资源简介

八年级下册 第二单元 汽车畅想曲
《汽车的造型》教案
教学目标：
1、欣赏各种汽车造型、在欣赏中概括汽车的造型艺术与科技的关系；
2、尝试运用几何形体理解来表现汽车的造型；
3、大胆运用自己喜欢的表现手法来表现自己喜欢的汽车。
重点：
了解几何形体原理，尝试去表现一辆汽车。
难点：
汽车结构素描的分析与画法。解决难方法：用泡沫做立体车模演示。
兴趣点：汽车不同的表现手法。
教具准备：
汽车模型 范画 学生优秀作业
教学过程：
一、情境导入：
1、展示自己汽车图片，并作介绍。问题：为什么现在汽车的造型越来越多？视频欣赏奔驰概念车动力展现
2、汽车作为代步工具，在我们的生活中扮演着重要的角色，尤其在深圳这样的大都市，形形色色的汽车成为生活中一道亮丽的风景线，为我们提供了便捷。那么，这节课我们就来研究研究汽车的造型。（板书课题）
二、讲授新课：
1、汽车的分类：
汽车的种类多种多样，按照它的用途和功能，我们可以把汽车分为两个大类：载人汽车和载物汽车。（播放幻灯片）本节课我们重点来看看载人汽车的造型特点。
2、欣赏、讨论
了解汽车的结构，引导学生对汽车的认识。汽车的造型与制造涉及的学科有哪些？展开分析
欣赏各式各样的汽车造型，汽车有什么共同的特点？
3、欣赏不同角度的汽车：在小学阶段我们通常画出的汽车就是它的一个侧面，是平面的造型。（边讲边示范画一个平面的汽车）
4、看看汽车的几种不同画法：本节课我们要用徒手画法画出带有立体感的汽车造型。
5、欣赏学生的优秀作品：一边欣赏，一边讲构图。
6、欣赏老师的作品
7、怎样画汽车？（出示实物模型）
用几何体结构素描的形式，分析概括汽车的造型特征。
三、学生习作，教师示范并巡视指导，展示好的画法。
四、作业展评
学生评一评，找出优点和缺点。
五、总结、结束新课。

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