人类栖息地

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人类栖息地

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背景材料(资料链接)
一、地球的概况
(1)地球年龄 (2)世界海陆的分布 (3)地球与人口
(4)近年地球日中国主题 (5)七大洲(6)大陆 (7)大陆架 (7)亚洲的地理分区
二、社会图册(第9页、第12—13页、第52—53页)
(1)人类的栖息地 (2)世界地形图 (3)大洲和大洋的填图题
三、社会课本(第20—23页)
(1)海陆分布 (2)大陆
(3)岛屿与半岛(4)大洲
四、纪录片与自然灾害
(1)电影名:Home 中文名:家园
地球很美有赖你——香港译名
卢贝松之抢救地球——台湾译名
(2)自然灾害 (3)灾难片
《人类的栖息地(七大洲)》学案
一教学目标:
1、运用地图判别大陆、岛屿、半岛、大洲。
2、在世界地图上说明七大洲名称、位置、轮廓和分布特征。
3、认识大洲,了解洲界的划分依据,引导大家在学习过程中培育问题意识。
4、通过挖掘教材中开放性的可供讨论的话题,组织讨论。鼓励大家发表自己的观点,养成良好的口头表达能力、习惯于思考及怀疑(批判)精神。
二、知识点学习
(一)说一说
(1)回顾《家园》的相关片段
(2)选择地叙述:1、说说地球上的水 2、说说地球上的金属矿物 3、 说说沧海变桑田的故事
结论:初步认识人类的栖息地——地球的概况,一起来认识七大洲的相关知识点。
(二)边看边讲
(1)海陆分布 看课本或社会图册回答
问题1:人类的主要居住地?为什么?
问题2:人类食物的主要来源?
参考课本图2—1、图2—2
(2)大陆的含义 请举例(看 课本或社会图册回答)
参考课本图2—3
(3)岛屿的含义 请举例(看课本或社会图册回答)
参考课本图2—3
(4)半岛的含义 请举例(看课本或社会图册回答)
参考课本图2—3
(5)七大洲
名称、位置、大小、轮廓和分布特征
参考课本图2—4、图2—5
(6)大洲的分界线
以图2—6为例
洲界的划分 仔细看,试着分析这样划分的原因
大洲的划分 以亚洲为例
参考课本图2—7
(三)思考与探究
地球仅仅属于人类吗?(人类属于地球、地球属于人类)
观点1:人类属于地球、观点2:地球属于人类、观点3:征服地球(自然)、观点4:尊重(地球)自然、合理改造自然促使生态重归平衡
(三)同居地球,共享生命
选择地思考与回答
1、说说人与森林 2、讲讲人与湿地 3、说说自己与他人
4、谈谈有关你对世界末日电影(灾难片)的个人观点
本课以诗歌作结,期待未来世界会美好
《面朝大海,春暖花开》
海子(查海生)
从明天起, 做一个幸福的人
喂马, 劈柴, 周游世界
从明天起, 关心粮食和蔬菜
我有一所房子, 面朝大海, 春暖花开
从明天起, 和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人, 我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
而我只愿面朝大海, 春暖花开
谭晶-世界 一个拥抱 一个世界 你的世界是我们的拥抱 拥抱很大 很小的世界 世界很远很近的拥抱
世界 拥抱
一个微笑 一个世界 你的世界是我们的微笑 微笑有情 有爱的世界 世界有涩有甜的微笑
世界 微笑
世界在你眼前 我们在你身边 微笑的你我开始热烈爱世界 微笑辽阔无界 拥抱超越一切 你的爱就是我们的世界
生命的意义
(水木年华2010-5-11)
黑夜来临是否感到孤单,
  独自一人是否你会彷徨,
  这世界有多少这样的你我,
  就让我们彼此关爱。
  爱你的家人,爱你的朋友,
  用心去爱你的爱人,
  爱这个世界所有人们,
  这就是生命的意义。
  没有人愿做离群之雁,
  谁又愿靠向无人港湾,
  当这个世界越来越冷漠,
  就让我们相互关怀。
  爱你的家人,爱你的朋友,
  用心去爱你的爱人,
  在这个世界彼此温暖,
  这就是存在的意义。
  爱这个世界所有人们,
这就是生命的意义。
课件24张PPT。 大洲和大洋(第一课时) 人类的栖息地 (盛大的宇宙) 引言在浩瀚的宇宙中,地球是一颗围绕太阳运行的行星。我们人类一直在努力扩展自己的生存空间:登月计划、火星探测、探测土卫二等等。但是迄今为止,地球仍然是目前唯一适合人类生活的星球。那么她究竟是怎么样呢?一、人类的栖息地1、海陆分布
2、陆地及相关概念
3、七大洲及其分布
4、洲和洲的分界线
5、亚洲的分区陆半球 水半球 从地球仪或地球卫星照片上可以看出,地球表面最显著的差别是世界陆地和海洋的分布,它构成了地球的基本面貌特征。海陆分布大洲:大陆与它周围岛屿合起来称为大洲。岛屿散布在海洋、河流或湖泊中的小块陆地。陆地伸进海洋的凸出部分。大陆面积广大而完整的陆地。半岛填写下表内容:七大洲分布及其轮廓读图21页的图2-4,熟悉七大洲的名称、分布、
并了解其大小排列
 在22页图2-5上勾勒出其他几个大洲的轮廓,
并试图在草稿纸上画出亚洲 名称:亚细亚洲,简称亚洲。位置:位东半球的东北部,东、北、南三面分别濒临太平洋、北冰洋和印度洋,西靠大西洋的属海地中海和黑海。面积:4400万平方千米(包括附近岛屿),约占世界陆地总面积的29.4%,是世界第一大洲。亚洲大陆与欧洲大陆相连,合称亚欧大陆,总面积5 071万平方千米,亚洲大陆约占80%

非洲名称 :阿非利加洲,简称非洲。
位置:位于东半球的西南部,地跨赤道南北,西北部的部分地区伸入西半球。东濒印度洋,西临大西洋,北隔地中海和直布罗陀海峡与欧洲相望,东北隅以狭长的红海与苏伊士运河紧邻亚洲。
北美洲世界第三大洲。北美洲是北亚美利加洲的简称。位于西半球的北部。东濒大西洋,西临太平洋,北滨北冰洋,南临大西洋属海墨西哥湾和加勒比海。陆上以巴拿马运河为界与南美洲分开。东西跨经度约113度,占7个多时区。总面积2422.8万平方公里,约占世界陆地总面积的16.2%,仅次于亚洲和非洲。大陆躯干部分位于北纬30°~70°之间,主要部分位于温带。
南美洲 指美国以南的美洲地区,包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲。印第安人是这里最早的居民。15世纪末以后先后沦为西班牙、葡萄牙、英国、法国、荷兰等国的殖民地,在社会经济制度、语言、文化、宗教、风俗习惯等方面深受宗主国的影响。人种也因相互通婚而混和。因大多数国家通用源于拉丁语的西班牙语、葡萄牙语和法语,故被称为拉丁美洲。南极洲 是人类最后到达的大陆,也叫“第七大陆。” 位置:位于地球最南端,土地几乎都在南极圈内,四周濒太平洋、印度洋和大西洋。是世界上地理纬度最高的一个洲。面积:总面积约1 400万平方千米,约占世界陆地总面积的9.4%。范围:由围绕南极的大陆、陆缘冰和岛屿组成,其中大陆面积1 239.3万平方千米,陆缘冰面积158.2万平方千米,岛屿面积7.6万平方千米。欧洲名称: 欧罗巴洲,简称欧洲。
位置:位于东半球的西北部,亚洲的西面。北临北冰洋,西濒大西洋,南隔地中海与非洲相望,东以乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、博斯普鲁斯海峡、达达尼尔海峡同亚洲分界,西北隔格陵兰海、丹麦海峡与北美洲相对。大洋洲 大洋洲位于太平洋西南部和南部、赤道南北的广大海域,总面积约897万平方公里,人口2900万是世界上面积最小、人口最少(除没有国家固定居民的南极洲)的一个洲。太平洋现有15个独立国,是国家最少的一个洲。另有美属萨摩亚等9个地区。全洲除少数地区海拔超过2000米外,大部分地区海拔在600米以下。大部分岛屿属珊瑚礁型,面积小,地势低平。部分岛屿是火山喷发物质堆积而成的火山型。澳大利亚、新西兰以及巴布亚和新几内亚属大陆型。
请细读世界地形图,找出以下各洲的分界亚洲与欧洲的分界线:
乌拉尔山—乌拉尔河
—里海——高加索山脉
亚洲与非洲的分界线:
苏伊士运河大洲分界线北美洲与亚 洲的分界线南北美洲的分界线巴拿马运河白令海峡大洲分界线课堂练兵请你说说七大洲的名称,大小顺序请描述你头脑中的大洲图亚洲地理分区二、地球仅仅属于人类吗? 观点1: 人类属于地球
观点2:地球属于人类
观点3:征服地球(自然)
观点4:尊重地球(自然)、合理改造地球(自然环境)促使生态重归平衡
三、同居地球,共享生命选择地思考与回答
1、说说人与森林
2、说说人与湿地
3、说说自己与他人
4、谈谈你对有关世界末日电影的个人观点四、以诗作结(1)《面朝大海,春暖花开》
海子(查海生)
从明天起, 做一个幸福的人
喂马, 劈柴, 周游世界
从明天起, 关心粮食和蔬菜
我有一所房子, 面朝大海, 春暖花开
从明天起, 和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人, 我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
而我只愿面朝大海, 春暖花开
以诗作结(2)谭晶—世界
一个拥抱 一个世界
你的世界是我们的拥抱
拥抱很大 很小的世界
世界很远很近的拥抱
世界 拥抱
一个微笑 一个世界
你的世界是我们的微笑
微笑有情 有爱的世界
世界有涩有甜的微笑
世界 微笑
世界在你眼前 我们在你身边
微笑的你我开始热烈爱世界
微笑辽阔无界 拥抱超越一切
你的爱就是我们的世界
课后作业1、规范和工整地做好作业本第13—14页
2、细看课本第1—39页

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