our society the knowledge of a lifetime may become out of date overnight．The young and the old seem to live in two very different worlds, separated by different skills and abilities．
No doubt, the generation gap will continue to be a feature(特点)of American life for some time to come．Its causes are rooted in the freedom and changes of our society, and in the rapid speed at which society changes．
66．The main idea of the first paragraph is that _______．
A．the generation gap suddenly appeared
B．the generation gap is a feature of modern social life
C．people can reduce the generation gap
D．many critics argue over the nature of the generation gap
67．The word “around” in Paragraph 1 means _______．
A．on all sides B．near
C．in every direction D．in existence（存在）
68．Which cause of the generation gap is not mentioned in the passage?
A．Young people like to choose their own life styles．
B．American society is changing very fast．
C．Parents place high hopes on their children．
D．Modern education makes them think differently．
69．In American society, young people often _______．
A．depend on their parents to make a life
B．stay with their parents in order to get a chance for higher education
C．seek the best advice from their parents
D．have very little in common with their parents
70．Which of the following statements is true according to the passage?
A．Parents should be strict with their children．
B．The younger generation should value the older generation for their wisdom．
C．The generation gap is partly caused by the older generation．
D．The generation gap does not exist in American society．
D
Teenagers in England do much the same as children in America do. They enjoy sending messages by their mobile phones and they also like swimming, listening to the latest music, watching TV and surfing the Internet.
How do teenagers in England spend their free time and holidays? Let’s follow Sally, a British teenager, and spend five days with her during her school holiday.
Day One
After breakfast, Sally’s mother went out and left her alone at home. She checked her mobile phone during lunch —one of her friends sent her a message early in the morning. Dinner was at 6:30 p.m. After that, she finished her English home-work. Then she surfed the Internet.
Day Two
Sally and her mother paid a visit to their friends and went swimming together. Later, they went shopping for clothes and books, and had dinner in a restaurant.
Day Three
She went to the supermarket with her mother to buy fish and chips for lunch as well as some pens. After she got back home, she spent the next few hours surfing the Internet and watching TV.
Day Four
She surfed the Internet. Her mother took her out for lunch before she went to work. She then read stories after lunch.
Day Five
She woke up at 2 p.m., and so did her mother. They went to a park. Her mother met some friends there. When they got home, it was already time for dinner. Afterwards, she did her homework until 10 p.m.
71. When did Sally do her homework?
A. In the morning. B. In the afternoon. C. At lunch time. D. In the evening.
72. Sally and her mother went shopping again to buy __________.
A. food for lunch and pens B. some books and pens
C. some fish and clothes D. food and books
73. Which of the following things did Sally do on Day Four?
A. She went swimming. B. She went out for breakfast.
C. She read books. D. She went shopping.
74. How many times did Sally and her mother meet their friends during the five days?
A. Once. B. Twice. C. Three times. D. Four times.
75. According to the passage, it can be inferred that ________.
A. a park is the best place to meet a friend
B. parents shouldn’t leave teenagers alone at home
C. teenagers don’t usually do their homework during their school holidays
D. surfing the Internet has become an important part of teenagers’ lives
第四部分 写作 (共两节，满分35分)
第一节 短文改错（共10题；每小题1分，满分10分）
下面短文中有10处语言错误。请在有错误的地方增加，删除或修改某个单词。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写上该加的词。
删除：把多余的词用斜线（）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写上修改后的词。
?注意：1.每处错误及修改均仅限一词；
???????2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Today is my father’s birthday. To celebrate his birthday, I went to a shop and choose a present for him. After that, I went home by the train. On the way, I was imagining how happily my father would be when he accepted the present. The train got to the next stop before I knew it. An old lady got the train. Every seat was taken, but she had to stand with two heavy bags in both of her hand.
After an immediate hesitation（犹豫）, I gave my seat to her and he was grateful for all what I did.
In my opinion, give others a hand whenever they are in trouble not only brings happiness to the ones who receive it but also to the ones who give it.
第二节：写作（共25分）
【写作情景】
假如你是李明，你跟你的朋友Paul聊天，他表示学习压力(stress)很大，请你给他写封信，给他提一些建议。
【写作内容】
将自己的问题告诉老师和同学，请求得到他们的帮助。
不要总想着考试成绩，要多想想自己在哪些方面进步了，这样就会给自己自信(confidence)。
多做运动，运动可以帮助自己缓解压力，并且有助于睡眠。
你对他的祝福。
【写作要求】
信的开头和结尾已给出，要求句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。
Dear Paul,
I feel sorry for you and understand the great trouble you are suffering from.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours sincerely,
Li Ming
参考答案：
1-5 CBABB_ 6-10 ACCCB 11-15 BBCBC 16-20 BBACC
21-25 CDBAA 26-30 CABDB 31-35 CBDDB 36-40 BCDAC 41-45 DABDB 46-50 CACAB 51-55 DDACB
56-60 ADDCB 61-65 CBDAD 66-70 BDDDC
短文改错
Today is my father’s birthday. To celebrate his birthday, I went to a shop and choose a present for
chose
him. After that, I went home by thetrain. On the way, I was imagining how happily my father would
去掉 happy
be when he accepted the present. The train got to the next stop before I knew it. An old lady got ︿the
received on
train. Every seat was taken, but she had to stand with two heavy bags in both of her hand.
So hands
After an immediate hesitation（犹豫）, I gave my seat to her and he was grateful for all what I did.
she that
In my opinion, give others a hand whenever they are in trouble not only brings happiness to the
giving
ones who receive it but also to the ones who give it.
作文示例：
Dear Paul,
I feel sorry for you and understand the great trouble you are suffering from. First of all, I suggest that you should share your trouble with your teachers and classmates so as to get help from them. Secondly, you are not supposed to think about your exams all the time, which only makes you more stressed out. Instead, you should think about the progress you have made in your study, which will surely increase your own confidence. In addition, I advise you to do more exercise in your spare time to relieve your stress, because sports will also help you sleep better at night.
I hope you will get out of your trouble sooner and live happily.
Yours sincerely,
Li Ming
鱼台一中2012-2013学年高一上学期期中质量检测
语文
一、语文基础知识（26分）
1.下列词语中加点字的音全对的一组是（ ）（3分）
A.彳亍（chìchù） 忸怩（niǔní） 青荇（xíng ） 颓圮（pǐ）
B.漫溯（shuò） 洗涤（tiǎo） 租赁（rèn） 立仆（bū）
C.籼（xiān）米 谦逊（xùn） 莅（lì）临 瞋目（chēn）
D.长歌当（dàng）哭 忍俊不禁（jìn） 载（zǎi）歌载(zǎi)舞 水门汀（dīng）
2.下列词语中没有错别字的一组是( ) （3分）
A.沧茫 殒落 针砭 凄惋
B.家俱 消行 黯然 纽扣
C.彩虹 抉择 徬徨 肯求
D.不假思索 直冲九霄 再接再厉 泪下沾襟
3.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分）
我也早觉得有写一点东西的必要了，这（ ）于死者毫不相干，（ ）在生者，（ ）大抵只能如此而已。（ ）我能够相信真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安慰。
A.尽管 但 却 倘使 B. 尽管 但 却 虽然
C.虽然 但 也 倘使 D. 虽然 但 却 倘使
4.下列成语使用正确的一句是（ ）（3分）
A.著名歌唱家刘欢演唱的那首《赞诸葛》真是长歌当哭，如泣如诉，让人潸然泪下。
B.每到四月中旬漫山遍野的梨花就风华正茂地绽放开来，小村庄就完全笼罩在一片白色的世界里。
C.读他这篇文章和听他这篇讲演，那趣味相差很多，犹之乎读剧本与看戏之迥然不同
D.读完这篇文章，包身工遭受的各种非人的待遇，真是令人叹为观止。
5.下列各句中，没有语病的一句是（ （3分））
A．英国的告别仪式日期是30日下午在港岛平山上的港督府拉开序幕的。
B．现在，布热金卡和奥斯维辛都是很安静的地方，人们再也听不到喊叫的受难者了。
C．在访问这里之后，如果不说些什么或写些什么就离开，那就对不起在这里遇难的人们。
D．晚年梁启超学贯中西，在清华大学就任导师，深受欢迎，每逢上课，教室不但座无虚席，而且走廊，过道，门外都挤满了学生。
6．填在下列横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）（3分）
循路东行到一座小桥边，向右折去，是一潭与未名湖相通的水。 。
真觉得此时应有一只白鹤从水上掠过，好为那“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”的诗句作出图解。
水面不大，三面山坡，显得池水很深
潭水碧波荡漾，三面的山影倒映在细碎的波纹中
山坡上树木茂密，水边石草杂置
杂草和石头遍布于潭边，山坡上蓊蓊郁郁的
月光从树中照进幽塘，水中反射出冷冷的光
透过树的缝隙，月光零落地洒在碧水上
A. ②③⑥ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②④⑥
7.下列有关文学常识和作品表述正确的一项是（ ）（3分）
A.新诗打破了近体诗严格的形式上的束缚，不讲究格律，不讲究押韵。
B.报告文学不能像小说那样虚构人物，情节，它必须以现实生活中的真人真事为描写对象，写真纪实是它的重要特征。但有时也可以进行适当的虚构。
C.《论语》成书于春秋战国之际，是记载孔子及其弟子言行的书，它对中国文化的形成影响最大，其核心是“仁”.
D．《大卫科波菲尔》的作者是英国著名的小说家狄更斯。小说的主线就是叙述大卫的成长历史，忠心耿耿的女仆艾米莉始终无微不至地爱护着他。
8.仿照下面的例句，另选话题，写三句话，要求：使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（5分）
例句:
心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的悲欢苦乐；
心灵是一片宁静的湖水，它荡漾着情感的波涛涟漪；
心灵是一块皑皑的雪原，它辉映着征程的挫折辉煌。
————————————————————————————————————
二．文言文阅读（21分）
章邯已破项梁军，则以为楚地兵不足忧，乃渡河击赵，大破之。当此时，赵
歇为王，陈余为将，张耳为相，皆走入钜鹿城①。
初，宋义所遇齐使者高陵君显在楚军，见楚王曰：“宋义论武信君之军必败，居数日，军果败。兵未战而先见败征，此可谓知兵矣。” 楚王召宋义与计事而大悦之，因置以为上将军，项羽为鲁公，为次将，救赵。诸别将皆属宋义，号为卿
子冠军②。
行至安阳，留四十六日不进。项羽曰：“吾闻秦军围赵王钜鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。”宋义曰：“不然。夫搏牛之虻不可以破虮虱。今秦攻赵，战胜则兵罢，我承③其敝；不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣。故不如先斗秦、赵。夫被坚执锐，义不如公；坐而运策，公不如义。”因下令军中曰：“猛如虎，狠如羊，贪如狼，强不可使者，皆斩之。”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮，乃饮酒高会，不引兵渡河因赵食，与赵并力攻秦，乃曰‘承其敝’。夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。赵举而秦强，何敝之承！且国兵新破，王坐不安席，且扫境内而专属于将军，国家安危，在此一举。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。”项羽晨朝上将军宋义，即其帐中斩宋义头，出令军中曰：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆慑服，莫敢枝梧④。皆曰：“首立楚者，将军家也。今将军诛乱。”乃相与共立羽为假上将军。使人追宋义子，及之齐，杀之。使桓楚报命于怀王。怀王因使项羽为上将军，当阳君、蒲将军皆属项羽。
项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河，救钜鹿。战少利，陈余复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。涉间不降楚，自烧杀。
当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救钜鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始
为诸侯上将军，诸侯皆属焉。
[注释]
①钜鹿城，古县名，治所在现在河北平乡西南。②卿子冠军，卿子是当时对人的尊称。宋义是上将军，在诸将之上，所以称为卿子冠军。③承其敝，承，趁；敝，疲惫。④枝梧，抵抗。
9．对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）（3分）
A．战胜则兵罢 罢，通“疲”
B．故不如先斗秦、赵 斗，使……相斗
C．身送之至无盐，饮酒高会 身，亲自
D．楚王阴令羽诛之 阴，阴沉地
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）
A．章邯已破项梁军，则以为楚地兵不足忧
若舍郑以为东道主
B．使人追宋义子，及之齐，杀之
项伯乃夜驰之沛公军
C．士卒食芋菽，军无见粮，乃饮酒高会
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还
D．怀王因使项羽为上将军
请以剑舞，因击沛公于坐
11．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项（ ）（3分）
A．“猛如虎，狠如羊，贪如狼”充分地表现项羽及其军队的勇猛和超强的战斗力，为后文埋下了伏笔。
B．项羽认为，虽然若论坐于军帐，运筹决策，他比不上宋义；但是披坚甲执锐兵，勇战前线，宋义比不上他。于是作为次将的项羽心里不服宋义为上将军。 C．由于宋义不戮力救赵攻秦，拒谏饰非，饮酒高会，不体恤士卒，却去钻营私利，“久留不行”，所以项羽杀了他。
D．项羽军破釜沉舟，抱着必死决心，于是士气大增，无不一以当十，势如破竹地战胜了秦军和诸候的军队，最后诸侯军“无不膝行而前”的臣服。
12．将下列句子翻译成现代汉语。（12分）
⑴所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。（4分）

⑵兵未战而先见败征，此可谓知兵矣。（4分）

⑶项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。（4分）

三、古诗文阅读（18分）
13．阅读下面这首词，然后回答问题。（6分）
水调歌头·拍碎双玉斗
梁启超
拍碎双玉斗，慷慨一何多！满腔都是血泪，无处着悲歌！三百年来王气，满目山河依旧，人事竟如何？百户①尚牛酒，四塞已干戈。
千金剑，万言策，两蹉跎。醉中呵壁自语，醒后一滂沱。不恨年华去也，只恐少年心事，强半为销磨。愿替众生病，稽首礼维摩②。
注：本词作于光绪二十年（1894），中日甲午战争爆发。
①百户：古代朝廷庆典，百户聚会，饮酒欢庆
②维摩：维摩诘，是毗耶离城中一位大乘居士﹐和释迦牟尼同时。
（1）词中“拍碎双玉斗”典故源自教材哪篇课文？结合上阕内容，分析作者情感。（6分）
（2）下阕作者为何感叹人生“蹉跎”?（6分）
14.补出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)
（1）鹰击长空，鱼翔浅底， 。（《沁园春·长沙》）
（2） ，不仁。（《烛之武退秦师》）
（3）风萧萧兮易水寒， 。（《荆轲刺秦王》）
（4）太子及众宾客知其事者， 。（《荆轲刺秦王》）
（5） ，大礼不辞小让。（《鸿门宴》）
（6）沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，———————。《记念刘和珍君》
四、文学类文本类阅读（25 分）
15.阅读下面的文字。完成(I)~(4)题。(25分)
小上海1972
田洪波
其实，1972年的秋天与往年没什么两样，几阵秋风扫过，便吹黄了绿叶，摇弯了稻穗。
但对于16连的小上海许鸣久而言，母亲病危的电报讯息犹如无垠的稻田，在秋风的吹拂下波浪起伏于他19岁的心间。他扔下刨粪的锄头，面冲西南方向虔诚地跪下，凄惶地向着碧蓝的天宇喊了一声“我的亲娘啊”！
许鸣久是16连为数不多的上海知青，长着一张眼睛含笑的娃娃脸，因此知青们都习惯喊他小上海。
其实这个绰号还有另一层意思，就是小上海为人比较小气，有一次探亲回家，回来时只给同寝室的战友带回八块大白兔奶糖。每月15元的工资收入，他除了一分钱掰成两分钱花外，就是隔三差五到十几里外的山民家中，采购一些黄豆、花生之类的农产品，宝贝似的寄给上海的父母。
还有一点，知青们也不太买小上海的账。一般田里干活，知青们总能摸到青蛙、泥鳅、黄鳝什么的，尤以小上海抓得最欢。回连队后大伙用锅蒸了吃，小上海总是很在意自己分到的那一份。
小上海的绰号由此在他19岁时传了开来。
小上海秋天回的上海，却是在初冬才回到19连的老巢。
他瘦得几乎没了人样，不到一百斤的身体仿佛随时会被凛冽的寒风刮倒，原本含笑的眼睛已经完全塌陷，这使他看上去有点儿像阿尔巴尼亚人，而且他的唇上蓄了胡须，让他那张娃娃脸多了几分沧桑。
他的左臂上戴了黑纱。
他向队部领导和大家汇报说，他回上海的第二天母亲就去世了。父亲倍受打击，几乎一夜就白了头发，他于是每天小心陪着父亲，给他讲连队里的事儿，抚慰父亲心灵上的伤痛，直至假期临近才与父亲抱头痛哭地作别。
这次回来，他没给大家带任何东西，但没人责怪他。
其后的日子，孤苦一人的父亲成了小上海无尽的牵挂，他们开始频繁通信，诉说彼此的思念之情。
这时候的小上海也似乎更小气了。
那会儿的粮食是连队定了量的，个大的每月50斤米，个小的或女同志只有不到40斤。小上海自然就在个小的行列。一天劳动下来，大家常常吃不饱肚子，就有人抱怨着私下里骂娘。
小上海却琢磨着买来大碗，每餐打两次饭。第一碗饭吃过后偷偷把碗洗净，再排队去打第二碗饭。他的把戏很少有人发现，等大家醒过神来时，连队领导已经开始注意地盯住每个人的饭碗了。
北方的冬天经常刮大烟泡。土地连着冰茬很难刨动，这无疑增加了劳动难度，结果在一天夜里，弱不禁风的小上海就被流感击倒了。一连几天高烧不止，还说胡话。
起始，有几个知青战友兴灾乐祸——省吧，这回患病看你怎么省！但连队里有经验的东北战友还是全然不顾这些，一天几趟地往大队合作医疗站跑，自己垫付了药钱，让赤脚医生开回诊病处方，提回来大包大包的中草药，一锅接一锅地煮给小上海喝。服完药，还用一枚铜质小钱，滴上几滴菜油，轻轻为小上海刮背，把小上海刮得哭爹喊娘，全身红紫。然后，用被子把他严严实实捂上，弄得小上海很快大汗淋漓。
几天功夫，小上海就可以下地干活了。那东北战友垫付的药费，也被小上海执拗地一次还清了。但大家发现，大病初愈的小上海更加勒紧了裤带，似要把生病的损失减少到最低，弄得大家都很心疼他。
也许1972年注定要与小上海过不去。在一个休工的晌午，小上海接到了亲属的电报：父病危速归。小上海看到电报眼泪就在脸上横飞，他几乎是跟头把式地离开的连队。
从连队到车站要走大约十里的路程，大家望着漫天飞雪中踉跄的小上海，都为他捏了一把汗。
一周以后连队接到了他的信。
他在信中告知了回连队的日程，并希望多去几个人到车站接他。连队领导唏嘘着安排了四个人。
熙熙攘攘的人流中，小上海的身影是那么的单薄，那么的不惹人注目，但大家还是很快发现了他。他臂戴黑纱，肩上扛着军绿色旅行包，旅行包前后沉甸甸地用绳子串在一起，挂在他的胸前和背后。看到连队战友，他嘴唇颤抖，一下子瘫在了地上。
大家急忙上前搀扶他，并帮他从肩上卸旅行包。但小上海却用手护着旅行包：“现在全家都在我身上啊！”接着他就泣不成声了。大家这才断断续续知道，前面旅行包里装着他父亲的骨灰盒，后面背的则是母亲的。
知青战友们几乎是一路走一路哭，才把小上海架回连队的。
傍晚，下工回来的知青战友们都知道了这个消息。没有谁指令，每个人都哭泣着跪在了小上海父母的骨灰盒前。
小上海坚持要为父母守灵三天，并且掏出身上的所有钱，让战友去镇上买来了点心和罐头。
事情也惊动了连队领导。他带领大家选取了一块向阳的墓地，在下葬那天悲怆地对大家说：“知道吗，许鸣久其实不是二老的亲生儿子，他是小时候在车站被拣破烂的老人家抱回去的。”
“鸣久！”有人大声叫出了小上海的名字，然后一双双粗糙的大手紧紧地握了上去。
一时间泪雨纷飞。
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（5分）（ ）（ ）
A．小上海得病，有人为他买药，有人为他刮背，连队战友们都很关心他，战友情谊可歌可泣。
B．作者在全文的构思上更多的采用了层层递进的方式，一层层将小上海的“小气”刻画得淋漓尽致。
C．透过《小上海1972》，我们看到了一个具有悲悯情怀的、具有人道主义素质的作家，用他的小说，为那些善良百姓平凡的生命寻找光明和人性救赎。
D．小说在人物刻画上运用了语言、动作、肖像、心理等多种描写手法，将人物表现得真实而丰满，明快而流畅，自然而准确。
E．《小上海1972》平实的语言彰显出鲜活的人物性格。通篇没有“陌生化”的语言，却能让读者在不知不觉中读到一种意味深长的思想内涵，产生一种阅读快感。
（2）知青们为什么叫他小上海？小上海这一人物形象具有哪些特点？请结合文章简要概括。
（6分）
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（3）文章结尾连队领导的一番话有什么作用？（6分）
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（4）有人说《小上海1972》展现的是从丑到美的剧烈碰撞，大丑即大美。你对此有何看法？请结合全文进行探究。 （8分）
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五．作文（60分）
16．有这样一则犹太谚语：“你需要经常在口袋里装上两张纸条，一张上写着‘我只是一粒尘埃’，另一张上则写着‘世界为我而造’。”的确，“我”很渺小，置身芸芸众生之中，沧海一粟，轻如鸿毛；可“我”又很重要，立于茫茫天地之间，独一无二，不可替代。对自我的品读与审视，伴随人生的始终，关乎人生的成败。
请以“读我”为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①自选角度；②自定立意；③除诗歌外，文体不限。
参考答案：
C D D C C B C 8.略
9．D (阴，隐蔽、暗中)
10．B（之，动词，到。A.认为/把它作为。C.却/于是。D.于是/趁机）
11．C（A．项是宋义骂项羽鲁莽的话，B．是宋义话，“项羽心里不服宋义为上将军”也是无 中生有。D．“诸候的军队”是楚军的盟军，“臣服”也不对。）
12．①派遣将领把守边境的原因，是为了防备其他的盗贼进来和意外的事故发生。(“所以”“出入”“非常”各1分)
②军队还没有出战，就看到了兵败的征兆，这真可以说是懂得用兵。（“败征”1分，“知兵”1分）
③项羽召见诸侯军的将领，他们进入辕门，无不用膝盖跪在地上前行，不敢抬头
仰视。（“膝行”“前”“莫敢”各1分）
13．（1）《鸿门宴》，用典抒情表达对当朝统治者于国难当头依然醉生梦死的愤慨和国家被列强侵略瓜分的悲痛。 （2）“千金剑，万言策”表明自己拥有文韬武略，却无处施展，“只恐少年心事，强半为消磨”，害怕豪情壮志随年华流逝而减退，壮志难酬。
14.名句默写
（1）万类霜天竞自由（2）因人之力而弊之（3）壮士一去兮不复还
（4）皆白衣冠以送之（5）大行不顾细谨 （6）就在沉默中灭亡
15.（1）A、D（5分）
（2）（一）、他长得小，看着一张娃娃脸；为人比较小气；又是上海来 的的知青。（2分，每点1分）
（二）、小气：“有一次回家探亲，回来时候只给同寝室的战友带回八块大白兔奶糖”“这次回来，他没给大家带任何东西。”（1分）
卑微：“小上海却琢磨着买来大腕，每餐打两次饭。第一碗饭吃过偷偷把碗洗干净，再排队去打第二碗饭。”（1分）
弱不禁风：“他瘦得几乎没了人样，不到一百斤的身体仿佛随时会被凛冽的寒风刮倒，原本含笑的眼睛已经完全塌陷，这使他看上去有点儿像阿尔巴尼亚人，而且他的唇上蓄了胡须，让他那张娃娃脸多了几分沧桑。”（1分）
孝顺，懂得感恩：到几十里外的农村给父母买弄产品。后来父母相继过世，小上海坚持要为父母守灵三天，并且掏出身上所有的钱，让战友去镇上买来了点心和罐头，不忘养父母的养育之恩，这是大孝。（1分）
（3）从内容上：交代了小上海的身世，他为之牵肠挂肚的父母相并不是他的亲生父母，而是他的养父母，表现了小上海懂得感恩、至孝的伟大形象。（2分）
从情感上：升华主题，使战友们不但消除了对小上海的误会，还敬佩有加。（2分）
从结构上，让原本就趋于高潮的情节有更进一步的突破。使结局出人意料，让人震撼。（2分）
(4)从文学理论的角度，丑和美是一对相对的概念，作家经常在外在丑和内在美的对比中突显人物形象。一开始文章将小上海塑造成一个卑微、小气的形象，是在故意丑化主人公，但结尾交待了他对非亲生父母的孝顺，凸显了人行的美好。人物外在丑彰显了内在美，这种丑和美的反差既丰富了人物形象，又增强了作品的感染力，因此“大丑即大美”。（8分，结合文本4分，扣紧题干分析有理4分）

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