第三单元 第3节 班级点名器(第1课时)课件(13ppt)

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第三单元 第3节 班级点名器(第1课时)课件(13ppt)

资源简介

(共13张PPT)
班级点名器
第三单元 第3节
每天早晨,老师都要进行全班点名,查看班级人数是否到齐,要是有一个“班级点名器”的小程序来帮助老师点名就好了。
班级点名器?
当老师运行小程序,就能让程序里面的小老师按照名单自动播报名字点名,询问同学是否到班级?没有答“到”的同学被计算出来,最后小老师播报已到多少人,这样老师就知道同学们有没有到齐了。
梳理思路:
角色:
背景:
可能用到的脚本:
小老师
教室
学习新知:
小老师怎么按照名单点名?小老师怎么读取名单?
列表:
表单=列表
●什么是列表
列表可以看成是有多个变量组成的。
在变量众多的情况下,不再逐个建立变量,可以采用多个变量组成一个列表。
列表=表单,表单数据可以随机变动。
第4项(……)
第3项(王五)
第2项(李四)
第1项(张三)
第5项(……)
第6项(……)
列表=表单
每一项可以存放不同的数据信息。
列表名称:学生名单
●建立列表“学生名单”:
●在列表中添加数据:
方法1:列表框输入
方法2:利用积木
方法3:导入文件
小任务
请你用导入的方法,将桌面上自己班级的名单导入“学生名单”的列表中。(2分钟)
●认识并使用积木:
小任务
请你运用刚才学习的积木,让mind+找出自己的名字并说出自己名字和对应的编号。(5分钟)
整理程序设计思路

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