资源简介 (共18张PPT)新课导入一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程。—毛泽东思考:我国的总章程是什么?1.2治国安邦的总章程第一单元 坚持宪法至上第1课 维护宪法权威自主学习1.宪法如何组织国家机构?2.我国国家机构实行什么组织原则?贯彻这一原则主要体现在哪些方面?3.宪法为什么要规范权力运行?4.宪法如何规范权力运行?想一想:贺街镇政府门柱前挂了几个单位的门牌?一、设置国家机构2.人民是如何行使管理国家和社会事务的权力?想一想:1.为什么国家机关都有人民二字?我国的一切权力属于人民。人 民选举代表组成国家一切权力属于人民人民代表大会产 生人民政府监察委员会人民法院人民检察院对其负责监 督人民、人民代表大会与其他国家机关之间的关系(结构图)人民代表大会是人民行使国家权力的机关。请你结合国家机构产生的结构图,创造性运用到班级管理中,制作本班的班级机构图,同桌一起完成。同桌合作班级全体成员产生班级委员会产 生班长副班长学习委员生活委员纪律委员劳动委员文艺委员监 督对其负责班级一切权力属于班级成员在立法过程中,要坚持民主立法的价值取向。2018年6月29日,《中华人民共和国个人所得税法修正案(草案)》面向社会公开征集意见。在一个月的时间里,立法机关通过网络方式收到的意见总数超过13万条。在充分听取各方面意见后,2018年8月31日,十三届全国人大常委会第五次会议表决通过(少数服从多数)了关于修改个人所得税法的决定。思考:(1)修改税法为什么要向全社会征集意见呢?(2)个人所得税法的整个修改过程,说明了我国的国家机构组织和工作的原则是什么?宪法明确国家机构的民主集中制原则。民主集中制的主要表现是什么?①在国家机构与人民的关系方面国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位。②在中央与地方国家机构的关系方面中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。③在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制(1)跟同学们交流一下你对下边漫画寓意的理解。公章表示:笼子表示:阳光表示:探究与分享P15(2)漫画的整体寓意:权力不能滥用,必须对权力进行制约和监督,把权力关进笼子里,让权力在阳光下运行。思考:为什么要把权力关进笼子里,对权力进行制约呢?①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。②必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。③规范国家权力运行以保障公民权利实现,这是宪法的核心价值追求。宪法为什么要规范权力运行?案例分析思考:这一案例告诉我们,国家机关工作人员应该如何正确行使职权?国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。某县根据国家有关惠民政策,开展家电以旧换新工作。李某具体负责审查商家资格,并对各家承办网点上报的补贴申报资料进行审查核对。由于李某审核不细致,多家网店虚报补贴的情况未能被及时发现,导致虚报者共骗取国家补贴资金九百多万元。李某因玩忽职守罪被追究刑事责任。探究与分享P17思考:国家工作人员应该怎样履行好国家赋予的职权?国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿在学习“规范权力运行”时,中学生小康分享了作为区公安局副局长的爸爸遇到的一个案件,大家各抒己见。探究与分享P17想一想:1.如果你是小康,你会怎么回答?宪法和法律还规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。2.小康的爸爸如何规范行使国家权力?法定职责必须为,法无授权不可为。只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。(1)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。(2)国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。(3)国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。(4)国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。4.我国宪法如何要规范国家权力的运行?(重点)我的收获谈谈本节课收获随堂巩固1.(2017山东烟台中考)2017年3月15日,十二届全国人民代表大会五次会议闭幕。会议审议通过了关于政府工作报告的决议草案、关于2016年国民经济和社会发展计划执行情况与2017年国民经济和社会发展计划的决议草案,表决通过了中华人民共和国民法总则草案。这说明( )A.在我国,人民群众直接行使管理国家的权力B.全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关C.人大代表来自人民,对人民负责,受人民监督D.中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量B2.我国宪法明确了人民行使国家权力的基本途径和形式,下列关于人民、人民代表和人民代表大会的关系论述正确的是( )①广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会②广大代表对人民负责,受人民监督③人民代表通过人民代表大会行使管理国家和社会各项事务的权利④人民掌握政权,人民代表行使检察权,人民代表大会行使审判权,三者既有分工又有合作A. ①②③ B.②③ C.②③④ D. ①②③④A 展开更多...... 收起↑ 资源列表 06a724ca3b3987315585453f832410b2.mp4 1.2治国安邦的总章程.pptx