深圳地区三年中考历史真题分类汇编:15 材料分析题、论述题

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深圳地区三年中考历史真题分类汇编:15 材料分析题、论述题

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深圳地区三年中考历史真题分类汇编:15 材料分析题、论述题
一、真题演练
1.(2019·深圳)“青年是国农的未来,也是世界的未来”。“奋斗是青春最亮丽的底色。”阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一:他在家庭的熏陶下,从小勤奋好学,饱读书籍,青年时游历名山大川,实地考察风土人情,搜集历史资料。他立志继承父亲遗志撰写史书,继任太史令后,用十多年的时间写出了不朽的历史巨著《史记》。
——摘编自《中国历史·七年级上册》
材料二:梁启超,广东新会人。自幼聪明好学,有“神童”之誉。11岁中秀才,16岁中举人,18岁入万木草堂,跟康有为学习。公车上书后,到上海任《时务报》主笔……25岁时,到长沙主讲时务学堂。
——摘自《中国历史·八年级上册》
材料三:达尔文22岁时,受“小猎犬号”船长的邀请,以博物学家的身份随船进行了近5年的环球航行。船长本来希望达尔文能够找到科学证据来验证《圣经》的记载,没想到旅行结束后,达尔文却得出了相反的结论。
——摘自《世界历史·九年级下册》
材料四:在漫漫历史长河中,人类社会青年英雄辈出,中华民族青年英雄辈出……列宁最初参加革命活动时只有17岁。牛顿和莱布尼茨发现微积分时分别是22岁和28岁……中共一大召开时毛泽东是28岁,周恩来参加中国共产党时是23岁,邓小平参加旅欧中国少年共产党时是18岁……航天报国的嫦娥团队、神舟团队平均年龄是33岁,北斗团队平均年龄是35岁。
——摘自习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲义》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“他”是谁?《史记》在中国史学方面有怎样的地位?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“公车上书”发生的直接原因是什么?任《时务报》主笔时期,梁启超大力宣传了什么思想?同一时期在北方宣传这一思想最有影响的是什么报纸?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出人类历史上首次完成“环球航行”的是哪支船队?“相反的结论”后来发现为生物科学领域的哪一理论?该理论得到完整的阐述是在达尔文的哪一著作中?
(4)根据材料四并结合所学知识,指出“五四运动”的导火线是什么?这次运动有什么历史意义?“毛泽东28岁”是公元哪一年?2003年10月,乘坐神舟飞船升入太空并成功返回地面的航天员是谁?
(5)综合上述四则材料,谈谈新时代青少年为现中国梦可以做怎样的努力?
2.(2019·深圳)“科技是国之利器,国家赖之以强,企业赖之以赢,人民生活赖之以好。”阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一:宋元时期造船和航海技术有了较大的发展……当时,海上交通发达,海外贸易繁荣。宋代的海路形成了多条航线……元朝时,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期。
——摘自《中国历史·七年级下册》
材料二:瑞典人诺贝尔发明了现代炸药,后来又研制出无烟炸药。到1896年,他的公司分布于二十个国家,年产值约值一亿瑞典克朗。他致力于和平运动,认为“只要从技术方面使炸药的威力发挥到最高峰,炸药本身便能抑止战争。”但是,炸药却造成更大的战争伤亡。根据他的遗嘱,诺贝尔的大部分财产被用来设立一个奖励基金,每年授予“为人类作出杰出贡献的人”,这就是诺贝尔奖。
——改编自南方网《阿尔弗雷德·诺贝尔的生平》
材料三:战后国际形势的演变给日本的经济发展提供了良好的机遇。20年纪50年代后期和60年代,日本大力发展重化工业,把培养中级技术人才作为教育发展的重点,同时以购买专利为主来引进新兴技术;70年代以后,日本产业结构从资本密集型的重化工业转向知识密集型产业,政府又把培养能自主开发新技术的高级人才和熟练运用新兴技术的中级人才作为教育的重点,同时以引进尖端技术为主。
——摘编自人教版《世界历史·九年级下册教师教学用书》
材料四:2019年2月,中国互联网信息中心在北京发布了第43次《中国互联网发展状况统计报告》。(数据截至2018年12月)
(1)根据材料一并结合所学知识,指出宋代海路航线最远到达哪里?宋朝为管理海外贸易设置了什么机构?北宋末年,中国的海船上开始使用哪一项新的科技发明?这项发明对世界产生了怎样的影响?
(2)材料二中诺贝尔的发明属于哪一新兴工业部门的成果?举出同时期的另一项重要发明。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出“战后国际形势的演变”形成了哪一政治格局?根据材料三,分析二战后日本经济迅速发展的原因有哪些?
(4)从材料四的图1中,你可以得到什么信息?根据材料四中的表1并结合所学知识,指出我们在使用互联网时应注意哪些问题?
(5)综合上述四则材料并结合所学知识,谈谈你对科技的认识。
3.(2019·深圳)“新时代催生新思想,新思想引领新时代、指导新实践。”阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一:法国的社会秩序以及人民的思想都被牢牢控制在专制政权和天主教会的手里。与之相对的是,资产阶级的力量逐渐壮大起来,他们想要在政治、经济和文化方面冲破桎梏和枷锁……一场在人类历史中占有重要地位的思想和文化革命爆发了。这一革命运动从思想和理论上为之后的大革命做好了准备。在这场革命中,法国的社会面貌被彻底改变了。
——摘编自(英)乔治·威尔斯、[美]卡尔顿·海斯(全国通史)
材料二:辛亥革命没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。中国共产党成立以来……团结带领人民历经千难万险,付出巨大牺牲,赢得新民主主义革命胜利,开展社会主义革命和社会主义建设,进行改革开放新的革命和社会主义现代化建设……创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹,迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。
——摘编自《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》
(1)根据材料一,指出“思想和文化革命”、“大革命”分别是什么历史事件?根据材料二并结合所学知识,指出马克思主义诞生的标志是什么?在中华大地上第一次高高举起马克思主义旗帜的人是谁?
(2)结合所学知识,从材料一,二中提取信息,自拟一个论题并展开论述。要求:观点明确,史论结合,论证充分。
4.(2020·深圳)服饰作为社会文化的符号,它的变化折射出人类社会的政治变革、经济变化和风尚变迁。阅读材料,回答问题。
材料一:(孝文帝)又引见王公卿士,责留京之官曰:“昨望见妇女之服,仍为夹领小袖(少数民族旧俗)。……卿等何为而违前诏?”
﹣﹣《魏书》卷二十一上《献文六王 咸阳王禧传》
材料二:民国元年,迁到北京不久的民国临时政府和参议院颁发了第一个正式的服饰法令,即《服制》。……使洋服正式步入中国人的生活……革命党人正是以法国大革命、美国独立战争为榜样,以西方政体为摹本。因此,民初服饰的西化是历史的必然,也从此改变了中国服饰传统的历史轨迹。
﹣﹣﹣摘编自《光明日报》2014年5月14日
材料三:18世纪以前,英国的棉织品质地低劣,竞争不过印度、中国的棉织品。当时穿着中印棉布衣服的风尚风靡一时。为了促进本国纺织业的发展,1700年英国议会通过法令,禁止从印度、中国和伊朗输入染色的棉纺织品……英国只有采用新技术才能在国际市场上同印度、中国的产品竞争。正是这个商品竞争的需要,才推动了一系列新发明,进而引发了工业革命。
﹣﹣摘自刘祚昌、光仁洪、韩承文主编《世界通史》
材料四:如图这幅艺术作品描绘的是日本明治维新时期民众生活的一个场景。
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出孝文帝是哪一民族的统治者。留京官员违背了他的哪项诏令?孝文帝坚持推行改革起到了什么作用?
(2)根据材料二并结合所学知识,分析服饰法令的颁发与哪次革命存在关联。此后,民国时期服饰出现了什么变化?“以西方政体为摹本”,中国建立了什么政体?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出工业革命最早从哪一行业开始。列举两个工业革命中的新发明。从材料中归纳英国促进该行业发展的方法。
(4)根据材料四,如图反映了明治维新时期民众服装的差异,有人穿传统服装,有人穿西式服装。结合所学知识,指出这是改革的哪一方面。经过改革,日本走上了什么道路?
(5)根据材料一、材料二和材料四,总结引起服饰变化的共同因素。
5.(2020·深圳)坚持“引进来和走出去并重,遵循共商共建共享”原则,加强开放合作,是时代发展的潮流。阅读材料,回答问题。
材料一:如图。
材料二:为了迅速掌握西方先进的科学技术,洋务派还向美国、英国、德国派遣了留学生,其中派往美国的四批,120人;派往欧洲的四批,85人……后来这些留学生大都学有所成,许多人成为中国各项近代化事业的开创者……在电讯业方面,国家和地方电报局的负责人几乎全由留学归来人员担任,从而摆脱了外国对这一领域的控制企图。
﹣﹣摘自张海鹏、翟金懿《简明中国近代史读本》
材料三:全球范围内冲突和贫困尚未根除,但和平与发展的时代潮流愈发强劲。世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展。弱肉强食的丛林法则、你输我赢的零和游戏不再符合时代逻辑,和平、发展、合作、共赢成为各国人民共同呼声。
﹣﹣摘自习近平《论坚持推动构建人类命运共同体》
材料四:今年是深圳经济特区成立40周年。深圳要充分释放“双区驱动效应”,多方面发力,努力成为全面现代化的典范,特别是制度现代化的典范,提升社会主义制度的吸引力。在推动制度开放的过程中,深圳要主动学习借鉴国际先进规则,不断完善自身的营商环境,力争成为新时代中国对接国际的窗口、国内国际双向开放的桥梁。
﹣﹣摘编自《深圳特区报》2020年6月24日
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出郑和下西洋所处的朝代。郑和能够完成此壮举的必备条件有哪些?
(2)根据材料二并结合所学知识,列举一位洋务派的代表人物。结合材料二分析洋务派派遣留学生的直接目的。该材料反映出洋务运动的性质是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出二战以来世界格局发生的变化。当今世界的时代主题是什么?举例说明“社会信息化”在我们生活中的具体表现。
(4)根据材料四并结合所学知识,指出深圳现代化的迅速发展得益于哪一项重大决策。与深圳同一批建立的经济特区还有哪些?(答出两个即可)。
(5)综合上述四则材料并结合所学知识,请你为深圳“成为全面现代的典范”提一个合理建议。
6.(2020·深圳)“人民群众是历史发展和社会进步的主体力量,人民群众是历史的创造者。”阅读材料,回答问题。
材料一:法国大革命比其他同时代的革命重大得多,而且它所产生的后果也要深远得……在它先后发生的所有革命中,唯有它是真正的群众性社会革命,并且比任何一次类似的大剧变都要激进得多。
﹣﹣摘自唐晋主编《大国崛起》
材料二:抗日战争是持久战,战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中。实行人民战争的路线,最后的胜利一定属于中国。
﹣﹣摘编自毛泽东《论持久战》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出标志法国大革命开始的历史事件。根据材料二并结合所学知识,指出抗日战争的起点和全民族抗战的开始分别是什么历史事件。总结中国取得抗日战争胜利的决定性因素。
(2)结合所学知识,从材料一、二中提取信息,自拟一个论题并展开论述。要求:观点明确,史论结合,论证充分。
二、模拟专练
7.(2019九下·南山模拟)阅读材料,回答问题。
材料一:(14世纪)××运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的柳锁中解放出来,创造了远比千年中世界更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库做出了巨大的贡献。
——康天意《文明的狂飙疾进时代》
材料二:17—18世纪,资产阶级革命使资本主义制度确立起来。
革命 英国资产阶级革命 ② 法国大革命
代表人物 克伦威尔 ③ 罗伯斯底尔
文献 《权利法案》 《独立宣言》、1787年宪法 ④
政体 ① 总统制共和制 民主共和制
材料三:
材料四:今天,网络计算机为人们提供了更为广阔和便利的交流空间,人们能够在瞬间弄清楚自己需要的东西在哪里,自己生产的东西哪里有需求。一个地球村出现了,世界范围内的经济交流空前密切。
——摘编自杰里·本特利《新全球史·文明的传承与交流》
(1)根据材料一和所学知识,写出这场运动的核心思想。这场运动有哪些影响?
(2)阅读材料二的表格,结合所学,分别写出表格中①、②、③、④对应的内容。
(3)为材料三图1,图2提供动力的机器分别是什么?以上新式交通工具的发明和应用带来的积极影响是什么?
(4)据材料四中网络计算机的发明源自于哪一历史事件?这一历史事件起源于哪一个国家?“一个地球村出现了”反映了怎样的经济发展趋势?
(5)综合上述材料,请你归纳出推动社会发展的主要因素。
8.(2019九下·南山模拟)阅读材料,回答问题。
材料一:……社会主义从理论变为现实,打破了资本主义一统天下的世界格局。第二次世界大战结束后,一大批社会主义国家诞生,特别是中华人民共和国成立,极大壮大了世界社会主义力量。
——摘自《习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》
材料二:五月四日下午一时半,十几个学校的学生齐集天安门,人人手里拿着一面或两面白旗,上面写着“还我青岛”“头可断青岛不可失”……第二天,北京各大专学校总罢课……学生的爱国行动得到越来越多各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》(第一卷)
材料三:……改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来,团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践,使中国大踏步赶上了时代,实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。
——摘自《习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》
材料四:
(1)材料一的“社会主义从理论变为现实,打破了资本主义一统天下的世界格局”指的是什么革命?其爆发的标志是什么?这场革命的性质是什么?
(2)材料二描述的是哪一历史事件?为什么说这一历史事件是“历史转折点”?这一历史事件所体现的时代精神是什么?
(3)材料三的改革开放伟大决策是在党的哪次会议上作出的?改革开放后,党中央在农村推行了什么政策?1980年,我国在哪两个省设立了经济特区?
(4)材料四从“星星之火”到“开国大典”,中国共产党探索出一条怎样的革命道路?改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是谁?
9.(2019·龙岗模拟)中国经济进入新常态,实业特别是工业的发展至关重要。历史上各国经历了不同的工业化道路,给我们提供了一定的借鉴。阅读材料,回答问题。
材料一:英国工业革命是以轻工业,尤其是棉纺织业部门的机器应用和工厂制的产生为起点。……交通运输业的发展也是显示工业革命中各个行业互相促进、互相影响的又一范例。……工业革命还是一场深刻的社会变革……工业资产阶级与无产阶级的矛盾渐渐成为社会主要矛盾。
——摘编自阎照祥《英国史》
材料二:明治维新后,日本推行了一系列发展工业的措施。1870年12月成立的工部省首先接管了幕府和各藩经营的矿山和工场,创办了官营企业,引进西方先进的生产技术和设备,并且兴建铁路。1873年11月成立的内务省利用国家资金,创办了千住呢绒厂、新叮纺纱厂和爱知纺纱厂等近代化的“模范工厂”。其目的是让它们起示范作用,以推动私人资本主义工业的发展。为了加速工业化的进程,政府在1880年下令把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家。
——摘编自刘祚昌、王觉非主编《世界史·近代史(下卷)》
材料三:见下图
——图片来源:《世界历史·九年级上册》2007年版教材
材料四:见下表
  1913年 1928年 1932年 1937年
世界 世界 世界 欧洲 世界 欧洲
工业总产值 5 5 3 2 2 1
机器制造业 4 4 2 1 2 1
电力 15 10 7 4 3 2
载重汽车 无 11 6 4 2 1
——摘自张建华《世界现代史资料汇编(上辑)》
(1)阅读材料一,英国工业革命的起点是哪个行业?交通运输业的主要发明是什么?英国工业革命造成了什么不良后果?
(2)材料二体现了明治维新在经济方面的哪些措施?从材料可以看出,日本工业化有何特点?
(3)阅读材料三,图A和图B的发明者分别是谁?他们从一个面反映了哪个国家在工业化的道路上后来居上?
(4)阅读材料四,1913—1937年苏联工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占的地位有什么变化?为什么会出现这种变化?结合材料和所学知识回答:苏联的工业化有何弊端?
(5)十九大报告指出要继续“推动新型工业化”,结合上述材料,谈谈你对我国“推动新型工业化”的建议。
10.(2019·龙岗模拟)“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。”关注民生、保障民生、改善民生,是践行党的根本宗旨、奉行党的执政理念的本质要求。阅读材料,回答问题。
材料一:上曰:“朕为兆民之主,皆欲使之富贵。若教以礼义,使之少敬长、妇敬夫,则皆责矣。轻倍薄敛,使之各治生业,则皆富矣。若家给人足,朕虽不听管弦,乐在其中矣。”
——《资治通鉴》卷第一百九十六·唐纪十二·太宗文武大圣大广孝皇帝中之中
材料二:在旧民主主义时期,孙中山提出了“平均地权”的政纲,……这一政纲的具体实施办法则是“定地价”和“土地国有”。……进一步的问题在于,孙中山“土地国有”
——摘编自李泽厚《中国近代思想史论》
材料三:1978年至2005年广东省城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入表
1978年 1990年 2000年 2005年 1978至2005年增长倍数
城镇居民人均可支配收入 412.13元
2303.15元
9761.57元
14769.94元
36
农村居民人均纯收入 193.25元
1043.03元
3654.48元
4690.49元
24
——摘自王宁《社会巨变——广东社会发展30年》
材料四:不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。……中国特色社会主义进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。……全党要坚定信心、奋发有为,让中国特色社会主义展现出更加强大的生命力。
(1)材料一中的“上”指的是谁?结合材料和所学知识回答;为实现“家给人足”,他在经济上采取了怎样的措施?最终出现了怎样的统治局面?
(2)材料二中的“平均地权”属于哪个政党的纲领?对应三民主义中的哪一主义?结合所学的知识回答:孙中山有没有实现自己的土地主张?试分析其原因。
(3)阅读材料三,从1978年至2005年,广东省城镇居民和农村居民收入呈现怎样的趋势?这和益于中央的哪一伟大决策?就深圳而言,城镇居民和农村居民收入的增长还分别得益于哪些具体的政策?
(4)阅读材料四,结合所学知识,列举一个能证明中国共产党的初心使命的事例。为适应时代需要,中国共产党产生了哪一新的指导思想?面对新的社会主要矛盾,我们应秉承怎样的新发展理念?请简要说明。
11.(2020·深圳模拟)民主与法治是文明社会的重要基石。人类社会的发展史,也是一部从专制、人治走向民主、法治的历史。阅读下列材料,回答问题。
【文明中国的法治进程】
材料一 它是中国历史上研究国家治理方式的学派之一,是我国诸子百家中的一家。它主张君主治国要靠法令、权术和威势,以使臣民慑服。
——新浪网
材料二 其为制,公之大者也……公天下之端自秦始。
(注:地方官员由皇帝任免,不得世袭,依据才干政绩任免官吏,故地方政治权利向一般平民开放,此即所谓“公天下”。)
——柳宗元《封建论》
材料三 新中国成立以来,社会主义民主法制在曲折中不断向前发展。
【西方社会的法治之光】
材料四 伯里克利在演讲词中这样说:“我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。”
——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
材料五 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——何顺果《世界史:以文明演进为线索》
(1)材料一中“它”这一学派的集大成者是谁?商鞅是这一学派在战国中期的代表人物,他在秦国是如何实践“重刑”思想的?
(2)材料二中,柳宗元认为哪一制度开了“公天下之端”?这一制度产生了哪些积极的影响?
(3)1949年新中国成立前夕,在中国人民政治协商会议第一届全体会议上通过的《共同纲领》在当时起到了怎样的作用?从材料三中可以看出,1966-1976年我国的社会主义民主法制呈下滑趋势,这与当时发生的哪一历史事件有关?
(4)写出材料四实行这种“民主政治”的古代奴隶制城邦国家名称,并结合所学知识,说说这种“民主政治”的优越性和局限性分别是什么?
(5)根据材料五并结合所学知识,写出当时欧洲所颁布的“关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”的两个法律文件。综合以上探究,可以看出古今中外民主法制是不断曲折向前发展的,请你谈谈从中能得出什么重要感悟与认识?
12.(2020·深圳模拟)武汉这座有1 000多万人口、素有“九省通衢”之称的城市,经历了抗击新型冠状病毒疫情的艰难时刻,为全国疫情防控赢得了时间。武汉从明清兴起,经历了近代的艰难曲折发展,特别在改革开放后,已从一个较封闭的区域中心城市转型为一个开放程度较高的国家中心城市。历史上,武汉从来都是一座英雄的城市,湖北人民依然是英雄的人民。阅读下列材料,回答问题。
材料一 清朝前期的商业很发达,陆路和水路的商旅往来频繁,形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网。湖北的汉口镇在明朝中期才发展起来,到清朝时已成为“人烟数十里,贾户数千家”的都会。
——统编教材《中国历史》七年级下册
材料二 1858年,清政府被迫与俄、美、英、法签订《天津条约》,列强获得了外国公使进驻北京;增开汉口、南京等十处为通商口岸;外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。
——统编教材《中国历史》八年级上册
材料三
材料四 才饮长沙水,又食武昌鱼。……一桥飞架南北,天堑变通途。
——毛泽东《水调歌头·游泳》
材料五 口岸是武汉对外开放的窗口。1992年,武汉港获批一类水运口岸。经过27年发展,武汉现已形成水陆空并举、布局合理、指定口岸种类齐全、全方位对外开放的口岸格局。2018年国家开始进一步深化武汉对外开放,全面推进国际化大武汉建设……2020年4月8日武汉解封之后,79个亿元以上涉及重大产业、基础设施和社会事业等领域的重点项目宣布开工,武汉正式打响经济“保卫战”,这座城市也将浴火重生,再现生机。
——《长江日报》
(1)根据材料一,概括清朝前期的商业状况。汉口镇成为“人烟数十里,贾户数千家”都会的地理优势是什么?
(2)材料二中,汉口被开辟为通商口岸是在哪一次战争期间?与第一批开放的五个通商口岸相比,汉口的地理位置有何特点?这说明了什么问题?
(3)材料三图一反映了哪一场伟大革命?结合所学知识,从“政治制度和社会思想”角度说明这场伟大革命具有什么历史意义?图二中遭受的“严重挫折”指的是什么?根据该材料,谈谈你是怎样理解“踏上新的征途”含义的?
(4)材料四中“一桥飞架南北”指的是哪座桥?它属于哪一建设计划的成就?
(5)材料五中1992年武汉的开放属于我国对外开放格局中的哪一层次?当前新冠肺炎疫情防控处于紧要关头,湖北依旧是全国疫情防控的关键地区。综合上述材料并结合所学知识,谈谈你怎样为湖北抗疫胜利凝聚精神力量?
13.(2021·深圳二模)阅读材料,回答下列问题。
材料一:宋代教育的发达远远超过前代。在乡村中,如《百家姓》、《千字文》之类的识字课本,有一定程度的普及。……大观三年(1109),北宋24路共有学生167622人,……校产中有“学田”115990顷,“房廊”155454楹。在校学生之多,校舍之广,经费之大且如此充裕,不仅是空前的,在宋代也是绝后的。……南宋先后兴建的书院总数达300所以上,书院大多得到官方的支持。书院与州县官学,成为南宋地方的主要教育机构。
——摘自白寿彝总主编《中国通史》(第七卷)
材料二:表2:京师大学堂科目与专业设置简表
科目 专业 备注
经学科 周易、论语、春秋、理学等 各科预科阶段均须
开设的课程:
经学大义
人伦道德
中国文学
外国语
体操
政法科 政治、法律
文学科 中外史学、地理、文学等
商科 银行及保险、关税等
格致科 算学、化学、物理等
农科 农学、林学等
工科 机器、造船、电气等
医科 医学、药学
——据1904年《奏定大学堂章程》
材料三:开创教育对外开放新格局。……扎实推进“一带一路”教育行动。加强与联合国教科文组织等国际组织和多边组织的合作……促进孔子学院和孔子课堂特色发展。加快建设中国特色海外国际学校。鼓励有条件的职业院校在海外建设“鲁班工坊”。
——摘自中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》
请回答:
(1)结合宋朝的社会特征,分析材料一“宋代教育的发达远远超过前代”的原因?
(2)根据材料二,概括京师大学堂教育的特点。这反映了怎样的时代需求?
(3)与材料二相比,材料三的教育有什么变化?除了材料三内容外,请你为中国教育现代化提出一条合理建议?
(4)综合三则材料,谈谈你对教育发展的认识?
14.(2021·光明二模)阅读材料,回答下列问题。
材料一
五四运动之前,在中国知道马克思主义的人很少。1917年,俄国十月社会主义革命胜利,使中国先进知识分子看到了曙光。经过五四运动,宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现,越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。1919年,《新青年》出版“马克思研究专号”,刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍。随后,全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体。
材料二
李大钊,直隶乐亭人,中国马克思主义思想传播的先驱。1918年,他连接发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章,热情讴歌俄国十月革命。李大钊在中华大地上,第一次高高举起了马克思主义的旗帜。
材料三
五四运动的胜利发展,使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。不少知识分子开始走向工人群众。他们帮助工人组织工会,出版反映工人生活的刊物,用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义,启发工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结合起来。
——以上材料均摘编自八年级《中国历史》上册
(1)结合所学知识,指出材料一中《新青年》的创办者及其创办地。并据材料一、二,概括李大钊传播马克思主义的主要方式。
(2)据以上材料,归纳推动马克思主义在中国传播的国际、国内有利因素。
(3)据以上材料,指出马克思主义在中国传播的直接影响。
15.(2021·宝安一模)中华民族是一个非常早熟的文明,它是世界上唯一未曾中断的文明。阅读材料,回答下列问题。
材料一:中国建立的层层分封的“封建制度”,不但时间上比欧洲早了一两千年,而且在形式上也比欧洲更整饬有序……乃至秦朝,中国又率先在人类史上建立了最大的郡县制君主专制国家,建立了当时国家对人民最严格、最精密的控制。
﹣﹣张宏杰《简读中国史》
材料二:中国是创造“现代国家”的第一个世界文明……但是半封闭的地理环境以及周边民族文化上的普遍落后使中国早期文明遇到的挑战很小,从而使它丧失了探索农业文明以外其他文明形式的动力。
﹣﹣汤恩比《历史研究》
材料三:中国通过改革开放,经济迅速发展,国家综合实力显著增强。2010年,中国的经济规模已经位居世界第二,仅次于美国。中国的和平崛起对世界格局产生了重大影响。
﹣﹣摘自部编版《世界历史 九年级下册》
材料四:早熟国家的历史遗产不仅使后来的中国发展形成了不同于西方发达国家的路径,也使其形成了不同于大多数亚非拉发展中国家的路径。
﹣﹣张孝芳:《现代国家建设与国家治理的现代化:比较政治视野下的中国政治发展路线图》
请回答:
(1)材料一中所言的“层层分封的‘封建制度’”指的是什么?秦朝确立专制主义中央集权制度是采纳了诸子百家中的哪家思想?汉武帝时期,为了强化中央集权,在政治上采取了什么措施?
(2)根据材料二,请你指出,相比于中国创造的农业文明,古代欧洲孕育的是哪种文明类型?请你举出一项古代欧洲文明的成就(政治、经济、文化、军事均可,任意写一例)根据材料二,清朝实行的哪一政策可以证明“它丧失了探索农业文明以外其他文明形式的动力”?17世纪,哪一个国家创造了真正意义上的现代国家文明模型?
(3)根据所学,新中国成立后奉行何种外交方针?经济规模位居世界第一的美国,在建国之前曾是殖民地,是通过哪场战争摆脱了英国的殖民?领导这场战争的大陆军总司令是谁?
(4)根据材料三和四,你认为中国发展形成的路径是什么。
16.(2021·宝安模拟)阅读材料,回答下列问题。
材料一:
材料二:
时间 精神名称
50年代 抗美援朝精神
60、70年代 铁人精、雷锋精神、两弹一星精神
材料三:
请回答:
(1)请你指出材料一所述时期的名称。结合所学知识,论证“没有共产党就没有新中国”这一观点的正确性。
(2)请你指出抗美援朝精神产生的时代背景结合所学知识,指出材料二中相关精神的内核有何共同之处?
(3)请你指出材料三中所述思想理论共同构成了哪一理论体系?该理论体系覆盖、指导着我国经济、政治、外交、祖国统一等方面的工作,请你指出我国在这些方面分别采用了哪些制度(体制、政策)?
(4)请你用一句话概括中国共产党100年的奋斗历程。
17.(2021·深圳押题)铁路是国民经济的大动脉和大众化的交通设施。阅读下列有关铁路的材料,回答问题。
材料一:19世纪初,已经有人开始修建“铁路”来运输货物。那时的路轨是木制的,车厢是由马匹拉动的。1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车,标志着铁路时代的开始。1830年以后,英国掀起投资建设铁路的狂潮,到1851年,英国建成了总长约1万千米的铁路网。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。
——人民教育版社教材《世界历史》九年级上册
材料二:1881年,唐山到胥各庄修建一条9公里铁路,标志着中国铁路运输业的真正开端。1895年后十余年间,帝国主义列强争夺中国铁路建筑权益,形成闻名一时的“利权争夺战”。这十余年是中国铁路建设呈现高潮的年份,共修筑8900余公里,列强直接投资和通过货款控制的铁路占上述总里程的85%。清政府在此形势下着手修建了京张铁路。
——摘编自严中平《中国近代经济史》
材料三:我国第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图
材料四:高铁肇始于日本、发展于欧洲、格局大变于中国,中国的高铁产业和装备处于国际先进水平。随着国家领导人多次在国际场合推销中国高铁,“高铁外交”席卷全球。
——摘编自《凤凰读书》
(1)
根据材料一并结合所学知识,简述英国近代交通运输在动力方面的变化及其变化的主要原因(或条件)。概括1825—1851年英国铁路发展的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析“帝国主义列强争夺中国铁路建筑权益”的原因。面对列强的侵略,唐胥铁路、京张铁路的修建有什么积极意义?
(3)
从材料三示意图中可知,我国第一个五年计划期间铁路交通建设的重点主要分布在哪些区域?
(4)结合材料三、四,指出新中国建立后在铁路建设方面主要有哪些变化。
18.(2021·福田模拟)阅读材料,结合所学知识回答问题
材料一 :清朝前期,耕地面积不断扩大,到乾隆末年,全国的耕地面积比明朝鼎盛时期增加了 近 3 亿亩。在水利兴修方面,对黄河、淮河等大河以及大 运河进行治理,还组织人力修建了许多堤坝、渠堰、海 塘。在粮食种植方面,改进种植技术,改良新品种,推广玉米、甘薯等高产作物,使粮食产量有了大幅度的提高。
——摘自部编版七下历史教材
材料二 :美国政府与农民签订合同,国家给农民适当的补贴,让农民缩减耕地和屠宰牲畜。在《农业调整法》(1933 年 5 月通过)生效的头一年,只屠宰了二千三百万头牛,六百四十万头猪,减少了三百万公顷小麦和四百万公顷棉花播种面积。法案实施后,农产品价格回升到 1909~1914 年农业繁荣时期的水平。
——摘编自李纯武《简明世界通史》
材料三:新中国成立后农村政策变化部分大事表
时间 大事
1950 年 6 月 中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制
1956 年 12 月 全国 96.3%农户加入农业生产合作社,全国农村生产资料私有制的社会主义改造基本完成。
1979 年 1 月 安徽省凤阳县小岗队率先敲响了农村改革的鼓点,农业获得大丰收。这种建立生产责任制的做法得到中央的肯定。
2021 年 2 月 《中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》,即 2021 年中央一号文件发布。文件指出,要把全面推进乡村振兴作为实现中华民族伟大复兴的一项重大任务,举全党全社会之力加快农业农村现代化,推进农业绿色发展,构建现代乡村产业体系,强化现代农业科技和物质装备支撑,让广大农民过上更加美好的生活。
——摘编自《中国历史教师教学用书》、2021 中央一号文件等资料
请回答:
(1)概括材料一清朝前期农业状况。结合所学,简述这一状况对当时社会经济有何影响?
(2)据材料三,概括美国对农业进行调整采取的措施及特点。
(3)据材料三和所学,从1950年到1956年农村生产资料所有制发生了怎样的变化?1979年农业获得大丰收的原因是什么?2021 年中央一号文件体现了我国农村发展的哪些趋势?
(4)综合上述材料,谈谈你对振兴农村经济的认识?
19.(2021·南山一模)制度创新是历史演进的一种常态。阅读材料,回答问题。
材料一:天子“授民授疆土”,将某地区的土地连同这片土地上的人民封赐给诸侯,由他们去建立国家。诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务。
——摘编自张帆著《中国古代简史》
材料二:秦统治者把“帝”这个头衔作为自己的专属称呼,皇帝之下是三公,三公之下有九卿,“天下事无大小皆决于上”。全国分为三十六郡,郡下辖若干县,县按大小设县令或县长。
——摘编自樊树志《国史学概要》
材料三:“今诸侯或连城数十……无尺寸地封,则仁孝之道不宣。愿陛下得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所原,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。”于是上从其计。
——摘编自司马迁《史记》
材料四:帝恶其国俗鄙陋,乃迁都洛阳,改国姓为元氏,禁胡语胡服……时魏之势虽极盛,然剽悍勇武之风,渐次消灭……华奢柔弱之风渐行,而国势之衰兆已见。
——根据1907年宏文馆出版的《中国历史讲义》等整理
请回答:
(1)材料一中,诸侯受封需具备何种资格条件?依据材料结合所学概括这一制度的历史作用。
(2)根据材料二,秦统治者指的是谁?分别写出他在政治体制和文化体制上的创新举措。
(3)材料三中,汉武帝“推恩”的目的是什么?汉武帝在思想方面还有什么创新措施?
(4)据材料四反映的是我国历史上的哪一场改革?这场改革有何重大意义?
(5)综合上述材料,你觉得对当今我们实现中华民族伟大复兴的中国梦有什么重要的启示?
三、论述题
20.(2021·光明二模)阅读材料,回答下列问题。
材料
(1)结合所学知识,指出材料中的哪些改革直接促成了社会制度的新旧更迭。哪些改革开启了本国近代化的进程?
(2)结合所学知识,从材料中提取信息,自拟一个论题并展开论述。要求:观点明确,史论结合,论证充分,价值观正确。
21.(2019九下·南山模拟)阅读材料,回答问题。
材料一:1971年,中国代表团出席了联合国代表大会,引起了联合国历史上空前的轰动。智利一位代表描述当时的情景,中国人来到联合国就好像他们从月球上或火星上来的——是素不相识或神话般的人物。
材料二:冷战结束后,美国成为唯一超级大国,美国的霸权又得到加强。这一方面是由于美国综合国力在冷战后确实有了大幅度的提升,但另一方面,而且是主要的方面,在于苏联解体和俄罗斯的衰落……美国的实力虽然大幅度提升,但与二战后初期不可同日而语。在美国成为惟一超级大国之时,欧盟、中国等“五大力量中心”成员的实力也都有引人注目的提升……所以,当今世界并不是美国独霸的单极世界。
——刘建飞《美国霸权失能与多极化趋势初现》
(1)材料一反映的是我国外交史上哪一重大成就?在那一时期中国外交史上“改变世界形势”的重大外交成就还有什么?根据材料二,归纳美国霸权加强的原因。
(2)阅读上述材料,结合所学知识,从材料一,二中提取信息,自拟一个论题并展开论述。
22.(2019·龙岗模拟)阅读材料,回答问题。
材料一:火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说,变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。
——马克思《机器·自然力和科学的应用》
材料二:中国与世界其他国家科技发明统计表
年代 世界科技发明(件) 中国 世界其他国家
件数 百分比 件数 百分比
公元1—400年 45 28 62% 17 38%
公元401—1000年 45 32 71% 13 29%
公元1001—1500年 67 38 57% 29 43%
公元1501—1840年 472 19 4% 456 96%
——摘编自《自然科学大事年表》
(1)阅读材料一,火药发明于中国哪一个朝代?概述三大发明的共同历史作用。阅读材料二,中国的科技发明在哪一时期明显落后于西方?试分析造成这一时期中国科技发明落后的原因。
(2)根据以上材料,提炼出一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。
23.(2020·深圳模拟)世界历史潮流浩荡,国际局势风云变幻。阅读下列材料,回答问题。
材料一 第26届联合国大会10月25日以压倒多数通过了恢复我国在联合国一切合法权利,立即驱逐蒋介石集团的提案。美帝国主义长期剥夺我国在联合国合法权利的政策和企图在联合国内制造“两个中国”的阴谋宣告彻底破产……这反映了各国人民要求同中国人民友好是大势所趋,人心所向,任何势力也阻挡不了这一历史潮流。
——《人民日报》社论《历史潮流不可抗拒》
材料二 冷战结束后,美国成为唯一超级大国,美国的霸权又得到加强。这一方面是由于美国综合国力在冷战后确实有了大幅度的提升,但另一方面,而且是主要的方面,在于苏联解体和俄罗斯的衰落……美国的实力虽然大幅度提升,但与二战后初期不可同日而语。在美国成为唯一超级大国之时,欧盟、中国等“五大力量中心”成员的实力也都有引人注目的提升……所以,当今世界并不是美国独霸的单极世界。
——刘建飞《美国霸权失能与多极化趋势初现》
(1)材料一中美国“阴谋”彻底破产的标志性事件是什么?在那一时期中国外交史上“改变世界形势”的重大外交成就还有什么?根据材料二,归纳美国霸权加强的原因有哪些?
(2)结合所学知识,从材料一、二中提取信息,自拟一个论题并展开论证。要求:观点明确,史论结合,论证充分。
24.(2021·深圳二模)阅读材料,回答下列问题。
请回答:
(1)根据材料并结合所学知识,列举中国特色社会主义民主政治的具体形式。世界主要资本主义国家都是通过什么方式确立资产阶级民主制度的?
(2)从材料中提取信息,自拟一个论题并结合所学知识展开论述。要求:观点明确,史论结合,论证充分,价值观正确?
25.(2021·宝安一模)阅读材料,回答问题。
材料一:美国1929~1938年间部分年份国民生产总值情况表
年份 1929年 1933年 1935年 1938年
国民生产总值(单位:亿美元) 912 560 831 854
材料二:中国1966~1987年间部分年份国民生产总值情况表
年份 1966年 1967年 1968年 1978年 1980年 1987年
国民生产总值(亿元) 1868 1774 1723 3624 4518 11955
请回答:
(1)材料一的数据变化是美国的哪次改革的结果?请写出这次改革的特点。1978年后,我国国民生产总值发生了怎样的变化?造成这种变化的原因是什么?
(2)从材料中提取信息,自拟一个论题并结合所学知识展开论述。要求:观点明确,史论结合,论证充分,价值观正确。
26.(2021·宝安模拟)阅读材料,回答下列问题。
材料一:战国时期,社会生产力水平不断提高,为适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法改革。公元前356年,秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅推行一系列改革措施,如在经济上废除井田制,允许土地自由买卖等。商鞅变法使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。
——摘编自统编版义务教育教科书《中国历史·七年级·上册》
材料二:
项目 具体措施
整顿金融体系 通过《紧急银行法案》,对银行业进行整顿,恢复银行信用
加强对工业的计划指导 通过《全国工业复兴法》,制定公平竞争法规,协调各个工业部门的企业活动:规定雇员有组织起来进行谈判的权利,确定最低工资标准,限制工时;通过《全国劳工关系法》,在一定范围内维护工人合法权益
调整农业政策 通过《农业调整法》,对全国农业生产和销售进行调节,限制产量,稳定农产品价格
建立社会保障制度 通过《社会保障法》,建立社会保障制度;建立应急的救济机构,利用过剩物资救济失业家庭
——摘编自统编版义务教育教科书《世界历史·九年级·下册》
请回答:
(1)指出促使材料一所述历史时期社会生产力变化的原因有哪些?指出材料二所述历史事件经济方面的影响。
(2)结合所学知识,从材料中提取信息,自拟一个论题并展开论述。要求:观点明确,史论结合,论证充分,价值观正确。
27.(2021·深圳押题)19世纪60年代初,俄、美两国分别颁布了“废奴”法令,推动了社会的进步。识读下表内容,回答并论述问题。
(1)俄、美两国的奴隶制分别维护了哪个阶级的利益?导致俄、美两国废除奴隶制的直接原因分别是什么?
(2)
请从以上表格内容中提取信息,自拟一个论题并结合所学知识展开论述。要求:观点明确,史论结合,论证合理,价值观正确。
28.(2021·福田模拟)阅读下列材料,回答问题。
人类历史上部分宣誓制度发展一览表
序号 出处 宣誓相关内容
1 《汉谟拉比法典》第 249 条 自然民租牛,而牛为神所击而死,则租牛之人应对神宣誓,免其责任。
2 1787
年《美利坚合众国宪法》第 2 条第一款,总统宣誓词 “余谨郑重声明,愿以忠诚执行合众国总统的职务,并尽最大能力维护、遵守、保卫合众国的宪法”
3 1912
年孙中山在南京就任临时大总统,开启了中国宪法宣誓的先例。 “倾覆满洲专制政府,巩固中华民国……至专制政府既倒,国内无变乱,民国卓立于世界,为列邦公认,斯时文当解临时大总统之职。谨以此誓于国民。”
4 2016
年我国宪法宣誓制度全国范围内实施,新任命国家公职人员都领诵同样的誓词 我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗。
——摘编自何斌《宪法宣誓制度的前世今生》
请回答:
(1)据材料和所学,用史实说明孙中山是如何践行序号 3 誓词的?(一例即可)序号 4体现了我国宪法代表谁的利益 ?从人类宣誓对象看,宣誓制度经历了怎样的变化?
(2)从上述材料中提取信息,自拟一个论题并结合所学知识展开论述。要求观点明确,导向正确,史论结合,论证充分。
29.(2021·南山一模)阅读材料,回答问题。
材料一:春秋战国时期,诸侯割据纷争,社会急剧变化。儒、法、道、墨、阴阳等学派针对治理国家问题提出自己的主张,各家学派之间进行激烈的论争,出现大放异彩的局面。
材料二:宋元时期,我国科技发展到达顶峰,我国的科技发明层出不穷,尽管后来的明清时期也出现了一些稀罕的发明以及比较有世界水准的科技,但是总体来看明清时期的科技发展已经在走下坡路,出现滞缓......
请回答:
(1)据材料一和材料二,春秋战国时期思想领域出现的“大放异彩”的局面被称为什么?墨家代表思想是什么?宋元时期哪两大发明科技成就推动了欧洲社会的变革?
(2)结合所学知识,从材料一和材料二中提取有效信息,自拟论题,展开论述,要求:观点明确,史论结合,论证充分。
答案解析部分
1.【答案】(1)司马迁。地位:是中国古代第一部纪传体通史。
(2)原因:甲午中日战争中国战败,被迫与日本签订《马关条约》。思想:维新变法思想。报纸:《国闻报》。
(3)麦哲伦船队;生物进化论;《物种起源》。
(4)导火线:中国在巴黎和会上外交的失败。意义:五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端。1921年。杨利伟。
(5)略
【知识点】戊戌变法;五四运动;开辟新航路的航海家及其成就;近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】(1)根据材料“ 他立志继承父亲遗志撰写史书,继任太史令后,用十多年的时间写出了不朽的历史巨著《史记》 ”可知他是司马迁。《史记》是 中国古代第一部纪传体通史。
(2)结合所学知识可知,公车上书的直接原因是 甲午中日战争中国战败,被迫与日本签订《马关条约》 。《时务报》主要是为维新变法服务。与《时务报》统一时期的北方报纸是《国闻报》。
(3)结合所学知识可知,麦哲伦船队完成了环球航行。达尔文在《物种起源》一书中提出了生物进化论的主张。
(4)结合所学知识可知,五四运动的导火线是巴黎和会外交失败。五四运动的意义体现为 是一次彻底地反帝反封建的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端。 根据材料“ 中共一大召开时毛泽东是28岁 ”可知结合所学知识可知中共一大召开时间是1921年,因此,毛泽东28周岁是1921年。杨利伟是中国首位航天员。
(5)关于中国梦的努力需要从民族责任感培养、爱国主义精神、科学求知等方面进行思考。
故答案为:(1) 司马迁。地位:是中国古代第一部纪传体通史。
(2) 原因:甲午中日战争中国战败,被迫与日本签订《马关条约》。思想:维新变法思想。报纸:《国闻报》。
(3) 麦哲伦船队;生物进化论;《物种起源》。
(4) 导火线:中国在巴黎和会上外交的失败。意义:五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端。1921年。杨利伟。
(5)言之成理即可。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,较好的考查了历史学科核心素养。
2.【答案】(1)阿拉伯半岛和非洲东海岸;市舶司;指南针;促进了世界远洋航海技术的发展。
(2)化学工业;塑料。
(3)两极格局。原因:发展教育、培养人才;大力引进先进技术。
(4)信息:中国互联网普及率越来越高。问题:遵守国家法律、法规;趋利避害。
(5)科技是第一生产力;科技发展促进社会的进步;科技是一把双刃剑。
【知识点】中国古代四大发明及影响;第二次工业革命及主要成就;德国的分裂与欧洲冷战格局的形成;计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】(1)结合所学知识可知,宋朝最远的海路航线到达的是 阿拉伯半岛和非洲东海岸 。市舶司负责管理宋朝的海外贸易。指南针在宋朝应用于航海,促进了世界远洋航海技术的发展。
(2)结合所学知识可知,炸药属于化工业。第二次工业革命期间塑料也属于化工业领域的成果。
(3)结合所学知识可知,二战后的世界格局是两极格局。关于日本的发展原因可结合材料“ 战后国际形势的演变给日本的经济发展提供了良好的机遇 ”、“ 把培养中级技术人才作为教育发展的重点,同时以购买专利为主来引进新兴技术 ”进行直接归纳即可。
(4)材料四体现的是 中国互联网普及率越来越高。 在使用互联网需要注意的问题是 遵守国家法律、法规和趋利避害。
(5)结合上述分析可知,对科技的认识需要从 科技是第一生产力、科技发展促进社会的进步、科技是一把双刃剑等方面进行思考。
故答案为:(1) 阿拉伯半岛和非洲东海岸;市舶司;指南针;促进了世界远洋航海技术的发展。
(2) 化学工业;塑料。
(3) 两极格局。原因:发展教育、培养人才;大力引进先进技术。
(4) 信息:中国互联网普及率越来越高。问题:遵守国家法律、法规;趋利避害。
(5) 科技是第一生产力;科技发展促进社会的进步;科技是一把双刃剑。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,较好的考查了历史学科核心素养。
3.【答案】(1)事件:启蒙运动;法国大革命。标志:《共产党宣言》的发表。人物:李大钊。
(2)略
【知识点】法国大革命与《人权宣言》;马克思、恩格斯与《共产党宣言》
【解析】【分析】(1)根据材料“ 一场在人类历史中占有重要地位的思想和文化革命爆发了。这一革命运动从思想和理论上为之后的大革命做好了准备 ”结合所学知识可知, “思想和文化革命”、“大革命”分别是 启蒙运动和法国大革命。马克思主义诞生的标志是 《共产党宣言》的发表 。李大钊率先在中国举起马克思主义的大旗。
(2)材料一体现的是思想解放对人类社会发展的推动作用;材料二体现的是共产党对中国民主革命发展的领导作用,答案需要围绕这连个方面展开,言之成理即可。
故答案为:(1) 事件:启蒙运动;法国大革命。标志:《共产党宣言》的发表。人物:李大钊。
(2)言之成理即可。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,较好的考查了历史学科核心素养。
4.【答案】(1)鲜卑族;以汉服代替鲜卑服;促进民族交融,增强北魏实力。
(2)辛亥革命;服饰西化;民主共和政体。
(3)棉纺织业;珍妮机、改良蒸汽机等;出台法令禁止棉纺织品进口,采用新技术。
(4)社会生活方面;发展资本主义的道路。
(5)政治变革,国家政策的影响等。
【知识点】中国近代社会生活的变化;北魏孝文帝的改革;中华民国;日本明治维新;第一次工业革命;革命志士与武装起义
【解析】【分析】⑴根据材料一“(孝文帝)又引见王公卿士,责留京之官曰:‘昨望见妇女之服,仍为夹领小袖(少数民族旧俗)。……卿等何为而违前诏?’”并结合所学知识孔子,孝文帝是鲜卑族的统治者。留京官员违背了他的以汉服代替鲜卑服的诏令,孝文帝坚持推行改革起到了促进民族交融,增强北魏实力的作用。
⑵根据材料二“民国元年,迁到北京不久的民国临时政府和参议院颁发了第一个正式的服饰法令,即《服制》。……使洋服正式步入中国人的生活……革命党人正是以法国大革命、美国独立战争为榜样,以西方政体为摹本。因此,民初服饰的西化是历史的必然,也从此改变了中国服饰传统的历史轨迹”并结合所学知识孔子,服饰法令的颁发与辛亥革命存在关联。此后,民国时期服饰出现的变化是服饰西化,“以西方政体为摹本”,中国建立了民主共和政体。
⑶根据材料三“18世纪以前,英国的棉织品质地低劣,竞争不过印度、中国的棉织品。当时穿着中印棉布衣服的风尚风靡一时。为了促进本国纺织业的发展,1700年英国议会通过法令,禁止从印度、中国和伊朗输入染色的棉纺织品……英国只有采用新技术才能在国际市场上同印度、中国的产品竞争。正是这个商品竞争的需要,才推动了一系列新发明,进而引发了工业革命”并结合所学知识可知,工业革命最早从棉纺织业开始。工业革命中的新发明有珍妮机、改良蒸汽机等。英国促进棉纺织业发展的方法是出台法令禁止棉纺织品进口,采用新技术。
⑷根据材料四可知,图片反映了明治维新时期民众服装的差异,有人穿传统服装,有人穿西式服装。结合所学知识可知,这是改革的社会生活方面。经过改革,日本走上了发展资本主义的道路。
⑸根据材料一、材料二和材料四可知,引起服饰变化的共同因素是政治变革,国家政策的影响等。
故答案为:⑴鲜卑族;以汉服代替鲜卑服;促进民族交融,增强北魏实力。
⑵辛亥革命;服饰西化;民主共和政体。
⑶棉纺织业;珍妮机、改良蒸汽机等;出台法令禁止棉纺织品进口,采用新技术。
⑷社会生活方面;发展资本主义的道路。
⑸政治变革,国家政策的影响等。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记北魏孝文帝改革、辛亥革命的影响、第一次工业革命、日本明治维新等相关史实。
5.【答案】(1)明朝;国力强盛,皇帝支持,航海及造船技术发达,郑和个人具备优秀的领导才能。
(2)李鸿章、曾国藩、张之洞等;学习西方先进技术;封建地主阶级的自救运动。
(3)从两极格局到政治多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化;和平与发展;健康码了解个人行程及健康信息,电子支付的普及,人脸识别等等。
(4)实行改革开放,设立深圳经济特区;珠海,汕头,厦门。
(5)推进信息化建设,加快5G等新技术的全方位应用,加强国际合作,提升现代化综合水平。
【知识点】洋务运动;对外开放;经济特区;郑和下西洋;经济全球化与世界贸易组织;世界多极化趋势的发展;计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】⑴据材料一并结合所学知识,郑和下西洋所处的朝代是明朝:郑和能够完成此壮举的必备条件有国力强盛,皇帝支持,航海及造船技术发达,郑和个人具备优秀的领导才能。
⑵据材料二并结合所学知识,洋务派的代表人物有李鸿章、曾国藩、张之洞等;结合材料二洋务派派遣留学生的直接目的是学习西方先进技术:封建地主阶级的自救运动。
⑶据材料三并结合所学知识,二战以来世界格局发生的变化从两极格局到政治多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化;当今世界的时代主题是和平与发展;“社会信息化”在我们生活中的具体表现如健康码了解个人行程及健康信息,电子支付的普及,人脸识别等等。
⑷据材料四并结合所学知识,深圳现代化的迅速发展得益于实行改革开放,设立深圳经济特区;与深圳同一批建立的经济特区还有珠海,汕头,厦门。
⑸为深圳“成为全面现代的典范”提一个合理建议,如:推进信息化建设,加快5G等新技术的全方位应用,加强国际合作,提升现代化综合水平。
故答案为:⑴明朝;国力强盛,皇帝支持,航海及造船技术发达,郑和个人具备优秀的领导才能。
⑵李鸿章、曾国藩、张之洞等;学习西方先进技术;封建地主阶级的自救运动。
⑶从两极格局到政治多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化;和平与发展;健康码了解个人行程及健康信息,电子支付的普及,人脸识别等等。
⑷实行改革开放,设立深圳经济特区;珠海,汕头,厦门。
⑸推进信息化建设,加快5G等新技术的全方位应用,加强国际合作,提升现代化综合水平。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,理解把握郑和下西洋、政治多极化、经济全球化、社会信息化、改革开放、经济特区的相关知识。运用所学,具体分析作答。
6.【答案】(1)巴黎人民攻占巴士底狱;九一八事变,七七事变;建立了抗日民族统一战线。
(2)人民群众是社会变革的决定力量。无论是法国大革命还是抗日战争,两者胜利的根本因素是广大人民群众的参与。法国大革命中,巴黎人民奋起反抗,攻占巴士底狱,在欧洲其他国家干涉法国革命时,法国各地人民拿起武器击退侵略者,保护大革命的成果,随后法国废除君主制,建立共和政体。抗日战争中,国共两党不计前嫌,一致对外,全国人民参与到抗日救亡中,抗日民族统一战线建立,最终中华民族赢得了这场正义战争的胜利,一雪前耻。所以人民群众是社会变革的决定力量。
【知识点】九一八事变;七七事变(卢沟桥事变);第二次国共合作(抗日民族统一战线);法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】⑴根据材料一“法国大革命比其他同时代的革命重大得多,而且它所产生的后果也要深远得……在它先后发生的所有革命中,唯有它是真正的群众性社会革命,并且比任何一次类似的大剧变都要激进得多”并结合所学知识可知,标志法国大革命开始的历史事件是1789年巴黎人民攻占巴士底狱。根据材料二“抗日战争是持久战,战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中。实行人民战争的路线,最后的胜利一定属于中国”并结合所学知识可知,抗日战争的起点是1931年九一八事变,标志着全民族抗战开始的是七七事变;中国取得抗日战争胜利的决定性因素是建立了抗日民族统一战线。
⑵可以拟定主题为人民群众是社会变革的决定力量,无论是法国大革命还是抗日战争,两者胜利的根本因素是广大人民群众的参与。法国大革命中,巴黎人民奋起反抗,攻占巴士底狱,在欧洲其他国家干涉法国革命时,法国各地人民拿起武器击退侵略者,保护大革命的成果,随后法国废除君主制,建立共和政体。抗日战争中,国共两党不计前嫌,一致对外,全国人民参与到抗日救亡中,抗日民族统一战线建立,最终中华民族赢得了这场正义战争的胜利,一雪前耻。所以人民群众是社会变革的决定力量。
故答案为:⑴巴黎人民攻占巴士底狱;九一八事变,七七事变;建立了抗日民族统一战线。
⑵人民群众是社会变革的决定力量。无论是法国大革命还是抗日战争,两者胜利的根本因素是广大人民群众的参与。法国大革命中,巴黎人民奋起反抗,攻占巴士底狱,在欧洲其他国家干涉法国革命时,法国各地人民拿起武器击退侵略者,保护大革命的成果,随后法国废除君主制,建立共和政体。抗日战争中,国共两党不计前嫌,一致对外,全国人民参与到抗日救亡中,抗日民族统一战线建立,最终中华民族赢得了这场正义战争的胜利,一雪前耻。所以人民群众是社会变革的决定力量。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记九一八事变、七七事变、抗日战争的胜利、法国大革命等相关史实。
7.【答案】(1)人文主义。促进了欧洲思想文化的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
(2)①君主立宪制、②美国独立战争、③华盛顿、④《人权宣言》。
(3)蒸汽机、内燃机。影响:扩大了人类的活动范围,缩短了人类的距离,加强了人类之间的交流。
(4)第三次科技革命。美国。经济全球化。
(5)推动社会发展的主要因素:思想解放、制度创新、改革创新、科学技术的进步。
【知识点】经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】(1)结合所学知识可知,文艺复兴运动的核心是人文主义。这场运动主要促进了欧洲的思想解放。
(2)结合英国资产阶级革命和美国的独立战争及法国大革命相关知识进行分析即可。
(3)结合所学知识可知,火车的动力的蒸汽机,汽车的动力是内燃机,工业革命期间新式交通工具的出现扩大了人类的活动范围、缩短了人类的距离,加强了人类之间的交流。
(4)结合所学知识可知,计算机属于第三次科技革命的产物,计算机兴起于美国;地球村体现的是经济全球化。
(5)结合上述材料分析可知, 推动社会发展的主要因素:思想解放、制度创新、改革创新、科学技术的进步。
故答案为:(1) 人文主义。促进了欧洲思想文化的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 (2) ①君主立宪制、②美国独立战争、③华盛顿、④《人权宣言》。
(3) 蒸汽机、内燃机。影响:扩大了人类的活动范围,缩短了人类的距离,加强了人类之间的交流。
(4) 第三次科技革命。美国。经济全球化。
(5) 推动社会发展的主要因素:思想解放、制度创新、改革创新、科学技术的进步。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,解题关键在于对经济全球化及三次科技革命的准确把握,较好的考查了历史学科核心素养。
8.【答案】(1)俄国十月革命。彼得格勒武装起义。社会主义革命或无产阶级革命。
(2)五四运动。五四运动中无产阶级登上历史舞台,是中国新民主主义革命的开端。爱国主义精神或不畏强暴精神。
(3)(中共)十一届三中全会。家庭联产承包责任制。广东省、福建省。
(4)农村包围城市、武装夺取政权(或井冈山革命道路)。邓小平。
【知识点】中共十一届三中全会;对外开放;邓小平理论
【解析】【分析】(1)结合所学知识可知,社会主义从理论变为现实的事件是俄国十月革命,十月革命爆发的标志是彼得格勒武装起义,十月革命的性质属于社会主义革命。
(2)根据材料“ 上面写着“还我青岛”“头可断青岛不可失” ”结合所学知识可知是五四运动;五四运动是中国新民主主义革命的开端。根据材料“ 学生的爱国行动得到越来越多各界人士的同情和支持 ”结合所学知识可知,五四运动体现的时代精神是爱国主义精神。
(3)结合所学知识可知,十一届三中全会做出改革开放的决策,之后党在农村推行的是家庭联产承包责任制,1980年我国在广东省和福建省设立经济特区。
(4)结合所学知识可知,星星之火指的是井冈山革命道路,中国改革开放的总设计师是邓小平。
故答案为:(1) 俄国十月革命。彼得格勒武装起义。社会主义革命或无产阶级革命。
(2) 五四运动。五四运动中无产阶级登上历史舞台,是中国新民主主义革命的开端。爱国主义精神或不畏强暴精神。
(3) (中共)十一届三中全会。家庭联产承包责任制。广东省、福建省。
(4) 农村包围城市、武装夺取政权(或井冈山革命道路)。邓小平。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,解题关键在于对中国改革开放的准确把握,较好的考查了历史学科核心素养。
9.【答案】(1)轻工业(或棉纺织业)。发明:火车、轮船。后果:工业资产阶级和无产阶级的对立。
(2)引进西方技术,鼓励发展近代工业。
特点:以政府为主导推进。
(3)图A:爱迪生。图B:莱特兄弟。美国。
(4)变化:地位不断提高。原因:苏联实施了两个五年计划。弊端:片面发展重工业。
(5)促进经济社会协同发展、加强国家对工业化的宏观指导、鼓励科技发明创造、大力弘扬工匠精神、促进产业结构协调发展。
【知识点】日本明治维新;第一次工业革命;第一次工业革命的特点及影响;第二次工业革命及主要成就;第二次工业革命的特点及影响;苏联的社会主义建设;斯大林模式的影响及弊端
【解析】【分析】(1)依据材料一信息“ 英国工业革命是以轻工业,尤其是棉纺织业部门的机器应用和工厂制的产生为起点 ”,可以看出, 英国工业革命的起点是轻工业(或棉纺织业);依据所学知识可知,第一次工业革命交通运输业的主要发明是火车、轮船;依据材料一信息“ 工业革命还是一场深刻的社会变革……工业资产阶级与无产阶级的矛盾渐渐成为社会主要矛盾”, 可以看出, 英国工业革命造成的不良后果是工业资产阶级和无产阶级的对立。
(2)依据材料二信息,可以看出, 明治维新在经济方面的措施是引进西方技术,鼓励发展近代工业;从材料二中可以看出, 日本工业化以政府为主导推进。
(3)依据材料三信息,结合所学知识可知,图A电灯的发明者是爱迪生,图B飞机的发明者是莱特兄弟,依据所学知识可知,他们都是美国人,从这里反映了美国在工业化的道路上后来居上。
(4)依据材料四信息,可以看出, 1913—1937年苏联工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占的地位由开始时的比较低转变位于世界前列, 地位不断提高 ;依据所学知识可知,这是因为苏联实施了两个五年计划,工业得到快速发展;但是苏联的工业化片面发展重工业,造成经济发展不平衡。
(5)开放性题目,言之成理即可。如: 促进经济社会协同发展、加强国家对工业化的宏观指导、鼓励科技发明创造、大力弘扬工匠精神、促进产业结构协调发展。
故答案为:(1) 轻工业(或棉纺织业)。发明:火车、轮船。后果:工业资产阶级和无产阶级的对立。
(2) 引进西方技术,鼓励发展近代工业。
特点:以政府为主导推进。
(3) 图A:爱迪生。图B:莱特兄弟。美国。
(4) 变化:地位不断提高。原因:苏联实施了两个五年计划。弊端:片面发展重工业。
(5) 促进经济社会协同发展、加强国家对工业化的宏观指导、鼓励科技发明创造、大力弘扬工匠精神、促进产业结构协调发展。
【点评】本题考查运用能力。解答时,依据材料信息,结合所学知识来回答,注意细心读材料,需要从材料中找出关键语句,把它和课本所学知识结合起来,开放性题目,言之成理即可。
10.【答案】(1)唐太宗(或李世民)。措施:轻徭薄赋(或减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产)。出现贞观之治的局面。
(2)同盟会。民生主义。没有。原因:资产阶级革命的妥协性(或封建势力异常强大,或没有发动农民)。
(3)趋势:收入不断增长。改革开放的决策。城市:得益于经济特区的设立(或非公有制经济的发展)。农村:得益于家庭联产承包责任制的实行。
(4)事例:促进西安事变的和平解决、建立新中国、带领人民完成反帝反封建任务、实行改革开放。
指导思想:习近平新时代中国特色社会主义思想。理念及说明:如协调——要促进城乡协调发展,实现共同富裕;绿色——要保护好生态环境,实现宜居生活;共享——要维护社会公平正义,让更多的人从改革红利中获益。
【知识点】“贞观之治”;家庭联产承包责任制;经济特区;同盟会与三民主义;五大发展理念;中共十九大;改革开放的意义
【解析】【分析】(1)依据材料一信息“ 唐纪十二·太宗文武大圣大广孝皇帝 ”,结合所学知识可知,唐太宗就是李世民;依据材料和所学知识,可以看出, 为实现“家给人足”, 唐太宗在经济上采取了 轻徭薄赋(或减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产) 的措施;唐太宗统治时期,经济得到了一定的发展,出现了贞观之治的局面。
(2)依据材料二信息“ 平均地权 ”,结合所学知识可知,这是中国同盟会的革命纲领,依据所学知识可知,它对应三民主义中的民生主义;但是孙中山最终没有实现自己的土地主张,其原因有 资产阶级革命的妥协性(或封建势力异常强大,或没有发动农民)。
(3)依据材料三信息,可以看出, 从1978年至2005年,广东省城镇居民和农村居民收入呈现不断增长的趋势;依据所学知识可知,这和1978年中央决定实行改革开放有关;依据所学知识可知, 就深圳而言,城镇居民和农村居民收入的增长还分别得益于城市:得益于经济特区的设立(或非公有制经济的发展)。农村:得益于家庭联产承包责任制的实行。
(4)依据所学知识可知, 中国共产党的初心使命的事例有很多,比如: 促进西安事变的和平解决、建立新中国、带领人民完成反帝反封建任务、实行改革开放等; 为适应时代需要,中国共产党产生了 习近平新时代中国特色社会主义思想这一指导思想; 面对新的社会主要矛盾,我们应秉承新发展理念有: 如协调——要促进城乡协调发展,实现共同富裕;绿色——要保护好生态环境,实现宜居生活;共享——要维护社会公平正义,让更多的人从改革红利中获益,言之成理即可。
故答案为:(1) 唐太宗(或李世民)。措施:轻徭薄赋(或减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产)。出现贞观之治的局面。
(2) 同盟会。民生主义。没有。原因:资产阶级革命的妥协性(或封建势力异常强大,或没有发动农民)。
(3) 趋势:收入不断增长。改革开放的决策。城市:得益于经济特区的设立(或非公有制经济的发展)。农村:得益于家庭联产承包责任制的实行。
(4) 事例:促进西安事变的和平解决、建立新中国、带领人民完成反帝反封建任务、实行改革开放。
指导思想:习近平新时代中国特色社会主义思想。
理念及说明:如协调——要促进城乡协调发展,实现共同富裕;绿色——要保护好生态环境,实现宜居生活;共享——要维护社会公平正义,让更多的人从改革红利中获益。
【点评】(1)本题的第一问,需要依据材料回答。解答时,抓住题干中的关键语句“ 唐纪十二·太宗文武大圣大广孝皇帝中之中 ”来回答;后面的两问,都是课本基础知识,回答时依据对基础知识的准确理解和记忆回答即可。
(2)本题的这几问,都是要求学生依据材料信息,主要是结合对所学知识的理解和记忆来回答,解答时,需要借助于对课本知识的理解,这不是简单的记忆,只有理解才能回答,这就需要学生平时的学习中注意。
(3)本题的第一问,需要依据材料回答,这种变化可以通过表格数据看出来;后面的两问,这是课本上的,只要平时的学习中多注意,难度不大。
(4)本题的第一问,要求学生举出一例,解答时,要注意回答自己比较有把握的;后面的两问是课本上的基础知识,只是新发展理念的说明需要注意理解回答。
11.【答案】(1)人物:韩非。做法:严明法度,禁止私斗。
(2)制度:郡县制。影响:皇帝和朝廷控制了全国各地权力,并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国;郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
(3)作用:起到临时宪法的作用。历史事件:文化大革命。
(4)国家:古希腊雅典城邦。优越性:雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等,公民左右着国家政权,民主政治达到了顶峰。局限性:少数人的民主,奴隶、妇女和外邦人不能享受雅典的民主权利。
(5)法律文件:《权利法案》;《人权宣言》。感悟与认识:任何国家的民主法制建设都是一个渐进的过程,法律制度和民主建设要依据各国国情,不能盲目照搬、照抄他国模式。以人为本、依法治国是相辅相成的,二者不可偏废。
【知识点】“文化大革命”;秦巩固统一的措施;“共同纲领”;雅典民主政治;君主立宪制与《权利法案》;法国大革命与《人权宣言》;百家思想与“百家争鸣”
【解析】【分析】( 1 )战国时期的韩非是法家思想之集大成者。商鞅否认道德教育作用,主张"明法重刑" ,用国家的法律法令来统一人们的思想。
(2)“公天下之端自秦始""依据才干政绩任免官吏,故地方政治权利向一般平民开放" ,结合所学,秦朝实行郡县制,郡县主要长官依据才干政绩由皇帝任免调迁,有利于加强中央集权,巩固统治。
(3)《共同纲领》展示了新中国的宏伟建设蓝图,是新中国的建国纲领。在全国人民代表大会制定宪法前,它具有临时宪法作用,成为全国各族人民共同遵守的大宪章。文化大革命期间,民主法制遭到践踏。
(4)古希腊雅典开西方民主政治之先河。古希腊雅典宣扬主权在民,城邦权力属于全体公民;并且宣称法律面前一律平等。从性质而言,雅典民主政治是一种原始的直接民主;就实践而言,抽签和轮流坐庄使素养不同的人享有同等的国家管理权,导致权力的滥用和误用。
(5)1689年英国颁布《权利法案》, 确立君主立宪制,法国大革命期间颁布的《人权宣言》的核心内容是人权和法制,推动了世界资产阶级民主化的进程。从西方民主法制建设来看,任何国家民主法制建设是一一个渐进过程;从具体的国家治理来看,国家治理要结合国情。
故答案为:(1)人物:韩非。做法:严明法度,禁止私斗。
(2)制度:郡县制。影响:皇帝和朝廷控制了全国各地权力,并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国;郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
(3)作用:起到临时宪法的作用。历史事件:文化大革命。
(4)国家:古希腊雅典城邦。优越性:雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等,公民左右着国家政权,民主政治达到了顶峰。局限性:少数人的民主,奴隶、妇女和外邦人不能享受雅典的民主权利。
(5)法律文件:《权利法案》;《人权宣言》。感悟与认识:任何国家的民主法制建设都是一个渐进的过程,法律制度和民主建设要依据各国国情,不能盲目照搬、照抄他国模式。以人为本、依法治国是相辅相成的,二者不可偏废。
【点评】本题难度适中,考查百家争鸣、商鞅变法、雅典民主政治、秦朝巩固统一的措施、《人权宣言》、新中国的成立、文化大革命等,掌握相关的基础知识及学生的识记能力、分析问题的能力,理解并识记百家争鸣、商鞅变法、雅典民主政治、秦朝巩固统一的措施、《人权宣言》、新中国的成立、文化大革命等相关史实。
12.【答案】(1)商业状况:商业很发达。地理优势:陆路和水路交通便利。
(2)战争:第二次鸦片战争。特点:地处长江中游。问题:西方侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区。
(3)革命:辛亥革命。历史意义:推翻了清王朝的统治,结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度;建立了资产阶级共和国,颁布了《中华民国临时约法》,传播了民主共和理念;人民获得一些民主权利;使民主共和观念日益深入人心;在促使人民思想解放同时,在一定程度上革除了根深蒂固的封建陋习,改变社会习俗;极大推动中国社会发展和进步。“严重挫折”:国民大革命的失败。含义:中国革命找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。
(4)大桥:武汉长江大桥。计划:第一个五年计划。
(5)层次:内地。做法:中国人民上下同心、团结协作、顽强斗争,充分发扬以爱国主义为核心的伟大中国精神,凝聚起众志成城抗击疫情的强大精神力量。
【知识点】清朝农业、手工业、商业的发展;第二次鸦片战争;辛亥革命的历史意义;工农武装割据;第一个五年计划;对外开放区的扩大
【解析】【分析】(1)依据材料一“清朝前期的商业很发达,陆路和水路的商旅往来频繁,形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网。”可知,清朝前期的商业很发达。据所学知识可知,汉口镇成为"人烟数十里,贾户数千家都会的地理优势是陆路和水路交通便利。
(2)据所学知识可知,材料二中,汉口被开辟为通商C门岸是在第二次战争期间。与第一批开放的五个通商口岸相比,汉口地处长江中游,这说明了西方侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区。第二次鸦片战争期间,1858年,英法联军北上,攻陷大沽炮台,逼近天津。清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订了《天津条约》。通过这些条约,西方列强获得了外国公使进驻北京,增开汉口、南京等十处为通商口岸,外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。增开的这些通商口岸,说明西方侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区。
(3)材料三图片“武昌起义”反映的是辛亥革命,1911年10月10日,革命党人在湖北武昌发动起义。武昌新军中的革命党人和士兵打响了起义的第一枪,成为武昌起义的主力,起义军迅速占领楚望台军械库,随后,汇集起来,猛攻湖广总督衙门。经过一夜激战,到第二天清晨,新军完全占领武昌城。接着,起义军又攻占了汉口和汉阳。1911年是旧历辛亥年,历史上把这次革命叫做辛亥革命,其领导人是孙中山,辛亥革命推翻了清王朝,结束了中国封建君主专制制度;它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门;使民主共和的观念深入人心。据材料三"在遭受严重挫折后,中共中央在汉口秘密召开紧急会议,这便是八七会议。这是中国共产党在处于生死存亡关头召开的一次紧急会......会议确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针,它使中国共产党看到了新的出路,踏上新的征途"可知,严重挫折指的是秋收起义受挫,八七会议后中国革命找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确道路所以说‘踏上新的征途"。1927年9月,毛泽东在湘赣边界领导工农革命军,举行秋收起义。开始攻占了一些县城,但损失严重。在分析了革命形势后,毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人力量薄弱的农村发展,建立了中国第一个农村革命根据地一井冈山革命根据地,为中国革命探索出一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。
(4)据材料五及所学知识可知,材料五中“一桥飞架南北”指武汉长江大桥,属于第一个五年计划的成就。第一个五年计划期间,武汉长江大桥建成。1957年10月,全长1700米的长江第一-座铁路公路两用桥——武汉长江大桥顺利建成通车,连接了南北交通,实现了"一桥飞架南北,天堑变通途”的美好愿望。一五计划的完成,我国开始改变I业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。
(5)根据所学知识可知,1980年,在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区,打开了对外开放的窗口,后批准海南建省并设立经济特区;1984年进一步开放14个沿海城市;1985年后又陆续将长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区开辟为经济开放区,从而形成了沿海经济开放带;1990年中国政府决定开发开放上海浦东新区,形成了以浦东为龙头的长江开放带,1992年开放重庆、武汉等内地地区。现在,对外开放区已从沿海地区向内地发展,形成经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地,这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。第二小问是开放型题目,考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意,言之有理即可。如:中国人民应上下同心、团结协作、顽强斗争,充分发扬以爱国主义为核心的伟大中国精神,凝聚起众志成城抗击疫情的强大精神力量。
故答案为:(1)商业状况:商业很发达。地理优势:陆路和水路交通便利。
(2)战争:第二次鸦片战争。特点:地处长江中游。问题:西方侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区。
(3)革命:辛亥革命。历史意义:推翻了清王朝的统治,结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度;建立了资产阶级共和国,颁布了《中华民国临时约法》,传播了民主共和理念;人民获得一些民主权利;使民主共和观念日益深入人心;在促使人民思想解放同时,在一定程度上革除了根深蒂固的封建陋习,改变社会习俗;极大推动中国社会发展和进步。“严重挫折”:国民大革命的失败。含义:中国革命找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。
(4)大桥:武汉长江大桥。计划:第一个五年计划。
(5)层次:内地。做法:中国人民上下同心、团结协作、顽强斗争,充分发扬以爱国主义为核心的伟大中国精神,凝聚起众志成城抗击疫情的强大精神力量。
【点评】本题难度适中,考查清朝前期的商业状况、汉口镇成为“人烟数十里,贾户数千家”都会的地理优势、第二次鸦片战争中签订的条约及其影响、辛亥革命及其历史意义、中国的革命道路、一五计划中取得成就及该计划完成的意义、为武汉抗疫胜利凝聚精神力量的做法的相关史实及学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。理解并识记清朝前期的商业状况、汉口镇成为“人烟数十里,贾户数千家”都会的地理优势、第二次鸦片战争中签订的条约及其影响、辛亥革命及其历史意义、中国的革命道路、一五计划中取得成就及该计划完成的意义、为武汉抗疫胜利凝聚精神力量的做法的相关史实。
13.【答案】(1)原因:宋朝经济繁荣;宋朝重文轻武;改革和发展了科举制;印刷术的进步。(从经济、政治、文教、科技不同角度,意思相近即可)
(2)特点:科目与专业设置丰富;中西结合;学习内容具有实用性;科目和专业设置近代化等。(意思相近即可)
时代需求:学习西方;救亡图存(强)(意思相近即可)
(3)变化:从引进来到走出去(从学习西方先进文化到输出中国先进文化或教育对外开放)(要答出前后的变化,意思相近即可);建议:加快信息化时代教育变革;提升一流人才培养与创新能力等。(言之有理即可)
(4)认识:政治、经济等多种因素促进教育发展;教育的发展需要政府的支持;教育的发展要适应时代的需求;教育的发展有利于东西方文明交流互鉴等。(认识要从材料出,注意是对“教育发展”的认识,不是对“教育”的认识。不同角度,言之有理即可)
【知识点】中国近代教育、新闻出版业的发展
【解析】【分析】(1)依据材料一信息“在乡村中,如《百家姓》、《千字文》之类的识字课本”“在校学生之多,校舍之广,经费之大且如此充裕,不仅是空前的,在宋代也是绝后的。……南宋先后兴建的书院总数达300所以上,书院大多得到官方的支持”可知,宋朝重文轻武;改革和发展了科举制,民间出现了“崇学”的风气;宋朝经济繁荣,统治者重视教育;宋朝毕昇发明了印刷术使书本大量普及;
(2)问题一:依据表中信息可以看出,京师大学堂科目与专业设置种类繁多,中西结合,学习内容具有先进性和进步性,相对实用,但各科预科阶段仍要学习封建礼教内容,还保留这大量封建守旧思想。问题二:依据所学可知,这反映了清朝内部思想开始觉醒,开始学习西方,寻找救亡图存之路;
(3)问题一:依据材料三信息“ 开创教育对外开放新格局”“加强与联合国教科文组织等国际组织和多边组织的合作……促进孔子学院和孔子课堂特色发展。加快建设中国特色海外国际学校”和材料二对比可知,中国教育从引进学习西方先进文化到教育对外开放的新格局。问题二:依据所学可知,我认为我们应该以开放的心态接纳多边文化,取其精华去其糟粕,注重信息技术与教育相结合,提升教育实践能力等;
(4)综合三则材料,我认为教育的发展需要提高人们思想认识,要知晓教育的目的,提高人们学习的积极性,崇尚终身教育发展理念;教育发展离不开政府的支持;教育的发展要适应时代的需求等;
故答案为:(1) 原因:宋朝经济繁荣;宋朝重文轻武;改革和发展了科举制;印刷术的进步。(从经济、政治、文教、科技不同角度,意思相近即可)
(2) 特点:科目与专业设置丰富;中西结合;学习内容具有实用性;科目和专业设置近代化等。(意思相近即可)
(3) 变化:从引进来到走出去(从学习西方先进文化到输出中国先进文化或教育对外开放)(要答出前后的变化,意思相近即可);建议:加快信息化时代教育变革;提升一流人才培养与创新能力等。(言之有理即可)
(4) 认识:政治、经济等多种因素促进教育发展;教育的发展需要政府的支持;教育的发展要适应时代的需求;教育的发展有利于东西方文明交流互鉴等。(认识要从材料出,注意是对“教育发展”的认识,不是对“教育”的认识。不同角度,言之有理即可)
【点评】(1)本题考查运用能力。解答时,依据材料信息,结合对课本上宋代特征的分析来回答,注意从多方面分析,尽可能写全面;
(2)本题的第一问,考查学生的概括能力,解答时,细心读材料,从材料中找出关键语句进行概括回答;第二问是考查理解能力,解答时,在第一问的基础上进行理解回答;
(3)本题的第一问,考查学生的运用能力,解答时,细心比较两则材料,找出变化回答;第二问是开放性题目,言之成理即可;
(4)本题是开放性题目,言之成理即可。
14.【答案】(1)陈独秀。上海。发表文章。
(2)十月革命;五四运动。
(3)促进了马克思主义与中国工人运动相结合。
【知识点】新文化运动;马克思主义在中国的传播
【解析】【分析】(1)结合所学知识可知,1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》后改名叫《新青年》,并在创刊号上发表了《敬告青年》一文,正式吹响了文化运动的号角。根据“刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍”可知,李大钊传播马克思主义的主要方式是发表文章;
(2)根据材料二“1918年,他连接发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章,热情讴歌俄国十月革命”可归纳出国际因素是十月革命的胜利;根据“五四运动的胜利发展,使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量……马克思主义开始与深圳地区三年中考历史真题分类汇编:15 材料分析题、论述题
一、真题演练
1.(2019·深圳)“青年是国农的未来,也是世界的未来”。“奋斗是青春最亮丽的底色。”阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一:他在家庭的熏陶下,从小勤奋好学,饱读书籍,青年时游历名山大川,实地考察风土人情,搜集历史资料。他立志继承父亲遗志撰写史书,继任太史令后,用十多年的时间写出了不朽的历史巨著《史记》。
——摘编自《中国历史·七年级上册》
材料二:梁启超,广东新会人。自幼聪明好学,有“神童”之誉。11岁中秀才,16岁中举人,18岁入万木草堂,跟康有为学习。公车上书后,到上海任《时务报》主笔……25岁时,到长沙主讲时务学堂。
——摘自《中国历史·八年级上册》
材料三:达尔文22岁时,受“小猎犬号”船长的邀请,以博物学家的身份随船进行了近5年的环球航行。船长本来希望达尔文能够找到科学证据来验证《圣经》的记载,没想到旅行结束后,达尔文却得出了相反的结论。
——摘自《世界历史·九年级下册》
材料四:在漫漫历史长河中,人类社会青年英雄辈出,中华民族青年英雄辈出……列宁最初参加革命活动时只有17岁。牛顿和莱布尼茨发现微积分时分别是22岁和28岁……中共一大召开时毛泽东是28岁,周恩来参加中国共产党时是23岁,邓小平参加旅欧中国少年共产党时是18岁……航天报国的嫦娥团队、神舟团队平均年龄是33岁,北斗团队平均年龄是35岁。
——摘自习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲义》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“他”是谁?《史记》在中国史学方面有怎样的地位?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“公车上书”发生的直接原因是什么?任《时务报》主笔时期,梁启超大力宣传了什么思想?同一时期在北方宣传这一思想最有影响的是什么报纸?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出人类历史上首次完成“环球航行”的是哪支船队?“相反的结论”后来发现为生物科学领域的哪一理论?该理论得到完整的阐述是在达尔文的哪一著作中?
(4)根据材料四并结合所学知识,指出“五四运动”的导火线是什么?这次运动有什么历史意义?“毛泽东28岁”是公元哪一年?2003年10月,乘坐神舟飞船升入太空并成功返回地面的航天员是谁?
(5)综合上述四则材料,谈谈新时代青少年为现中国梦可以做怎样的努力?
【答案】(1)司马迁。地位:是中国古代第一部纪传体通史。
(2)原因:甲午中日战争中国战败,被迫与日本签订《马关条约》。思想:维新变法思想。报纸:《国闻报》。
(3)麦哲伦船队;生物进化论;《物种起源》。
(4)导火线:中国在巴黎和会上外交的失败。意义:五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端。1921年。杨利伟。
(5)略
【知识点】戊戌变法;五四运动;开辟新航路的航海家及其成就;近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】(1)根据材料“ 他立志继承父亲遗志撰写史书,继任太史令后,用十多年的时间写出了不朽的历史巨著《史记》 ”可知他是司马迁。《史记》是 中国古代第一部纪传体通史。
(2)结合所学知识可知,公车上书的直接原因是 甲午中日战争中国战败,被迫与日本签订《马关条约》 。《时务报》主要是为维新变法服务。与《时务报》统一时期的北方报纸是《国闻报》。
(3)结合所学知识可知,麦哲伦船队完成了环球航行。达尔文在《物种起源》一书中提出了生物进化论的主张。
(4)结合所学知识可知,五四运动的导火线是巴黎和会外交失败。五四运动的意义体现为 是一次彻底地反帝反封建的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端。 根据材料“ 中共一大召开时毛泽东是28岁 ”可知结合所学知识可知中共一大召开时间是1921年,因此,毛泽东28周岁是1921年。杨利伟是中国首位航天员。
(5)关于中国梦的努力需要从民族责任感培养、爱国主义精神、科学求知等方面进行思考。
故答案为:(1) 司马迁。地位:是中国古代第一部纪传体通史。
(2) 原因:甲午中日战争中国战败,被迫与日本签订《马关条约》。思想:维新变法思想。报纸:《国闻报》。
(3) 麦哲伦船队;生物进化论;《物种起源》。
(4) 导火线:中国在巴黎和会上外交的失败。意义:五四运动是一次彻底地反帝反封建的爱国运动,是中国新民主主义革命的开端。1921年。杨利伟。
(5)言之成理即可。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,较好的考查了历史学科核心素养。
2.(2019·深圳)“科技是国之利器,国家赖之以强,企业赖之以赢,人民生活赖之以好。”阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一:宋元时期造船和航海技术有了较大的发展……当时,海上交通发达,海外贸易繁荣。宋代的海路形成了多条航线……元朝时,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期。
——摘自《中国历史·七年级下册》
材料二:瑞典人诺贝尔发明了现代炸药,后来又研制出无烟炸药。到1896年,他的公司分布于二十个国家,年产值约值一亿瑞典克朗。他致力于和平运动,认为“只要从技术方面使炸药的威力发挥到最高峰,炸药本身便能抑止战争。”但是,炸药却造成更大的战争伤亡。根据他的遗嘱,诺贝尔的大部分财产被用来设立一个奖励基金,每年授予“为人类作出杰出贡献的人”,这就是诺贝尔奖。
——改编自南方网《阿尔弗雷德·诺贝尔的生平》
材料三:战后国际形势的演变给日本的经济发展提供了良好的机遇。20年纪50年代后期和60年代,日本大力发展重化工业,把培养中级技术人才作为教育发展的重点,同时以购买专利为主来引进新兴技术;70年代以后,日本产业结构从资本密集型的重化工业转向知识密集型产业,政府又把培养能自主开发新技术的高级人才和熟练运用新兴技术的中级人才作为教育的重点,同时以引进尖端技术为主。
——摘编自人教版《世界历史·九年级下册教师教学用书》
材料四:2019年2月,中国互联网信息中心在北京发布了第43次《中国互联网发展状况统计报告》。(数据截至2018年12月)
(1)根据材料一并结合所学知识,指出宋代海路航线最远到达哪里?宋朝为管理海外贸易设置了什么机构?北宋末年,中国的海船上开始使用哪一项新的科技发明?这项发明对世界产生了怎样的影响?
(2)材料二中诺贝尔的发明属于哪一新兴工业部门的成果?举出同时期的另一项重要发明。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出“战后国际形势的演变”形成了哪一政治格局?根据材料三,分析二战后日本经济迅速发展的原因有哪些?
(4)从材料四的图1中,你可以得到什么信息?根据材料四中的表1并结合所学知识,指出我们在使用互联网时应注意哪些问题?
(5)综合上述四则材料并结合所学知识,谈谈你对科技的认识。
【答案】(1)阿拉伯半岛和非洲东海岸;市舶司;指南针;促进了世界远洋航海技术的发展。
(2)化学工业;塑料。
(3)两极格局。原因:发展教育、培养人才;大力引进先进技术。
(4)信息:中国互联网普及率越来越高。问题:遵守国家法律、法规;趋利避害。
(5)科技是第一生产力;科技发展促进社会的进步;科技是一把双刃剑。
【知识点】中国古代四大发明及影响;第二次工业革命及主要成就;德国的分裂与欧洲冷战格局的形成;计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】(1)结合所学知识可知,宋朝最远的海路航线到达的是 阿拉伯半岛和非洲东海岸 。市舶司负责管理宋朝的海外贸易。指南针在宋朝应用于航海,促进了世界远洋航海技术的发展。
(2)结合所学知识可知,炸药属于化工业。第二次工业革命期间塑料也属于化工业领域的成果。
(3)结合所学知识可知,二战后的世界格局是两极格局。关于日本的发展原因可结合材料“ 战后国际形势的演变给日本的经济发展提供了良好的机遇 ”、“ 把培养中级技术人才作为教育发展的重点,同时以购买专利为主来引进新兴技术 ”进行直接归纳即可。
(4)材料四体现的是 中国互联网普及率越来越高。 在使用互联网需要注意的问题是 遵守国家法律、法规和趋利避害。
(5)结合上述分析可知,对科技的认识需要从 科技是第一生产力、科技发展促进社会的进步、科技是一把双刃剑等方面进行思考。
故答案为:(1) 阿拉伯半岛和非洲东海岸;市舶司;指南针;促进了世界远洋航海技术的发展。
(2) 化学工业;塑料。
(3) 两极格局。原因:发展教育、培养人才;大力引进先进技术。
(4) 信息:中国互联网普及率越来越高。问题:遵守国家法律、法规;趋利避害。
(5) 科技是第一生产力;科技发展促进社会的进步;科技是一把双刃剑。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,较好的考查了历史学科核心素养。
3.(2019·深圳)“新时代催生新思想,新思想引领新时代、指导新实践。”阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一:法国的社会秩序以及人民的思想都被牢牢控制在专制政权和天主教会的手里。与之相对的是,资产阶级的力量逐渐壮大起来,他们想要在政治、经济和文化方面冲破桎梏和枷锁……一场在人类历史中占有重要地位的思想和文化革命爆发了。这一革命运动从思想和理论上为之后的大革命做好了准备。在这场革命中,法国的社会面貌被彻底改变了。
——摘编自(英)乔治·威尔斯、[美]卡尔顿·海斯(全国通史)
材料二:辛亥革命没有完成实现民族独立、人民解放的历史任务。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。中国共产党成立以来……团结带领人民历经千难万险,付出巨大牺牲,赢得新民主主义革命胜利,开展社会主义革命和社会主义建设,进行改革开放新的革命和社会主义现代化建设……创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹,迎来了中华民族伟大复兴的光明前景。
——摘编自《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》
(1)根据材料一,指出“思想和文化革命”、“大革命”分别是什么历史事件?根据材料二并结合所学知识,指出马克思主义诞生的标志是什么?在中华大地上第一次高高举起马克思主义旗帜的人是谁?
(2)结合所学知识,从材料一,二中提取信息,自拟一个论题并展开论述。要求:观点明确,史论结合,论证充分。
【答案】(1)事件:启蒙运动;法国大革命。标志:《共产党宣言》的发表。人物:李大钊。
(2)略
【知识点】法国大革命与《人权宣言》;马克思、恩格斯与《共产党宣言》
【解析】【分析】(1)根据材料“ 一场在人类历史中占有重要地位的思想和文化革命爆发了。这一革命运动从思想和理论上为之后的大革命做好了准备 ”结合所学知识可知, “思想和文化革命”、“大革命”分别是 启蒙运动和法国大革命。马克思主义诞生的标志是 《共产党宣言》的发表 。李大钊率先在中国举起马克思主义的大旗。
(2)材料一体现的是思想解放对人类社会发展的推动作用;材料二体现的是共产党对中国民主革命发展的领导作用,答案需要围绕这连个方面展开,言之成理即可。
故答案为:(1) 事件:启蒙运动;法国大革命。标志:《共产党宣言》的发表。人物:李大钊。
(2)言之成理即可。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,较好的考查了历史学科核心素养。
4.(2020·深圳)服饰作为社会文化的符号,它的变化折射出人类社会的政治变革、经济变化和风尚变迁。阅读材料,回答问题。
材料一:(孝文帝)又引见王公卿士,责留京之官曰:“昨望见妇女之服,仍为夹领小袖(少数民族旧俗)。……卿等何为而违前诏?”
﹣﹣《魏书》卷二十一上《献文六王 咸阳王禧传》
材料二:民国元年,迁到北京不久的民国临时政府和参议院颁发了第一个正式的服饰法令,即《服制》。……使洋服正式步入中国人的生活……革命党人正是以法国大革命、美国独立战争为榜样,以西方政体为摹本。因此,民初服饰的西化是历史的必然,也从此改变了中国服饰传统的历史轨迹。
﹣﹣﹣摘编自《光明日报》2014年5月14日
材料三:18世纪以前,英国的棉织品质地低劣,竞争不过印度、中国的棉织品。当时穿着中印棉布衣服的风尚风靡一时。为了促进本国纺织业的发展,1700年英国议会通过法令,禁止从印度、中国和伊朗输入染色的棉纺织品……英国只有采用新技术才能在国际市场上同印度、中国的产品竞争。正是这个商品竞争的需要,才推动了一系列新发明,进而引发了工业革命。
﹣﹣摘自刘祚昌、光仁洪、韩承文主编《世界通史》
材料四:如图这幅艺术作品描绘的是日本明治维新时期民众生活的一个场景。
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出孝文帝是哪一民族的统治者。留京官员违背了他的哪项诏令?孝文帝坚持推行改革起到了什么作用?
(2)根据材料二并结合所学知识,分析服饰法令的颁发与哪次革命存在关联。此后,民国时期服饰出现了什么变化?“以西方政体为摹本”,中国建立了什么政体?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出工业革命最早从哪一行业开始。列举两个工业革命中的新发明。从材料中归纳英国促进该行业发展的方法。
(4)根据材料四,如图反映了明治维新时期民众服装的差异,有人穿传统服装,有人穿西式服装。结合所学知识,指出这是改革的哪一方面。经过改革,日本走上了什么道路?
(5)根据材料一、材料二和材料四,总结引起服饰变化的共同因素。
【答案】(1)鲜卑族;以汉服代替鲜卑服;促进民族交融,增强北魏实力。
(2)辛亥革命;服饰西化;民主共和政体。
(3)棉纺织业;珍妮机、改良蒸汽机等;出台法令禁止棉纺织品进口,采用新技术。
(4)社会生活方面;发展资本主义的道路。
(5)政治变革,国家政策的影响等。
【知识点】中国近代社会生活的变化;北魏孝文帝的改革;中华民国;日本明治维新;第一次工业革命;革命志士与武装起义
【解析】【分析】⑴根据材料一“(孝文帝)又引见王公卿士,责留京之官曰:‘昨望见妇女之服,仍为夹领小袖(少数民族旧俗)。……卿等何为而违前诏?’”并结合所学知识孔子,孝文帝是鲜卑族的统治者。留京官员违背了他的以汉服代替鲜卑服的诏令,孝文帝坚持推行改革起到了促进民族交融,增强北魏实力的作用。
⑵根据材料二“民国元年,迁到北京不久的民国临时政府和参议院颁发了第一个正式的服饰法令,即《服制》。……使洋服正式步入中国人的生活……革命党人正是以法国大革命、美国独立战争为榜样,以西方政体为摹本。因此,民初服饰的西化是历史的必然,也从此改变了中国服饰传统的历史轨迹”并结合所学知识孔子,服饰法令的颁发与辛亥革命存在关联。此后,民国时期服饰出现的变化是服饰西化,“以西方政体为摹本”,中国建立了民主共和政体。
⑶根据材料三“18世纪以前,英国的棉织品质地低劣,竞争不过印度、中国的棉织品。当时穿着中印棉布衣服的风尚风靡一时。为了促进本国纺织业的发展,1700年英国议会通过法令,禁止从印度、中国和伊朗输入染色的棉纺织品……英国只有采用新技术才能在国际市场上同印度、中国的产品竞争。正是这个商品竞争的需要,才推动了一系列新发明,进而引发了工业革命”并结合所学知识可知,工业革命最早从棉纺织业开始。工业革命中的新发明有珍妮机、改良蒸汽机等。英国促进棉纺织业发展的方法是出台法令禁止棉纺织品进口,采用新技术。
⑷根据材料四可知,图片反映了明治维新时期民众服装的差异,有人穿传统服装,有人穿西式服装。结合所学知识可知,这是改革的社会生活方面。经过改革,日本走上了发展资本主义的道路。
⑸根据材料一、材料二和材料四可知,引起服饰变化的共同因素是政治变革,国家政策的影响等。
故答案为:⑴鲜卑族;以汉服代替鲜卑服;促进民族交融,增强北魏实力。
⑵辛亥革命;服饰西化;民主共和政体。
⑶棉纺织业;珍妮机、改良蒸汽机等;出台法令禁止棉纺织品进口,采用新技术。
⑷社会生活方面;发展资本主义的道路。
⑸政治变革,国家政策的影响等。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记北魏孝文帝改革、辛亥革命的影响、第一次工业革命、日本明治维新等相关史实。
5.(2020·深圳)坚持“引进来和走出去并重,遵循共商共建共享”原则,加强开放合作,是时代发展的潮流。阅读材料,回答问题。
材料一:如图。
材料二:为了迅速掌握西方先进的科学技术,洋务派还向美国、英国、德国派遣了留学生,其中派往美国的四批,120人;派往欧洲的四批,85人……后来这些留学生大都学有所成,许多人成为中国各项近代化事业的开创者……在电讯业方面,国家和地方电报局的负责人几乎全由留学归来人员担任,从而摆脱了外国对这一领域的控制企图。
﹣﹣摘自张海鹏、翟金懿《简明中国近代史读本》
材料三:全球范围内冲突和贫困尚未根除,但和平与发展的时代潮流愈发强劲。世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展。弱肉强食的丛林法则、你输我赢的零和游戏不再符合时代逻辑,和平、发展、合作、共赢成为各国人民共同呼声。
﹣﹣摘自习近平《论坚持推动构建人类命运共同体》
材料四:今年是深圳经济特区成立40周年。深圳要充分释放“双区驱动效应”,多方面发力,努力成为全面现代化的典范,特别是制度现代化的典范,提升社会主义制度的吸引力。在推动制度开放的过程中,深圳要主动学习借鉴国际先进规则,不断完善自身的营商环境,力争成为新时代中国对接国际的窗口、国内国际双向开放的桥梁。
﹣﹣摘编自《深圳特区报》2020年6月24日
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出郑和下西洋所处的朝代。郑和能够完成此壮举的必备条件有哪些?
(2)根据材料二并结合所学知识,列举一位洋务派的代表人物。结合材料二分析洋务派派遣留学生的直接目的。该材料反映出洋务运动的性质是什么?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出二战以来世界格局发生的变化。当今世界的时代主题是什么?举例说明“社会信息化”在我们生活中的具体表现。
(4)根据材料四并结合所学知识,指出深圳现代化的迅速发展得益于哪一项重大决策。与深圳同一批建立的经济特区还有哪些?(答出两个即可)。
(5)综合上述四则材料并结合所学知识,请你为深圳“成为全面现代的典范”提一个合理建议。
【答案】(1)明朝;国力强盛,皇帝支持,航海及造船技术发达,郑和个人具备优秀的领导才能。
(2)李鸿章、曾国藩、张之洞等;学习西方先进技术;封建地主阶级的自救运动。
(3)从两极格局到政治多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化;和平与发展;健康码了解个人行程及健康信息,电子支付的普及,人脸识别等等。
(4)实行改革开放,设立深圳经济特区;珠海,汕头,厦门。
(5)推进信息化建设,加快5G等新技术的全方位应用,加强国际合作,提升现代化综合水平。
【知识点】洋务运动;对外开放;经济特区;郑和下西洋;经济全球化与世界贸易组织;世界多极化趋势的发展;计算机网络与现代社会生活
【解析】【分析】⑴据材料一并结合所学知识,郑和下西洋所处的朝代是明朝:郑和能够完成此壮举的必备条件有国力强盛,皇帝支持,航海及造船技术发达,郑和个人具备优秀的领导才能。
⑵据材料二并结合所学知识,洋务派的代表人物有李鸿章、曾国藩、张之洞等;结合材料二洋务派派遣留学生的直接目的是学习西方先进技术:封建地主阶级的自救运动。
⑶据材料三并结合所学知识,二战以来世界格局发生的变化从两极格局到政治多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化;当今世界的时代主题是和平与发展;“社会信息化”在我们生活中的具体表现如健康码了解个人行程及健康信息,电子支付的普及,人脸识别等等。
⑷据材料四并结合所学知识,深圳现代化的迅速发展得益于实行改革开放,设立深圳经济特区;与深圳同一批建立的经济特区还有珠海,汕头,厦门。
⑸为深圳“成为全面现代的典范”提一个合理建议,如:推进信息化建设,加快5G等新技术的全方位应用,加强国际合作,提升现代化综合水平。
故答案为:⑴明朝;国力强盛,皇帝支持,航海及造船技术发达,郑和个人具备优秀的领导才能。
⑵李鸿章、曾国藩、张之洞等;学习西方先进技术;封建地主阶级的自救运动。
⑶从两极格局到政治多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化;和平与发展;健康码了解个人行程及健康信息,电子支付的普及,人脸识别等等。
⑷实行改革开放,设立深圳经济特区;珠海,汕头,厦门。
⑸推进信息化建设,加快5G等新技术的全方位应用,加强国际合作,提升现代化综合水平。
【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,理解把握郑和下西洋、政治多极化、经济全球化、社会信息化、改革开放、经济特区的相关知识。运用所学,具体分析作答。
6.(2020·深圳)“人民群众是历史发展和社会进步的主体力量,人民群众是历史的创造者。”阅读材料,回答问题。
材料一:法国大革命比其他同时代的革命重大得多,而且它所产生的后果也要深远得……在它先后发生的所有革命中,唯有它是真正的群众性社会革命,并且比任何一次类似的大剧变都要激进得多。
﹣﹣摘自唐晋主编《大国崛起》
材料二:抗日战争是持久战,战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中。实行人民战争的路线,最后的胜利一定属于中国。
﹣﹣摘编自毛泽东《论持久战》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出标志法国大革命开始的历史事件。根据材料二并结合所学知识,指出抗日战争的起点和全民族抗战的开始分别是什么历史事件。总结中国取得抗日战争胜利的决定性因素。
(2)结合所学知识,从材料一、二中提取信息,自拟一个论题并展开论述。要求:观点明确,史论结合,论证充分。
【答案】(1)巴黎人民攻占巴士底狱;九一八事变,七七事变;建立了抗日民族统一战线。
(2)人民群众是社会变革的决定力量。无论是法国大革命还是抗日战争,两者胜利的根本因素是广大人民群众的参与。法国大革命中,巴黎人民奋起反抗,攻占巴士底狱,在欧洲其他国家干涉法国革命时,法国各地人民拿起武器击退侵略者,保护大革命的成果,随后法国废除君主制,建立共和政体。抗日战争中,国共两党不计前嫌,一致对外,全国人民参与到抗日救亡中,抗日民族统一战线建立,最终中华民族赢得了这场正义战争的胜利,一雪前耻。所以人民群众是社会变革的决定力量。
【知识点】九一八事变;七七事变(卢沟桥事变);第二次国共合作(抗日民族统一战线);法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】⑴根据材料一“法国大革命比其他同时代的革命重大得多,而且它所产生的后果也要深远得……在它先后发生的所有革命中,唯有它是真正的群众性社会革命,并且比任何一次类似的大剧变都要激进得多”并结合所学知识可知,标志法国大革命开始的历史事件是1789年巴黎人民攻占巴士底狱。根据材料二“抗日战争是持久战,战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中。实行人民战争的路线,最后的胜利一定属于中国”并结合所学知识可知,抗日战争的起点是1931年九一八事变,标志着全民族抗战开始的是七七事变;中国取得抗日战争胜利的决定性因素是建立了抗日民族统一战线。
⑵可以拟定主题为人民群众是社会变革的决定力量,无论是法国大革命还是抗日战争,两者胜利的根本因素是广大人民群众的参与。法国大革命中,巴黎人民奋起反抗,攻占巴士底狱,在欧洲其他国家干涉法国革命时,法国各地人民拿起武器击退侵略者,保护大革命的成果,随后法国废除君主制,建立共和政体。抗日战争中,国共两党不计前嫌,一致对外,全国人民参与到抗日救亡中,抗日民族统一战线建立,最终中华民族赢得了这场正义战争的胜利,一雪前耻。所以人民群众是社会变革的决定力量。
故答案为:⑴巴黎人民攻占巴士底狱;九一八事变,七七事变;建立了抗日民族统一战线。
⑵人民群众是社会变革的决定力量。无论是法国大革命还是抗日战争,两者胜利的根本因素是广大人民群众的参与。法国大革命中,巴黎人民奋起反抗,攻占巴士底狱,在欧洲其他国家干涉法国革命时,法国各地人民拿起武器击退侵略者,保护大革命的成果,随后法国废除君主制,建立共和政体。抗日战争中,国共两党不计前嫌,一致对外,全国人民参与到抗日救亡中,抗日民族统一战线建立,最终中华民族赢得了这场正义战争的胜利,一雪前耻。所以人民群众是社会变革的决定力量。
【点评】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力,理解并识记九一八事变、七七事变、抗日战争的胜利、法国大革命等相关史实。
二、模拟专练
7.(2019九下·南山模拟)阅读材料,回答问题。
材料一:(14世纪)××运动就是高举思想解放的旗帜,打破中世纪神学桎梏,使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的柳锁中解放出来,创造了远比千年中世界更多、更绚丽多彩的成就,对人类文化宝库做出了巨大的贡献。
——康天意《文明的狂飙疾进时代》
材料二:17—18世纪,资产阶级革命使资本主义制度确立起来。
革命 英国资产阶级革命 ② 法国大革命
代表人物 克伦威尔 ③ 罗伯斯底尔
文献 《权利法案》 《独立宣言》、1787年宪法 ④
政体 ① 总统制共和制 民主共和制
材料三:
材料四:今天,网络计算机为人们提供了更为广阔和便利的交流空间,人们能够在瞬间弄清楚自己需要的东西在哪里,自己生产的东西哪里有需求。一个地球村出现了,世界范围内的经济交流空前密切。
——摘编自杰里·本特利《新全球史·文明的传承与交流》
(1)根据材料一和所学知识,写出这场运动的核心思想。这场运动有哪些影响?
(2)阅读材料二的表格,结合所学,分别写出表格中①、②、③、④对应的内容。
(3)为材料三图1,图2提供动力的机器分别是什么?以上新式交通工具的发明和应用带来的积极影响是什么?
(4)据材料四中网络计算机的发明源自于哪一历史事件?这一历史事件起源于哪一个国家?“一个地球村出现了”反映了怎样的经济发展趋势?
(5)综合上述材料,请你归纳出推动社会发展的主要因素。
【答案】(1)人文主义。促进了欧洲思想文化的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
(2)①君主立宪制、②美国独立战争、③华盛顿、④《人权宣言》。
(3)蒸汽机、内燃机。影响:扩大了人类的活动范围,缩短了人类的距离,加强了人类之间的交流。
(4)第三次科技革命。美国。经济全球化。
(5)推动社会发展的主要因素:思想解放、制度创新、改革创新、科学技术的进步。
【知识点】经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】(1)结合所学知识可知,文艺复兴运动的核心是人文主义。这场运动主要促进了欧洲的思想解放。
(2)结合英国资产阶级革命和美国的独立战争及法国大革命相关知识进行分析即可。
(3)结合所学知识可知,火车的动力的蒸汽机,汽车的动力是内燃机,工业革命期间新式交通工具的出现扩大了人类的活动范围、缩短了人类的距离,加强了人类之间的交流。
(4)结合所学知识可知,计算机属于第三次科技革命的产物,计算机兴起于美国;地球村体现的是经济全球化。
(5)结合上述材料分析可知, 推动社会发展的主要因素:思想解放、制度创新、改革创新、科学技术的进步。
故答案为:(1) 人文主义。促进了欧洲思想文化的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 (2) ①君主立宪制、②美国独立战争、③华盛顿、④《人权宣言》。
(3) 蒸汽机、内燃机。影响:扩大了人类的活动范围,缩短了人类的距离,加强了人类之间的交流。
(4) 第三次科技革命。美国。经济全球化。
(5) 推动社会发展的主要因素:思想解放、制度创新、改革创新、科学技术的进步。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,解题关键在于对经济全球化及三次科技革命的准确把握,较好的考查了历史学科核心素养。
8.(2019九下·南山模拟)阅读材料,回答问题。
材料一:……社会主义从理论变为现实,打破了资本主义一统天下的世界格局。第二次世界大战结束后,一大批社会主义国家诞生,特别是中华人民共和国成立,极大壮大了世界社会主义力量。
——摘自《习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》
材料二:五月四日下午一时半,十几个学校的学生齐集天安门,人人手里拿着一面或两面白旗,上面写着“还我青岛”“头可断青岛不可失”……第二天,北京各大专学校总罢课……学生的爱国行动得到越来越多各界人士的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》(第一卷)
材料三:……改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来,团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践,使中国大踏步赶上了时代,实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。
——摘自《习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》
材料四:
(1)材料一的“社会主义从理论变为现实,打破了资本主义一统天下的世界格局”指的是什么革命?其爆发的标志是什么?这场革命的性质是什么?
(2)材料二描述的是哪一历史事件?为什么说这一历史事件是“历史转折点”?这一历史事件所体现的时代精神是什么?
(3)材料三的改革开放伟大决策是在党的哪次会议上作出的?改革开放后,党中央在农村推行了什么政策?1980年,我国在哪两个省设立了经济特区?
(4)材料四从“星星之火”到“开国大典”,中国共产党探索出一条怎样的革命道路?改革开放和社会主义现代化建设的总设计师是谁?
【答案】(1)俄国十月革命。彼得格勒武装起义。社会主义革命或无产阶级革命。
(2)五四运动。五四运动中无产阶级登上历史舞台,是中国新民主主义革命的开端。爱国主义精神或不畏强暴精神。
(3)(中共)十一届三中全会。家庭联产承包责任制。广东省、福建省。
(4)农村包围城市、武装夺取政权(或井冈山革命道路)。邓小平。
【知识点】中共十一届三中全会;对外开放;邓小平理论
【解析】【分析】(1)结合所学知识可知,社会主义从理论变为现实的事件是俄国十月革命,十月革命爆发的标志是彼得格勒武装起义,十月革命的性质属于社会主义革命。
(2)根据材料“ 上面写着“还我青岛”“头可断青岛不可失” ”结合所学知识可知是五四运动;五四运动是中国新民主主义革命的开端。根据材料“ 学生的爱国行动得到越来越多各界人士的同情和支持 ”结合所学知识可知,五四运动体现的时代精神是爱国主义精神。
(3)结合所学知识可知,十一届三中全会做出改革开放的决策,之后党在农村推行的是家庭联产承包责任制,1980年我国在广东省和福建省设立经济特区。
(4)结合所学知识可知,星星之火指的是井冈山革命道路,中国改革开放的总设计师是邓小平。
故答案为:(1) 俄国十月革命。彼得格勒武装起义。社会主义革命或无产阶级革命。
(2) 五四运动。五四运动中无产阶级登上历史舞台,是中国新民主主义革命的开端。爱国主义精神或不畏强暴精神。
(3) (中共)十一届三中全会。家庭联产承包责任制。广东省、福建省。
(4) 农村包围城市、武装夺取政权(或井冈山革命道路)。邓小平。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查,解题关键在于对中国改革开放的准确把握,较好的考查了历史学科核心素养。
9.(2019·龙岗模拟)中国经济进入新常态,实业特别是工业的发展至关重要。历史上各国经历了不同的工业化道路,给我们提供了一定的借鉴。阅读材料,回答问题。
材料一:英国工业革命是以轻工业,尤其是棉纺织业部门的机器应用和工厂制的产生为起点。……交通运输业的发展也是显示工业革命中各个行业互相促进、互相影响的又一范例。……工业革命还是一场深刻的社会变革……工业资产阶级与无产阶级的矛盾渐渐成为社会主要矛盾。
——摘编自阎照祥《英国史》
材料二:明治维新后,日本推行了一系列发展工业的措施。1870年12月成立的工部省首先接管了幕府和各藩经营的矿山和工场,创办了官营企业,引进西方先进的生产技术和设备,并且兴建铁路。1873年11月成立的内务省利用国家资金,创办了千住呢绒厂、新叮纺纱厂和爱知纺纱厂等近代化的“模范工厂”。其目的是让它们起示范作用,以推动私人资本主义工业的发展。为了加速工业化的进程,政府在1880年下令把官营企业转让给与政府有密切联系的、享有特权的大资本家。
——摘编自刘祚昌、王觉非主编《世界史·近代史(下卷)》
材料三:见下图
——图片来源:《世界历史·九年级上册》2007年版教材
材料四:见下表
  1913年 1928年 1932年 1937年
世界 世界 世界 欧洲 世界 欧洲
工业总产值 5 5 3 2 2 1
机器制造业 4 4 2 1 2 1
电力 15 10 7 4 3 2
载重汽车 无 11 6 4 2 1
——摘自张建华《世界现代史资料汇编(上辑)》
(1)阅读材料一,英国工业革命的起点是哪个行业?交通运输业的主要发明是什么?英国工业革命造成了什么不良后果?
(2)材料二体现了明治维新在经济方面的哪些措施?从材料可以看出,日本工业化有何特点?
(3)阅读材料三,图A和图B的发明者分别是谁?他们从一个面反映了哪个国家在工业化的道路上后来居上?
(4)阅读材料四,1913—1937年苏联工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占的地位有什么变化?为什么会出现这种变化?结合材料和所学知识回答:苏联的工业化有何弊端?
(5)十九大报告指出要继续“推动新型工业化”,结合上述材料,谈谈你对我国“推动新型工业化”的建议。
【答案】(1)轻工业(或棉纺织业)。发明:火车、轮船。后果:工业资产阶级和无产阶级的对立。
(2)引进西方技术,鼓励发展近代工业。
特点:以政府为主导推进。
(3)图A:爱迪生。图B:莱特兄弟。美国。
(4)变化:地位不断提高。原因:苏联实施了两个五年计划。弊端:片面发展重工业。
(5)促进经济社会协同发展、加强国家对工业化的宏观指导、鼓励科技发明创造、大力弘扬工匠精神、促进产业结构协调发展。
【知识点】日本明治维新;第一次工业革命;第一次工业革命的特点及影响;第二次工业革命及主要成就;第二次工业革命的特点及影响;苏联的社会主义建设;斯大林模式的影响及弊端
【解析】【分析】(1)依据材料一信息“ 英国工业革命是以轻工业,尤其是棉纺织业部门的机器应用和工厂制的产生为起点 ”,可以看出, 英国工业革命的起点是轻工业(或棉纺织业);依据所学知识可知,第一次工业革命交通运输业的主要发明是火车、轮船;依据材料一信息“ 工业革命还是一场深刻的社会变革……工业资产阶级与无产阶级的矛盾渐渐成为社会主要矛盾”, 可以看出, 英国工业革命造成的不良后果是工业资产阶级和无产阶级的对立。
(2)依据材料二信息,可以看出, 明治维新在经济方面的措施是引进西方技术,鼓励发展近代工业;从材料二中可以看出, 日本工业化以政府为主导推进。
(3)依据材料三信息,结合所学知识可知,图A电灯的发明者是爱迪生,图B飞机的发明者是莱特兄弟,依据所学知识可知,他们都是美国人,从这里反映了美国在工业化的道路上后来居上。
(4)依据材料四信息,可以看出, 1913—1937年苏联工业总产值及重要工业产品在欧洲和世界所占的地位由开始时的比较低转变位于世界前列, 地位不断提高 ;依据所学知识可知,这是因为苏联实施了两个五年计划,工业得到快速发展;但是苏联的工业化片面发展重工业,造成经济发展不平衡。
(5)开放性题目,言之成理即可。如: 促进经济社会协同发展、加强国家对工业化的宏观指导、鼓励科技发明创造、大力弘扬工匠精神、促进产业结构协调发展。
故答案为:(1) 轻工业(或棉纺织业)。发明:火车、轮船。后果:工业资产阶级和无产阶级的对立。
(2) 引进西方技术,鼓励发展近代工业。
特点:以政府为主导推进。
(3) 图A:爱迪生。图B:莱特兄弟。美国。
(4) 变化:地位不断提高。原因:苏联实施了两个五年计划。弊端:片面发展重工业。
(5) 促进经济社会协同发展、加强国家对工业化的宏观指导、鼓励科技发明创造、大力弘扬工匠精神、促进产业结构协调发展。
【点评】本题考查运用能力。解答时,依据材料信息,结合所学知识来回答,注意细心读材料,需要从材料中找出关键语句,把它和课本所学知识结合起来,开放性题目,言之成理即可。
10.(2019·龙岗模拟)“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。”关注民生、保障民生、改善民生,是践行党的根本宗旨、奉行党的执政理念的本质要求。阅读材料,回答问题。
材料一:上曰:“朕为兆民之主,皆欲使之富贵。若教以礼义,使之少敬长、妇敬夫,则皆责矣。轻倍薄敛,使之各治生业,则皆富矣。若家给人足,朕虽不听管弦,乐在其中矣。”
——《资治通鉴》卷第一百九十六·唐纪十二·太宗文武大圣大广孝皇帝中之中
材料二:在旧民主主义时期,孙中山提出了“平均地权”的政纲,……这一政纲的具体实施办法则是“定地价”和“土地国有”。……进一步的问题在于,孙中山“土地国有”
——摘编自李泽厚《中国近代思想史论》
材料三:1978年至2005年广东省城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入表
1978年 1990年 2000年 2005年 1978至2005年增长倍数
城镇居民人均可支配收入 412.13元
2303.15元
9761.57元
14769.94元
36
农村居民人均纯收入 193.25元
1043.03元
3654.48元
4690.49元
24
——摘自王宁《社会巨变——广东社会发展30年》
材料四:不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。……中国特色社会主义进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。……全党要坚定信心、奋发有为,让中国特色社会主义展现出更加强大的生命力。
(1)材料一中的“上”指的是谁?结合材料和所学知识回答;为实现“家给人足”,他在经济上采取了怎样的措施?最终出现了怎样的统治局面?
(2)材料二中的“平均地权”属于哪个政党的纲领?对应三民主义中的哪一主义?结合所学的知识回答:孙中山有没有实现自己的土地主张?试分析其原因。
(3)阅读材料三,从1978年至2005年,广东省城镇居民和农村居民收入呈现怎样的趋势?这和益于中央的哪一伟大决策?就深圳而言,城镇居民和农村居民收入的增长还分别得益于哪些具体的政策?
(4)阅读材料四,结合所学知识,列举一个能证明中国共产党的初心使命的事例。为适应时代需要,中国共产党产生了哪一新的指导思想?面对新的社会主要矛盾,我们应秉承怎样的新发展理念?请简要说明。
【答案】(1)唐太宗(或李世民)。措施:轻徭薄赋(或减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产)。出现贞观之治的局面。
(2)同盟会。民生主义。没有。原因:资产阶级革命的妥协性(或封建势力异常强大,或没有发动农民)。
(3)趋势:收入不断增长。改革开放的决策。城市:得益于经济特区的设立(或非公有制经济的发展)。农村:得益于家庭联产承包责任制的实行。
(4)事例:促进西安事变的和平解决、建立新中国、带领人民完成反帝反封建任务、实行改革开放。
指导思想:习近平新时代中国特色社会主义思想。理念及说明:如协调——要促进城乡协调发展,实现共同富裕;绿色——要保护好生态环境,实现宜居生活;共享——要维护社会公平正义,让更多的人从改革红利中获益。
【知识点】“贞观之治”;家庭联产承包责任制;经济特区;同盟会与三民主义;五大发展理念;中共十九大;改革开放的意义
【解析】【分析】(1)依据材料一信息“ 唐纪十二·太宗文武大圣大广孝皇帝 ”,结合所学知识可知,唐太宗就是李世民;依据材料和所学知识,可以看出, 为实现“家给人足”, 唐太宗在经济上采取了 轻徭薄赋(或减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产) 的措施;唐太宗统治时期,经济得到了一定的发展,出现了贞观之治的局面。
(2)依据材料二信息“ 平均地权 ”,结合所学知识可知,这是中国同盟会的革命纲领,依据所学知识可知,它对应三民主义中的民生主义;但是孙中山最终没有实现自己的土地主张,其原因有 资产阶级革命的妥协性(或封建势力异常强大,或没有发动农民)。
(3)依据材料三信息,可以看出, 从1978年至2005年,广东省城镇居民和农村居民收入呈现不断增长的趋势;依据所学知识可知,这和1978年中央决定实行改革开放有关;依据所学知识可知, 就深圳而言,城镇居民和农村居民收入的增长还分别得益于城市:得益于经济特区的设立(或非公有制经济的发展)。农村:得益于家庭联产承包责任制的实行。
(4)依据所学知识可知, 中国共产党的初心使命的事例有很多,比如: 促进西安事变的和平解决、建立新中国、带领人民完成反帝反封建任务、实行改革开放等; 为适应时代需要,中国共产党产生了 习近平新时代中国特色社会主义思想这一指导思想; 面对新的社会主要矛盾,我们应秉承新发展理念有: 如协调——要促进城乡协调发展,实现共同富裕;绿色——要保护好生态环境,实现宜居生活;共享——要维护社会公平正义,让更多的人从改革红利中获益,言之成理即可。
故答案为:(1) 唐太宗(或李世民)。措施:轻徭薄赋(或减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产)。出现贞观之治的局面。
(2) 同盟会。民生主义。没有。原因:资产阶级革命的妥协性(或封建势力异常强大,或没有发动农民)。
(3) 趋势:收入不断增长。改革开放的决策。城市:得益于经济特区的设立(或非公有制经济的发展)。农村:得益于家庭联产承包责任制的实行。
(4) 事例:促进西安事变的和平解决、建立新中国、带领人民完成反帝反封建任务、实行改革开放。
指导思想:习近平新时代中国特色社会主义思想。
理念及说明:如协调——要促进城乡协调发展,实现共同富裕;绿色——要保护好生态环境,实现宜居生活;共享——要维护社会公平正义,让更多的人从改革红利中获益。
【点评】(1)本题的第一问,需要依据材料回答。解答时,抓住题干中的关键语句“ 唐纪十二·太宗文武大圣大广孝皇帝中之中 ”来回答;后面的两问,都是课本基础知识,回答时依据对基础知识的准确理解和记忆回答即可。
(2)本题的这几问,都是要求学生依据材料信息,主要是结合对所学知识的理解和记忆来回答,解答时,需要借助于对课本知识的理解,这不是简单的记忆,只有理解才能回答,这就需要学生平时的学习中注意。
(3)本题的第一问,需要依据材料回答,这种变化可以通过表格数据看出来;后面的两问,这是课本上的,只要平时的学习中多注意,难度不大。
(4)本题的第一问,要求学生举出一例,解答时,要注意回答自己比较有把握的;后面的两问是课本上的基础知识,只是新发展理念的说明需要注意理解回答。
11.(2020·深圳模拟)民主与法治是文明社会的重要基石。人类社会的发展史,也是一部从专制、人治走向民主、法治的历史。阅读下列材料,回答问题。
【文明中国的法治进程】
材料一 它是中国历史上研究国家治理方式的学派之一,是我国诸子百家中的一家。它主张君主治国要靠法令、权术和威势,以使臣民慑服。
——新浪网
材料二 其为制,公之大者也……公天下之端自秦始。
(注:地方官员由皇帝任免,不得世袭,依据才干政绩任免官吏,故地方政治权利向一般平民开放,此即所谓“公天下”。)
——柳宗元《封建论》
材料三 新中国成立以来,社会主义民主法制在曲折中不断向前发展。
【西方社会的法治之光】
材料四 伯里克利在演讲词中这样说:“我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的。”
——修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》
材料五 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
——何顺果《世界史:以文明演进为线索》
(1)材料一中“它”这一学派的集大成者是谁?商鞅是这一学派在战国中期的代表人物,他在秦国是如何实践“重刑”思想的?
(2)材料二中,柳宗元认为哪一制度开了“公天下之端”?这一制度产生了哪些积极的影响?
(3)1949年新中国成立前夕,在中国人民政治协商会议第一届全体会议上通过的《共同纲领》在当时起到了怎样的作用?从材料三中可以看出,1966-1976年我国的社会主义民主法制呈下滑趋势,这与当时发生的哪一历史事件有关?
(4)写出材料四实行这种“民主政治”的古代奴隶制城邦国家名称,并结合所学知识,说说这种“民主政治”的优越性和局限性分别是什么?
(5)根据材料五并结合所学知识,写出当时欧洲所颁布的“关于‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”的两个法律文件。综合以上探究,可以看出古今中外民主法制是不断曲折向前发展的,请你谈谈从中能得出什么重要感悟与认识?
【答案】(1)人物:韩非。做法:严明法度,禁止私斗。
(2)制度:郡县制。影响:皇帝和朝廷控制了全国各地权力,并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国;郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
(3)作用:起到临时宪法的作用。历史事件:文化大革命。
(4)国家:古希腊雅典城邦。优越性:雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等,公民左右着国家政权,民主政治达到了顶峰。局限性:少数人的民主,奴隶、妇女和外邦人不能享受雅典的民主权利。
(5)法律文件:《权利法案》;《人权宣言》。感悟与认识:任何国家的民主法制建设都是一个渐进的过程,法律制度和民主建设要依据各国国情,不能盲目照搬、照抄他国模式。以人为本、依法治国是相辅相成的,二者不可偏废。
【知识点】“文化大革命”;秦巩固统一的措施;“共同纲领”;雅典民主政治;君主立宪制与《权利法案》;法国大革命与《人权宣言》;百家思想与“百家争鸣”
【解析】【分析】( 1 )战国时期的韩非是法家思想之集大成者。商鞅否认道德教育作用,主张"明法重刑" ,用国家的法律法令来统一人们的思想。
(2)“公天下之端自秦始""依据才干政绩任免官吏,故地方政治权利向一般平民开放" ,结合所学,秦朝实行郡县制,郡县主要长官依据才干政绩由皇帝任免调迁,有利于加强中央集权,巩固统治。
(3)《共同纲领》展示了新中国的宏伟建设蓝图,是新中国的建国纲领。在全国人民代表大会制定宪法前,它具有临时宪法作用,成为全国各族人民共同遵守的大宪章。文化大革命期间,民主法制遭到践踏。
(4)古希腊雅典开西方民主政治之先河。古希腊雅典宣扬主权在民,城邦权力属于全体公民;并且宣称法律面前一律平等。从性质而言,雅典民主政治是一种原始的直接民主;就实践而言,抽签和轮流坐庄使素养不同的人享有同等的国家管理权,导致权力的滥用和误用。
(5)1689年英国颁布《权利法案》, 确立君主立宪制,法国大革命期间颁布的《人权宣言》的核心内容是人权和法制,推动了世界资产阶级民主化的进程。从西方民主法制建设来看,任何国家民主法制建设是一一个渐进过程;从具体的国家治理来看,国家治理要结合国情。
故答案为:(1)人物:韩非。做法:严明法度,禁止私斗。
(2)制度:郡县制。影响:皇帝和朝廷控制了全国各地权力,并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国;郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
(3)作用:起到临时宪法的作用。历史事件:文化大革命。
(4)国家:古希腊雅典城邦。优越性:雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等,公民左右着国家政权,民主政治达到了顶峰。局限性:少数人的民主,奴隶、妇女和外邦人不能享受雅典的民主权利。
(5)法律文件:《权利法案》;《人权宣言》。感悟与认识:任何国家的民主法制建设都是一个渐进的过程,法律制度和民主建设要依据各国国情,不能盲目照搬、照抄他国模式。以人为本、依法治国是相辅相成的,二者不可偏废。
【点评】本题难度适中,考查百家争鸣、商鞅变法、雅典民主政治、秦朝巩固统一的措施、《人权宣言》、新中国的成立、文化大革命等,掌握相关的基础知识及学生的识记能力、分析问题的能力,理解并识记百家争鸣、商鞅变法、雅典民主政治、秦朝巩固统一的措施、《人权宣言》、新中国的成立、文化大革命等相关史实。
12.(2020·深圳模拟)武汉这座有1 000多万人口、素有“九省通衢”之称的城市,经历了抗击新型冠状病毒疫情的艰难时刻,为全国疫情防控赢得了时间。武汉从明清兴起,经历了近代的艰难曲折发展,特别在改革开放后,已从一个较封闭的区域中心城市转型为一个开放程度较高的国家中心城市。历史上,武汉从来都是一座英雄的城市,湖北人民依然是英雄的人民。阅读下列材料,回答问题。
材料一 清朝前期的商业很发达,陆路和水路的商旅往来频繁,形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网。湖北的汉口镇在明朝中期才发展起来,到清朝时已成为“人烟数十里,贾户数千家”的都会。
——统编教材《中国历史》七年级下册
材料二 1858年,清政府被迫与俄、美、英、法签订《天津条约》,列强获得了外国公使进驻北京;增开汉口、南京等十处为通商口岸;外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。
——统编教材《中国历史》八年级上册
材料三
材料四 才饮长沙水,又食武昌鱼。……一桥飞架南北,天堑变通途。
——毛泽东《水调歌头·游泳》
材料五 口岸是武汉对外开放的窗口。1992年,武汉港获批一类水运口岸。经过27年发展,武汉现已形成水陆空并举、布局合理、指定口岸种类齐全、全方位对外开放的口岸格局。2018年国家开始进一步深化武汉对外开放,全面推进国际化大武汉建设……2020年4月8日武汉解封之后,79个亿元以上涉及重大产业、基础设施和社会事业等领域的重点项目宣布开工,武汉正式打响经济“保卫战”,这座城市也将浴火重生,再现生机。
——《长江日报》
(1)根据材料一,概括清朝前期的商业状况。汉口镇成为“人烟数十里,贾户数千家”都会的地理优势是什么?
(2)材料二中,汉口被开辟为通商口岸是在哪一次战争期间?与第一批开放的五个通商口岸相比,汉口的地理位置有何特点?这说明了什么问题?
(3)材料三图一反映了哪一场伟大革命?结合所学知识,从“政治制度和社会思想”角度说明这场伟大革命具有什么历史意义?图二中遭受的“严重挫折”指的是什么?根据该材料,谈谈你是怎样理解“踏上新的征途”含义的?
(4)材料四中“一桥飞架南北”指的是哪座桥?它属于哪一建设计划的成就?
(5)材料五中1992年武汉的开放属于我国对外开放格局中的哪一层次?当前新冠肺炎疫情防控处于紧要关头,湖北依旧是全国疫情防控的关键地区。综合上述材料并结合所学知识,谈谈你怎样为湖北抗疫胜利凝聚精神力量?
【答案】(1)商业状况:商业很发达。地理优势:陆路和水路交通便利。
(2)战争:第二次鸦片战争。特点:地处长江中游。问题:西方侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区。
(3)革命:辛亥革命。历史意义:推翻了清王朝的统治,结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度;建立了资产阶级共和国,颁布了《中华民国临时约法》,传播了民主共和理念;人民获得一些民主权利;使民主共和观念日益深入人心;在促使人民思想解放同时,在一定程度上革除了根深蒂固的封建陋习,改变社会习俗;极大推动中国社会发展和进步。“严重挫折”:国民大革命的失败。含义:中国革命找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。
(4)大桥:武汉长江大桥。计划:第一个五年计划。
(5)层次:内地。做法:中国人民上下同心、团结协作、顽强斗争,充分发扬以爱国主义为核心的伟大中国精神,凝聚起众志成城抗击疫情的强大精神力量。
【知识点】清朝农业、手工业、商业的发展;第二次鸦片战争;辛亥革命的历史意义;工农武装割据;第一个五年计划;对外开放区的扩大
【解析】【分析】(1)依据材料一“清朝前期的商业很发达,陆路和水路的商旅往来频繁,形成了由农村集市、城镇市场、区域性市场和全国性市场组成的商业网。”可知,清朝前期的商业很发达。据所学知识可知,汉口镇成为"人烟数十里,贾户数千家都会的地理优势是陆路和水路交通便利。
(2)据所学知识可知,材料二中,汉口被开辟为通商C门岸是在第二次战争期间。与第一批开放的五个通商口岸相比,汉口地处长江中游,这说明了西方侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区。第二次鸦片战争期间,1858年,英法联军北上,攻陷大沽炮台,逼近天津。清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订了《天津条约》。通过这些条约,西方列强获得了外国公使进驻北京,增开汉口、南京等十处为通商口岸,外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。增开的这些通商口岸,说明西方侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区。
(3)材料三图片“武昌起义”反映的是辛亥革命,1911年10月10日,革命党人在湖北武昌发动起义。武昌新军中的革命党人和士兵打响了起义的第一枪,成为武昌起义的主力,起义军迅速占领楚望台军械库,随后,汇集起来,猛攻湖广总督衙门。经过一夜激战,到第二天清晨,新军完全占领武昌城。接着,起义军又攻占了汉口和汉阳。1911年是旧历辛亥年,历史上把这次革命叫做辛亥革命,其领导人是孙中山,辛亥革命推翻了清王朝,结束了中国封建君主专制制度;它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门;使民主共和的观念深入人心。据材料三"在遭受严重挫折后,中共中央在汉口秘密召开紧急会议,这便是八七会议。这是中国共产党在处于生死存亡关头召开的一次紧急会......会议确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针,它使中国共产党看到了新的出路,踏上新的征途"可知,严重挫折指的是秋收起义受挫,八七会议后中国革命找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确道路所以说‘踏上新的征途"。1927年9月,毛泽东在湘赣边界领导工农革命军,举行秋收起义。开始攻占了一些县城,但损失严重。在分析了革命形势后,毛泽东决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人力量薄弱的农村发展,建立了中国第一个农村革命根据地一井冈山革命根据地,为中国革命探索出一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。
(4)据材料五及所学知识可知,材料五中“一桥飞架南北”指武汉长江大桥,属于第一个五年计划的成就。第一个五年计划期间,武汉长江大桥建成。1957年10月,全长1700米的长江第一-座铁路公路两用桥——武汉长江大桥顺利建成通车,连接了南北交通,实现了"一桥飞架南北,天堑变通途”的美好愿望。一五计划的完成,我国开始改变I业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。
(5)根据所学知识可知,1980年,在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区,打开了对外开放的窗口,后批准海南建省并设立经济特区;1984年进一步开放14个沿海城市;1985年后又陆续将长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区开辟为经济开放区,从而形成了沿海经济开放带;1990年中国政府决定开发开放上海浦东新区,形成了以浦东为龙头的长江开放带,1992年开放重庆、武汉等内地地区。现在,对外开放区已从沿海地区向内地发展,形成经济特区-沿海开放城市-沿海经济开放区-内地,这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。第二小问是开放型题目,考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意,言之有理即可。如:中国人民应上下同心、团结协作、顽强斗争,充分发扬以爱国主义为核心的伟大中国精神,凝聚起众志成城抗击疫情的强大精神力量。
故答案为:(1)商业状况:商业很发达。地理优势:陆路和水路交通便利。
(2)战争:第二次鸦片战争。特点:地处长江中游。问题:西方侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区。
(3)革命:辛亥革命。历史意义:推翻了清王朝的统治,结束了统治中国两千多年的封建君主专制制度;建立了资产阶级共和国,颁布了《中华民国临时约法》,传播了民主共和理念;人民获得一些民主权利;使民主共和观念日益深入人心;在促使人民思想解放同时,在一定程度上革除了根深蒂固的封建陋习,改变社会习俗;极大推动中国社会发展和进步。“严重挫折”:国民大革命的失败。含义:中国革命找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确道路。
(4)大桥:武汉长江大桥。计划:第一个五年计划。
(5)层次:内地。做法:中国人民上下同心、团结协作、顽强斗争,充分发扬以爱国主义为核心的伟大中国精神,凝聚起众志成城抗击疫情的强大精神力量。
【点评】本题难度适中,考查清朝前期的商业状况、汉口镇成为“人烟数十里,贾户数千家”都会的地理优势、第二次鸦片战争中签订的条约及其影响、辛亥革命及其历史意义、中国的革命道路、一五计划中取得成就及该计划完成的意义、为武汉抗疫胜利凝聚精神力量的做法的相关史实及学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。理解并识记清朝前期的商业状况、汉口镇成为“人烟数十里,贾户数千家”都会的地理优势、第二次鸦片战争中签订的条约及其影响、辛亥革命及其历史意义、中国的革命道路、一五计划中取得成就及该计划完成的意义、为武汉抗疫胜利凝聚精神力量的做法的相关史实。
13.(2021·深圳二模)阅读材料,回答下列问题。
材料一:宋代教育的发达远远超过前代。在乡村中,如《百家姓》、《千字文》之类的识字课本,有一定程度的普及。……大观三年(1109),北宋24路共有学生167622人,……校产中有“学田”115990顷,“房廊”155454楹。在校学生之多,校舍之广,经费之大且如此充裕,不仅是空前的,在宋代也是绝后的。……南宋先后兴建的书院总数达300所以上,书院大多得到官方的支持。书院与州县官学,成为南宋地方的主要教育机构。
——摘自白寿彝总主编《中国通史》(第七卷)
材料二:表2:京师大学堂科目与专业设置简表
科目 专业 备注
经学科 周易、论语、春秋、理学等 各科预科阶段均须
开设的课程:
经学大义
人伦道德
中国文学
外国语
体操
政法科 政治、法律
文学科 中外史学、地理、文学等
商科 银行及保险、关税等
格致科 算学、化学、物理等
农科 农学、林学等
工科 机器、造船、电气等
医科 医学、药学
——据1904年《奏定大学堂章程》
材料三:开创教育对外开放新格局。……扎实推进“一带一路”教育行动。加强与联合国教科文组织等国际组织和多边组织的合作……促进孔子学院和孔子课堂特色发展。加快建设中国特色海外国际学校。鼓励有条件的职业院校在海外建设“鲁班工坊”。
——摘自中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》
请回答:
(1)结合宋朝的社会特征,分析材料一“宋代教育的发达远远超过前代”的原因?
(2)根据材料二,概括京师大学堂教育的特点。这反映了怎样的时代需求?
(3)与材料二相比,材料三的教育有什么变化?除了材料三内容外,请你为中国教育现代化提出一条合理建议?
(4)综合三则材料,谈谈你对教育发展的认识?
【答案】(1)原因:宋朝经济繁荣;宋朝重文轻武;改革和发展了科举制;印刷术的进步。(从经济、政治、文教、科技不同角度,意思相近即可)
(2)特点:科目与专业设置丰富;中西结合;学习内容具有实用性;科目和专业设置近代化等。(意思相近即可)
时代需求:学习西方;救亡图存(强)(意思相近即可)
(3)变化:从引进来到走出去(从学习西方先进文化到输出中国先进文化或教育对外开放)(要答出前后的变化,意思相近即可);建议:加快信息化时代教育变革;提升一流人才培养与创新能力等。(言之有理即可)
(4)认识:政治、经济等多种因素促进教育发展;教育的发展需要政府的支持;教育的发展要适应时代的需求;教育的发展有利于东西方文明交流互鉴等。(认识要从材料出,注意是对“教育发展”的认识,不是对“教育”的认识。不同角度,言之有理即可)
【知识点】中国近代教育、新闻出版业的发展
【解析】【分析】(1)依据材料一信息“在乡村中,如《百家姓》、《千字文》之类的识字课本”“在校学生之多,校舍之广,经费之大且如此充裕,不仅是空前的,在宋代也是绝后的。……南宋先后兴建的书院总数达300所以上,书院大多得到官方的支持”可知,宋朝重文轻武;改革和发展了科举制,民间出现了“崇学”的风气;宋朝经济繁荣,统治者重视教育;宋朝毕昇发明了印刷术使书本大量普及;
(2)问题一:依据表中信息可以看出,京师大学堂科目与专业设置种类繁多,中西结合,学习内容具有先进性和进步性,相对实用,但各科预科阶段仍要学习封建礼教内容,还保留这大量封建守旧思想。问题二:依据所学可知,这反映了清朝内部思想开始觉醒,开始学习西方,寻找救亡图存之路;
(3)问题一:依据材料三信息“ 开创教育对外开放新格局”“加强与联合国教科文组织等国际组织和多边组织的合作……促进孔子学院和孔子课堂特色发展。加快建设中国特色海外国际学校”和材料二对比可知,中国教育从引进学习西方先进文化到教育对外开放的新格局。问题二:依据所学可知,我认为我们应该以开放的心态接纳多边文化,取其精华去其糟粕,注重信息技术与教育相结合,提升教育实践能力等;
(4)综合三则材料,我认为教育的发展需要提高人们思想认识,要知晓教育的目的,提高人们学习的积极性,崇尚终身教育发展理念;教育发展离不开政府的支持;教育的发展要适应时代的需求等;
故答案为:(1) 原因:宋朝经济繁荣;宋朝重文轻武;改革和发展了科举制;印刷术的进步。(从经济、政治、文教、科技不同角度,意思相近即可)
(2) 特点:科目与专业设置丰富;中西结合;学习内容具有实用性;科目和专业设置近代化等。(意思相近即可)
(3) 变化:从引进来到走出去(从学习西方先进文化到输出中国先进文化或教育对外开放)(要答出前后的变化,意思相近即可);建议:加快信息化时代教育变革;提升一流人才培养与创新能力等。(言之有理即可)
(4) 认识:政治、经济等多种因素促进教育发展;教育的发展需要政府的支持;教育的发展要适应时代的需求;教育的发展有利于东西方文明交流互鉴等。(认识要从材料出,注意是对“教育发展”的认识,不是对“教育”的认识。不同角度,言之有理即可)
【点评】(1)本题考查运用能力。解答时,依据材料信息,结合对课本上宋代特征的分析来回答,注意从多方面分析,尽可能写全面;
(2)本题的第一问,考查学生的概括能力,解答时,细心读材料,从材料中找出关键语句进行概括回答;第二问是考查理解能力,解答时,在第一问的基础上进行理解回答;
(3)本题的第一问,考查学生的运用能力,解答时,细心比较两则材料,找出变化回答;第二问是开放性题目,言之成理即可;
(4)本题是开放性题目,言之成理即可。
14.(2021·光明二模)阅读材料,回答下列问题。
材料一
五四运动之前,在中国知道马克思主义的人很少。1917年,俄国十月社会主义革命胜利,使中国先进知识分子看到了曙光。经过五四运动,宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般大量涌现,越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。1919年,《新青年》出版“马克思研究专号”,刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍。随后,全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体。
材料二
李大钊,直隶乐亭人,中国马克思主义思想传播的先驱。1918年,他连接发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章,热情讴歌俄国十月革命。李大钊在中华大地上,第一次高高举起了马克思主义的旗帜。
材料三
五四运动的胜利发展,使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量。不少知识分子开始走向工人群众。他们帮助工人组织工会,出版反映工人生活的刊物,用通俗易懂的语言向工人宣传马克思主义,启发工人的阶级觉悟。马克思主义开始与中国工人运动结合起来。
——以上材料均摘编自八年级《中国历史》上册
(1)结合所学知识,指出材料一中《新青年》的创办者及其创办地。并据材料一、二,概括李大钊传播马克思主义的主要方式。
(2)据以上材料,归纳推动马克思主义在中国传播的国际、国内有利因素。
(3)据以上材料,指出马克思主义在中国传播的直接影响。
【答案】(1)陈独秀。上海。发表文章。
(2)十月革命;五四运动。
(3)促进了马克思主义与中国工人运动相结合。
【知识点】新文化运动;马克思主义在中国的传播
【解析】【分析】(1)结合所学知识可知,1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》后改名叫《新青年》,并在创刊号上发表了《敬告青年》一文,正式吹响了文化运动的号角。根据“刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》,对马克思主义作了较为系统的介绍”可知,李大钊传播马克思主义的主要方式是发表文章;
(2)根据材料二“1918年,他连接发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章,热情讴歌俄国十月革命”可归纳出国际因素是十月革命的胜利;根据“五四运动的胜利发展,使中国先进的知识分子认识到工人阶级的伟大力量……马克思主义开始与中国工人运动结合起来。”可归纳出国内因素是五四运动使马克思主义得到广泛传播;
(3)根据“马克思主义开始与中国工人运动结合起来。”可归纳出促进了马克思主义与中国工人运动相结合;
故答案为:(1) 陈独秀。上海。发表文章。
(2) 十月革命;五四运动。
(3) 促进了马克思主义与中国工人运动相结合。
【点评】(1)本题的第一问,考查学生的识记能力,解答时,依据对课本上基础知识的准确记忆回答,这是课本上的基础知识,需要学生牢记;第二问是考查概括能力,解答时,细心读材料,从材料中找出关键语句进行概括回答;
(2)本题考查运用能力。解答时,细心读材料,从材料中找出关键语句进行分析回答;
(3)本题考查运用能力。解答时,综合上述材料,从材料中找出关键语句,特别是材料三信息,找出关键语句回答即可。
15.(2021·宝安一模)中华民族是一个非常早熟的文明,它是世界上唯一未曾中断的文明。阅读材料,回答下列问题。
材料一:中国建立的层层分封的“封建制度”,不但时间上比欧洲早了一两千年,而且在形式上也比欧洲更整饬有序……乃至秦朝,中国又率先在人类史上建立了最大的郡县制君主专制国家,建立了当时国家对人民最严格、最精密的控制。
﹣﹣张宏杰《简读中国史》
材料二:中国是创造“现代国家”的第一个世界文明……但是半封闭的地理环境以及周边民族文化上的普遍落后使中国早期文明遇到的挑战很小,从而使它丧失了探索农业文明以外其他文明形式的动力。
﹣﹣汤恩比《历史研究》
材料三:中国通过改革开放,经济迅速发展,国家综合实力显著增强。2010年,中国的经济规模已经位居世界第二,仅次于美国。中国的和平崛起对世界格局产生了重大影响。
﹣﹣摘自部编版《世界历史 九年级下册》
材料四:早熟国家的历史遗产不仅使后来的中国发展形成了不同于西方发达国家的路径,也使其形成了不同于大多数亚非拉发展中国家的路径。
﹣﹣张孝芳:《现代国家建设与国家治理的现代化:比较政治视野下的中国政治发展路线图》
请回答:
(1)材料一中所言的“层层分封的‘封建制度’”指的是什么?秦朝确立专制主义中央集权制度是采纳了诸子百家中的哪家思想?汉武帝时期,为了强化中央集权,在政治上采取了什么措施?
(2)根据材料二,请你指出,相比于中国创造的农业文明,古代欧洲孕育的是哪种文明类型?请你举出一项古代欧洲文明的成就(政治、经济、文化、军事均可,任意写一例)根据材料二,清朝实行的哪一政策可以证明“它丧失了探索农业文明以外其他文明形式的动力”?17世纪,哪一个国家创造了真正意义上的现代国家文明模型?
(3)根据所学,新中国成立后奉行何种外交方针?经济规模位居世界第一的美国,在建国之前曾是殖民地,是通过哪场战争摆脱了英国的殖民?领导这场战争的大陆军总司令是谁?
(4)根据材料三和四,你认为中国发展形成的路径是什么。
【答案】(1)分封制;法家思想;措施:颁布推恩令;建立刺史制度。
(2)海洋文明;成就:雅典民主政治、《十二铜表法》;政策:闭关锁国;国家:英国。
(3)独立自主的和平外交方针;美国独立战争;华盛顿。
(4)走和平发展的中国特色社会主义道路。
【知识点】独立自主的和平外交;西周的分封制;汉武帝的大一统;闭关锁国政策;雅典民主政治;古代欧洲的古典文化;英国资产阶级革命;华盛顿与美国独立战争;秦确立中央集权制
【解析】【分析】(1)根据所学,材料一中所言的“层层分封的‘封建制度’”指的是分封制。秦朝确立专制主义中央集权制度是采纳了诸子百家中的法家思想。汉武帝时期,为了强化中央集权,在政治上采取的措施有:颁布推恩令;建立刺史制度。
(2)根据材料二“中国是创造现代国家的第一个世界文明……但是半封闭的地理环境以及周边民族文化上的普遍落后使中国早期文明遇到的挑战很小,从而使它丧失了探索农业文明以外其他文明形式的动力。”,可知相比于中国创造的农业文明,古代欧洲孕育的是海洋文明。古代欧洲文明的成就有:雅典民主政治、《十二铜表法》。根据材料二,清朝实行的闭关锁国政策可以证明“它丧失了探索农业文明以外其他文明形式的动力”。17世纪,英国通过资产阶级革命创造了真正意义上的现代国家文明模型。
(3)根据所学,新中国成立后奉行独立自主的和平外交方针。经济规模位居世界第一的美国,在建国之前曾是殖民地,是通过美国独立战争摆脱了英国的殖民。领导这场战争的大陆军总司令是华盛顿。
(4)根据材料三“中国通过改革开放,经济迅速发展,国家综合实力显著增强。2010年,中国的经济规模已经位居世界第二,仅次于美国。中国的和平崛起对世界格局产生了重大影响。”、材料四“早熟国家的历史遗产不仅使后来的中国发展形成了不同于西方发达国家的路径,也使其形成了不同于大多数亚非拉发展中国家的路径。”,可知中国发展形成的路径是走和平发展的中国特色社会主义道路。
故答案为:(1)分封制;法家思想;措施:颁布推恩令;建立刺史制度。(2)海洋文明;成就:雅典民主政治、《十二铜表法》;政策:闭关锁国;国家:英国。(3)独立自主的和平外交方针;美国独立战争;华盛顿。(4)走和平发展的中国特色社会主义道路。
【点评】本题主要考查学生对分封制、推恩令、闭关锁国、英国资产阶级革命、独立自主的和平外交政策、美国独立战争等知识的掌握情况,进而考查学生分析归纳问题的能力。
16.(2021·宝安模拟)阅读材料,回答下列问题。
材料一:
材料二:
时间 精神名称
50年代 抗美援朝精神
60、70年代 铁人精、雷锋精神、两弹一星精神
材料三:
请回答:
(1)请你指出材料一所述时期的名称。结合所学知识,论证“没有共产党就没有新中国”这一观点的正确性。
(2)请你指出抗美援朝精神产生的时代背景结合所学知识,指出材料二中相关精神的内核有何共同之处?
(3)请你指出材料三中所述思想理论共同构成了哪一理论体系?该理论体系覆盖、指导着我国经济、政治、外交、祖国统一等方面的工作,请你指出我国在这些方面分别采用了哪些制度(体制、政策)?
(4)请你用一句话概括中国共产党100年的奋斗历程。
【答案】(1)新民主主义革命时期;
1921 年中国共产党成立,带领中国人民不断探索救国救民的革命道路。在十四年抗战中, 中国共产党发挥着中流砥柱的作用。抗战胜利后,中国共产党领导人民进行了三年多的解放战争,推翻了国民党在中国大陆的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利。
(2)抗美援朝精神的时代背景:国际:二战后,美国为了遏制苏联和其他社会主义国家发展, 开始推行冷战政策。1950 年,朝鲜内战爆发,美国武装干涉朝鲜内战。国内:1949 年新中国成立,新生人民政权亟待巩固。1950 年,中国人民志愿军开赴朝鲜战场,抗美援朝,保家卫国。
(3)中国特色社会主义理论体系。
经济上:社会主义市场经济体制;
政治上:人民代表大会制度;共产党领导的多党合作与政治协商制度;民族区域自治制度; 外交上:独立自主的和平外交政策;
祖国统一:“一国两制”构想;
(4)中国共产党始终是中国革命和建设事业的领导核心;中国共产党的探索历程,就是把马克思主义与中国革命实践相结合的过程;中国共产党 100 年的探索,充满艰辛,但始终不忘初心,带领中国人民取得一个又一个胜利;
【知识点】抗美援朝;社会主义市场经济体制;邓小平理论;抗日战争时期的时代主题;解放战争时期的时代主题;中国共产党的诞生;“三个代表”重要思想;科学发展观;中共十九大
【解析】【分析】(1)依据材料一信息,结合所学知识可知,材料一从1921年到1949年,这是中国共产党成立到新中国成立,属于新民主主义革命时期;结合所学知识可知, 1921 年中国共产党成立,带领中国人民不断探索救国救民的革命道路。在十四年抗战中, 中国共产党发挥着中流砥柱的作用。抗战胜利后,中国共产党领导人民进行了三年多的解放战争,推翻了国民党在中国大陆的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利,这充分说明没有共产党就没有新中国;
(2)依据材料信息,结合所学知识可知, 抗美援朝精神的时代背景:国际:二战后,美国为了遏制苏联和其他社会主义国家发展, 开始推行冷战政策。1950 年,朝鲜内战爆发,美国武装干涉朝鲜内战。国内:1949 年新中国成立,新生人民政权亟待巩固。1950 年,中国人民志愿军开赴朝鲜战场,抗美援朝,保家卫国;
(3)依据材料三信息,结合所学知识可知, 材料三中所述思想理论共同构成了中国特色社会主义理论体系;依据所学知识可知,新中国成立后,经济上:社会主义市场经济体制;政治上:人民代表大会制度;共产党领导的多党合作与政治协商制度;民族区域自治制度; 外交上:独立自主的和平外交政策;祖国统一:“一国两制”构想;
(4)依据所学知识,可以得出, 中国共产党始终是中国革命和建设事业的领导核心;中国共产党的探索历程,就是把马克思主义与中国革命实践相结合的过程;中国共产党 100 年的探索,充满艰辛,但始终不忘初心,带领中国人民取得一个又一个胜利;
故答案为:(1) 新民主主义革命时期;
1921 年中国共产党成立,带领中国人民不断探索救国救民的革命道路。在十四年抗战中, 中国共产党发挥着中流砥柱的作用。抗战胜利后,中国共产党领导人民进行了三年多的解放战争,推翻了国民党在中国大陆的统治,取得了新民主主义革命的伟大胜利。
(2) 抗美援朝精神的时代背景:国际:二战后,美国为了遏制苏联和其他社会主义国家发展, 开始推行冷战政策。1950 年,朝鲜内战爆发,美国武装干涉朝鲜内战。国内:1949 年新中国成立,新生人民政权亟待巩固。1950 年,中国人民志愿军开赴朝鲜战场,抗美援朝,保家卫国。
(3) 中国特色社会主义理论体系。
经济上:社会主义市场经济体制;
政治上:人民代表大会制度;共产党领导的多党合作与政治协商制度;民族区域自治制度; 外交上:独立自主的和平外交政策;
祖国统一:“一国两制”构想;
(4) 中国共产党始终是中国革命和建设事业的领导核心;中国共产党的探索历程,就是把马克思主义与中国革命实践相结合的过程;中国共产党 100 年的探索,充满艰辛,但始终不忘初心,带领中国人民取得一个又一个胜利;
【点评】(1)本题考查学生的运用能力。解答时,依据材料信息,把它和课本所学知识结合进行分析理解回答,这类题目,要注意理解回答;
(2)本题的第一问,考查学生的理解能力,解答时,依据材料信息,结合所学知识进行分析理解回答;第二问是考查分析理解能力,解答时,依据材料信息,结合所学知识进行分析理解回答;
(3)本题考查运用能力。解答时,依据材料信息,结合所学知识进行分析理解回答,这类题目,要注意理解;
(4)本题考查概括能力。解答时,综合上述材料进行概括回答,这类题目,需要学生理解概括。
17.(2021·深圳押题)铁路是国民经济的大动脉和大众化的交通设施。阅读下列有关铁路的材料,回答问题。
材料一:19世纪初,已经有人开始修建“铁路”来运输货物。那时的路轨是木制的,车厢是由马匹拉动的。1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车,标志着铁路时代的开始。1830年以后,英国掀起投资建设铁路的狂潮,到1851年,英国建成了总长约1万千米的铁路网。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。
——人民教育版社教材《世界历史》九年级上册
材料二:1881年,唐山到胥各庄修建一条9公里铁路,标志着中国铁路运输业的真正开端。1895年后十余年间,帝国主义列强争夺中国铁路建筑权益,形成闻名一时的“利权争夺战”。这十余年是中国铁路建设呈现高潮的年份,共修筑8900余公里,列强直接投资和通过货款控制的铁路占上述总里程的85%。清政府在此形势下着手修建了京张铁路。
——摘编自严中平《中国近代经济史》
材料三:我国第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图
材料四:高铁肇始于日本、发展于欧洲、格局大变于中国,中国的高铁产业和装备处于国际先进水平。随着国家领导人多次在国际场合推销中国高铁,“高铁外交”席卷全球。
——摘编自《凤凰读书》
(1)
根据材料一并结合所学知识,简述英国近代交通运输在动力方面的变化及其变化的主要原因(或条件)。概括1825—1851年英国铁路发展的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析“帝国主义列强争夺中国铁路建筑权益”的原因。面对列强的侵略,唐胥铁路、京张铁路的修建有什么积极意义?
(3)
从材料三示意图中可知,我国第一个五年计划期间铁路交通建设的重点主要分布在哪些区域?
(4)结合材料三、四,指出新中国建立后在铁路建设方面主要有哪些变化。
【答案】(1)变化:从使用畜力到以蒸汽机为动力。(1分)原因(条件):工业生产的发展提出了革新运输工具的要求;蒸汽动力的推广使铁路运输的出现成为可能。(2分,如整体回答“英国进行工业革命”得1分)。特点:①发展速度快;②运营里程长;③形成全国铁路网。(1分,回答其中一点即可)
(2)原因:①为了获取经济利益:便于掠夺铁路沿线的资源和财富,进一步打开中国市场。(1分)②为了获取政治利益:把铁路沿线甚至所在省份划入自己的势力范围。(1分)(如整体回答“便于列强控制了中国”得1分)意义:对外国资本的入侵起了一定的抵制作用。(1分)
(3) 区域:西部地区和东南地区。(2分,回答“宝成铁路、鹰厦铁路、武汉长江大桥”不得分)
(4)变化:①铁路里程增加;②铁路布局更加合理;③铁路设备国产化(中国高铁技术世界领先);④铁路由国家统一管理。(3分,回答其中三点即可)
【知识点】列强“瓜分”中国狂潮;第一个五年计划;交通、通讯的发展;第一次工业革命的特点及影响;詹天佑和京张铁路
【解析】【分析】(1)依据材料一信息,结合所学知识可知, 英国近代交通运输在动力方面的变化是从使用畜力到以蒸汽机为动力;变化的主要原因或条件是工业生产的发展提出了革新运输工具的要求;蒸汽动力的推广使铁路运输的出现成为可能;依据材料一信息“ 1830年以后,英国掀起投资建设铁路的狂潮,到1851年,英国建成了总长约1万千米的铁路网 ”,可以看出, 1825—1851年英国铁路发展的特点是 ①发展速度快;②运营里程长;③形成全国铁路网;
(2)依据材料二信息,结合所学知识可知, 帝国主义列强争夺中国铁路建筑权益的原因有 ①为了获取经济利益:便于掠夺铁路沿线的资源和财富,进一步打开中国市场。②为了获取政治利益:把铁路沿线甚至所在省份划入自己的势力范围; 面对列强的侵略,唐胥铁路、京张铁路的修建, 对外国资本的入侵起了一定的抵制作用 ;
(3)依据材料三信息,可以看出,我国第一个五年计划期间铁路交通建设的重点是宝成铁路、鹰厦铁路等,它们主要位于我国的西部地区和东南地区;
(4)依据材料三、四信息,结合所学知识可知, 新中国建立后在铁路建设方面主要的变化有 ①铁路里程增加;②铁路布局更加合理;③铁路设备国产化(中国高铁技术世界领先);④铁路由国家统一管理;
故答案为:(1)变化:从使用畜力到以蒸汽机为动力。原因(条件):工业生产的发展提出了革新运输工具的要求;蒸汽动力的推广使铁路运输的出现成为可能。特点:①发展速度快;②运营里程长;③形成全国铁路网。
(2)原因:①为了获取经济利益:便于掠夺铁路沿线的资源和财富,进一步打开中国市场。②为了获取政治利益:把铁路沿线甚至所在省份划入自己的势力范围。意义:对外国资本的入侵起了一定的抵制作用。
(3)区域:西部地区和东南地区。
(4)变化: ①铁路里程增加;②铁路布局更加合理;③铁路设备国产化(中国高铁技术世界领先);④铁路由国家统一管理。
【点评】(1)本题的第一问,考查学生的运用能力,解答时,细心读材料,从材料中找出找出关键语句进行分析回答,注意还要理解,在理解的基础上识记;第二问是考查概括能力,解答时,细心读材料,从材料中找出关键语句,对这些语句进行概括回答;
(2)本题考查理解能力。解答时,依据材料信息,结合对所学知识的理解来分析回答,注意这些知识点,课本上没有出现,要注意理解分析;
(3)本题考查运用能力。解答时,先依据示意图,看出铁路的分布,再在地图上找出方位进行回答;
(4)本题考查运用能力。解答时,依据材料信息,再结合所学知识分析新中国成立后发生的变化,材料中的内容较少,要注意结合所学知识回答。
18.(2021·福田模拟)阅读材料,结合所学知识回答问题
材料一 :清朝前期,耕地面积不断扩大,到乾隆末年,全国的耕地面积比明朝鼎盛时期增加了 近 3 亿亩。在水利兴修方面,对黄河、淮河等大河以及大 运河进行治理,还组织人力修建了许多堤坝、渠堰、海 塘。在粮食种植方面,改进种植技术,改良新品种,推广玉米、甘薯等高产作物,使粮食产量有了大幅度的提高。
——摘自部编版七下历史教材
材料二 :美国政府与农民签订合同,国家给农民适当的补贴,让农民缩减耕地和屠宰牲畜。在《农业调整法》(1933 年 5 月通过)生效的头一年,只屠宰了二千三百万头牛,六百四十万头猪,减少了三百万公顷小麦和四百万公顷棉花播种面积。法案实施后,农产品价格回升到 1909~1914 年农业繁荣时期的水平。
——摘编自李纯武《简明世界通史》
材料三:新中国成立后农村政策变化部分大事表
时间 大事
1950 年 6 月 中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制
1956 年

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