资源简介

5.2 认识大面值的人民币
导学案
一、合作探究
1.自主学习
2.交流合作(小对子交流)
看完的学生举手示意3秒钟后继续复看，示意给对子和教师，待对子举手后开始交流。主要交流学习指导中的问题，解题的思路、过程和理由。
3.共同探究。(小组内交流)
探究1：（1）请你看一看这是多少钱？
（2）交流认识人民币的方法。
探究2：
（1）
（2）
4.汇报展示。
二、随堂检测
1.摆出下面的钱数。
8元6角 37元 79元3角 14元
2.
参考答案
随堂检测：
1.
2.
8元6角
37元
特4
伍
贰圆
79元3角
14元
50
张
可以换5张
张
可以换2张
一张
可以换2张
平国人晨罩村
20
5
20
0
50
10
0441
50
97U1244
100
5
一张
可以换张
一张
可以换张
一张
20
可以换张
一张
可以换张、
10
50
一
张
可以换张
张
可以换张
一张
可以换张

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