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人教版历史八年级下第十课“建设中国特色社会主义”同步训练题
一、单选题、
下列属于中国特色社会主义理论体系的有（ ）
①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想
④胡锦涛科学发展观 ⑤习近平新时代中国特色社会主义思想
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤
伟大时代需要科学理论的指导。我们在建设中国特色社会主义道路上逐渐形成了中国特色社会主义理论体系。这一体系形成顺序是（ ）
①“三个代表”重要思想
②“邓小平理论”
③习近平新时代中国特色社会主义思想
④科学发展观
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ②①④③ D. ②③④①
从1997年的中共十五大到2017年的中共十九大，中国共产党的指导思想先后发生了四次变化，但其内容的一脉相承从根本上反映了（ ）
A. 指导思想就是各阶段领导人的思想 B. 马克思主义中国化的过程
C. 马克思主义思想是一成不变的 D. 中国逐渐转向资本主义道路
对下面年代尺解读最准确的是 （ ）
A. 邓小平理论的形成、发展过程 B. 改革开放后外交发展成就
C. 改革开放后国有企业发展过程 D. 改革开放后教育发展重大历程
实现中国梦必须走中国道路，这里的“中国道路”是指（ ）
A. 和平发展道路 B. 韬光养晦之路
C. 中国特色社会主义道路 D. 共产主义道路
下表是某同学的历史复习提纲。据此判断他复习的专题较为合理的是（ ）
提纲
1.中共十五大 邓小平理论
2.中共十六大 “三个代表”重要思想
3.中共十八大 科学发展观
4.中共十九大 习近平新时代中国特色社会主义思想
A. 改革后中国的社会变化 B. 社会主义民主法制完善
C. 邓小平理论形成与发展 D. 中国特色社会主义建设
在革命战争年代，以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；在社会主义建设新时期，以邓小平为首的中国共产党人开创了有中国特色的社会主义建设道路。二者的共同点是 ( )
A. 坚定不移地走社会主义道路 B. 以经济建设为中心
C. 以阶级斗争为纲 D. 实事求是，从中国的国情出发
邓小平开创的建设有中国特色的社会主义道路与毛泽东开创的农村包围城市的革命道路，两者最重要的相同点是（ ）
A. 坚持走群众路线 B. 坚定不移地走社会主义道路
C. 从中国国情出发，实事求是 D. 借鉴苏联的成功经验
有人这样说:回顾改革开放历程就可以得出结论,是因为我们破除了“两个凡是”观念的羁绊,突破了“姓社姓资”的纠结,才有了这四十年的经济大发展。这表明（ ）
A. 经济发展需要改革开放 B. 改革开放推动思想解放
C. 思想解放促进经济发展 D. 经济发展推动思想解放
1992年，深圳广大干部群众进一步解放思想、抓住机遇、加快发展的热情高涨。其原因是（ ）
A. 中共十一届三中全会的召开 B. 邓小平南方谈话的鼓舞
C. 香港、澳门的回归 D. 中国加入世界贸易组织
下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想的表述不正确的一项是（ ）
A. 是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承与发展
B. 是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分
C. 是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现
D. 是马克思主义中国化的最新成果
邓小平理论是指导我国改革开放和社会主义现代化建设的光辉旗帜。下列哪次会议首次使用了“邓小平理论”这一科学称谓 ( )
A. 中共七大 B. 中共八大 C. 中共十五大 D. 十一届三中全会
党的指导思想又称党的行动指南，进党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设、文化建设，制度建设和反腐倡廉建设的理论基础。下列对应关系错误的一项是（ ）
A. 中共“十五大“﹣﹣邓小平理论确立为我党指导思想
B. 中共“十六大”﹣﹣“三个代表”重要思想确立为我党指导思想
C. 中共“十七大”﹣﹣科学发展观确立为我党指导思想
D. 中共“十九大”﹣﹣习近平新时代中国特色社会主义思想确立为中共必须长期坚持的指导思想
邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，下列属于邓小平理论创新内容的是（ ）
①“一国两制”的伟大构想
②民族区域自治制度
③社会主义市场经济体制
④家庭联产承包责任制
⑤对农业的社会主义改造
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①③⑤
英国的托尼·沃克指出：“‘他 将作为中国现代化之父，因而也是世界经济史上具有重大影响的事件之一的设计师载入史册。”对“他”评价最贴切的是（ ）
A. 为新中国的成立作出了巨大的贡献 B. 开眼看世界的第一人
C. 为中国的外交事业作出重要贡献 D. 是中国改革开放的总设计师
二、材料解析题、
阅读材料，回答问题。
材料一 “中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会” ——摘编自1954年《中华人民共和国宪法》
（1）依据材料一说出这部宪法的性质。
材料二“才饮长沙水，又食武昌鱼。 ........ 一桥飞架南北，天堑变通途。”
——毛泽东《水调歌头·游泳》
“一桥飞架南北”指哪座桥？属于哪一建设计划的成就？该计划完成的意义是什么？
材料三 改革开放以来中国的人文精神取得很大发展。一种贴近现实生活的马克思主义应运而生了……这种马克思主义是活生生的，能够回答实际挑战，能够为老百姓带来福祉的现实马克思主义。它是马克思主义在中国发展的新阶段。
——摘编自夏学銮《中国人文精神的产生、发展及特征》
材料三中的“现实马克思主义”指什么？结合所学知识列举两例党和政府“为老百姓带来福祉”的重大举措。
材料四 实现中国梦必须走中国道路。
--------摘编自习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》
（4）材料四中的“中国道路”是指什么？
无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，中国共产党都矢志不渝，团结带领中国人民以“敢教日月换新天”的豪情壮志、无畏彻底的革命精神，攻克了一个又一个难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。阅读材料，回答问题。
材料一
红船开辟了中国革命的新航道，点燃了中国革命的星星之火，指明了中国革命的正确前进方向，成为实现中华民族伟大复兴的指路明灯。“红船精神”由此诞生。习近平同志指出：“开天辟地，敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公，忠诚为民的奉献精神，是中国革命精神之源，也是‘红船精神’的深刻内涵。”
——摘编自李永胜《“红船精神”的历史价值与现实意义》
材料二中国共产党从这条红船扬帆起航，就始终代表着中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表着最广大人民的根本利益，始终走在时代的前列，勇当舵手，引领航向，带领人民从这里走向井冈山、走向长征、走向延安，走向西柏坡，由人民夺取政权而奋斗的党，成为一个领导人民掌握政权并长期执政的党。
——摘编自李永胜《“红船精神”的历史价值与现实意义》
材料三中华人民共和国的成立，标志着中华民族伟大复兴进程中一个新阶段的开始。中国共产党在越过不断变化的“急流险滩”时，“惊涛骇浪”也跟着一波接着一波，一个获得独立解放的新生政权，如何应对困难和挑战，恢复国民经济并走上工业化的道路，以满足人民群众的物质生活需要，这对当时的中国共产党来说是一个重大实践难题。
——摘编自赵明豪《从小红船到巍巍巨轮：中国共产党百年奋斗的时代历程》
材料四 1978年12月召开的党的十一届三中全会，标志着党和国家实现历史性大转折，从此中国进入改革开放和社会主义现代化建设新时期。新时期如何走好自己的路呢？邓小平鲜明指出：“现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来，把他反对错了的改正过来……当然，我们也有发展，而且还要继续发展。”就是在“继续发展”中，在解决各种问题过程中，共产党提出了“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”的科学命题。在改革开放的伟大实践中，中国特色社会主义理论体系逐渐形成。
——摘编自沈传亮《中国共产党为什么“能”》
根据材料并结合所学知识，指出“红船精神”源于哪一重大历史事件，并分析该事件的历史意义。
根据材料三并结合所学知识，指出中国共产党破解“重大实践难题”在经济方面进行的成功探索。
(3) 根据材料并结合所学知识，说明“社会主义现代化建设新时期”在经济体制改革方面取得的主要成就，并列举三例“中国特色社会主义理论体系”中居于指导思想地位的理论成果。
回首百年史，谱写新篇章。阅读材料，回答问题。
【问苍茫大地谁主沉浮】
材料一
历史事件 领导人物及阶级派别 结局
① ______ 李鸿章、曾国藩等统治阶级的开明派别 甲午战争中国战败标志着洋务运动破产
戊戌变法 ② ______ 等资产阶级改良派 因慈禧太后发动政变而失败
辛亥革命 孙中山、黄兴等资产阶级革命派 ③ ______
【霹雳一声暴动】
材料二一杆大旗迎风扬，镰刀斧头闪金光。跟着领袖毛委员，浩浩荡荡上井冈。工友农友团结一条心，根据地建立在农村，嘿，在农村。嘿，革命永远向前进，向前进。
——湖南民歌
【而今迈步从头越】
材料三会议以后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命，迂回曲折，穿插于敌人之间，以为我向东却又向西，以为我渡江北上却又远途回击……弄得敌人扑朔迷离，处处挨打，疲于奔命。
——刘伯承《回顾长征》【数风流人物还看今朝】
材料四中国共产党具有建设自己、完善自己的能力，在不同的环境下，面对不同的问题，党都能实现自身的转变。 20世纪70年代，在人们的急切期待下，党召开了一次重要会议，实现了历史性的转折。
——摘编自《学习强国》
结合所学知识，将材料一的表格补充完整。后来的哪一历史事件深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程？
材料二反映的是什么历史事件？此后，中国革命走上了一条什么样的新道路？
材料三的“会议“是在哪里召开的？结合所学，简要分析该会议后我军“获得了新的生命”的原因。
根据材料四并结合所学，指出这次会议如何“实现了历史性的转折”“今朝”的中国共产党带领全国人民取得了哪些伟大成就？
(5) 结合以上材料和所学知识，简要论述中国共产党为什么能改变中国的面貌。
第2页，共2页
第1页，共1页
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